好書伴我成長作文通用10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

想捧取一點星月，點綴你那美麗的臉龐，想採擷一點浪花，編織你那飛舞的裙角，想挽留一抹彩霞，定格你那動人的微笑。

——題記

因為你，讓我明白了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情，因為你，讓我明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，因為你，也讓我明白了“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導我的老師——書。

當一個個歷史悠久散發着墨香的中國文字彙聚成了一本好書，把我包圍着，我時常忘卻人世的煩惱，我的心變成了一隻小鳥，自由自在的在天空中遨遊，我的靈魂變成了一隻魚兒，在書的海洋中游弋着。

讀《滿江紅》讓我瞭解到岳飛光明磊落、治學嚴肅，是中國古代歷史上傑出的軍事家和戰略家；領略到他矢志抗金，執着地追求收復失地、報仇雪恥的壯志宏圖；體會到他一生征戰，反對投降，代表着廣大人民的願望；領悟到他自奉菲薄、廉潔奉公，把中華民族的優秀傳統發揚到一個高度。其中最讓我感動的是“駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報國豪情，慷慨激昂，英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛，他有雄心壯志，他精忠報國。我要學習岳飛，將來我也要成為一代名人，為祖國做更大的貢獻！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我的眼前不由得出現了這樣一幅畫面：無數蘇聯戰士舉着這本書，嘴裏喊道：“打倒法西斯！”然後瘋狂的衝向法西斯侵略者，為自己的祖國獻出了生命……想到這裏，一種敬佩感油然而生，生命很寶貴，但是把它獻給對祖國有利益的事，那樣的生命才更有意義。

我喜歡讀書，一有時間，我就一頭紮在書海里。我曾伴着魯迅的筆跡，去聆聽那絕唱的聲音，我就是那隻“小書蟲”，在秦淮河的槳聲中，我隱隱辨認出父親那蒼老的背影，在濁浪排空的海域裏，我看到了老人對海的不屈鬥爭……漫步書海，我聆聽成功的絕響，領悟生命的真諦，體察失敗的辛酸。書給我帶來的不只是一次次讀書的樂趣，更是做人的真知。孤獨時，書是益友，憂悶時，書是一把敞開的窗户，意冷時，書是熊熊燃燒的烈火，我們與書中的人物進行真心的交流，感受到了真善美的薰陶。

古人云“讀萬卷書，行萬里路”。書是一把黃金的鑰匙，打開了征途之門，它像夏天裏的絲絲涼雨，輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵，拉近了時間的距離，地域的間隔，它帶我們暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外，伴我踏上理想的征途，使我的人生充滿陽光，充滿希望！

書啊！你就是我的老師，我的朋友，給我帶來了太多的快樂和啟示，我願終身以書為師，以書為友！

在我十二年的人生歷程中，讀過許許多多的書，它們伴着我成長。使我從一個咿呀學語的小孩成為一個成績優異，即將畢業的國小生。書裏面不僅給了我知識，還給了我精神的財富，這種財富是無價之寶，讓我在知識的海洋暢遊，讓我知道這個世界是那麼大，讓我的視野更加開闊。在我剛學會説話的時候，媽媽就拿着《唐詩三百首》教我讀唐詩。當我第一次看着那書，就忍不住去摸一下，當我扶摸它的時候，似乎有一股知識的力量在強烈的吸引着我，我一下就被深深地吸住了，我貪婪的吮吸着它那知識的甘露。當我進幼兒園時，老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥倖有所收穫的人，是永遠也不可能成功的！還懂得了“欲速則不達”如果不管事物的發展規律，強求速成，反而會把事情弄得更糟糕。當我進入國小，老師就給我們講童話故事，《安徒生童話故事》中的《賣火柴的小女孩》讓我明白要珍惜現在的幸福生活，好好學習。而《木偶人彼諾丘》這個故事讓我明白我們要從小要養成不撒謊，敢於承認錯誤，勇敢的去面對任何阻礙。這就是人應該擁有的基本道德品質。現在，老師帶着我們在書中領略了祖國的名山大川，瞭解了中國幾千年的文明歷史，而且我從《少兒百科全書》、《十萬個為什麼》中瞭解了以前許多不知道的科學知識，讀着它們彷彿走進了一個神奇的世界。書，不但給我知識的力量，還給予我快樂和幫助。它總是無時無刻伴隨在我左右。每當我不開心時，它給予我快樂當我在學習中遇到困難時，我首先想到的是得到它的幫助。有那麼一件事，我對書的感情更深了。有一次，有人問我蠶可不可以不吃桑葉？我在回家的路上一直冥思苦想，一直都沒想出來。後來，我忽然想起了《十萬個為什麼》這本書上應該會有答案，於是我很快查閲了這本書。原來蠶可以不吃桑葉，因為它們長期以葉為是食，逐漸養成了這種習性，如果把它們的嗅覺器官上塗上膠水，蠶就聞不到桑葉的味道，就不用吃桑葉了，在書上我得到了滿意的答案，從此以後，我每天做完作業就蹲在書堆裏，閲讀書籍，《十萬個為什麼》、《人體奧祕》、《少兒百科全書》……我獲得了廣泛的知識，真正感受到書給我們帶來的無限樂趣。我愛書，在我房間的書價上，整齊的擺放着許多書。“書是人類進步的階梯”在我們這個信息時代，需要科學技術，書有它的重要性。書裏面記載着豐富的科學知識，總讓我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”我願意在書中結交更多的“朋友”讓好書伴我一生！

