我的成長故事作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。

——題記

為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路國小，開始了我的國小生涯。

在我國小二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫後，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鑽出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最後是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。

美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居誇獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由於我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看着我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸説我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。

一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，於是給我報了名，我吵着鬧着不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。

在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印着的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅後，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什麼能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪裏，讓我明白了以後如何去走好自己的成長之路。

我不去承諾什麼，幾年以後再來看我吧……

成長路上，怎能沒有它？是它，眼淚，澆灌了堅強。

眼淚，是情感的流露；眼淚，是成長的記錄；眼淚，更是讓我們走向堅強的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時候。

小時候就加入了學校舞蹈隊。那時骨頭還很硬，最怕就是踩橫叉。每一次我都會躲到隊伍的最後一個，巴望着老師沒看見團成圓的我。耳旁縈繞着其它人的大吼大叫，眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤。“下一個！”聽到老師威嚴的話語和“兇狠”的眼神掃射過來，我心中便是呼呼跳，像做虧心事一般低頭躺下，打開橫叉，緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把，腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。

一開始老師只是輕輕一踩，當我的心快落地時，老師突然加重。腳上傳來劇烈的疼痛，我的腿彷彿折斷了一般往下掉。我雙拳緊握着，用牙齒使勁地咬着下脣，身體掙扎地扭動，想從老師的“利腳”下掙脱出來。老師卻紋絲不動，我張着嘴，喉嚨卻發不出聲，汗珠漸漸地冒了出來。

我一動不動，靜靜地承受着。當我發現眼淚要像海水般湧出來時已感覺過了一個世紀，老師卻還沒有要停的意思。當我在倒數時，我那淘氣的淚珠不受控制的湧出來，在我臉上留下一串淚痕，再和汗水一起灑在地面上。流過淚和汗後，我發現每一次的下一次我都在一點點進步中，慢慢的眼淚不見了，只餘下汗珠。

一次次的淚水，讓我下得了橫叉，也不再害怕踩橫叉。

我學會了堅強向上，不再輕易落淚。

“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子裏。

我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重複他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。

成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。鏽刻着童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被説成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衞生什麼的，很容易走神。

上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由於我在假期的時候，都是宅在家裏畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的後果。跑步400米就夠嗆。

當然，我也會有屬於自己的喜悦。攻克一道難題什麼的太平常了。對於我來説，最大的喜悦莫過於攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閒功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……

那日，秋風瑟瑟，風中透過一絲絲寒意，不禁讓人瑟瑟發抖。

幸福伴我成長放學時，天空下着微微細雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空，不出一會兒就如封閉的世界，伸手不見五指，黑的讓人窒息

我慢慢走出校門，以為父親不會來接我。路邊沒有路燈，在昏暗的天空的襯托下，整個世界就像在宇宙般沒有邊際。走着，走着，我發現前方有一個弱小的身軀，瘦小瘦小，隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時，他望見了我便快步向我走來。這才認出，那是我的父親。父親看了看我，趕忙脱下了他身上唯一一件皮衣，親自為我穿上。我錯亂的發現，他好像在打顫。看着父親蠟黃的臉，我的眼淚悄悄的湧上眼眶，但我還是忍住了。

不知什麼時候，我發現母親的淚珠向下滑去，淚水已沾濕了她的衣襟。″寶貝，我愛你″

我看着母親滄桑的身軀，不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中，那裊裊清香，瀰漫着整個房間，充滿着幸福的詩意。

每一次幸福的片段都會永存我的腦海之中，都將成為幸福的電影永久封存在我心中。

身處逆境，是否能夠憑藉自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足紮根於逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。

年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的.方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足於逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑藉自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩紮不倒風暴過後依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。

如果問起原因的話，那自然是因為自立於逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪裏不會有失敗，哪裏不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那麼，又有什麼要吧停下你通向成功的點呢？立足於逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

但是説不做，又哪裏能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脱依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之後，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至於在慌亂之中失去原有的自立。所以自立於逆境擺信賴，強大內心。

當你真正做到定自於逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致於突破逆境，並在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立於逆境中，就在現實生活中更能立足於社會上。

逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！

我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我後悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數不清。有一件事讓我永生不忘。

何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅遊，一起寫作業，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。

今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發子彈打氣球，打中了二十七個氣球，哥哥用三十發子彈打氣球，打中了二十九個氣球。然後我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎麼喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃，打中了三個，哥哥用七個沙包打布娃娃，打中了四個，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。

然後我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最後停下來我就不哭了。最後我們完了很多遊戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳牀、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。

這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人，別人有困難的時候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。

