精選四年級的作文300字集錦10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

今天是個好日子，爸爸和叔叔阿姨們帶我和哥哥姐姐一起去吃飯。

我吃了一個奇怪的果子，結果變得很小很小，不知怎麼一下子就縮進了飲料瓶，幸好這個飲料瓶沒有太多的飲料，不會把我淹着。這下我可高興了，大口大口地喝着飲料，可我喝飽了飲料又犯了愁，我怎麼出去呀？這會兒，一個大個子叔叔拿起飲料瓶，要倒飲料，我順着這股飲料水遊了出去，游到了這位大個子叔叔的杯子裏，我用盡了全身力氣也爬不上去，這位大個子叔叔看了看我，以為我是一隻蒼蠅，他用手指把我掂出來，幸虧我的命好，掉進了一個裝滿了衞生紙的垃圾筐，這個垃圾筐似乎比我們家最大的牀還要大，躺在裏面舒服極了！只是有一股臭味。突然，那位大個子叔叔走了過來，向垃圾筐裏吐了一口痰，然後又吐了一口，我東躲西躲也只躲過了一口痰，最終還是有一口痰落在了我的身上，我身上頓時又粘又臭！這口痰就像是從飛機上落下來的“炸彈”。

我找了一個很長的紙，用盡全身力氣，把它弄成了條，我把它向上一扔，正好扔到了垃圾筐的邊上，我順着這條繩子向上爬，爬了上來。

我終於回到了我的家裏！

我的好勝心特別強，只要同學老師家長説到的我都會想方設法地去完成它。

記得有一次，我數學考試時粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看着我，對我説：“喲，只考了這麼點啊，瞧瞧，這種題目怎麼不會做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心裏卻默默的説，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走着瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的聽講，下課一絲不苟的完成作業，一遇到不會的題目，就去請教優秀的同學或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當的，上課和旁邊同學竊竊私語，作業寫的字龍飛鳳舞，一點也不認真。

又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來説：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試後再決定吧！”我吸取了上次的教訓，不再粗心大意，認真的考試。 終於，功夫不負有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運動會，有幾個同學議論紛紛，説有些人怎麼每次都不參加運動會，我不服輸，報名參加了運動會。

我就是這樣一個好勝心極強的人，永遠不服輸。

我很愛游泳。這不，今天，我帶了泳鏡、泳褲去了游泳池，還帶了一個很愛游泳的弟弟。

我和弟弟匆匆換好衣物，看着盪漾着清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然，只覺得一陣癢，回頭一看，原來弟弟也下來了，我們在水中打水仗，玩得可高興了！我在水中又紮了個猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，後來想了一下，就決定使用“魚雷”進行攻擊。我游到遠處，使弟弟看不見我，然後，我一蹬牆壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發現，於是趕緊“逃亡”。於是我用“霹靂水花”向弟弟進行攻擊，弟弟還沒明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終於勝了，破涕為笑了。

我們懷着興奮的心情回家了。

暑假的時候，我除了寫作業，其餘時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神祕地對我説：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西，收穫了知識作文400字。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書裏的英雄人物，作文400字《收穫了知識作文400字》。我高興地拿着書，獨自坐在客廳裏，如飢似渴地看起來，立刻就被書裏的情節吸引住了。看着看着，就不知不覺地進入知識的海洋，在裏面盡情地遨遊。高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書裏，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙雲、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

