精選五年級的作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

好朋友，就像隨時幫助我們的家人；好朋友，也像生活中的一本本好書。

我的好朋友的名字叫做遊書晴，書晴做什事都很認真，不管是考試和功課都難不倒她，考試也常考滿分，功課也十分用心，每一樣都很高分，就像我們班上的模範生，書晴對班上的同學也很善良，同學跟她借東西，她也很大方的借給他，她那温和的心，有如温柔的.仙女，而且她也很可愛，班上的同學也很喜歡跟她親近，書 晴彷佛是班上的小天使。

我的第二個好朋友叫做洪子勻，子勻很勤快，她喜歡幫助別人，尤其在學校時，她最喜歡幫老師的忙，老師也十分喜歡她，而且，子勻的媽媽星期一和星期四都會來我們班説故事，子勻媽媽講的故事很好聽，常要求子勻媽媽再講一個故事，每次我們都聽得不亦樂乎。

“交朋友要交好朋友，不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話，俗語也説：“近墨者黑，近朱者赤”就是這個意思。

五年級的作文 篇2

人們常説，老師是園丁，老師是父母，但我覺得我們的班主任黃老師更像一杯茶，一杯清香芬芳，意韻深長的茶。

黃老師是一袋嚴正品質的“正山小種”。在課堂上、生活中，她對每個同學都非常嚴格，總是及時地提醒、糾正我們的一些問題，讓我們能更加進步。記得有一回語文課上，我們正在做《課堂作業本》，我粗粗讀了一下題目就提筆答。黃老師批到我的本子，馬上把我叫到身邊，嚴厲地對我説：“戴舒婕，你連‘表達’和‘表現’都沒分清，沒有認真讀題目吧？雖然只相差一個字，但意思卻相差很大！”我不好意思地吐了吐舌頭，把老師的話記在了心裏。是啊，細節決定成敗。只有平時養成細心的好習慣，才能慢慢走向成功。

黃老師是一杯清新提神的“西湖龍井”。她上課時非常幽默。有一次考試，大部分同學都漏了句號，黃老師就笑着説：“你們都沒有擦屁股，看，都漏了句號！罰你們每天帶一張面巾紙！”同學們聽了捧腹大笑。這個懲罰很輕鬆，但值得深思，同學們上課更加認真了。

黃老師是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黃老師愛看書，重積累，於是我們班裏掀起了讀書的熱潮，每個人每天都會在自己的'積累本上認真做筆記。鮑校長知道了，還親自給我們簽了名呢。

黃老師，您是一杯茶，一杯意韻深長的茶！您的茶香永遠在我們的心頭盪漾。

五年級的作文 篇3

我學電子琴已經兩年了，過去一直用媽媽在超市買的雜牌電子琴，我非常想有一台名牌電子琴。在前年的11月份，我的願望實現了——媽媽在琴行給我買了一台卡西歐電子琴。當爸爸把電子琴拿回家時，我高興極了，看了又看，摸了又摸。

我的電子琴是黑色的，由“鐵將軍”支撐起來，安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的樂譜擋板，是用來放樂譜的。兩旁安裝有音箱，悦耳的琴聲就是從這裏飄出來的。中間是控制盤，電子琴的主要控制都在這上面，比如：電源、音量、和絃、音色、節奏等。電源鍵就是電子琴的開關，把電源打開，才能彈奏出一首首優美動聽的樂曲。音量是用來調節聲音的強、弱。和絃按鈕可以調出多指、單指、全鍵等和絃。我的電子琴的音色可多了，有232種，分為17個區，有鋼琴、合成、管樂、絃樂等。節奏也有100種，分為11個區，有8拍、歐洲節拍、流行樂等。而且每個音色都有編號。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏，顯示出和絃，音色、節奏的編號，所彈的'琴鍵，以及高、低音譜。非常方便、靈巧。

控制盤的下面是電子琴的核心部分，由61個琴鍵組成的鍵盤，它分成高、中、低6個區每彈一個琴鍵都會發出不同的聲音。

電子琴是我的好夥伴，每天我都要和它“對話”半小時以上。每當放了學或做完了作業我都會在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個指尖下流淌出來，讓我盡情的陶醉在音樂的海洋中。

我喜愛我的電子琴，它給我帶來了無窮的樂趣，帶着我在音樂的海洋之中遨遊。

五年級的作文 篇4

所謂“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”，這句詩是來形容為我們無私奉獻的老師。

在我的腦海中，就有這麼一位老師。她姓石，是我的.語文老師。她的着裝很平普。她有一頭雖然烏黑但有些白的頭髮，還有一雙炯炯有神的大眼睛。講起話來滔滔不絕。聲音也娓娓動聽。雖然石老師經常讓我們背課文，但是她不是讓我們死記硬背，而是讓我們理解性的去背。有一次，石老師為了給我們講風景名勝這個詞，還帶我們去了後山北原去玩。從此，我愛上了石老師的課。

