生活的作文15篇(熱)

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的作文1

還有兩個月，我就要與相伴六年的國小生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的國中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時，我對着藍天唱着最悲傷的歌：離別。

天無限大，但始終沒有迴音。我沉默了，我想知道，為什麼所有事情都會有終點，為什麼時間不能定格在那一刻。

晚上，我躺在牀上，回憶着美好的國小生活。瞧，那羣小男孩在幹什麼呢？原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多麼的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的遊戲，雖然跑的挺彆扭的，但是得到勝利之後的喜悦心情溢於臉上。

我們都説我們長大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒有長大，面對離別，有的同學哭了，我們怎麼也不願意與相伴六年的老師，同學分開。這個事實讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實的東西————如果國小生活能重來，不為別的`，就為彌補我以前不好好珍惜國小時光，讓我再好好感受一回吧！

再一次對着藍天，我默默的告訴自己：換個角度想，雖然國小生活過完了，要與朝夕相伴的同學分開了，但嶄新的國中生活再等着我們。我們在新的環境裏結識了新的同學，能更深的學到新的知識，讓我們變得成熟、穩重。在以後的生活中，我一定珍惜美好時光，學習更多，更深的知識，創造美好的未來。我對着天空高喊：“國小再見，國中你好！”

生活的作文2

生活，會讓你感到温馨；生活，會讓你感到每天都過得很充實；生活，會讓你感到無限樂趣。當然，我的生活到處都充滿了陽光。那麼的幸福。

記得一次，我坐在窗前，看着外面下起的小雨，路上面沒有多少行人，安靜的很，彷彿老天也在為我哭泣，而我的心裏也無比失落。就在這不久，外公因為疲勞過度被送進了醫院，當我趕到的時候，便聽到了一個令我非常驚訝的消息——外公去世了。天啊！怎麼會這樣，一向最疼我、最愛我的人，竟然一聲不響的走了，甚至連一句話也沒來得及説。有好多事沒有去做。想到這裏，我沉默了。

直到現在我一直無法忘記那段悲痛。我突然覺得我是那樣的無助，彷彿身邊全是黑暗，在這麼黑的`環境中我把不到方向，我不知該往哪裏走。

就在我無助的時候，一雙温暖的手放在了我的肩上，告訴我説：“孩子，你們不是學過一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢？何不讓自己的生活變得陽光一點呢？”對，陽光，會指引你走前方的路，會讓自己的身邊不會再有黑暗。我要創造出陽光，我一定要讓我的生活充滿陽光。

豐富多彩的生活，本就應該快快樂樂的。而我卻把自己關在一個籠子裏，不出來看看這麼美麗的世界呢！一家人生活在一起，多麼幸福，多麼温暖，我又為何去破滅呢？

就這樣，我振作起來了，我要好好生活，給家人帶來快樂，給同學帶來歡笑，給世界增添一縷温暖的“陽光”隨時隨地都可以聽見我的笑聲，是那樣的真實，那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很温馨的房子裏。

從此我的生活到處都充滿了陽光。讓這世界更美好，更幸福

生活的作文3

因受不了作業的壓力，今天我終於丟下筆，出來轉轉，看看是否有什麼收穫。

雖然天氣不像我想象的那麼好，並還伴有一些細雨，但是街上的車輛讓我感到興奮不已！遊了大半天，熟悉了一切事物後仍然是一無所獲，突然想找個僻靜的地方，於是朝一座高山望去於是就有一種登山的衝動......那是離我家不遠的一座山，雖然離這麼近，但我從來沒有登上去過。我觀望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹枝，開始了我的`登山旅程......歷盡艱難萬苦，我終於登上山頂，回望自己走過的路，我感到非常驚奇，我居然走過了這麼艱難的旅程，我突然有了征服的感覺，我展開雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看着我的臉/小小的天/有大大的夢想/小小的殼裏/裹着輕輕的仰望......俯視山下，有一排近似古老的房子，恬靜的冒着青煙/我也隨着有了一種平靜的感覺，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在牆上/依稀可見幾個字，歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個滿......

