描寫我的作文【熱門】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫我的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫我的作文【熱門】

描寫我的作文1

二小是我的學校,這裏一年四季都很美,尤其是春天。

剛踏進校門,你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊,校門前的桃花盛開了。走近一看,大大小小的桃花擠滿了樹枝。看,那盛開的花朵,五個花瓣緊緊圍繞着花蕊,似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹,該有多好。

學校後面有個植物園,也是一個非常優美的地方。這裏鳥語花香,空氣清新,在這裏遊玩你會感到非常快樂。

早晨,太陽還沒露面,這裏非常安靜,只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽,在沒有任何噪音的世界裏,才能感覺到鳥兒的歌聲是多麼優美、動聽。瞧,一隻畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫着,它渾身五顏六色的羽毛,尾巴長長的,顯得非常可愛。這隻小傢伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋羞得通紅,燦爛的陽光照耀大地,大地漸漸甦醒過來了。在這裏,迎面吹來一股温暖的春風,看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,聽着鳥兒動聽的歌聲,呼吸着格外清新的空氣,真讓你陶醉,讓你留戀……

多美麗的校園啊!課堂上,我們在春風中盡情地吸吮着知識的乳汁;下課了,我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天裏的花朵,在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長!

描寫我的作文2

我,可是一個糊塗蟲,不信大家來看我的日記。

No。1有一次,我在家左收右收收了半天,我説:“終於把東西準備好。”我高興地吃完了早飯,然後得意洋洋地走出了家門。在上學的路上,ZHC説:“糊塗蟲又忘什麼東西?”我得意洋洋地説:“全帶了。”我摸摸肩上,一摸,不好,書包都忘帶了。我以每秒200米的速度飛快跑回了家。但還是不能逃過老師罰站的鬼掌。我一想:這好像是第N次了。

No。2有一次,ZHC、JF來我家做作業,當我們哥們幾個剛做完作業,淅淅瀝瀝的雨點頓時從空中落了下來,他們倆又沒傘,歎,他們倆只好等我爸回來打電話了。於是我和他們坐在電視機前看電視,我看着我心愛的玩具汽車。突然,我一站起來,只聽見“啪”的一聲,我新買的上等玩具汽車被弄壞了,我捧起它的“屍體”頓時哇哇大哭,他們倆都被驚呆了。

No。3今天有計算機課,到了上計算機課,我高興地直跳。老師説要帶腳袋,我一看書包,不好,沒帶。唉,我電腦夢“泡湯”了。

誰知道哪裏有糊塗藥賣,你可一定要告訴我。(good!)

描寫我的作文3

今年的春遊我建議到風景秀麗的翠湖園去,因為-----

春天是萬物復甦的季節:鮮花怒放;綠草如茵;小鳥在枝頭歡唱。。。。。。同學們一定也想像小鳥一樣撲進大自然的懷抱吧?那就隨我一起到翠湖園玩一玩、樂一樂吧!

當你走進翠湖園北大門時,首先映入眼簾的是一塊巨石上鮮紅的“三個大字----翠湖園”,還有那一排排參天的白楊,四季常青的松柏,火紅的楓樹。他們各有各的姿勢,有的像活潑頑皮的小孩向你眨眼招手;有的似亭亭玉立的少女在翩翩起舞;有的猶如儀態端莊的老人,慈愛地笑看草坪上嬉戲的孩童。

漫步百花園,你可以欣賞那些七彩蝴蝶花,它們在微風中上下翻飛,讓人眼花繚亂。你看,這邊有一叢叢美人蕉,宛如一羣羣趕集的少婦,打扮得花枝招展,一路上嘻嘻哈哈地笑個不停。你瞧,那邊還有一片一躥紅,好似紅辣椒,開得那麼火紅,那麼火熱!

欣賞過美景,你還可以租一條小船或一個海洋球,盡情地玩耍一番,你也可以到遊樂園當一隻開心的小白兔,忘情的蹦跳得筋疲力盡。

同學們, 聽了我的介紹,你們一定動心了吧?心動不如行動,趕快採納我的建議,打着隊旗,去翠湖園春遊吧!

