四年級學生作文集錦八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我叫陳紅瑞，很高興能成為大家的導遊！今天我們旅遊的景點是中國世界遺產——凌雲山。
凌雲山並不高，它共有九個山峯，最高峯也不過平地拔起140米。但是，由於它峯戀錯落，林木葱籠，俯視浩瀚三江，氣勢磅礴；遠望娥眉三峯，歷歷在目，再加上合峯上建有寺廟，因此，一千多年前就受到人們的稱讚。宋代文人邵博曾讚美説：“天下山水在冠之蜀，蜀之勝曰嘉州，嘉州之勝曰凌雲。”嘉州就是樂山。凌雲山各峯上的寺宇，現在還保存的有棲戀峯的凌雲寺和靈寶峯的靈寶塔。凌雲寺規模頗大，大佛就鑿於離寺不遠的崖上。在這裏憑欄看佛，可以仔細觀賞大佛頭部各個部位的細微之處。從這裏沿一條鑿於崖邊上的陡直小路，下到大佛的腳邊。因為大佛鑿於凌雲寺前，所以大佛也就稱為凌雲大佛，而凌雲寺也因有了這尊大佛，而被人們稱為大佛寺，凌雲山有了大佛山更增色，大佛在凌雲山上，也就更出名了，遊凌雲山主要是瞻仰大佛，而只有遊覽凌雲山才能更好地領略大佛的`奇妙之處。
凌雲山周圍還有東坡樓、競秀亭等亭台樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓，有的懸崖深達十多米，周圍有精細的雕塑裏面還有陶傭之類的陪葬品，這是四川特有的古蹟，所以它被評為世界遺產，感謝大家聽我介紹，現在我們觀賞“樂山大佛”吧！
四年級學生作文 篇2
成功，是我們渴望的，因為獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。
記得有一次，我報了一個音樂興趣班，老師問我們有一個比賽想不想我們要參加，我們很開心都答應了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時，我的心頓時加快了速度，因為這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會被帶走。可是，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開始排練。
隨着音樂響起，我們唱起來了。第一次，我故意壓低了聲音，結果把這首歡樂的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以為會好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終於打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的'發音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結錯音，一次、二次……，當我沉浸在歌中時，忽然發現這次成功了，我的自信頓時翻了倍，用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去，比賽終於到了，我的心中尤如一隻小鹿亂撞，我轉過頭去，看見老師帶着微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來，臉上洋溢起了笑容。終於到我們了，我坦然走上舞台，用最甜美的聲音唱起來，身子隨着音樂擺動，在這一次我竟然超常發揮，不但沒錯，還帶動了整個低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了，我們的團隊被最後念出來——我們是第一！我們歡呼雀躍，開心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結合，成功是讓我們激動的事，成功就是這樣美好。
四年級學生作文 篇3
撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發現裏面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的.帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！
遠遠望去，這條小河上停着一葉小小的漁船，漁船上坐着兩個年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了划船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個小孩既然要划船，可為什麼又把划船用的工具收起來了呢？詩人百思不得其解，只好走上前去詢問那兩個小孩。這兩個孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍着手笑起來，他們朝詩人友好地做了個小鬼臉，示意他往下看，過了一會兒，一陣風颳來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進了一點兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終於恍然大悟，原來，他們是想把傘當成船帆，讓漁船前進啊！詩人望着這兩個小孩稚嫩的想法，不禁捋着自己的鬍鬚，哈哈大笑起來！
事後，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風！
四年級學生作文 篇4
一個炎熱的下午，表姐來我們家做客，我們兩個玩得可開心了，可在房間裏待了很久，也沒有什麼意思，所以我們打算下樓叫其他幾個夥伴一起玩。
我們甩着手迫不及待地走下了樓。這時，我被停在單元樓門口的一輛白色自行車給迷住了，只見那白色的車上還有一點點藍色的雪花，可漂亮了。表姐見我目不轉睛地盯着她的自行車看，就問我：“你騎的.上去嗎？”我不好意思地説：“還不會呢。”因為這輛自行車和我那輛小自行車可不一樣啊，表姐的這輛自行車的輪子可比汽車的輪子都要大得多，而且又高，座椅都到我的腰了。雖然這輛自行車那麼大，但我就是想要試一試。
