實用的五年級快樂作文彙編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
“書是我們真實的朋友”。“閲讀”是我們每天必不可少的一件事情。閲讀的好處是多之再多了。
閲讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閲讀，那自己在想一下，為什麼一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，才會對自己有幫助，知識會記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。
在我的生活當中，書簡直是我的全部。我經常到書店去看書，但我很少買書。店裏的老闆和服務員習慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以後，就開始幫我在網上找書，找到後，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的`父親啊！你們知道嗎？最讓我痴迷的書籍是什麼嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡，有多麼的機智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的時間裏，我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文裏來。這些要歸功平常多看書讀書啊！而且我從書裏面還可以學到很多生活上的道理。
在以後的時間裏，我會全身心地去閲讀每一本書，理解每一個漢字，讓閲讀成為我最快樂的一件事。
五年級快樂作文 篇2
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻就是在快樂的不快樂中輾轉着……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂佔我的生活的比例卻只有陸地面積佔地球總面積的比例那麼少。儘管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質上的而他們的快樂就是在物質上建立的，而他們的快樂就是來源於大自然的.。就兩個字的區別，可那種快樂卻就是變質的。
快樂在眼睛裏，快樂在耳朵裏，快樂在我們的心裏。
我經常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發掘有心而來的快樂，人工的快樂就是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩遊戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家裏整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心就是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林裏，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的説就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應就是剩餘以前的，為什麼卻少了呢？快樂就是抽象而神祕的，追求到的永恆快樂也能夠説就是內心的永恆滿足。
五年級快樂作文 篇3
“快樂不假，你懂得呀！……”每當這音樂《快樂你懂的》響起的時候，我都會情不自禁地哼起歌來。因為這首歌，讓我想起了和同學們在一起的快樂時光！
那是一個陽光明媚的日子，我們假日小隊從學校出發，到錢江新城——Do都城去玩耍，我們一邊哼着《快樂你懂的》這首歌，一邊看着公交車外那優美的風景，別提有多高興啦！
到了那兒，我們興奮得不得了，看到這些會動的`“米老鼠”“唐老鴨”們，我們更是歡天喜地，這裏摸摸，那裏瞧瞧，這裏瞅瞅，那裏拍拍，這股新鮮勁不知何時才會消失呢？
更讓我們開心還在後頭呢，我們坐電梯到地下室1樓，剛到那兒，就被一陣喧鬧而激情的吵鬧聲給吸引過去。原來，他們幾個同學正在玩賽車比賽，一會兒身子傾斜；一會兒與旁人逗笑一番；一會兒全神貫注地開着自己的賽車，別提有多熱鬧了！
我們已經迫不及待了，想馬上就去玩，於是，各自拿好自己的幣，準備去瘋玩一場囉！
在回來的路上，我們還哼着那首歌，一起開開心心地回家去。
“快樂不假，你懂得呀！……”我們興奮地一起來玩，我們又一起開開心心的離開。
五年級快樂作文 篇4
説到中秋節，我還知道它的來歷和習俗呢：中秋節，農曆八月十五，我國的傳統節日之一。這一天大街小巷，張燈結綵，喜氣滿堂。關於節日的起源有很多種説法，也有很多關於這天的傳説和傳統。中秋節這天人們都要吃月餅以行“團圓”。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。
八月十五那天，由於天公不作美，因此導致我們中秋節不能去觀看新天地的車展活動。媽媽説：“今天去不成可以明天去呀！”我聽了之後歡呼雀躍。第二天下午三點，爸爸準時把我接到新天地公園。
這天，秋高氣爽，萬里無雲，連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來。剛一進去就看到了那熱鬧非凡的現場主持活動。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車裝人等別有情趣的互動遊戲，還得到了精美的小禮物呢！之後我們就去觀看氣勢宏大的.車展了。新天地公園柳樹成蔭，綠水環抱，天空中飄蕩着綵帶和氣球，地面上花團錦簇，在這樣的環境裏舉辦車展真是另有一番風味，各種汽車令我眼花繚亂，流連忘返。
今年的中秋節真開心，既得到了獎品還觀看了車展，真是一舉兩得呀！不過中秋節可是一年一度的，只能等明年啦。
五年級快樂作文 篇5
今天，又是快樂的一天。我們時代國小的免試生聚集在小禮堂，開始了新一天有趣的活動。
上午，我們寫了各朝代推薦書目的“好書推薦”，王老師把我們三、四、五年級寫的推薦比作成了一道菜來點評：三年級的作文是一道半生不熟的菜；四年級的`作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎麼樣的菜；五年級的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精緻的菜。我們聽完老師的點評，都覺得十分有道理。於是我們都埋下頭來，認真修改自己的作文。
第三、四兩節課，我們製作了具有國畫風格的書籤，讓我們不僅熟練了製作方法，還領略了國學精髓。使我們對祖國有了更深一層的瞭解。
下午，我們完成了各個朝代的小報。我也對清朝有了更清楚的認識。就像我慢慢地穿過迷霧，看到了新的知識大門。
時間像沙漏裏的沙子，慢慢地流進沙漏的下端。而我們快樂的活動也圓滿地結束了。今天，我不僅收穫到了知識，還收穫到了快樂！
五年級快樂作文 篇6
我的生日是七月一十七日，我好期待它的到來，因為爸爸説生日那天要請我吃披薩和蛋糕。
生日那天我一大早就起牀，可是沒有看到蛋糕，我只好去找同學玩。到了中午，也沒有看到披薩，我有點失望，不過還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜，我和三個姐姐都吃得津津有味，真是太好吃了。下午，我們全家一起看電視，説説笑笑、打打鬧鬧，好不快樂。到了四點多，媽媽説：“現在比較不熱了，我們去公園玩吧！”我聽到後高興得跳了起來，但因為爸爸腳受傷，沒和我們一起去， 所以媽媽帶着我和三個姐姐去公園。再攀巖的時候，姐姐一直爬不上去，我卻一下子就爬到頂端，媽媽還稱讚我很厲害呢！真是開心。
晚上吃完飯後，媽媽總算拿出神祕的'蛋糕，全家人聚在一起為我唱着：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”然後吹蠟燭、許願。我的第一個願望是可以擁有一台IPod或是遙控飛機，希望很快就實現；第二個願望是希望全家健康幸福。不過披薩呢？爸爸卻説改天再買，我好失望，雖然沒有披薩，但我還是謝謝我親愛的家人陪我度過一個快樂的生日。