描寫我的作文4

我有個弟弟,他長得很Q,眼睛大大的,説起話來一眨一眨地看着你,頭髮烏黑濃密而且還自然捲,非常漂亮,就是個子矮小了點,跟同齡人相比差了那麼一截。

他有個愛好,就是超愛看電視,吃飯時如不給他看電視,他就不吃了。那時誰要是把電視給關了,那可就完了,只見他嘴張得老大,眼睛卻眯得很小,手指着關電視的人號啕大哭,哭得是天昏地暗,天翻地覆。外婆看着心疼了,給他一打開電視,他就立馬破涕為笑,真比專業演員還要厲害,奧斯卡影帝非他莫屬了。

但有時,他也很惹人喜愛。比如有一次,我和他一起玩拼雪花片,我毛手毛腳的要拼一把步槍,可一擰卻成了一根長矛;想拼一個人,一碰成了一朵花;我非常沮喪。這時,一旁的弟弟用關切目光看着我,小心翼翼地端起一把雪花片,輕輕地放在桌子上,又經過精挑細選,選擇出了一些合適的雪花片,一個一個地幫我加工,我的“四不像”一下子變得栩栩如生。他還在我拼時大喊“加油!加油!”給我鼓勵。

這就是我的弟弟,一個可愛又有點任性的弟弟。

描寫我的作文5

我們家是四口之家,有帥氣的爸爸、美麗的媽媽、我、還有我的搗蛋鬼小弟。要説這搗蛋鬼的稱號,那非我的小弟弟莫屬了。我給你們講講我小弟的雄偉事蹟吧:星期天下午,我剛從朋友家回來,就看到爸爸在找什麼。“爸,你找啥那?”我疑惑的問。爸爸説“我剛買的新鞋不見了”。然後又開始到處找自己的鞋。我看到我的小弟弟正趴在狗窩旁笑的呲牙咧嘴,我好奇的走過去,“你幹嘛哪?”弟弟沒有理我,專注地看着狗窩裏發生的事。我也低下頭來看有什麼好笑的,“那不是爸爸的鞋嗎”我驚呼。爸爸聞聲趕來,看着裏邊的狗狗真在撕咬爸爸的鞋。“誰弄得”爸爸生氣地問,不用猜啦肯定是我的小弟弟辦的“好"事唄。果不其然。我的小弟弟被我老爸贈送一頓紅燒排骨。剛被我老爸打一頓的弟弟,剛剛還哭得梨花帶雨,現在可好,又來找我的事了,既然把我朋友送給我的生日禮物打碎了。“哎,你能消停會不”,我強忍着怒氣説。弟弟看我生氣了,跑到離我十米處,生怕燒到他是的。我頓時無語了。我的搗鬼小弟真是讓人又愛又恨啊!

描寫我的作文6

大家好,我叫XXX,今年十歲了。我有一雙水靈靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。一雙很聽話的耳朵,黑黑的眉毛,不胖不瘦,有1。45釐米高。

我的興趣愛好很多,有看書、游泳、轉呼啦圈……可我最喜歡游泳。記得這一次暑假,我去香港的一個地方游泳。來到游泳池,我發現香港比別的地方好玩多了。有長長的隧道玩還有……看到教練,我突然緊張起來,手部動作的程度是:先伸直並併攏雙手,然後劃一個圈到腋下,再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大,所以我練了好幾次都不行,我的腿總是使不出力,所以蹬不出水花,教練抓着我的腿練了一次又一次。教練跟我説:“你一定要放鬆一點,你現在就是在緊張,所以動作才太生硬。”我聽了以後,自己又練了幾遍,終於,功夫不負有心人,經過幾個小時的奮鬥,我終於學會了游泳。現在,我已成為了別人羨慕的對象,不再是羨慕別人的“小旱鴨”了!

説起我的.缺點,真是慚愧,我的缺點是粗心、忘性。記得有一次期會考試,語文我得99。5分。為什麼,我告訴你們,省略號六個點,而我只寫了五個點。呵呵,有點粗心!在一次期會考試的早上,我連語文書都沒帶,複習不成了,一找,只帶了一支鋼筆,馬上飛奔辦公室打電話,嘻嘻,我是不是很忘性!以後一定要改正這兩個壞習慣。

在新的學期裏,我要好好學習,百尺竿頭,更進一步!