於是，我就讓表姐把自行車車推出來讓我騎。我先把左腳跨到坐椅上，可怎麼都跨不上去，這時我腦子一轉，把腳縮了回去，跨到座位前站着，然後雙手扶着把手，用右腳蹬着踏板，用力一蹬，車立刻就緩緩前行。我趁着踏板向上的時候，一屁股坐在了座椅上，車被我騎車走，哈哈，原來這麼好騎呀！正在我得意洋洋的時候，發現前面是一個花壇，我着急得不知所措，急忙一捏剎車，自行車就停了下來，我下不去呀，摔了個四腳朝天，腿都摔青了一塊！表姐見了，連忙問我摔傷了沒，我又是一個固執的人，一肚子氣，心想：哼，我就不信騎不好你！我扶起自行車又騎了上去，又到了一個花台前，我可沒那麼笨了，我把自行車向左一偏，左腳落地，哈哈，我學會了！
看來做事，還是要有一定的技巧，要不然就學不好啦。
四年級學生作文 篇5
一年之季在於春，春江水暖鴨先知。春是一個快樂的啟蒙，春是冬天的希望。
春披着衣服來了。萬物甦醒，百花盛開。一輪紅日冉冉升起，照亮了春的足跡。春天，迎春花開了，舒展着枝條，露一張張嫩黃的笑臉。
春姑娘戴着綠油油的麥苗帽，穿着紅豔豔的桃花裙，繫着黑洞洞的泥土鞋向我們走來了，它迎着和煦的陽光，踏着温暖的河水，向我們走來了。是啊，春姑娘來啦，春姑娘來啦！
河水清澈見底，柳樹姐姐用它那細細長長的辮子，輕輕地撫摸着它的腦袋。河水把太陽扯成一片一片的.，戴烏氈帽的老爺爺，划着烏蓬船又把它扯成一條一條的金帶子。河水倒映着紅花綠草，令人陶醉。
大街小巷裏，行人車輛車水馬龍，川流不息，給春天增添了歡樂的氣氛。
楊柳依依，百花盛開，春姑娘來啦，我聽見了春姑娘的足跡了，她走過了山崗、田野、小溪我還為春天作了一首小詩呢：
春來了，春來了，
春風輕輕地吹。
小草爆出了地面，
小溪嘩嘩地流。
春來了，春來了，
小鳥飛出了家。
小樹快快地長，
大地換上了新顏。
四年級學生作文 篇6
秋姑娘拂着輕盈的袖紗，乘着秋風的清爽悄然而至。
轉眼又是一個喜悦的季節。校園裏，操場上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點兒也不感覺到單調。這個時候，小草已經不再那麼鮮嫩，用手拂之，只是乾枯的，但來年的春天它又會恢復生機，春風吹又生。孩子們都把這兒視為一個休閒的好場所，每當運動完時草地是最好的歸宿。風吹動髮梢，吹動小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個勁的點頭。
嗯！遠方傳來一陣陣嘖嘖讚歎之聲，不錯的，是桂花在淨化着校園的空氣，小小的花朵，只單單那麼一瓣就令人讚歎不已。捧在手心裏，嗅上一嗅，只覺沁人心脾，或許有鳥兒經過都捨不得離去，想在這兒繁衍後代呢！
校園裏的銀杏樹也不甘落後，雖然樹上只有一些倔強不肯凋落的樹葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個苗條的'主，細細的枝幹，樹枝就更別提了。遠遠望去，只是看見那些枯黃的樹葉依附在枝幹上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風習來，這銀杏倒也跳起了舞，樹葉兒也給伴着奏。慶幸春天趕快到來，銀杏也便會恢復以前的生機。
在樹下，長凳上，有捧着書本專心致志地看着課外書，還有複習功課的同學們，揹着書寫着作業的，同銀杏屹立於這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來。同時，也期望着春天的來臨。
秋天，你是時代的引領者，領着我們想向前進！
四年級學生作文 篇7
今天班上同學都好興奮，因為這節課大家都當老師，只有老師一個學生，感覺很好玩的樣子。
我們要老師做手工，老師説：“可是我不會！”沒想到同學們一口同聲的説：“不會？那就要學習啊！”老師一臉無奈的表情，在各位老師們耐心的'教導下，七手八腳的完成了手工作品，看見老師如釋重負的表情，大家都笑了，原來當老師不輕鬆，當學生壓力很大呢！
接下來是體育課遊戲時間，我們的遊戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的學生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學生終於可以放學回家了。
放學時間到了，老師説：“今天的活動讓我很難忘。”大家聽到這句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對老師大吼，萬一老師記仇的話，明天一定完蛋了！
奇怪？我的腳下怎麼有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發現自己在房間裏，這時我才知道，自己其實一直在做夢，自己想太多了。
四年級學生作文 篇8
我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。
有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽説他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！
我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物為止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的殼，它就會把嘴巴張開，好像在説：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！
“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也為我帶來了不少的.樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。
