九年級作文集錦7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的九年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

如流水一般，一個月的時間也可是是稍縱即逝，清晨的陽光透過樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的涼，我站在路邊，手心是滾燙的，拳頭緊握，鬆開，然後再握住。此時的心境有點令人難以置信。肩頭的書包彷彿變得輕飄飄，不知是不安還是激動。看到遠處約好的同學，脣角不由自主的地上揚，從今日起，我們就升入九年級，也是國中的最終一年，時間快的不可思議。

與朋友結伴同行，在校門口看到了不少面生的面孔，那是七年級的新生，就好像兩年前的我，站在學校大門邊，不知所措地看着高低的教學樓，一時感慨感慨萬千，我輕輕歎了口氣。習慣性地陪朋友將車停在八年級的停車位，我回到了原先的班級，門是鎖着的，透過層層玻璃，目光定格在後面的空樓中。那是九年級學生的教室，也是我們以後將要學習一年的地方，思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來，不知什麼時候，同學們已經來齊了。

如預料中，來到九年級的教學樓，我們的教師坐落在二樓中央，向右轉，那裏便是八年級的教學樓。可能意識到這一年的緊張，同學們匆匆領了新書便開始上課，我聽得格外認真，以及同一間教室朝夕相處的同學，按捺着一向壓抑着激動與興奮。

這一天，每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個月暑假的總結，沒有人吱聲，一個個面無表情，拿不停按動的圓珠筆卻出賣了他們的心境，連同我，也是這樣。

次日，起的比往日早了許多，我深深意識到這已不是七年級八年級不知愁滋味的無憂少年，無論想或不想，都必須打起十二分的精神來應對緊張的九年級。

天空依舊那樣的藍，甚至有些遙不可及，悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽光刺入眼中，瞳孔縮小帶來的痠痛讓我如夢初醒，我已是九年級，一個即將畢業的中學生，就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心裏定下目標，我隨手帶上門，走向學校。

團圓時，月是圓的、是明亮的；分離時，月是缺的、是陰暗的；

兒時，我們一家子就是一輪明月，有時是圓的，有時是缺的。

從我有記憶開始，在我的印象中，我們一家子就像一堆廢桌椅——缺胳膊斷腿，總是少了一個人，這種現象知道我讀書的時候才徹底消失。

記得五歲的時候，爸爸媽媽出外謀生，把我留在老家，讓奶奶照顧。而姐姐“命好”跟隨他們出去在城市讀書，這使我既羨慕又嫉妒。

白天的時候還好，可以跟夥伴們在地裏玩耍。可是，到了晚上就不得不在窗前看月亮、數星星了。因為奶奶告訴我：“晚上有鬼，不能出去玩”，看着窗外黑燈瞎火的，遠處也不時的傳來蟬叫聲，不知不覺的渾身發抖。

當我望着那如小船般的月亮時，我問奶奶：“為什麼月亮有時是圓的有時是彎的呢？”奶奶説：“等月亮變圓、變明亮的時候，你爸爸媽媽就會回來了。”奶奶的話，我深信不疑，便嘀咕着：“為什麼你現在不是圓的、不是明亮的，你什麼時候才要變，我什麼時候才能見到爸爸媽媽……”

此時，一顆顆璀璨的珍珠從我的眼中落下，月光射進我的眼中，閃閃發光……

就這樣日復一日，我熬啊熬，盼啊盼，月亮終於被我“盼”圓了，爸爸媽媽總算回來了。

爸爸媽媽和姐姐回來了，只見爸爸手中還提着我最愛吃的月餅。我立馬奔過去依偎在爸爸媽媽的懷裏，眼淚奪眶而出沾濕了他們的衣服。緊接着，爸爸媽媽一大串關心的話語過去了，我們一家人吃着月餅、看着月亮，月是那麼的圓，那麼的亮。