有了這兩種感覺，我還能不滿足於什麼呢？帶着這種收穫，我重新回到了書桌！

生活的作文4

我的家鄉坐落在祖國南方的廣東，在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的花朵，我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的毛毛細雨，但我更愛深圳那心地純潔的人們。

深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜，難道只有等到真的失去了，這些人才會珍惜它，愛護它嗎？不，如果到那時候才覺悟過來，那就太遲了。深圳是我們每一個人的家園，因此綠化深圳是我們義不容辭的責任。

有些人認為嚼香口膠是一種很“酷”的行為，總是隨身帶着幾塊口香糖。其實不然，嚼香口膠是污染環境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的，違者處以鞭刑。因為粘來粘去的`香口膠是環保的大敵，它裏面含有橡膠成分，不易分解，隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗，我希望喜歡吃香口膠的人們儘量少嚼香口膠，最好是能不嚼就不嚼。

深圳有不少景點值得參觀，可是我發現在這些景點的周圍有很多遊人“遺棄”的垃圾，與那美麗的景色十分不協調，估計清潔工阿姨必須花好幾個小時才能撿完這些垃圾。看着這些垃圾，我從心底呼喚：為了我們共同的家園請你們手下留“扔”吧！

我曾在一篇作文中看到這樣一句話：人哪，人，你創造了世界，改變了世界，然而當你被愚昧蒙上了雙眼，當私慾佔據了心靈，你又將親手毀滅自己啊！但我看到這句話時我竟感受到了一種從所未有的震撼，並從心底裏與之共鳴。

朋友們，你們看深圳多美呀。保護環境，需要我們每一個人從一點一滴做起。

生活的作文5

微笑是讓人生存的支柱，當人活在失落的生活中時，只要我們多一點微笑，我們的生活就會充滿陽光。

有一次學校組織我們去養老院幫忙，在這裏都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒有關心他們的人，只有自己一個人孤苦伶仃的在這裏生活，我來到養老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個人臉上都露着微笑。有一個老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑着對我説跟他的'爸爸媽媽生活在一起，那你為什麼不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑着對我説，好孩子他們都很忙，沒有時間管我，為了讓他們好好工作上學，所以我就一個人來了這裏了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎麼會孤單呢，有你們經常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態度值得我學習。我以後一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點温暖。

這次到養老院讓我學會了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對我們的生活，一切都是美好的。

生活的作文6

今天天氣不好，我獨自呆在家裏。思考着......

據説，人生的“最高境界”有兩個:睡覺睡到自然醒----舒服啊!數錢數到手抽筋----錢多哈!(聽大人説的)雖然説覺沒少睡，零花錢也不是沒拿過，但我經歷過的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺睡到手抽筋----生病了!數錢數到自然醒-----做夢呢!

沒辦法啊，人生不如意十有八九，踢開腳下的小石子，渴望着天上掉下個哆啦A夢，讓它幫助自己淘汰所有的麻煩，不用自己一個一個地把它們PK掉......

可考卷上不理想的分數又把咱們拉回了現實。唉，再不用功的話真的要被老爸老媽P了。快努力的學習，趕快去買只汽油桶背上向前衝，隨時隨地都可以"加油"啦!

幸福的種子就象龍珠一樣，被我們無意中遺失散落在生活的各個角落，尋找，尋找。（最近成了龍珠迷）大家一起把七顆龍珠找齊，神龍召喚：“把你的.願望告訴我吧！”來，放開嗓門説：“我的生活，我要100分！”

生活的作文7

我覺得自己每天所做的一切真的很無聊，不停地在兩個地點之間穿梭着，學校，窩；學校，窩……確實很討厭這種兩點一線的生活（好像是三點一線，還有he Olympics的沉重的.頭，再這樣下去，總有一天我會成為第二個“大頭兒子”。

每天，披星戴月，慘！而老爸手機上還在顯示着“天天好心情” My god!好心情？誰能給我？

我突然沉默了，雖然我並不贊同“沉默是金”的説法。就在那一刻，我的頭暈了一下，茫然了……腦海中有兩個畫面在不停地交替着：童年·積木，質嫩的笑聲迴盪在耳畔；現在·課堂，枯燥的內容在耳邊掠過。