一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，激發着我的潛能，豐富着我的知識，提升我的內涵。

好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發展史，應該是他個人的閲讀史。好書能調整我的心態，淨化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落裏看。此時，那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次昇華。在書裏，我努力的尋找着能醫治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。

好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與幹練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬於自己的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。

我不敢説是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識得到了聚集；讀書使我的視野得到了擴展；讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵着我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業的總結，書是人生航行中領航的燈塔，書是人類進步的階梯。人在飢餓的時候，應該把書當成是一塊肉；在寒冷的時候，應該把書當成是一條棉襖；在孤獨的時候，應該把書當成是一位摯友；在窮困潦倒的時候，應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。

人生的快事莫過於讀書。它能讓我們認識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇於開拓，變會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書啊！你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的快樂；在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧！

我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當你不開心時，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清！

叔本華曾説：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎？讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閲讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”

書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的.知識，樹起我人生的奮鬥目標。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。

在我家裏的書櫃裏，整齊地擺放着許許多多的書，比如，有；《綠野仙蹤》、《資治通鑑》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《昆蟲記》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》……它們並不是一頁頁無生命的白紙構成的書本，而是一股股清澈的溪流，從每一本書中滾滾而來，在每一本書裏發出他它的聲音。彷彿就像按下一個電唱機的按扭，便可以使房間裏充滿音樂一樣，一個人只要打開書本，就可以跨越空間和時間的限制，聆聽到智者的語言並和智者促漆談心。

在假期裏，我閲讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》世界文學名著。它是一本鼓舞人的鬥志、激勵人們向上的好書本。這本書主要寫了一個名叫保爾。柯察金的人，他出身貧寒、自強不息、信念堅定、身殘志堅、勇鬥病殘、百折不撓、奮鬥到底、終獲成功，他以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，保爾。柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。

閲讀完這本世界文學名著之後，它讓我受到了很大的啟發，而且時刻激勵着我。今年為了確保鋼琴八級能夠順利過關，所以，每天都要練習2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過程中，只要彈錯一個音，就要從頭到尾重新來幾遍，真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時，我甚至不想練習，而且，我時刻感覺自己像一隻籠中小鳥一樣，不能玩耍，只能像一個機器人一樣彈鋼琴，為此，我對鋼琴失去了昔日的興趣，我和它的關係越來越疏遠，就好像是陌生人一樣，每次來到琴凳前，我就唉聲歎氣，真不知道，什麼時候才是個頭哇。但是，當我想到保爾。柯察金為了練習拳擊，不知摔了多少跤，但他依舊勁頭十足，堅持練習。一想到這兒，我就感到特別慚愧，對於一個四肢健全的人來説，居然連這點困難都不能克服，不能堅持下來，我還真得向保爾好好學習呢！學習他那以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，保爾。柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。於是，我開始發奮圖強、堅持不懈的努力練琴。

真的，讀書，不僅能增長知識，還能改變生活。高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。這表示高爾基把書當作麪包，來填充飢餓，表現的是對知識的一種急切渴求，對讀書的一種狂熱愛好和絕對需求。書將一步一步伴你走上成功的台階！

冰心奶奶説：“多讀書，讀好書，讀書好。”每當讀到這句話時，我眼中就會浮現這樣一本書：它由許多個温馨的小故事組成，每個故事的背後都隱含着一個哲理，讓我不僅為故事中的人物所感動，更令我不由自主地反思自己的人生！這本書的名字叫做《智慧背囊》。

對我而言一本好書會有這樣幾個特點：

首先，在閲讀它的過程中是一種美好的體驗，這種美好可能是快樂的，也可能是悲傷的。閲讀《智慧背囊》時，我似乎走出了現實世界，而來到故事中的世界，體驗主人公的情感，他的幸福與悲傷、堅韌與掙扎深深地牽動着我的思緒，讓我忘記現實的煩惱及眼前的苟且，使我的胸懷可以延伸到更為廣闊的世界。

