【薦】數學老師作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的數學老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

哈！我們班的數學老師是一位女老師姓張，我們大家都稱她張老師！

從一年級到五年級數學都是張老師教我們的，我們已經很瞭解張老師了。其實張老師原本在第二實驗國小教學，我們上剛上國小那一年，張老師也調來了，我們很幸運的成了張老師的學生。

我們的張老師，今年三十多歲，她很漂亮也很時尚，總是面帶笑容。雖然給我們上課時很嚴厲，不過有時會講個笑話來調節一下氣氛，教室裏每次都回蕩着我們的笑聲。下課了，張老師和語文老師徐老師磕着瓜子，還聊着天。

有一次我和媽媽去逛開元超市，居然碰到了張老師和楊永鵬也在購物，我和媽媽跟張老師打了招呼，張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼，當時的張老師笑容很美！

她就是我們五年級一班的數學老師！對我們的學習情況很嚴厲，幽默風趣，做事雷厲風行的數學老師—張老師！

説起數學老師，大家都很喜歡他，但是，剛開始上數學課的時候，大家都覺得數學老師是一位嚴厲的老師，因為他戴着一副眼鏡，從眼鏡裏透出的目光很嚴厲。

可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他説，周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課裏呢！

自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們説：嘿！你們這些人，是想當特務嗎？想監視老師嗎？你以為特務這麼好當啊！那幾個同學紅着臉低着頭，沒準兒還在想：老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。

怎麼樣？我們的數學老師幽默嗎？

我的數學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優秀。

我的數學老師非常嚴格，她要求我們考試的時候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常説的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室裏做題，放學了繼續留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。

不過，她有時也不是那麼嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。

我的數學老師非常辛苦，有些實踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都捨不得丟掉，因為我們認為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰在教書育人的崗位上，她的頭髮白了一根又一根。

我的數學老師不僅教我們怎麼學好數學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。

總會有幾個讓我們記憶深刻的老師，我也不例外，他姓賈，名洪波，他眼睛小小的，個子不高，戴着一副眼鏡，顯得文志彬彬，還有點幽默，聲音有點粗，但很好聽，我比較喜歡他上的數學課，他的每一堂課上都會講許多笑話，而我們就在這歡聲笑語中成長。

賈老師，幾乎每一堂課都要上20幾條，一個學期就要講上百條，我想賈老師也經常看漫畫大王》吧！這些笑話我們易懂，都能知道自己學的知識，在他課上每個人都快樂，都能學到無數的知識。賈老師，謝謝您！

我要感謝所有的老師，是他們用汗水為我們鋪墊了知識的道路！

教我們做人，教我們知識，讓我們從基本學起，讓我們在起跑線上不失於人。

老師們，我衷心的感謝你們。

如果我是一名數學老師，首先要減少同學們上課走神的人數與次數。要是有一個同學走神了，我會走到他身邊嚴肅地説：“你剛才走神了。”然後讓同桌互相監督。

走神的人數減少了就要説説該怎麼上課了。講課時語速不能太快，也不可以太慢。講難題的時候要多打比方。把題講完了，還要看同學們都會了沒有，所以還要多提問同學。如果還有不會的，就在簡單講一次。

然後讓同學們回到家，把今天講的複習一下，再把明天要學的知識預習一遍。這樣學習成績就可以逐漸上升了。

我的數學老師叫唐培紅，她長着一雙大眼睛，園園的臉盤，嘴角兩邊還有兩個小酒窩，她總是很愛笑，而且笑起來很好看，眼睛像星星一樣一閃一閃的。

上數學課時，我積極舉手回答問題的時候，唐老師叫我起來，第一次還記得我的名字，第二次他再叫我的時候就忘了我的名字，她就指着説：“那個男生。”每次碰到這種情況，下課後我都會去問他：“唐老師，你是不是又忘了我的名字了，我叫孟令昊。”唐老師聽後都會哈哈大笑，而且每次我一説到關於她的事情，她總是會哈哈大笑。