我不僅讀出了快樂，而且收穫了知識。

從小到大，媽媽的愛，我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞，時時銘記在我的心中。

今天，媽媽坐在我身旁，拿着像冊，給我講着，一個又一個我小時候的故事，這些故事個個生動有趣，無不藴含着媽媽對我的愛。

媽媽拿着一張我16歲時的照片，説：這是你剛剛學走路時的樣子，看，多可愛。我定睛一看：啊，那時的我怎麼瘦骨如柴。媽媽説，這是因為你那時，身體不好，再加上不怎麼吃飯，所以養不胖啦。原來是這樣啊。媽媽接着説；你那時還不會走路，但老是抱着也不是辦法，媽媽我便教你走路。一開始，我一直扶着你走，可一會兒你便不聽話起來，拉着我東走走西溜溜，還不時跌幾個跟頭，真叫人心疼。於是我硬把你拉回家。可你就是不聽話，從牀上蹦了下來，這下可好，跌在地上，頭上摔出個大庖，臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下，急忙給你塗酒精，吃消炎藥。而你卻覺得這沒什麼，又拉着我出去。我一直跟在你後面扶着你。説實話，我的腰真酸死了，可為了教你學會走路，我再累也無所謂。就這樣，終於漸漸地你開始會走路了。聽到這兒，我心裏很不是滋味，媽媽教我走路就累成這樣，那麼從小到大，媽媽教了我多少啊，她該付出了多少心血啊！

在我人生的記憶中的委屈，就像天空中的一顆顆閃閃發光的星星一樣多，有的是考試的時候被老師冤枉我作弊，有的是上廁所沒帶紙，有的是老師冤枉我沒做作業，最讓我難忘的是老師冤枉我沒做作業。

一天上午，天氣晴朗，萬里無雲，我飛快地跑進教室，我看了看周圍只有來開門的一個人，我喊那個人看着我交作業，幫我做證，第三節課，老師一進來就點我的名字，老師説：“為什麼不交作業？”我説：“我交了。”老師沒叫我上去翻，只説星期六去家訪，那個人一聲不吭，到了星期六，老師到了我家，那個同學也在我家，不過我走過去，帶着證人一起走了過去，老師急忙跟我説：“你是一個學習非常好的人，你不應該沒交作業。”我和證人不約而同的説：“不是我。”那個人説清了事實，其實是他做的，他覺得慚愧，我也非常委屈，讓我知道了有的委屈是多麼痛苦，不過也讓我明白了一些道理，讓我學到了很多知識。

這就是被老師冤枉的一件事，這件事雖然很短暫，但還是讓我留下了深刻的印象，因為這件事讓我明白了一件事情，不要輕易下結論的一個道理。

20xx年的暑假的一天，明明剛剛參加完會考，就和小夥伴們在綠茵場地上踢起球來。

突然，他的腳扭了一下，身子向前一傾，腿撞到了門柱上。他想爬起來，可是腿疼得動都不能動，夥伴們一起圍了上去，七手八腳地想把他扶起來，他趕忙按了一下胳膊上的求救按扭，還不到30秒，救護車就趕來了。工作人員用XZ光把明明的小腿照了一下，電腦顯示小腿骨折。機器人把明明抬上了救護車。不一會兒，救護車就到了未來醫院，擔架把明明送到了病房，機器人拿着一個像灑水機一樣的東東走了近來，在明明的小腿的受傷部分噴了幾下，明明感覺不疼了。

第二天，一位機器人拿着一串水靈靈的葡萄走了進來，讓明明吃，明明見到這麼好吃的葡萄，二話不説，大口大口地吃起來，過了一會了，明明發現自己的傷口慢慢地癒合了，原來那串美味的葡萄是藥物。

第三天明明竟然能跳下牀了，踢球了，正當他要走時，看見旁邊一間病房裏躺着一位被汽車撞了兩條腿的年輕男子，正在這時，機器人拔下了那個人的一根頭髮。過了一會兒，機器人拿着一瓶蘭色的'藥水走了過來，讓那個人喝下，結果那個人神奇地又長出了兩條腿。

希望這樣的醫院早一點出現。

今天，我們在老師的帶領下一起游龍山！我們一路興奮的來到目的地。

大自然中的美麗都是大自然親手製作的。龍山真是美啊！站在龍山面前，我們看到原始的森林植被，林木茂密，溪水淙淙，奇花異草俯拾皆是；白雲繚繞，石趣天然，百鳥互鳴，令人覺得身在仙境。