此時，我嘴裏嚼着月餅卻不如心裏那份甜蜜來得甜！

……

而今，每當我念到蘇軾的“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但願人長久，千里共嬋娟”這首詩時，腦子裏就會浮現出兒時那段既心酸又甜蜜的往事，彷彿是昨天的事，還是那麼清晰。最後，祝願天下所有的家庭幸福美滿。

往事如觀流水，來者，如仰高山。在歷史深邃的山谷中，有一簇梅，或古樸，或清靈，或疏密相間，或濃淡相宜，散發着詩意，一浪一浪，一韻一韻慢慢延伸，從天涯到海角，從遠古到現在。

梅之骨

是誰？懷抱漢匈和睦的夙願，手持精美凝重的漢節，伴着陣陣無邊駝鈴，攜一縷夕陽，浩浩蕩蕩，奔走於茫茫大漠？

是誰？被困北海，身披白羊裘，氈履、氈裳、氈巾覆着，雪潮一般的羊羣在他背後蛹動，他卻遙望南方翹首故國，不肯丟下手中只挑着幾根犛牛毛的節符？

是誰？與孤冢為舞，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”拋在腦後，卻不忘堅守了十九年的信念，手持那根早已光禿禿的符節，返回故國，完成使命？

是您，蘇武！

您用睿智和忠貞不渝的信念，在漫天風雪中漸行漸遠，把那光禿禿的旌節，昇華為一段千古傳奇，錚錚傲骨敲響着銘記千古的絕唱。

“高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。”您就像一枝梅，在冰刀霜劍中，舒展着銅枝鐵桿般的梅骨。

梅之傲

是誰？雖生於史官世家，卻少有大志，遊歷天下，“北過涿鹿，南遊沅湘”？

是誰？仗義執言，僅為李陵一言辨護，卻身受府刑，遭盡世人嘲笑，但他憑着平靜的心境與頑強的意志，使其由一個匍匐於地的殿臣，站立成一個錚錚鐵骨的千古使官？

是誰？寫出“通古今之變，成一家之言”的《史記》，被後人稱為“千古之絕唱，無韻之離騷”？

是您，司馬遷！

您用滿腔熱血，帶着沉甸甸的責任，在陰濕的地牢中，用一根根磨損的筆，書寫出一篇篇歷史傳奇。您炯炯如炬的目光和挺直的身影，定格為一座不朽雕塑，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。”您就像一株梅，在險峯峭壁上，依然笑看風雨，傲然挺立。

梅之韻

是誰？生於書香門第，少有才名，才華橫溢，被封為翰林大學士，成為豪放派詩詞的開山鼻祖？

是誰？因“烏台詩案”，被一貶再貶，從京城到黃州，又從杭州到海南。“飲石不具，藥石無有”，卻“食草飲水，著書以為樂”，四處興修水利，賑災施藥？

是誰？駕一葉扁舟，出沒於驚濤駭浪而從容應對，豁達處之。在坎坷而豁達的人生中，揮灑着一季大宋的芬芳？

是您，蘇軾！

您用漫天豪情，在滾滾的赤壁江畔且歌且行，將濃烈的美酒化成一片清冽的月光，託遺響於悲風，取山間之黛色，聽江上之清風。將風雨的一生幻化為“大江東去”的豪邁詩篇。

“香中別有韻，清極不知寒。”您就像一簇梅，疏影橫斜，暗香浮動，福澤百世，韻味悠長。

閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。歷史的長河淘盡了英雄，卻淘不盡梅的堅韌、高傲和清韻。我知道：擁有信念、責任和豁達，直面挫折，人生就會如梅一般美麗，不管霜刀冰劍，無論險峯峭壁。

時光如同一把無情地鋭刀，給您留下的，只有那數不清的`皺紋。

好不容易有個假日，可以安安靜靜地陪在您的身邊，陪您嘮嘮平時的小新聞，您爽朗的笑聲便不絕於耳。聊着聊着，便説起了我的小時候，説起了我的出生給這個家帶來的各種喜怒哀愁。