描寫我的作文7

每次回家,都會聽到老一輩如此言語:“天天宅在屋裏做新娘,也不出去交交朋友,一點也不像其他後生。”確實,我很不像他們口裏説的後生,有一大羣的朋友,能夠天天一起K歌,爬山,聚餐,這都是我學不來的,但我就是我,獨一無二。

我沒有一羣朋友,不過,聊的來的也有幾個,每次聚會,我們不是聊天一下午,就是看電影,很少奢侈的大聚餐,那不是我們的範。有時,家裏來了客人,我不會像其他後生那樣,也跟着在那海談,最後博得一個好口才的美贊,但我都會禮貌的跟每一個客人打招呼,然後識相的不介入他們的圈子,我有自己的圈子,為何還要生擠入他們的世界。或許,正因為如此,才會有越來越多的人説我不像那些後生。確實,我就是我,我為什麼要活得像他們,他們有自己喜歡的生活方式,我也有自己喜歡的。我雖然不像他們一樣好口才,但我也很擅長演講,能夠站在幾百人的大禮堂,臉不紅心不跳,自信的把自己的觀點發表出來;我雖然不像他們一樣博得長輩的喜愛,但是我依舊無法讓長輩真正找到我哪裏不好;我雖然不像他們對什麼都可以那麼老練,但我可以慢慢的學,因為我還年輕。

我就是我,不需要活得像誰!

描寫我的作文8

我有一個“冤家”,也許你們會猜那究竟是誰?其實他就是我的同桌——張寧。他長着一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長着一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個方塊兒,而且黑黑的。雖説張寧常和我鬥嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽我細細道來吧!

張寧是個樂於助人的人。記得有一次,我的鋼筆沒帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲説:“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會用完還我。”雖説剛借就催着還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時候,我訂正作業,可是忘了帶透明膠,問前後座位的同學借,他們都沒帶。我心急如焚,該怎麼辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進了一個無底洞一樣……張寧從教室外面進來,看見後遞給我透明膠,説:“是要用這個嗎?給你。”我抬頭一看,像抓住了救星一般,原來還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個樂於助人的人,也使我們成為了朋友。

張寧的特長是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非常快。記得一次在體育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個男生一起賽跑,剛剛起步有的同學就慢下來了,只見他一直遙遙領先於其他同學,一溜煙就不見了!

你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個活潑開朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?

描寫我的作文9

我的姐姐叫萬妮,是我叔叔的女兒,我們雖然不是親姐妹,但是比親姐妹的還要親呢!我的姐姐比我才大十個月,今年就讀五年級了。姐姐在我老家上學,我在我媽媽這邊上學。雖然一年我們在一起相聚才那麼幾天,但是我們幾乎天天都見面或者對話呢!不過只是在網上或者通過手機而矣。

我的姐姐既聰明又大方。別看她才上五年級,可六年級的好多知識她都懂。姐姐好像天生就是當“官”的料。從上幼兒園到現在,她總是蹲在班長,副班長的寶座上。現在還在少先隊大隊兼着職。每天早上她總是佩戴着值日生的標誌,在校門口與校園內逛來逛去。管着那些什麼學生遲到,沒有佩戴紅領巾,清潔區不乾淨的“閒事”。看到姐姐那瀟灑的樣子,令我羨慕不已。姐姐寫的作文真好,好多經爺爺修改一下就在“”發表了。現在都發表二十多篇了。不信,你點“廣寒玉兔作文本”百度一下就可以看到!去年回家過春節,姐姐她還把發表的作文打印裝載了一本送給我,讓我看看並提意見。我哪能能提出什麼意見,只不過得到了一份珍貴的學習資料。姐姐從小就很愛學習,聽奶奶説她“抓週”時就抓的是一本書。姐姐對我可好,只要我喜歡,她都會把自己心愛的物品給我 。春節時,姐姐看到我非常喜歡她的小熊木偶,就毫不猶豫的給我了。 姐姐十分關心愛護我,我們在一起時,她總是以大自居,什麼都讓着我,幫助我,我為有一位這樣的姐姐而感到幸運,驕傲。

這就是我的姐姐萬妮,我十分喜歡她,相信你們也會喜歡的。

描寫我的作文10

對面走來一個小女孩,小而有神的眼睛,短又齊的黑頭髮,一副可愛的笑臉,正朝您微笑呢!