還有一次，老師為了讓我們明白盲人的辛苦，讓我們做了“盲人體驗”活動。假如我是一隻小鳥，那是您給了我一雙翅膀；假如我是一朵花兒，那是您給我塗上了絢麗的色彩；假如我是永久不滅的火炬那是您給了我永不停息的火焰。十年樹木，百年樹人。

石老師，您的教育之恩，我是不會忘記的！

五年級的作文 篇5

自從我的文章在《江陰日報》上發表後，爸爸媽媽爺爺奶奶都十分高興。

之後，外公每次來到我家，都會顫巍巍地從懷中拿出一整疊報紙。這些報紙大多數都已比較舊，有些還缺了角，但每一張都按照日期疊得整整齊齊。

暑假的一天，外公生病了，媽媽和我以及舅舅一家帶他去江陰人民醫院看病。到了外公外婆工作的崗位，透過窗户，我看見外婆正端坐在椅子上，戴着老花鏡，專心致志地讀着一張《江陰日報》。外婆已經是64歲了，但是，她卻如此全神貫注。外婆一邊看，一邊用剪刀剪着，神情專注，以至於連我推門進去都全然不知。

外婆在北漍工廠的這個小門衞上工作已經兩年了。這家工廠在北漍的農村，整個門衞也就10平方米左右，室內已經擺放了一張牀和一台電視機，另外還放了一隻爐子和一張桌子，顯得十分擁擠，卻沒有衞生設備和降温設備。一旦到了夏天，空氣更是悶熱無比、蚊子亂飛。而外婆卻能忍受蚊子的叮咬，並且，她沒有坐在陰涼處搖着大蒲扇，也不是自己在看報消遣，而是為她的外孫剪報。

我恍然大悟，原來每次外公帶來的`報紙都是外婆一剪刀一剪刀剪下來的，這些裁剪剪出了多少情多少意啊！

我們要離開了，外婆朝我們不停地揮着手，我也隔着車窗向外婆揮手，眼淚湧出眼眶。

事後，我還聽媽媽説，外婆每天除了看好門，還要為廠裏的工人燒幾十瓶熱水，每天都忙得腰痠背疼，但是，她卻為了我從來沒有停歇過，郵遞員送去的報紙一一都被外婆收集起來，然後把她認為外孫有用的都剪下來，像寶貝似的藏着。因為外婆不會騎車，所以交代外公定時送來。

又是一天早晨，外公興沖沖地騎着那輛三輪車來到我家，抖開一張細心包裹着的報紙，興奮地對我説：“你的文章又發表了！……”接下來的話我沒有聽清，但眼淚再一次不聽使喚地流了出來。

五年級的作文 篇6

應該怎麼正確的用今天，我和爸爸一起去拜年，經過大街小巷拜了許多次年。

因此，我的壓歲錢也不少。壓歲錢可以買一些玩具、零食……，對我們來説，想買什麼就買什麼，但這隻這既是娛樂，我們小孩子的壓歲錢應該怎麼正確使用呢？按道理講壓歲錢還應該這既是家長的，因為爸媽賣了幾百塊錢的年貨去拜年，但人家卻只給了20元做壓歲錢，真這既是不上算呀！

所以我們應該把壓歲錢還給爸媽。但如果爸媽把錢給了你，也不應該隨便用，應該買一些學習用品，也可以買一些小禮物送給爸媽。如果同學要舉行生日party，就可以把壓歲錢留一些下來，買禮物給同學，這樣不用爸媽的錢，他們會高興的。壓歲錢還可以買一些課外書看，豐富自己的.課外知識。如果錢很多，就可以交學費。

其實壓歲錢這既是沒什麼，關鍵看你怎麼用。要想正確使用，並也不什麼難既可以鍛鍊自己，也可以豐富自己的修養。

五年級的作文 篇7

在小的時候，我讀一正本的書是讀不下去的，因為我沒有耐心，媽媽就告訴我，只要你認真的去讀一本書或一篇文章，你會發現書中有很多的快樂，漸漸，我就習慣了，一天讀一篇文章，我就發現，有許多的故事，都會讓你認識到更多的字和道理，和快樂。

在我上一年級的時候，我就讀了《中國成語故事》，那本書讓我知道了非常多的成語，也知道了，一前是什麼樣子的。閲讀別人的作文，你會感受到他的世界，你也一樣會被感染，你會哭泣你也會高興，你也會感動你會歎息。

閲讀，也許有人説作文有什麼好看的。又不是自己寫的，那你們就錯了，是因為欣賞也是一種美德，也是一種高興，在閲讀人家的'作文的時候，我還學會了許多有沒的句子。

也許我們的人生就是一篇作文，從出生到老，到死，只要你認真去觀察，不會觀察到人生的喜悦。

希望同學們多讀書，讀好書我們才能有出息。為我們四小爭光!