我們按捺不住高興的心，想要遊覽一番這龍山，終於，我們向山頂出發了！同學們興致勃勃的走着，來到了老年公寓參觀，萬善孝為先，全省一流的老年公寓就建設在這裏，可供養社會鰥寡孤獨老人生養休息、安度晚年。看到漂亮乾淨的樓房，我們不禁對韓爺爺的敬佩又多了一分。

我們開心的爬到半山腰，遠遠望去，鬱鬱葱葱的樹叢中，露出了廟堂的一角，是如此神祕。繼續爬，雖然累，但是同學們的興致仍然高漲。登上山頂了！我的心中升起了一種從未有過的自豪感，放眼四周，龍山樹木層巒疊嶂，分外翠綠。在龍山的動物園裏，我看到了憨態可掬的狗熊，調皮可愛的猴子，漂亮的梅花鹿，温順的駱駝，威武的老虎……

走在下山的路上，感受着龍山的氣息，龍山讓我如此戀戀不捨。因為有了龍山的勞動人民的善良和勤勞，龍山才會越來越美麗。

龍山真是一個令人流連忘返的人間仙境！

試卷潔白的臉上被紅筆打上了許多個圈，被藍筆寫下了許多訂正的符號，突然，他竟開口説話了。

一單元的試卷跳了起來，對我説：“萱啊！你怎麼把我變得如此難看啊！第一頁你共扣了六分，都是不應該畫的圈啊！你卻在我臉上狠心多畫了六個圈！你的知識，你的聰明，那時都跑到哪裏去了呀？第二頁第七大題第二小題，總共六個填空題，你只對了兩個，是多麼匪夷所思啊！你在文言文上真該練一練。第三頁你連‘四季常青’的‘常青’都不會寫，真該回顧一下詞語。”

聽完這句話，我陷入了沉思。

忽然，第二單元的試卷也跳起來，悲傷地看着我，説：“萱，你看看他，再看看我，太不公平了吧！我臉上的圈比他多！你把我弄得那麼醜，為什麼！第一頁雖然沒他錯的多，但全都是不該錯的，你的基礎能力明明不是這樣的！第二頁先不説，第三頁簡直慘不忍睹，我都毀容啦！你必須要練練閲讀能力啦！”

我想了一會兒，對他們説：“我答應你們，今後就算沒有聽寫作業，我也會多多複習語文詞語，讓自己的基礎能力鞏固紮實！有時間多看書，提高自己的閲讀能力！”

第三單元的試卷！我一定會努力讓你潔白無暇，出現的不再是紅圈，紅勾會成為你獨一無二的亮點！

我8歲時和爸爸媽媽去濱江公園的遊樂場玩。我看到有些男孩在周圍草坪的大樹上爬來攀去，靈活自如，心裏很是羨慕，便想學爬樹。

我目不轉睛地盯着他們看，爸爸好像猜到了我的心思，説：“走，去學爬樹。”我們選了一顆較矮的小樹。一開始爸爸就説：“兩腿夾住樹幹，用鞋底和樹幹的摩擦來支撐身體平衡，雙手抱緊樹幹，慢慢往上挪。如果樹幹上有樹瘤或樹杈，就抓住它們，這樣就容易些了。”我聽到這段話後遲疑不決，爸爸鼓勵我，並張開雙臂在樹下保護我。我鼓足了勇氣按爸爸説的去做，攀到一半時，樹瘤和樹杈沒有了，只剩下幾根粗壯的樹枝。

我不知所措，爸爸讓我雙手抱緊樹枝，腳用力往上蹬就行了。我按照爸爸的指示去做，不一會就爬到了樹頂！我在樹頂俯瞰整個遊樂園，陶醉在巨大的成就感中。當我順着樹幹滑下來時，看見了斷了半截身體的“洋辣子”，嚇得從樹上徑直跳下來，安穩地落在了草坪上。

我是多麼自豪，因為我勇於嘗試，使我又增添了一項新的技能。