她的愛好可多了。畫畫、讀英語、打字……還非常愛看書,什麼《苦兒流浪記》、《小公主》、《經典童話》、《伊索寓言》等這些書都是她的最愛。通過書她還認識了許多人物:“善良的王子,兇惡的繼母美麗的白雪公主……

她非常喜歡寫作文,雖然寫的不怎麼好,但是她卻能持之以恆,堅持不懈。她經常寫了改,改了寫。

請您猜猜這個小女孩是誰?她就是向您微笑的好——曉微。

您要問我“曉微”這個名字的由來嗎?我告訴你吧!“微”字是爸爸媽媽讓我無論在什麼樣的情況下,都能樂觀,微笑地面對生活。“曉”字呢,就是想讓我懂事。

我的性格呢,不滿您説。姐姐總是説我的脾氣跟名字相反。因為我老是不聽媽媽的話,她讓我讀英語,我卻讀語文;她讓我彈琴,我卻看電視。還有呢!我特別討厭穿裙子,衣櫃裏只有漂亮的裙子,但是我只喜歡穿牛仔褲。所以媽媽説我一點淑女氣質都沒有。

對了,忘了告訴您,我屬龍。是20xx年2月2日在這個世界上誕生的。

希望大家喜歡我。

描寫我的作文11

我有一個“饞貓”妹妹,她吃東西速度驚人。那就聽我説吧!

她有一雙“千里眼”。上次媽媽買了一大堆東西,她一見,馬上跑過去,把其中的一袋東西拿了出來。我一看,是她最愛的糖,就好奇地説:“你怎麼知道有糖的?”她説:“看見的。”“我怎麼沒看到!”我又好奇地問。她得意地説:“我這個叫千里眼啊!”這讓我佩服得五體投地。

她還有對“順風耳”。有一次,媽媽正在做飯。她一聽,馬上跟我説:“今天有雞蛋吃。”我説:“你去看了當然知道啦!”她説:“我沒看,你不信去問媽媽呀!”我就去媽媽:“媽媽,妹妹剛才有沒有進來呀?”“沒有啊!”媽媽説。我又看了一下鍋裏的菜,果然是雞蛋。我就去問她,她説:“這種聲音就是煎雞蛋的聲音,你不知道嗎?”我恍然大悟。

有時,她會做一些過分的事。有一次,媽媽買了一個大西瓜,切了幾塊給我們。我剛吃完一塊,她就已經把自己的全吃完了。她跑到我房間裏説:“哥哥,你能不能給我一點?”我説:“你拿一塊走吧,不能拿多了!”她想了想,就趁我寫作業的時候,把我的西瓜吃得只剩一塊了,然後把這一塊拿走了。我一看,呀!西瓜都沒了,“這個調皮妹妹可真饞呀!”我心想。

這就是我的饞嘴妹妹!

描寫我的作文12

我的校園是一個美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂園。

春天,幼苗抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來了聚會。迎春花綻放開了它美麗的笑臉,蘭花梳着自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分豔麗。一條條魚兒躍出水面,在陽光的照耀下,閃閃發光,閃爍着迷離的光點。

夏天,一棵棵小樹苗已經長成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨,太陽從東方升起,陽光像利劍一樣穿過來,卻總也穿不破。同學們有的在樹陰下看書,有的在跳繩。樹陰下還長着一叢野花,有紅的、藍的、黃的、綠的??真像一道彩虹,引來一羣羣蜜蜂和蝴蝶。

秋天,所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場牆壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯在一起,顯得格外鮮豔。

冬天,太陽好像也怕冷似的發着微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調皮的寒風不停地往我們的脖子裏、袖筒裏、褲腿裏鑽。操場上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成羣地往南飛去。

這就是我的校園,我的樂園。

描寫我的作文13

我的同桌是一位活潑可愛的小女生。她已經11歲了,更我差不多大了,個子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛,讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩隻能幹的手,她能寫出漂亮的字。