其次，一本好書是可以讓人浮想聯翩的。同樣是故事，電影和電視也是講述故事，而且畫面感強，又有聲音以及各種特效來演繹故事，這難道不比看一本書，一堆文字更有意思嗎？我認為每一種方式都有它的優勢，而文字的力量絕對不可忽視。《智慧背囊》裏文字儘管沒有聲音，沒有畫面，可它卻能為讀者創造一個聲情並茂的世界，這裏的世界是由作者的文字與讀者的想象力共同創造的，它的文字從不華麗，卻與人安慰，從不張揚，卻動人心絃，以樸素的文字傳達生活的哲理，這本身就是一種智慧。而它更為智慧的做法是它充分發揮了人的想象力，再美的畫面，再美的聲音也比不上人的想象力，《智慧背囊》中的文字給予人更多想象力的空間，如果説影視作品是一個精雕細琢的成品，那麼這本書就是一定是一個“半成品”，因為它需要讀者運用他的人生經歷，他的想象力共同創造，最後的成品是屬於讀者的，當然一個成品都沒有固定的形狀，就像“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣。

最後，一本好書並不是做出一個正確的結論，而是引發人的思考。世間萬物何其複雜，誰敢説自己的結局是正確的，隨着年齡的成長，我們心中的答案在不斷的變化，那麼如果我的認識超出了作者的境界，那麼這本書就將被我拋棄。可是《智慧背囊》是一本伴我成長的“好書”，我之所以視其為珍寶，就是因為它從不曾“霸道”地硬性塞給我一個所謂真理，它總是用樸素的語言講述着一個個人物的內心世界，一個個曲折離奇卻又扣人心絃的故事。

讀一本好書就是一個既需要現實世界參與又遠離現實世界的生命體驗。讀一本好書是一種素質的提高、心靈的成長，讀一本好書讓我心裏充滿陽光。

高爾基曾説“書是人類進步的階梯”，誇美紐斯也説“書籍是培植智慧的工具”，杜甫的詩中提到“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為讀一本好書，就像交了一位好朋友，能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動時，讓我流下淚水，為之欣喜時，能讓我眉開眼笑，為之生氣時，能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天，我要為大家介紹的是曾獲“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優秀兒童文學獎”、“中華優秀出版物獎”的楊紅纓作家，寫的《笑貓日記——小貓出生在祕密山洞》。

我當時買這本書的時候，是好奇出生在祕密山洞的小貓是什麼樣的？可當我讀完後，我哭了，這是一個非常感人的故事。

虎皮貓和笑貓住在祕密山洞裏，後來虎皮貓懷孕了，生下四個孩子，虎皮貓分別給他們取名為：胖頭、二丫、三寶和小可憐。之所以第四隻小貓叫小可憐，是因為他瘦得皮包骨似的，而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下，幾天後，小可憐終於張開了他的雙眼。但它睜開眼後，身體還是非常虛弱，連站都站不穩。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱，虎皮貓也對它寵愛有加，每天都抱着小可憐睡覺。

冬天到來的時候，小可憐的身體更加虛弱了，哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法，終於，在春季的一天裏，小可憐漸漸地恢復了正常，它可以獨自走路了。於是，虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了，可是，在暴風雨來臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了。虎皮貓抱着小可憐遲遲不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可憐卻再也沒有醒來。

我為小可憐悲慘的命運所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動，更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動了。

這也讓我聯想到了，在我發燒生病時，媽媽一直在我牀邊守護我，不停地用濕毛巾幫我降温，給我做可口的飯菜，還給我講故事聽。在一班這個大家庭中，盧老師是我們最好的媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經變啞了，但還堅持為我們上課。還有一次，她正在領我們練字，突然，她跑去洗手間，後來才知道她吐了。但她從洗手間回來，還繼續領我們練字。

我喜歡《小貓出生在祕密山洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師。

人生的長路漫漫，有書在身旁作伴，真好！

夏日，蟬接連不斷叫，烈日照在樹葉上，好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒，默默低下頭，我素來也是討厭夏天，夏天的一切，都攜帶着一股熱氣，令人煩躁，每次夏天，我都異常焦躁，那時，對於書的態度，與度天一般無二，現在，夏日讀書，已成為我最享受的事。