童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶裏裝滿了我成長的酸甜苦辣。

酸：

嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找着什麼東西，我走近問：“媽，您找什麼呢？”媽媽抬起頭來説：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的。”“不是”。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。

甜：

那天我學完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望着窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白髮蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙佈滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑着對這位慈祥的老爺爺説：“老爺爺，您快坐吧！”説完，我便扶着老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開了花直誇我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有餘香。

苦：

下午，媽媽打來電話，我小心翼翼拿起電話學着播音員的聲音説：“你所撥打的用户已關機……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地説，今天，我打電話給你，可你的電話關機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。

辣：

我有一個愛美的老媽，每次上等都把我帶上，不是給我買衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，不過，我每次都學着媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時還來搭配衣服。

成長的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長大。

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就變成了一個四年級的學生了，有句名言説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

在我的成長經歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了。可是……我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”説完她繼續忙活。然後媽媽舀起一勺餡，往餃子皮裏放，最後再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？

説着，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗裏，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。

但是我沒有放棄，經過三四次的努力，我終於得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什麼叫“不斷努力”！

我們都會成長。會從一個只會哇哇大哭的孩童，變成一個自立的人。但在成長的同時。你發現他（她）們的影子了嗎？

總覺得今天的媽媽有點兒怪，平時都是拉着我，而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣，轉過頭卻不見了她的身影——才想起她説過、卻讓我忽略的“自己走”！

我站在地上跺腳，看着道路那邊的同學們越走越遠。我只能在這裏渴望幫助。終於，來不及了，一股勁頭兒推動我邁下台階，卻又退了回來，又勉強走了兩步，腦袋像個撥浪鼓——學着媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進”着。

過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學校的同學似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。

我喘息着，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應過來，又遭到了“災難”——前後都有車，氣流在我身前身後波動，書包重了，心臟“怦怦”地跳着，身上微微抖着，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接着又恢復了剛剛的空曠。

停了一會兒，大約一分鐘後才從恐懼中走出來，向前跑着，一步，兩步……我來到了對面，有些驚喜地鬆開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學回了家，我還心有餘悸。

“其實，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛鍊你。你瞧，像你這麼大的孩子，哪有不會過道的？”她打着為我好的“旗號”來哄着我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣！

那時候我真傻，媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊！這是她在為我的成長來助力的呀！

體育課上，老師説：“這個學期我們要學一個叫前滾翻的動作。”

看着老師做示範，我心裏就犯起了嘀咕：“好難啊！”

這時，老師讓大家分成幾個小組，按照剛才示範的動作，輪流到墊子上練習前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳併攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個身子就向墊子的一側倒了下去。同學們都笑了。

一個星期後，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會在牀上練習前滾翻，練得我暈頭轉向，依然沒找着感覺。

一個月後，有的同學不僅學會了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個動作，總是滾歪掉，急得我團團轉。

回到家後，爸爸見我愁眉苦臉的，問我怎麼了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽了安慰我説：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個墊子，讓我按照他説的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在後面輕輕推了我一下，我滾了過去。第三次，我雙腳儘量靠近雙手，用力一蹬，啊！竟然自己翻過來了。我高興地跳了起來，趕緊趁熱打鐵，繼續練習，把感覺找準。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領，你行的！”

果然如爸爸所説：“世上無難事，只要苦幹和巧幹，就一定能成功。”我為學會了一樣新本領感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點。

轉眼間，我來到這所學校已經有兩個月了，兩個月裏，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。

開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前國小的生活，讓我舒服慣了，現在升入了國中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業，可是現在我不敢這麼做了，回家就爭分奪秒地寫作業，中途不休息都要寫到九點多，還必須複習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身後。

不久，我便適應了新環境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業，寫完作業立刻把書包裝好，然後複習。有一天晚上，作業特別的多，以至於光寫作業就到了十點半。那個時候，我已經很累很困了，當時的我心裏只有一個想法：去睡覺。可是我轉念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。於是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續複習。要知道，當時我已經困得上下眼皮打架了呢。

第二天，果然不出我所料，“週週爽”來了。老師一大早就抱着一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室裏可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業寫到十一點，根本就沒來得及複習；有的人作業寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真複習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真複習了！

考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來後，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖説是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。

學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間裏我一定學習到了很多，也成長了不少！

我的成長故事像一朵雪花。

我從生命最高處凝結落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，為自己穿上了堅硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過了層層大氣，抵抗着空氣的阻力，穿過着陣陣凜冽的寒風，堅強不屈地戰鬥，一路上我享受着我所遭遇的一切。