她是一個人見人愛的好學生。比如説:語文老師説她的作文寫得形象生動,還讓她到講台上去讀呢!音樂老師説她唱歌很好聽,像一隻美麗的百靈鳥。英語老師誇她英語本子上的字非常漂亮,像外國人寫的一樣了……

她有許多的優點,其中她最樂於幫助別人。記得有一次下課時我有許多的英語單詞不會讀,就去找我們班的大隊長杜雨桑,她連理都不理我,只管在和我們班的其她女同學聊天。我又去找我們的英語老師可張老師,可是我一進辦公室就看到張老師不在,然後我就去找張老師,可哪也找不到。當我垂頭喪氣進教室時,我的同桌就笑眯眯的問我:“杜藝瑋,你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地説:“我有幾個英語單詞不會讀,你能教我嗎?”“當然問題!”她爽快地説。她一邊教我讀,一邊教我這個單詞的音標,才過了一會兒,這幾個單詞我都會讀了。“謝謝你!要不是你今天教我讀這幾個單詞,我都不知道怎麼辦了。!”“不用謝,誰讓你是我的同桌呢!”她笑着説。第二天老師讓我背這些單詞,我一會兒就背出來了。

哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮,一個可愛而又樂於助人的好女生。

描寫我的作文14

這個寒假我可幸福了,因為平時爸爸和媽媽上班特別忙,我在家的時間特別少,基本上就是學校和看護班,不過今年的假期是姥姥陪我度過的,我可以按時睡覺,早上睡到自然醒,舒服吧。在寒假裏我和姥姥去了趟蘭西,在那裏看到了小弟弟,太讓我難忘了。

到了蘭西我們是在我四姨姥家住的,第二天我和姥姥、姨姥一起去了舅舅家看小弟弟,聽説才六個月呢!我好好奇看看這麼小的弟弟長什麼樣子?一進門就看見舅媽懷裏抱個小孩,我確定這個就是我期待看見的小弟弟,他小巧可愛膚色很白,我一見他就愛不釋手。

姥姥高興的把他抱在懷裏,見人這麼多他就張嘴笑,好像見到熟人一樣,他的嘴裏沒有牙,舌頭小小的,眼珠滴溜溜的直轉,他站在姥姥腿上一蹦一蹦的沒有一秒是停着的,可真是一個淘小子。舅舅説他爬的時候是很有特點的,姥姥就把小弟弟放在了牀上,哇塞!他的動作太搞笑了,抓一把牀單爬一下,在抓一把牀單又爬一下和蛙泳似的,速度還很快,每爬一下抬頭朝我們樂下,弄得我們哈哈大笑。舅舅把他立在牆角讓他站着的時候他好像很緊張的樣子,雙手把着牆站了2分多鐘呢,他可真厲害!小弟弟的前臂和我的手一樣長,無名指和我大拇指一樣長,小孩就是小孩,太好玩了,我想我小時候也是這樣吧。

要走時舅媽正抱着小弟弟吃奶,小弟弟吃着吃着就進入夢鄉了,我們也悄悄的走了。

這個小弟弟可真是太有趣了,下次我在來蘭西時還要在看看他。

描寫我的作文15

我的弟弟今年8歲,是一個二年級的學生。他肚子圓溜溜的,像一個大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一雙櫻桃似的小嘴。

我弟弟有兩大愛好:一是好吃,二是好玩。

一次過年,我和弟弟去外婆家過年。一到外婆家,外婆就説:“快過來!快過來!我們都準備吃飯了。”我們來到餐廳一看,原來我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀!我們坐在位子上,正準備吃時,弟弟已經開始吃了。我們才吃了一碗,他居然吃了兩碗多。他還想吃,但飯菜已經沒有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個遍,然後一邊看電視,一邊津津有味地啃着“戰利品”。一直到他吃飽為止。

每次回家,我弟弟總是飛快地把作業做完,然後就去玩了。一次,我弟弟又把作業做完了,他就跑到一邊去玩了,一直到晚上準備睡覺的時間,他才上牀睡覺。可是,他脱完衣服,又去玩玩具了。我火怒三丈,大聲吼道:“你快給我上牀睡覺,不然我就和你媽説了。”弟弟一聽,只好乖乖地上牀睡覺了。

這就是我的弟弟。

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