童年一切的一切都已失了蹤影，使我無法挽回它們。它們隨着時間的離去，距離我越來越遙遠了。

童年的幼稚的遊戲，我早已無心去玩兒了，但那純粹的快樂與幼稚的笑聲卻讓我留戀，而它是那麼狠心，只留下讓我懷念的餘地，那確實是我遺失的美好。

我好無能，竟然無法掌握自己的生活，無法控制自己的思想。

也許我本來就是一個機械罷了……

生活的作文8

我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他説：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她説：“給我點時間，讓我重温花季時光。”遇到牧師，他説：“主，給萬物時間，讓他們去懺悔過去的惡性吧!”

無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。

遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。於是我在地上挖了許多坑，將心裏的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心裏突然輕鬆多了。直到有一天，坑裏長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發芽，也一樣會根深蒂固。

美麗在於敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的'美麗。

深藍的天幕中，羣星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星説：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那麼的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了!”流星説：“你説的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恆，但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉瞬即逝，我一樣無怨無悔。”

有時候，偉大藴藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了

生活的作文9

我的生活，多姿多彩！ 我的學校生活 伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開，一個班一個班的排着長長的隊伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨着同學們咿咿呀呀的.讀書聲，一天的課程開始了。

我的學校生活，樸實無華卻無比快樂。 我的家庭生活 置身於家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，乾點家務。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會過後，其樂融融。 此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅遊生活 小時候，跟着家人，跟着同學，到處去旅遊。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的就是去上海。

那時候正好是世博會，竟到了人擠人的地步，温度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的嚮往，我們去了好多個國家館。裏面商品琳琅滿目，數不勝數。 我的旅遊生活，豐富而多彩。 學校生活，家庭生活，旅遊生活，構成了我的快樂生活！

生活的作文10

杭州環境的變化恐怕幾天幾夜也説不完。

就拿我家窗户外來説，以前，一眼望出去只見是一些兩三層樓的房子，甚至是一些平房。運河兩岸沒有護欄，堤壩破破爛爛。一下雨，堤壩就出現了一個缺口，使人們都不敢在旁邊走路。

可現在呢？高樓大廈代替了以前的平房。運河兩岸的堤壩變成了用水泥做的。早晨，兩岸的居民都要來到岸邊徒步行走、鍛鍊身體。遠處，高一百五十米的西湖文化廣場主塔樓清晰可見。

家門口的河東路變化更大了。聽長輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那麼多的房子，而多數是農田，十分冷清。雖然沒有親眼所見，但大概也可以想象得到那時候的情景。

以前，每到晚上河東路非常昏暗，人煙稀少。現在，晚上燈火通明，人聲鼎沸。公交車在夜幕中不停地奔馳着開向杭州的.各個方向，有去靈隱的，有去柳浪聞鶯的，有去動物園的……小區門口還有我愛吃的肯德基、麥當勞、丹比蛋糕，此外還有大超市，真是應有盡有。

有此可見，杭州在這幾十年以來，就已經變化這麼大了。相信，今後經過我們這一代人的努力杭州的變化會更大。

生活的作文11

告別了國小，進入了國中。國中的生活裏，有快樂，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱有耐人回味。

記得剛剛入學時，懷着的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來説都是新鮮的，我的國中生活就這麼開始了。

説起國中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的時光。七年級時，最忘不了的是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工製作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。八年級，和同學們不顧老師的怒吼，每節下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰鬥中。一個帥氣的後仰跳投，球穩穩的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉身就跑。雖然每次都會被老師説，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。九年級就沒那麼輕鬆了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要儘量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的`“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼着週末的到來。

在國中生活的舞台上，我們都盡情地演繹自己。在羣星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出獨特的光芒。我的國中生活啊，將會充滿風雨和陽光!

