有關滿分作文集錦十篇

來源:文萃谷 2.61W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的滿分作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關滿分作文集錦十篇

滿分作文 篇1

曾經有一位偉人説過這樣一句話:“如果一個民族沒有創新,那麼這個民族就不能發展。”是啊,沒有創新就沒有發展,但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。

眾所周知,每屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總和我國無緣。按理説,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃,這是為什麼呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中,學校只注重學生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的`、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。

然而,美國的教學方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上,老師教學生用氣壓計測量樓房的高度時,那位老師便把學生找來,不是教訓一頓,而是耐心地問:“還有別的方法嗎?”學生答道:“方法多得很,我可以把氣壓計拴在繩子上,從樓頂順下來,再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學生的想象力和創新力。如果這位學生出現在我國則會使大部分老師怒髮衝冠,覺得該學生是故意抬槓,譁眾取寵,搗亂課堂秩序。因為這位學生用了老師沒教過的方法。在當今競爭激烈的社會上,如果只用“老師教過的方法”來解決問題, 不創新,那麼科技如何發展?據説,近年來,全國的小發明僅僅是改造了一些黑板擦,臉盆架等。這原因固然是多方面的,但教學方法守舊肯定有之。

我國某一教育家曾在黑板上畫了一個點,然後問剛入學的國小生説:“這是什麼?”他們回答是:“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”,而拿同樣的問題問國小畢業生,他們卻回答是:“小數點”、“粉筆點”。可見,僅僅是國小畢業,人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度。這充分説明我國傳統的教育體制和教育方法嚴重阻礙了創新思維的發展。

在當今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創新精神的人才,那麼我們也就應了孫中山先生説得那句話:“落後就要捱打”。要培養出創新人才,就要求老師不僅要教會學生知識,還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創新人才。

滿分作文 篇2

曾經有人在街邊鋪了白布來賣荷,一朵朵粉嫩嬌滴,走近點,便嗅到了似清水般的香。我左右看着都是喜愛,可徘徊良久,終還是放棄離開。總覺那荷少了點什麼。幸好最終明白,缺了一池的淤泥,少了這池淤泥,荷便不再是荷。

圓明園與未名湖的荷,我也算是見過的。一池的荷葉真就如張綠毯,柔柔的鋪於石岸之中,那些伸出挺直的荷花便開的如火如荼。那是一種語言無法描繪的震撼,即便歌詠荷花的明詩珍文已多的數不勝數,我的心也還是長久的激動着。

朋友是愛荷的文雅之士。終因難以割捨而摘下一朵,捧在手裏,興奮得不知所措。我接過那隻如簫碧杆,心中不免一陣歡喜一陣憂鬱。

臉靠近荷,便覺一陣水氣氤氲的淡雅之香緩緩圍了上來,涼沁沁的。腦海中也忽的閃現出那些美文絕句來,浮躁的心頓時歸於平靜,人也雅緻些許,説話也文縐縐的了。

過的.人手多了,這荷便迅速頹敗,癱軟無力。先前的清涼早是散了,連香味也俗了。朋友不免一陣失望。這高傲的靈魂,不甘於接近讚美,不甘於持手把玩,憤世之情,頹的迅速,慘烈不留餘地。

正因如此,讚美它的人太多。且不説周敦熙的《愛蓮説》,也不比朱自清的《荷塘月色》,更不比蕭繹的《採蓮賦》,單品一句:“留得殘荷聽雨聲”。

一場冷雨,一杯濁酒,一池殘荷,一顆破碎的心,它們構成了最美的畫面,最淒涼的風景。

一池的殘荷,是需要一顆心去惋惜的,是需要一場雨去襯托的。不管它是否還嬌豔欲滴,還是殘枝枯更,它都是美的,都是讓人為之動容的。

因為它是荷----中國詩人的荷,華夏文明的荷。

這池中國人的荷,不管含苞,不管綻放,不管凋零,它都被中國的詩人偏心的喜愛着、戀着。因為它的內在就是美與雅,柔與軟,剛與堅。因為愛着它的內在,所以戀上了它的春夏秋冬。