每次做完一道數學題，唐老師都會説：“我聰明、我認真、我細心檢查、我真棒！”每次我一聽這句話總是心裏忍不住想笑，覺得唐老師特別關心和鼓勵我們。等我們做完隨堂檢測全部交給唐老師批改，我注意觀察了一下，她經常會低着頭偷偷的笑，我想肯定是很多同學都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數學老師。

我的數學老師鄭老師，有一雙烏黑光亮的眼睛，一頭烏黑秀麗的頭髮，櫻桃小嘴聲音十分動聽，她穿什麼衣服都好看，鄭老師不但長得好看，而且寫字工整又幹淨。

有一次數學考試，我因為粗心第一次考八十幾，我很害怕鄭老師會批評我，可是老師彷彿看穿了我的心思，温柔地對我説：“這次考的不好，下次再加油，別灰心。”當時我聽了心裏十分感動，用力地點頭説好。看着鄭老師的笑臉，我的心裏美滋滋的，特別感謝鄭老師在我考的不好的時候給我的鼓勵。

就這樣，鄭老師成了我最喜歡的老師。

我的數學老師是一位年輕漂亮女教師。她有一頭微微泛黃的時尚長髮，總是用一個漂亮的髮卡把頭髮挽在腦後，有一雙大大的眼睛，鼻子光滑挺直，一張櫻桃小嘴總是笑笑咪咪的。但是，在給我們上課的時候，她總是認真而又嚴肅的。不過，同學們還是很喜歡她給我們上課的，因為有這樣以為盡職盡責的老師，我們應該感到驕傲。

在下課的時候，我們的數學老師，就會和同學們坐在一起，糾正課堂上的一些問題，這時候，她有時顯得那麼親切。我就在想；我們的數學老師到底是什麼樣的性格呢？

不過，在我的心目中，我們有這樣的好老師，我們就應該好好學習，問我們的老師爭光，為我們的班集體爭光。

我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣説到就到，根本來不及躲。遇到她儘量，不要惹她生氣，不然有你好看。

我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她説的，做的和別人非常不一樣。

身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時,老師卻為難的説她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不苟地自學。一翻悉心研究後，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧着書一板一眼地講着，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終於講完了，老王頭上的“川”也鬆馳下來。

數學老師這一招真有用，我們學習成績提高

了不少。數學老師真是用心良苦啊！

開學了，我們班數學老師換了。同學們聽到這個消息，紛紛議論起來。有的説：“新的數學老師是男的'，還是女的?”有的説：“新的數學老師兇不兇啊?”還有的説：“新的數學老師漂亮嗎?”

第一節數學課時，同學們的疑問有了答案。新的數學老師姓姚，是位漂亮的女老師。她中等身材，穿着一身連衣裙，扎着一根馬尾辮，眼睛不大不小，但很有神，臉上掛着甜甜的微笑。

姚老師上課很有耐心，她講話不快不慢，發現有同學不認真聽講，也沒有大聲批評，而是盯着那個同學看，讓他自覺改正。

這就是我們班新的數學老師，我們喜歡她!

暑假轉眼過去了，我們迎來了新的一學期。新學期，新氣象，新起點，所以，我又帶着滿心的愉悦踏進了熟悉的校園。走進教室，就聽見同學們紛紛議論着：“咱們的數學老師可能要換了。”我一聽非常吃驚，好想看看新老師究竟是誰。

本以為第一節課是數學，這樣就能早點與老師相見。可偏偏第二節才是數學。上課了，我做好準備，心想着一定要給新老師留下好印象。她走進了教室，大大方方地走上講台。只見她有一頭挺漂亮的披肩長髮，而且略帶波浪。柳葉眉下，有一雙又大又有神的眼睛，鼻子尖尖的。她穿一件鮮紅的襯衫，一條休閒長褲，顯得格外有精神。