生活的作文12

今天是暑假的第一天，我早晨早早的就醒來了。不是不想睡了，而是到了六點自己就醒來了。在學校沒有覺的生物鐘這麼準時，因為我平常不是最早起的人。我總是在別人起牀後在宿舍收拾東西，打掃衞生的時候我才能醒來。

睜開眼一看，我的爸爸、媽媽已經不在了。估計是去下地幹活去了吧。我其實昨天就已經下定決心今天要好好的睡一個懶覺，因為我覺的在學校我老是有缺覺的感覺。真到了可以睡懶覺的時候卻睡不着了，既然醒來了，我也不睡了。再睡總有一種內疚的感覺，感覺對不起父母一樣。他們去下地幹活，都是為了這個家裏的生活，我要是不為家庭做些貢獻就是起不到一個家庭成員的作用。

想到這裏，我迅速起牀。起來後我準備去下地幫父母幹活，到了準備出發的時候，我才發現我不知道他們去幹什麼樣的活，我不知道帶什麼工具。其實我很少下地幹活，父母只是讓我好好學習，地裏的活根本不用我管。我還是小的時候跟着他們去地裏玩過，後來大了，更不用我幹活，只是跟我説，“你上好學就可以了，別的不用管。也沒有多少活，我們能做。”

到今天，我想幹點農活的時候看來也在短時間內幫不上忙了。我想來想去，父母肯定沒有吃飯，他們通常都是早早的'去地裏幹活，因為太陽還沒有上來，比效涼爽。我給他們做飯吧。對，就這麼辦，好在這也能體現我的價值所在。

我把飯熱在鍋裏，一會飯就熱了。我把飯端出來，把面下了鍋裏。只一會會，都好了。我又把飯放在鍋裏。這時我給父母打了電話，他們已經回來了。他們看到我給做好飯了，雖然沒有説什麼，但是他們非常開心。看來我的暑假第一天過的很有意義。

生活的作文13

回顧過去的很多年，我似乎一直就在學習，而沒有學習其他的東西，這或許也就是所有學生們共同的特點，一切為了學習！

國小的時候，我自己也就是懵懵懂懂的一個人，一旦説起為了什麼學習自己也不知道是不是因為什麼，那個時候學習就是因為所有人都在讀書，而我自己也需要讀書，至於什麼報效祖國母親都沒有想過，不過在那個時候是真正的讀書，整日的'學習生活十分的充沛！其實在國小時期，我自己覺得主要是依靠天賦，或許在這個時候努力學習不會有什麼收穫，有的時候在這裏就是天賦決定許多的成績。

我在國小時期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數沒有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過一次，而且那一次也沒有幾分鐘，老師也沒有説什麼，當時候是有流動紅旗的，大家總是希望每一個星期表現出色，最後得到這個流動紅旗，這是所有人的期盼！

我最喜歡的時間就是放假，我在那個時候也不知道是怎麼回事，一放假就立即回農村，有的時候期末成績也不會看看就回去了，總是讓別人代替領一下，在這個時候就感覺回家是一件非常美好的事情！

時間總是短暫的，國小六年時光也一下子過去了，不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！

生活的作文14

課餘生活多精彩 我，一個愛看書的六年級學生。在課餘時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！ 書裏面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間裏掙脱而出，在知識的海洋裏快樂遨遊！

那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋裏的菜，別焦了！我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”裏了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪隻菜燒焦哩呢，可隨着時間的`走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步並兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞着都難受！媽媽回來了，看到眼前的景象，並沒有説我，而是對我説道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”

我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終於，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。 時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課餘生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割捨的愛好，三年後如許，五年後也依舊這樣，永遠也無法改變……

生活的作文15

生活對於每個人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個人都有自己不同的命運，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗，不經歷風雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因為生活從來都不是公平的，有的人生來就是在終點線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因為我們肩上還有一個家庭的重擔。

生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰的.情況下依然完成了《命運交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力並沒有將他擊垮反而使他更加堅強。雖然命運不公但是我們卻可以憑藉自己的努力去改變這一事實。一個人可以被毀滅但絕不會被打敗。

生活就像是魔術師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什麼樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個龐大的教室，歸根結底是看我們自己想不想學或者願不願意學，決定權始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一

切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會變得來也匆匆，去也匆匆。

生活不是公平的，但也不是絕對的不公平。