我不敢説自己是文人騷客,但當見着這池荷,還是有太多的感慨無以言表。想寫點什麼,卻也提筆辭窮。

荷文化,也正起於這裏,起於這份感動。荷文化就如同儒家大成與道法一般,影響着一代又一代的中國人。學它的高傲,學它的偉岸,學它的決絕,學它的典雅,學它的中通外直,學它的不蔓不枝。

幾千年了,歌詠它的人實在太多,但仍是道不清説不明它的好、它的德。因為它的深藏不露,因為它的變幻無端,因為它的難以接近。它成了一個謎,一個探清了又迷惑的謎。

讀了荷,讀到了荷文化,讀到了華夏的脈搏。

滿分作文 篇3

“住在布達拉宮,我是雪域之王。

走在拉薩城中,是世間最美的情郎。”

這是倉夾嘉措留下的詩句,也是他對於人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權位,更不為財富而誘惑,他的心,時時刻刻尋找人間最真實的情感,他把人間的至真至愛,把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。

問佛:為什麼總也遺憾?

佛曰:沒有遺憾,無法體味幸福。

問佛:為什麼下雪總在夜裏?

佛曰:美好的東西總在不經意間流走。

倉夾嘉措這樣問,人類也這樣問,因為我們總是在美好中留下遺憾,正如我們已淡去的'本亂。

貓被誘惑矇蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性,更不會失去奮鬥的本能。人是一隻簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來……

滿分作文 篇4

馬上就要臨近畢業了,經過三年的拼搏,我走到了人生最重要的關口,其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。在這三年裏我只有一個目標,那就是贏得大學聯考,跨進大學的校門,去擁抱新的人生!

雖説現在的大學聯考已經不是“千軍萬馬過獨木橋”的年代了,但名牌與普通,一本與二本,熱門專業與冷門專業之間還是有很大差距的。為了上理想的大學,學上心儀的專業,我們夜以繼日地拼搏着,就在一個月前,我們還進行了集體宣誓,勵志能讓人生不留遺憾,能讓父母和老師的辛勞獲得應有的回報!

大學夢如同中國夢一樣,在我的心中盤旋縈繞,成為我三年學習最重要的原動力,雖説“條條大路通羅馬”,成才的`道路有千萬條,但只要上了高中,名次在班裏前二三十名,誰不想考上一所好大學啊!在高爾基眼裏,他的大學是社會大學,是一所沒有圍牆的學院,在愛迪生眼裏,自學是最好的成才方式,他的大學是在簡陋的實驗室裏度過的。在我們的網絡時代,大學也許只是學習的方式之一,而不是唯一,但仍讓我們這些農村出來的孩子,心馳神往,夢寐以求。

也許我們上了大學並不一定能找到高薪的工作,但在大學裏我們能安靜地學習,能和教授們探討學術問題,能讓人生更加充實和圓滿,能讓自己的經歷更加豐富。現在的大學更具開放性,選擇大學我不追求清華、北大等名牌,只求能有一個就業寬廣的好專業,這裏我會根據發揮情況,選擇計算機專業或經濟、法律專業,將來做一名軟件工程師或者股票分析師、律師,未來的世界是電腦的世界,如果我不夠幸運,沒能進入大學的殿堂,我也會選擇自學電腦或法律,為自己的未來之路奠基。

大學是我們就業前社會實踐的好機會,在上學的同時,我會去打工賺錢,體驗生活的艱辛,到快餐店端盤子,站在街頭髮廣告,到網吧做網管,這些可以磨練我的意志,增長工作經驗,和各種各樣的人打交道,這些都是大學學習之餘的必修課。大學也許不是我們大學聯考的終點站,更不是我們學習的終點站,人生是學習修行的過程,大學是其中的加油站,它不是青年的“養老院”,也不是談戀愛的“伊甸園”,我們的青春將在這裏閃光,我們的夢想將在這裏起航,經歷了嚴峻大學聯考的洗禮,相信大學的大門將會為我們閃亮地敞開!