下午自習課上，數學老師叫我到講台上抄寫習題，我走上講台，站在她的身旁，等待她下達命令。這時，我很想問老師一個問題，可初次和她接觸，有點膽怯，只好作罷。

這就是新來的數學老師，我相信，在她的輔導下，全班同學一定會共同努力，各自考上自己心目中的中學，努力去為理想而奮鬥。

暑假漸漸接近了尾聲，我們也快開學了。在六年級，我們的楊老師不再擔任我們的班主任了，那麼這個班主任會是誰呢？這誰也不知道，可是，很快我就知道了，是夏敬球夏老師。

夏老師瘦瘦高高的，戴着一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分，在我們五年級的時候，夏老師給我們上了一節心理輔導課，從中，讓我知道他是一位有幽默感、責任心強的好老師。

在我們上五年級的時候，我們就知道夏老師不好惹，這也是真的，還沒有開學，夏老師就給我們佈置了一些作業。我也聽爸爸説，夏老師建立了一個家長羣，是專門討論一些數學問題的。爸爸還説，開學我們要進行一次數學的摸底考試，看看我們四五年級的學習的好不好。我的數學成績不是很好我一定要努力，在開學考出一個好成績。

六年級我一定要努力，讓我的國小畫上一個圓滿的句號。加油。

我最喜歡我的數學老師金老師。她長得高矮適中，身材勻稱，年齡在三十幾歲，看上去非常年輕。

金老師一頭烏黑烏黑的頭髮自然地披在肩膀上，皮膚光滑又白皙，長着瓜子臉，臉上有一雙淡淡的彎彎的眉毛，像兩個月牙。炯炯有神的眼睛像黑寶石一樣嵌在臉上，大大的，水靈靈的。金老師這雙眼睛還會“説話”，每當我們不認真聽講時，她會投來責備的目光，當我們有進步時，她會投來讚許的目光，好像在説：“做的好！”她的耳朵藏在頭髮裏，雖然不大，但一丁點聲音她都能聽見。

金老師也是我們的班主任。每天中午金老師為了讓我們多吃一點，總是想出各種各樣的辦法讓我們每天都吃得飽飽地，肚子像“西瓜”似的。我從很多地方感受到金老師就像媽媽一樣愛我。

金老師笑起來很好看。我最喜歡我們的數學老師金老師。

金老師是我們這個學期新來的數學老師。他三十來歲，中等身材，稍微有點胖，戴着一副眼鏡，看起來挺嚴肅的。

他剛來我們班的時候，同學們都在議論：“這個老師講課生動不生動呀？他嚴不嚴肅？他講的課能不能聽懂？”有此疑問是難免的，因為他是我們的新老師。金老師先來了個自我介紹。課開始上了，上到一半我們便被金老師生動的語言和獨特的教學風格征服了。尤其金老師的拿手好戲，就是笑話，一堂課有十幾分鍾是在笑聲中度過的。金老師很幽默，講話很風趣，還常常摸摸自己的“啤酒肚”。引得我們鬨堂大笑，整個班級簡直成了一個逗笑樂園。

金老師那幽默的神態、語言、表情，給我們留下了深刻的印象。

我們都非常喜歡這位新來的數學老師—金老師。

我們的數學老師姓劉，他長得高，較壯，有時候會弄一下頭髮。他教學有方，很幽默，有時還會説一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。

劉老師上課時總是面帶微笑。講課時，他會説些

幽默的話，有一次，同學回答問題，一不小心説錯了，老師就開玩笑説：“這位同學已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學繼續回答。”隨着“病毒”的擴散，許多同學“感染”了“病毒”，我也不例外。因為我也不小心讀錯了題。

劉老師在上課時是我們的老師，下課時就是我們的大朋友。他下課後陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答。

考場上，劉老師更是一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他監考的考場想打小抄純粹是癩蛤蟆想吃天鵝肉—做夢!

上劉老師的課從不會感到枯燥乏味，更不會感到身心疲憊，因為在我們不活躍時，他會講個笑話激起我們的興趣。上完課後，我們精神振奮，生命的火花好似在燃燒。劉老師，我的恩師!