我們的新老師作文(精選4篇)

來源:文萃谷 1.93W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們的新老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的新老師作文(精選4篇)

我們的新老師作文1

開學第三天,一看課程表。呀!有一節美術課!新來的老師到底是個惡煞,還是個温柔可親,不愛發脾氣的小姑娘呢?

忐忑了一上午,美術課上課鈴終於響了。一位身材矮小,頭髮中等長度的小姑娘踏着鈴聲走進了教室。等她走近,我才看清楚,她的眼睛很小,但十分有神,也不近視,這在老師中還真不多見。

只見她一邊微笑,一邊開始了自我介紹:“同學們好,我是新來的美術老師,我姓景。”説着她就在黑板上寫了個大大的“景”字。一時間,同學們議論紛紛:“哪有姓景的呀?”“就是,我都沒有聽過。”“也許是個特別的老師呢,哈哈!”……老師一時不知所措,原本小小的眼睛像兩粒芝麻,似乎快要掉下來,四肢不知往哪放,四處亂走,活像一個上足了發條的'機器人。大家一看,變本加厲,吵鬧聲快把屋頂掀了。美術老師的笑容立馬收下,凶神惡煞起來。同學們差點嚇得魂飛魄散,只見她眼睛一瞪,嘴巴一撇,拋給我們一句話:“你們愛講?那好,你們當老師,我當學生,你們講,我聽。”同學們只好乖乖上課。

俗話説的好,人不可貌相。景老師第一節課畫的蔬菜栩栩如生,那白菜似乎剛從地裏拔出來,新鮮無比,似乎還滴着水呢!連自以為大師的同學也佩服得五體投地地:“畫得真好!以後上課,不能自由散漫了!”

瞧,這就是我們班的新美術老師。什麼?你有更牛的?説來聽聽!

我們的新老師作文2

今天是我們開學第一天。馮老師説數學老師要換。所以心裏面很好奇:這是個什麼樣的老師呢?嚴厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量着他:是位男老師,很高大,穿着一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺着他應該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學的。

王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習分數乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候,他還是在用第一種方法。王老師説:“你現在還是原始人,我們都進化成了現代人了。”我們聽了以後,鬨堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數學課,認為數學枯燥,整天都是計算。可是現在我很喜歡數學課。我更喜歡我們的數學老師王老師。

我現在很喜歡上數學課,因為數學課變得有趣起來。

我們的新老師作文3

新學期第一節數學課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終於一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴着一副眼鏡,看上去很威風。這位老師走上講台,做了自我介紹。原來這是徐老師。

“哈哈哈哈……”教室裏笑聲一片,這是怎麼了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學們老記不住汽車的最高時速是多少,老師説:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢。”説完,手裏的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了,笑得前俯後仰。

還有一次,老師看見一名同學在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手裏拿的是一把長槍,做了瞄準動作,裝着嚴肅的樣子,説:“這位同學如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學們笑得差點流出眼淚。

徐老師講課真是幽默風趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。

我們的新老師作文4

“叮叮叮”上課了,昨天聽鄭老師説今天要換新數學老師,大家都在興奮的在心裏猜着,也有可能是男的老師吧!大家都託着腦袋想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的聲音,老師終於來了!大家趕緊收回想像的翅膀,抬起頭一看,發現這個數學老師和鄭老師長得是差不多的,一頭烏黑髮亮的頭髮,雖然沒有鄭老師的頭髮那麼直,但是也垂落在雙肩上,又戴着一副端莊的眼鏡!

老師一進來,大家都很熱情,而且也非常的高興,老師又在黑板上寫道“心若在,夢就在”,老師還給我們解釋了“心”的意思,就是要有三個心,第一是用心,第二是信心,第三是恆心。老師還説“用心”“恆心”是最難做到的!老師還講了一個故事給我們聽!這是一個國中的老師把一個在全年級的學習成績最差的學生讓他以行動考上了北京淸華大學的故事。

大家聽了以後,都非常的吃驚,老師還給我們每人發了一張紙,上面是我們每天的作業情況。老師非常的嚴格,如果我們在課堂上耽誤了一分鐘,下課了老師就要三分鐘補課!

我覺得數學老師有科學的教育方法,要我們用科學的學習方法來學習。倪老師雖然嚴挌,但是對於我們的學習是和班主任鄭老師一樣的刻不容緩。

這初次見面,倪老師不認識我們,但在長時間以後的學習中,倪老師會成為我們的良師益友。我相信在倪老師的教導下,我的數學成績會更上一層樓!

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