滿分作文 篇5

古語有去:君子這交淡如水。小時候對這句話大為不解,總覺得是朋友就應該親密無間,為什麼要:“淡如水”呢?後來才明白,這句話是藴含着深刻的人生哲學。細細玩味,就會愈發讚歎古人的智慧與超然。

人是感情的動物,就是因為這樣,人類才成為萬物的靈長,也是因為這樣,人類常為自己的情感而左右了對事物的判斷。所以,"淡如水"亦是一種境界:真正品行高尚的人,是不屑於酒肉歡顏的交往,而只是追求清淡、理智的溝通和淡泊如水的明澈。

過於濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛,對事物的認識和判斷便也要不可避免地因此受到影響。偏見、袒護也由此而來。面對矛盾,選擇,如果只一味地想要維護那份親密,便會導致我們的片面和錯誤。

馬克思和恩格斯這兩位偉大的革命導師,一個窮困潦倒,一個則是商人。馬克思的小女兒病死了,他無錢為她舉行葬禮,即使如此,他卻從未向他的朋友恩格斯要求過任何經濟上的幫助。然而這樣一份友誼卻維持了幾十年之久,成為佳話。這段偉大友誼的背後就是兩位偉人對公正、平等、真誠的理解,也體現着他們對人生的追求。

"切莫走近",這樣的一句話,並非真正的警告人們不要親近,這只是一種長久而深切的提醒。提醒我們,保持一點距離,並享受這種距離所帶來的美。這樣的距離並沒有真正隔閡了人與人的感情,而是透過一份距離留出了思辨的空間和冷靜的餘地,留出了平和的面對和公正的認識。

從小時候對父母親的`盲目崇拜,覺得大人的話都是對的,直到我們逐漸成長,有了自己的思考和判斷,其實我們對這個世界的認識也隨着所謂"距離"而微妙地改變着。而我們正是在這種改變中日漸成熟。

"切莫走近",就要這樣一份淡泊如水的清醒與明澈,讓心靈沫浴在冷靜的和風中,成就屬於自己的那份智慧和高尚!

聽唱新翻楊柳枝

黑格爾曾説:"距離產生美。"這句名言被無數評論家所用,而眼前這篇文章的卻從另一角度重新闡釋了它的含義。

文章的觀點很明確(標題"切莫走近"也清楚地概括),告誡人們交往時恪守“淡如水”的原則,因為“過於濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛”。對於古語的闡釋準確恰當,又輔以馬克思和恩格斯偉大友誼之例,高度凝練了其申的深刻哲理。論述並不武斷,而是反覆説理,從自己的體會認知到理性分析,可見對問題的把握和解決能力,更可見思路的清晰曉暢。文章語言也清新自然,顯出文字駕馭的能力。

滿分作文 篇6

提起《一中學報》,全校上上下下沒有不知道它的,它為同學們提供了一個展示自我的平台;一個邁向成功的階梯;一把開啟勝利之門的鑰匙。在即將迎來它一百期的日子裏,我代表全校同學對它説一聲:謝謝你,《一中學報》!