第一次接觸書，應該是在幼兒園時，打開書，頓時沒了興致，書中無聊，幼稚的內容，使我對書開始時抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨着慢慢長大，書中要學的知識越來越多，內容越來越枯燥無味，對書也漸漸淡漠。父母有時讓我讀些課外書，但我每次都一口回絕，那時的書，對我有魔力，使我每一次的閲讀，都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動討書看，直到有一次，改變了我對書的看法，使我愛上了閲讀。

由於對書的厭惡，課上不認真聽課，課下也沒有什麼文學積累，導致我語文成績不斷下滑，老師看在眼裏，急在心裏，每次建議我課下多積累一些，多看寫作文，名著之類的書籍。開始我並沒有放在心頭，直到有一次，語文成績竟然沒有及格，這使我着了急，心中有了想閲讀的念頭。放學後，路過書店，我走進書店，店中琳琅滿目的書籍，被吸引的我拿起一本心愛的書籍，讀了起來。讀着讀着便忘了時間，等我回過頭來，天已經黑了，書店阿姨將我叫了起來，這我才發現，我買了一本作文書便匆忙回到了家，吃完晚飯，我坐在沙發上，閲讀者那本作文，書中的一個個故事都吸引着我。優美經典的文段豐富了我的精神，我發現書中的內容並不像我想象中的那般枯燥，反而我卻享受其中，津津有味。漸漸地，我愛上了讀書，愛上了閲讀。

每當我路過書店，總是坐上一會兒，享受書中的廣闊，以及令我懷念的書香。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“行萬里路，讀萬卷書。”這些都是古人對於書的讚美和評價，也體現了古人對書的重視，書也分好書和壞書。對於我們來説好書可伴我們一生，是我們成長，而壞書則相反，我們則應該選擇對我們有益的書，伴我們成長。

現在，書已成為我生活中不可或缺的一部分，在書的海洋中，我盡情的徜徉，在書的學習中，我學會了許多，成績也有所提高，人的一生中，真的不能沒有書籍。

夏日，天氣炎熱，我最愛拿出一本書，靜靜地在窗前，一束暖黃的陽光，心中也非常平靜，似秋日的涼爽，整個身心都是放鬆而又愉悦的。

“書籍是人類進步的階梯”，書不斷陪伴着我伴我成長，教會了我許多，我愛閲讀，我愛讀書，有書陪伴的日子真好！

聽媽媽説，在我還沒有出生之前，她常常坐着搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”。。。。所以我出生後，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都誇我聰明。上學後，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗。

今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實。”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關係好像變得更親密了。

我和書還有個故事。那天，對於我來説是黑暗的一天。那對於我來説是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習着比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶着熟悉的曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑着，心跳突然加快。由於這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁着沉重的腳步走進比賽教室，看着評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎麼怎麼勸都沒有用。

回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什麼，後面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以後，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，並在以後的日子裏總結失敗，克服它。

書，讓我看到“明月鬆間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着。

書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的雲端；

而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！

讀書好，讀好書，好讀書。讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分，書一直是我成長的好夥伴，在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂。書是我成長過程中最好的夥伴，圖書館、書店裏、書房中，總能看到我捧着一本書，看得津津有味的樣子，因此還有了“小書蟲”的美譽。

進入國小，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們。《紅樓夢》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲記》、《柳林風聲》、《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》等等中外文學名著都擺上了我的書架，只要一有空閒時間，我就會一頭扎到書堆裏，兩耳不聞窗外事，享受屬於我自己的時光，有時甚至到了痴迷的程度。放學回家，我馬上做完作業，就捧起書津津有味地看起來，上廁所時也在看，吃飯時也在看，為此，媽媽不知説了我多少回，可我全當“耳邊風”不把媽媽的話當回事，晚上，我又躺在牀上，打開燈，又開始我的“讀書之旅”。有時，時間已經很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好啊！

讀書，讓我結識了許多心靈上的朋友，讓我的課餘生活變得多姿多彩。在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。我為《西遊記》中唐僧師徒們的堅定信念而感動；我為《三國演義》中的烽火硝煙而動容，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收穫幸福與快樂；《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛，做一個熱愛生活的人；《老人與海》又教會了我做事要持之以恆。還有缺乏勇氣時，我會讀一讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我；在遇到挫折時，我會讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神，是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？是它給了我知識，給了我力量，使我學會了辨別什麼是善與惡，什麼是美與醜，書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裏。

書是我的良師益友，洗滌了我的大腦，給我留下了許多有趣而難忘的故事；書是我的快樂源泉，我如飢似渴地享受着讀書的精彩；書是我的最愛，沒有了書，我會感覺生活沒有滋味，人也似乎永遠長不大。書裏有一句話使我至今記憶猶新，“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我要學習孔子，三十歲了還不遠千里向老子學習。我的讀書故事還在繼續，我還得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。