讀後有感作文400字彙編六篇

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當認真看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀後有感作文400字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀後有感作文400字彙編六篇

讀後有感作文400字 篇1

寒假中,我閲讀了《我愛國學》這本書,深有感觸,期中最令我感動的一篇文章就是《大孝無言》。

這篇文章主要講了這樣一個故事:馬鵬飛從小被父母遺棄,只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務活都是他幹,家裏被他收拾的乾淨整潔,一塵不染,為奶奶準備的急用藥物樣樣不缺。還會給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃,自己經常捱餓,有時偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經常對奶奶説:“奶奶,今後我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這麼艱苦的環境下,學習還很認真,考試成績總是排在班上前幾名。這是一個多麼孝順,多麼懂事善良的孩子呀!

想想我們自己,總是要求父母一次一次的滿足我們的要求,而我們從來沒有為父母想過,我們能為他們做些什麼呢?其實父母要的並不多,只要我們好好學習,健康成長。説來説去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母,現在我雖然掙不了錢,但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶,給疲憊的爸爸捶背,給他們掃掃地,擦擦桌子,及時認真的完成好自己的作業,減輕他們的一些負擔,讓他們享受到家庭的温暖。

這本書讓我懂得了很多知識,明白了很多道理。

讀後有感作文400字 篇2

《三國演義》是中國四大名著之一。自從看了兒童版《三國演義》後,我對《三國演義》就情有獨衷。有了兒童版的基礎,我就盯上了《三國演義》原著。

原著我毫不費力的讀完了。原著裏,在作者羅貫中筆下的人物有血有肉、有勇有謀、有聲有色、栩栩如生。故事情節更是令人神往。“桃園三結義”“火燒赤壁”“三顧茅廬”等故事家喻户曉,眾人皆知。“空城計”“七擒孟獲”“火燒新野”“孔明三氣周瑜”等故事更飽含智慧結晶,讓我們知道智慧的偉大。

《三國演義》裏,我們驚歎孔明、姜維、陸遜、龐統等人的計謀,佩服關羽、張飛、趙雲、馬超等人的勇猛,討厭曹操、周瑜的陰險狡詐。深恨董卓、李傕、郭汜的亂國害民

《三國演義》主要寫“忠”。每位將軍或謀臣不管屬劉備,屬孫權,屬曹操,投降的很少。不管是蜀漢、東吳、魏國,執政前都要招賢納士,既要文,又要武。曹操“找”到了許褚、郭嘉等人;劉備“得”到了諸葛亮、趙雲等人;孫權“有”了張昭、甘寧等人。他們哪一個不是學富五車、百裏挑一呢?而那些文人武將,那一個不是忠心耿耿?《三國演義》裏,作者把“忠”寫的淋漓盡致。

《三國演義》讀起來很有意思,我很喜歡!

讀後有感作文400字 篇3

在笑聲和感動中讀完了《會玩才有翅膀》這本書,一羣可愛的孩子小燕子、小土豆,一個初來乍到的小蚊子老師,一個有些古板的王校長,給我留下了深刻的.印象。

天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事,一件件對這羣孩子們新鮮的東西,逐漸長大的小蚊子老師。想想我們這些人都是從小長大的,我們也像這羣孩子門一樣曾經做過一件件令大人們暴跳如雷的錯事。自己從踏入教室成為老師的成長經歷,曾經面對孩子們在課堂上,在課下的“百般刁難”。從小我也是個調皮的野孩子,曾經也讓老師們頭疼不已。自己真正走入到課堂,走到學生們中間,看到他們很多做的比我在學校裏面都好,還有的像我在學校裏面一樣的他們,真的感覺到很親切。隨着年齡的增長,我們變得越來越成熟,孩子們所做的事情,他們的心裏我們越來越清晰,怎麼讓孩子們學會玩,長出一張翅膀以便在將來的日子裏在天空中翱翔。走到孩子當中去,成為孩子最好的朋友,走進孩子的心中,成為他們人生的老師,我們不僅要傳授他們知識,更重要的是傳遞做人的基礎。

仔細思索,我們要做要學的東西還有很多很多,只有我們將自己不斷充實了,我們站在孩子們面前的時候,我們才能夠有勇氣“告訴”他們,你需要怎麼做。

讀後有感作文400字 篇4

那一百零八位好漢個個都有一身抱負,卻因奸人擋道,不能報效朝廷。真是可惜,可惜呀!

我們不説足智多謀的吳用,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗,就單説這李逵,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就發火,遇到事情總是不問青紅皂白,一罵二打三吃虧或後悔,但是他卻能夠路見不平,拔刀相助,在他的身上有一種英雄氣概,一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其的動。他就像是一團火,做任何事都風風火火的,從不考慮個人的安危。在他身上永遠讓人感到無拘無束。李逵用它那兩把大斧砍了天下多少不平事,像這種英雄氣概這種仗義,現在想找,都難了。現在有些人整天勾心鬥角,想着把別人比下去,成天生活在嫉妒中。又有幾個人能敞開心腸的,毫不保留的把自己的心事説給好朋友聽呢?不是説假話就是説一般藏一般。

各位令人崇敬的好漢們哪!我將永遠把你們銘記於心,梁山泊的一百零八位英雄好漢們,你們為了百姓的平安幸福,為了報效朝廷,無畏對抗敵人,英勇的與敵人展開殊死拼搏。我會永遠把你們記在心中,我永遠支持你們。加油!

讀後有感作文400字 篇5

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的,它主要講了小主人公安利柯升入了四年級,在這裏,他認識了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……

讀到第一章:新生活的開始。安利柯在和三年級班主任道別時流下了不捨的眼淚,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級時,我很捨不得大班的老師,我緊緊地握着老師的手,不想離開她。可是一年級老師的熱情和真誠打動了我。

讀到最後一章:告別。安利柯因為他爸爸的工作關係,下一個學期要轉到別的學校去,我為安利柯流下了淚水,就像每年暑假我也要從外婆家回到閒林的奶奶家,一想到要好幾個月才能回去,我便號陶大哭。

我從《愛的教育》裏明白了一個道理:教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進行情感與心靈的薰陶,培養孩子的愛心。如果有興趣的話,打開《愛的教育》,一起來接受一次“愛的教育”吧!

讀後有感作文400字 篇6

母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對於生活在單親家庭裏的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

在前幾天,我閲讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

裏面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>裏面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強可以填飽一家人的肚子.

趙朗是個懂事的孩子,知道家裏困難,每當他媽媽問他午餐時,他都説學校午餐每天都有肉 ,營養都快過剩了.他媽媽擔心他不説實話,所以每天都來問老師.

這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛,我們也要學習這位趙朗同學,他是一位懂事的孩子.

最後,我想對天底下的孩子們説:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

……

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