《一中學報》的創辦,像久旱後的一場及時雨;像寒冬過後的春暖花開;像燥熱的空氣中的一縷清風。它讓同學們的心靈得到寄託,讓同學們把憋在心裏很久的話通通寫出來,讓同學們的熱情表達出來。同時,它也能使大家的寫作能力得到提高。我以前很討厭寫作,可是在看過學校主辦的《一中學報》後,寫作提高了很多。

當《一中學報》發下來時,同學們便一窩蜂似的擁上去,爭先恐後地閲讀,爭奪它就像爭奪財寶一樣。這是因為《一中學報》擁有的無窮魅力。每當同學們看見自己的文章被髮表,那種激動的.心情,簡直難以形容,心裏比吃了蜜還甜。投稿的日期來臨時,一篇篇文章如雪花般飄到編輯部,可是由於版面有限,總會有一部分稿件被淘汰,但這反而更激勵了同學的鬥志,這次沒有發表,再寫,又沒有發表,再寫……如此反覆,大家的作文水平直線上升,而且無形中提高了同學們的語文成績。

認識你,是在一年以前,充滿了好奇,充滿了欣喜,不知不覺對你產生了興趣;帶着墨香,帶着新意,躍入我的眼簾,印入我的腦際。一張小小的報紙,展現出一片新天地。

迷戀你,是因為你的內涵豐富,版面設計貼近校園生活。每期都有新看點,每期都有新收穫。

感謝你,因為慷慨熱情,為同學們搭建展示自我的平台,為師生提供相互溝通的空間,更感謝編輯部的領導和老師,是你們盡職盡責,默默奉獻,把我們校園的報紙辦得有聲有色,正因為你們無私的付出,帶給了我們無盡的感動。

忘不了你激我奮進,忘不了你伴我成長,《一中學報》,我永遠的良師和益友,願與你一路同行!

滿分作文 篇7

今天,天灰濛濛的,彷彿要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢着鬱悶。

今天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學校的時候,我和我的同學在玩打槍戰的遊戲,我們玩得十分激烈,不知不覺地跑到了

“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由於喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候,從辦公室的門口衝出來抓住了我們,那個老師帶着一副眼鏡,兇的`像一隻豹子,並對我們大吼:“誰讓你們跑到這來玩的!把你們的班主任叫下來!”我們心想:完了!劉老師肯定會告訴家長的。此時,我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏雲,藍天啊藍天,你何時才來啊!劉老師氣勢洶洶地走下來了,並且重罰了我們,還告訴了家長。

中午吃飯的時候,爸爸媽媽問我在學校又犯了什麼錯誤時,我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽説:“不要緊,這件事我們不怪你,不過你下次一定要改。”爸爸媽媽安慰着我。頓時,我覺得身上揹負着的千斤擔子變得不沉重了,心情放鬆起來。我回到房間,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信:即使是多麼昏暗的天空,也可以變成晴朗的藍天。我一直相信:窗外有藍天!

滿分作文 篇8

山,我想誰都見過。但是你觀察過山嗎?我想你沒有。再問你,你的童年是在山上渡過的嗎?我想你這位城市裏長大的孩子也不是這樣的。雖然我也是個城市裏長大的孩子,不過我童年生活的地方旁邊的那座山卻讓我永生難忘,因為我把我童年的一部分讓山保存着,每當我看到山,童年的美景便出現在我的眼前……

我説的這座山叫西山,由於它位於煙台城中心的西邊,便起名為西山。它沒有黃山那麼千奇百怪,也沒有泰山那麼雄偉;它沒有桂林那麼秀麗,也沒有華山那麼壯觀。但我一直愛着它,因為……修建在山上直插雲霄的烈士墓吸引着來煙台遊玩的人們。每年清明節那天,成千上萬的人們胸帶白花,來“看望”他們。人們對烈士的尊敬好象打動了山,要不然山中的溪水為何突然變得如此清澈?大樹的樹陰下為何感到如此涼爽?風吹來時帶來的水珠灑在臉上,好像連山也為烈士哭了。這時,不懂事的我便會説:“山也會哭,爸爸媽媽説只有生物才會哭是假的!”這時,父母只是笑着搖搖頭。