有時候我落到山崖之上，我安靜地堆積着自己，慢慢的，穩穩的，高低起伏的變換着，直到足夠高大，我才怒吼咆哮着奔騰千里。

有時候我落到城市之中，高樓大廈間，看見了五彩繽紛的霓虹燈，我好奇而快樂，安靜地欣賞着，緩緩地飄落着，慢慢地的記住這一段新奇的經歷。

有時候我遇到了晨曦和落霞，温暖着我，照耀着我，光芒下帶着嚮往的美麗：這時我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的温暖，仍逼着我背道而馳……終於在下午的烈日下，我默默地融化為顆顆水滴，啊！我已經到了行程的終結，這陽光，使我迷戀，使我融化，她多麼温暖，多麼奇妙！多麼光明，又多麼難以接近！陽光温柔地灑落在我的身上，我心甘情願融化在她的懷抱裏。

我消融了，歸化了，説不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，我再從大地的懷抱中升起，飛向天空，再形成朵朵雪花，再從山崖飛奔而下，再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢説來生，也不敢信來生！只能用力書寫好今生！

願我生命中有足夠多的雲翳，來造一個美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！

我今年12歲了，在這12年裏我經歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……在12裏心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。

從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天啊！”，説成“我的偏啊！”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以為我是裝的，後來我慢慢的改了過來。

上國小一年級了，我的成績優秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這麼高分，後來每次都考了135以上。

二年級時，我的成績有一點點退步，學期末，我感到很納悶，每次只是優秀少先隊員，而不是三好學生。老師對我説：“你在常規方面要注意。”，就什麼都沒説。

到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還衝進洗手間，後來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假裏都過得得意洋洋的。

四年級到了，我開始調皮起來，一直鬧到其會考試，我開始表現好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。

轉眼就到五年級，媽媽叫我要表現好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現好不好！

我的成長故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢？

成長是什麼呢？成長像一首歌，是一首漫長的歌；成長是一首詩，一首美妙而著名的詩。“昨天”，還是汗流滿面的和朋友在遊戲，可“今天”卻在校園裏認真的學習；“昨天”還在聽媽媽講她小時候的故事，“今天”卻看起一本書來。成長就這麼簡單，是“昨天”嚮往“今天”過程，在不經意間，進入了知識的海洋。

小時候，我幻想能與別人與眾不同；想知道太陽有多大，天有多高，幻想能解開恐龍滅絕的祕密……長大些才知道這一切都是無法改變的，已經是命中註定的，那時才知道原來自己已經長大了許多，我已經從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。

成長的歌從我一出生就為我譜寫，踏下了一個個堅定的腳印，我長大了，學會了許多道理，在成長的路途中有許多困難在等待我們，只有克服戰勝它才能看到新空和綠地。

成長就是如此，不斷克服困難才會慢慢長大，在成長的過程中就會不斷懂得人生的道理，人生是前途無量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步時，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨難中成長，在一次次挑戰中明白了人生之理，認識真正的自己。才能不斷的認識這個世界，父母是見證我成長的人，他們永遠會鼓勵和幫助我，成功時是朋友陪着我，失敗時卻永遠是家人陪着我，看着我不斷的成長，走出自己的身影。

成長是什麼？現在我才明白了：成長是一條漫長的路，而路邊總有人鼓勵我，幫助我，支持我，不要怕，抬起頭向前走，總有人在保護我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。

每個人都會有一些成長的經歷，學會了輪滑是一種成長，學會了打球是一種成長，在我的記憶中，最有意思的故事是學騎自行車和輪滑。

記得七歲那個星期六，媽媽給我買了一個很酷的自行車。但是後面是三個輪的，騎着感覺不刺激，我就開始逞強，要把後面那兩個小輪子拆掉。媽媽拗不過我，只好去借了個扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去，剛走了兩步，我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到説不出話來，眼中的淚慢慢的流了下來，好像一條小河。媽媽把我扶了起來，我沒有放棄，又坐到車上，可是車子搖搖晃晃，還是不行。我又試了好多次，都被摔了個嘴啃泥，我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我説：“做事要有耐心，我扶着你，再去試試吧。”我又跑了過去，騎了起來……我竟然會騎了，騎得穩穩的，我心裏充滿了成就感，真高興。

還有一次，我正在津津有味的看電視，媽媽突然把我叫過來説：“今天我們去廣場學輪滑，我給你買了鞋。”我感到非常開心，穿上了鞋，小心翼翼地練習起來，我本以為非常簡單，但是卻那麼難。腳被扭到了，可是我卻沒有放棄，堅持練習。我開始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接着我又跑了起來，我跑得飛快，心裏別提多開心了。我連忙告訴媽媽説：“我學會了，我是不是很厲害？”

這兩件事成長中的小事，讓我懂得了一個道理：成長在我的堅持不懈中。