【精品】讀後感的作文400字集錦6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

那天,她還沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一點錢,她不敢回家,因為她害怕兇狠的父親一定會因為她賣不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求着路上的行人買點她的火柴,可是匆匆的路人沒一個理會她,可憐的小女孩走不動了,她累了,她坐在牆角落裏歇歇,可一歇下就冷得渾身發抖,便用火柴取曖,她温曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個從未做過的好夢,她夢見了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的聖誕樹,但一瞬間就不見了,最後小女孩又夢見了世上最疼愛她的祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱裏與祖母一起進入了天堂.

多麼可憐的小女孩,她只需要別人的一點點關心和愛心,一點點同情心她就滿足了,同樣現在世界上還有許多需要關心,愛心,同情和幫助的人,我們都應伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》後的感想。

我讀了一本書名叫《鼴鼠的月亮河》的書，我覺的這本書十分有趣、十分幽默。

它主要講的是：在美麗雙偏僻的月亮河那裏，住着鼴鼠米先生一家。他家有九個孩子，第九個孩子米加和它的哥哥姐姐都不一樣，他全身都是黑色的，白天睡覺，晚上醒來，不喜歡挖掘，喜歡發明有一些有創意的東西，幫助刺蝟發明了搬運機…(.)

一天晚上，他遇見另一隻鼴鼠尼裏，於是他決定為她做個鼴鼠洗衣機，因為材料不夠，所以他去了城裏賺錢，遇到了可愛的魔法師咕哩咕，跟他學魔法，一起演出賺錢。一次咕哩咕失手把他變成了一隻烏鴉，米加開始了烏鴉的生活，他幫助烏鴉們挖地洞抵禦老鷹鐵嘴。咕哩咕經歷了千辛萬苦，終於找到了魔法書，把自己變到了米加住的烏鴉坡那裏尋找米加，把老鷹鐵嘴變成小雞。最後米加回到了月亮河，造出了洗衣機並送給尼裏。

我們應該像米加一樣去追求我們興趣和職業。在這一路上，米加不管怎樣都跟着咕哩咕認真學魔法並學的很出色。他也很關心朋友，樂意幫助朋友，得到了大家的喜愛。在他成長的

路上，愛與寬容處處陪伴着他……

我想，我們應該要關愛、寬容別人，堅強、勇敢的向前！

我讀了魯班學藝這篇文章後，魯班的聰明讓我深受感動，讀《靈巧的魯班師傅》後感作文。春秋末年，有一個國，叫——《魯國》，出了一位名人他叫魯班。有一次，他獨自上山砍樹，走到一個險處，他拉了一把野草。手抽出來的時候，發現上面好像是被鋸齒刮破的，所以，他再次用手在那個草上輕輕的劃一劃，果然，一條像鋸齒一樣的口子立刻出現在他的手上，所以，他馬上要徒弟到鐵匠那兒去打製一種邊緣上帶有齒的鐵條，製造完後，徒弟上山把製造完的東西送給魯班，魯班馬上用製造完的鐵條在樹上割了幾刀，果然，樹馬上就倒在了地上，國小六年級作文《讀《靈巧的魯班師傅》後感作文》。這是我們現在常用的鋸子。魯班是一個有名的“發明家”他發明了一種鋸子。可是，我也想當一名“發明家”但是，我知道，想當發明家是一件很不容易的事情，雖然我還是國小生，但是，我還是應該要認真的學習，現在只有認真的學習，才能當上一個“發明家”製造出很多很多的東西。他做的每一件事情都是踏踏實實的去做，我們也應該和他一樣，每做一件事情就必須把他做完遇到困難都不能半途而廢，要刻苦地研究和探索，直到最後把自己的每一件事情都做完、做好，只有這樣，才能表現出自己的才能。讀《靈巧的魯班師傅》後感作文400字

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的`、能夠感動任何人的書！

當你看完這本書後，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那温馨的關懷。

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的國小老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此温文爾雅的父親！

恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西。這是一羣多麼友善的好夥伴啊！

我現在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新閲讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！

張老師是我們的語義老師，中等身例，不胖也不瘦。她今年40歲，但看上去還很壞輕。瞧，那一頭自然的捲髮，好看極了。那一雙炯炯有神的眼睛，納入一種和藹呵親的感覺‘從她嘴嗎講出的話，我們一聽凱懂。她用豐富的知識和耐心把我們帶進富購的訓漢宮殿。張老師教學經驗豐富，給找們上課總是那麼輕鬆、生動、活潑、有趣。有一次．張老師在上課講“渴”寧的時候説：“十——水——門——太陽——N——一個人關杯牢籠掣山，它的意思是一個人關在牢籠單被太陽曬着LIf反渴。”同學們聽了恍然大悟，特別是李迪文同學，聽得人迷，不小得搖頭晃腑的，真讓人覺得滑稽。

她給找們上作文課時，講評是那麼幽默。習作的主題，使我們也不知不覺巾愛止了寫作了寫作的技巧。引導我們進入寫使我們逐漸掌握。張老師非常敬業。為了結我們傳授知識，令財還帶病給fA們上課。有一次在課堂上，張老師給我們講生字、講着講着，忽然肋上顯露出痛苦的表情，但她仍然個伸貫注地給我們講生字和詞輛，儘量拖飾，不讓學生們知道。百堅持到下課才捂着腹部慢慢地走出丁教室。

這就是我的張老師。雖然她看似是一位普普通通的人，但是徵我心裏卻是一位很特別、很值得我敬愛的老師。出為她的一切都是為了學生，為了全心熱愛的教育事業，她願意做架橋的螺釘、鋪路的石子。

今天，我終於看完了《你是我的妹》這一本書。

這一本書的作者是彭學軍，這本書是一本親情小説。主要講了作者少女時代隨着母親下放湘西兩年中心靈成長的歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發生的故事。故事中有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致；有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情；有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。

其中，我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因為我覺得，阿桃是一個盡心盡力的好姐姐，同樣，也是一個善解人意、捨己為人的好人。在這本里面，記錄了阿桃幾件事，但令我最深刻的還是阿桃為了妹，捨棄了自己的婚姻，卻把妹給換回來了。但命運總喜歡捉弄阿桃，後來在龍老師結婚以後，妹卻被野豬給殺死了。

在這本書裏，我知道了自己該好好珍惜美好的童年，的確，童年是一本多彩、厚重而又有人的書，但只有在長大後發現，這本書讓我們終身難棄地翻閲着。