山是愛美的,在我記憶中,山的“衣服”在四季的變化中悄悄地跟着變了……

春天到了,我站在山頂看着這美麗的景色:微風吹拂着千萬條嫩綠的剛抽出來的柳絲,讓遠處的人們誤以為有仙女在載歌載舞。此時,路旁的松樹也不甘下風,將一些枯葉送給大地後,那嫩綠的,軟軟的針葉不知何時從松樹的樹杆里長了出來,在為以後的美景做準備。小草也從剛解凍的小溪中得到滋潤,悄悄地破土而出,為那含苞欲放的花兒做着點綴。這時,由於滿山都是綠的,我便笑着對父母説:“山是會穿衣服的,而且它最喜歡綠色!”父母便會笑着説:“是嗎?你看看夏天的山吧。”

夏天到了,我又一次來到了山頂,此時的景色大有改變。那嫩綠的柳絲已經觸到地上了,而松樹則將松針變得又硬用綠,松果緩緩滴着松油,我想它可能想為人們多做幾個琥珀吧。而遠處的景色更加迷人;青青的草地上,有許多不同顏色的花朵,遠遠望去,就像是一張綠地毯上鏽着朵朵花兒。走近一看,才知道那裏的花兒,都是平時不起眼的野花,而温室裏的那亭亭玉立的“高貴”的花兒,我怎麼看都不如這自然的美。就在這時,我一臉茫然,山也會換衣服。小溪裏的笑聲把我從沉思裏叫醒,只見父母好像明白了我的疑惑,便隊我説:“你再看看秋天和冬天吧。”

從此,我更加仔細地觀察了秋天和冬天,哪怕每一個細節我都不肯放過。秋天,山穿的是金色的衣服,冬天則是一片雪白。這時,我像發現了新世紀最大的發現似的,鄭重其事的對父母説:“我知道了,山有四套衣服,每個季節換一次,不過一件穿3個月,它太愛乾淨了吧!”此時,我搞得父母哭笑不得,而我卻像個勝利者一樣,笑着説:“父母被我難倒了!”

山是大方的。我記得一片松樹後有許多山棗樹。這些樹當時是沒有人管的,這可好了我們這幫“小鬼”們,每天上完幼兒園(那時我才5、6歲),由父母接送回家的時候,我便約上朋友,讓父母先回家(由於我識路,而且煙台治安很好,所以父母可以放心)我則和朋友們去摘山棗。山棗樹有很多刺,但是我們根本不怕:較小的樹枝被我們想辦法折斷了,而較粗的我們就只好小心翼翼地將山棗摘下來,不一會兒,衣袋、褲袋都裝滿了,我們才依依不捨的.分開。回到家裏,父母看到我不小心被劃傷的手,心疼地説:“哎呀!以後不要再去了,想吃我可以去買呀!”“不要!勞動最光榮,我要自己做,而切山棗樹上的刺是山爺爺給我們勇敢的孩子的挑戰目標!”我喊到。此時,父母看着我,好像明白了什麼……

山是愛孩子們的。春天,山上的空地是孩子們放風箏的好去處,蝴蝶、燕子狀的風箏在空中舞着自己的風采;夏天山又用它那涼爽的溪水,讓孩子們盡情暢遊;秋天,山上一片金黃,緩緩落下的樹葉,更為正座山添上了詩情畫意;冬天,雪為山送上了新衣,而山卻毫不在乎的讓孩子們在它的新衣服上“胡作非為”打雪仗、堆雪人,一片愉快的景象。“山真好!”當時的我只能發出這種感歎。

山是偉大的。一次,我無意中發現了好幾個防空洞,正在我不解之時,父母對我説:沒解放之前,外國人的飛機整天在我們祖國的領土上空盤旋,山無怨無悔地讓人們躲在她温暖的懷抱中,自己卻抵抗着敵機的狂轟濫炸……終於,人們抗過了危險期。正是山,她保住了附近幾十萬人的生命!她,從此,成為了煙台人心目中的英雄。人們沒有忘記山的恩情,人們規定了法律——那座上的一草一花一木都被保護着,而後人也不會為了錢財而傷害山。聽到這裏……小小的我心中此時也極不平靜……

漸漸的,我長大了,童年的天真離我而去,漸漸變成熟了。但我敢説,假如我能再次回到那善解人意、愛美、大方、愛孩子、偉大的山的懷抱,我仍會回到天真的時代,因為,山保存着我的童年……

滿分作文 篇9

不禁想起從早晨起牀到進考場的一系列“憂事”。

先是早上被屋子的斗香味薰醒,洗完臉刷完牙以後,剛準備換衣服,就聽見媽媽嚷嚷:“等會,等會,穿我給你買的新衣服。”等她拿來,我一看,好傢伙,金黑襯衫就着白色長褲,我媽還真準備讓她閨女慷慨“就義”去了。“算命先生説你穿黑白衣服考運好。”媽媽衝我眨眨眼睛,我無奈地換上了。

自從進入六月,我媽一知識分子,竟也幹起了迷信的事。前兩天剛把准考證發下來校對信息,我媽就神神祕祕地把准考證號碼抄走了。我剛納悶她抄准考證號幹嘛,媽媽就“主動交待”了:“我給你找個算命先生,人家要用你的'准考證號做個福包,到時候你帶去考場,保佑你高中。”末了,還不忘添一句:“聽説前年的大學聯考狀元就是在人家那算命的呢!”

所以,雖然我早有心理準備,卻還是被今天早上的“特殊待遇”嚇了一跳。

吃早飯時,儘管媽媽一再叮囑“先吃糕,再吃粽子”,我還是面對她的“糕粽大拼盤”時,因為素來喜歡吃粽子,先夾了一塊粽角。我這一夾不要緊,媽媽急了,“別吃別吃,放下,重夾糕先吃。”我嚇得趕緊從命。

吃完早飯,媽媽把一個紅色的小香包揣進了我的口袋,一邊放還一邊念念有辭“菩薩保佑,菩薩保佑。”本以為媽媽的工序應該差不多了,沒想到,她又在家門口點了一張符紙,然後讓我跨過去,一直走,別回頭。

我挺沒用的,走到樓梯口時,還是忍不住回了頭,媽媽在低頭鎖門,幸好她沒看見我回頭,不然她又要埋怨我違背了算命大師神聖的教導。

我只是不忍留她一個人在後面。

剛才進考場時,金屬探測儀在放福包的口袋處響起來了,原來福包上有個金屬的小鈴鐺,我把福包放進了包裏,放在門口的物品放置處,終究是沒能帶進來。

但我不會告訴媽媽,不忍心讓她再憂心。

儘管忙活了一早上,憂心忡忡地進了考場,但此刻,我很安心。

媽媽説了,別有負擔,好好考,我在家等你回來吃飯。

是的,我知道,不管以後我走多遠,你都會一直在家裏等着我。

我雖然人在憂途,卻能以愛為伴,已是我的大幸。

滿分作文 篇10

有一天,我在看電視,媽媽去接水。一進廚房,媽媽就看到櫃子裏面有一個老鼠尾巴。媽媽還以為是吸管,然後一碰,原來是一隻老鼠。

媽媽尖叫着,這個時候,奶奶來了,一看有隻老鼠,就拽它尾巴,沒找着,反而讓它給跑了。我説:“老鼠跑那麼快,你怎麼可能抓住它!”

第二次我去找東西吃,也在櫃子裏看到了老鼠。然後,我叫媽媽和奶奶過來,奶奶又拽了它的尾巴,這一次,終於把老鼠給拽出來了。奶奶拽着老鼠的'尾巴,把它拿到了外面。奶奶找到了一個磚頭,就拍老鼠頭和身子,嘴裏面説:“看我怎麼拍死你。”老鼠終於被拍死了,而且還被拍得扁扁的。

這件事告訴我:做什麼事都不要輕易放棄。

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