您牽住了我的手，我看了一眼，愣住了，這還是您的手嗎？粗糙、凹凸不平、皺紋就像剛被炮火襲捲過的戰壕，手指邊上幾個厚厚的老繭，就連手背也出現了密密麻麻的老人斑。記得在書上有看過，測試一個人皮膚的老化程度，只需將皮膚輕輕一拉，再鬆手，觀察皮膚恢復原狀的速度即可。我便小心地拉了一個您的手背，終於，我最不忍看到的還是發生了，那塊被拉扯的皮膚依舊頑固地立在那兒，怎麼也不肯自己下去。

當我在一點一點長高時，你也一點一點地縮矮了下去，到如今這樣，只能仰視着我。

記得那次，我感冒，發熱，您立馬陪我去掛水，幾瓶消炎藥滴完後，我的精神恢復了好多，回家時，剛走到三樓，您扶着扶手説：“哎呀！還沒到啊，我都爬不動了！”

這難道是真的嗎？剛剛記得不久前，您還興致勃勃地和我比賽爬樓梯，那時候，偶爾或勝的我還洋洋得意，可現在，您終於還是被歲月打敗了。聽到您的一聲埋怨，我的心都在疼，不捨也油然而生。

哦，外婆，看着您逐漸矮小的身體，看着您逐漸增多的白髮，看着您逐漸蒼老的面容，無限的不捨瀰漫在我的心頭。無奈歲月無情，我只能在此，衷心祝福您能健康、快樂。

九年級，已經離開了半個春秋，你還好嗎？重温九年級的點點滴滴，回憶九年級的酸甜苦辣，別有一般滋味在心頭。

有人説九年級很苦。沒錯，九年級確是一杯苦咖啡，但苦中自有甜滋味。

猶記得那是為了備戰每一次考試，兄弟幾個幾乎每天都挑燈夜讀。當美麗的照霞映紅東方的天空時，早自習的琅琅讀書聲伴着悦耳的雞鳴劃破早晨的天際。而我們幾個仍然在與周公談着學習的事。説來也巧，下課鈴奏響吃飯的號角的，我們倒是齊刷刷地抬起了沉沉的頭。

上課時兄弟幾個的哈欠聲不斷，都快成了職業的。老師還挺關心我們的，只要我們哈欠打多了準讓我們享受“金雞獨立”的滋味。不過，我們一點也不在乎，嘿嘿，這已然成為了家常便飯了。

不過，經過老師們的昏天黑地輪番轟炸，最後我們還是舉白旗了。但，這並不意味着我們就此“罷手”。黑夜中不再海洋中揚帆起航，那就趁着黎明的曙光奔向前線戰場。於是，每次當你看到有一間教室在星空下閃着光的話，不要感到驚訝。

就這樣一直持續了一個春秋。

九年級的氣息充滿了緊張，就像是繃緊的琴絃一樣。但九年級也有温馨的時候，氣息轉而温馨了許多，濕潤了很多。

猶記得班主任生日的時候，每個人都準備了自己的獨特的禮物。午休的時候，幾個人藉口説班裏自習的同學出事了，連蒙帶騙地把老師請了過來。當時我們早就準備好了陷阱，他一推門無數個氣泡便向他噴了過來，弄得他的眼鏡都濕了。然後他擦了擦眼前的“瀑布”，正準備用暴風雨席捲整個教室時，卻被我們喊出的“老師生日快樂”平息了。

然後我們將自己別具特色的禮物送給了他。起先他硬是不要，最後我們嚷着塞給了他。瞧，我們還準備了大大的蛋糕，好香好香。蠟燭的火焰在蛋糕上歡快的跳躍，伴着我們唱響的生日快樂歌盡情地舞蹈。

班主任的眼眶濕潤了，他哭了。直到這時，我們才發現他嚴肅的表情不復存在了。原來，我們一直都不是很瞭解他，總是覺得他很嚴格。而現在，他與我們説了很多心裏話，我們也真正懂得了他。

重温這九年級的夢，發現自己得到了很多很多。就讓幸福的眼淚奪眶而出吧，因為我喜歡，我懷念。

手掌對着遠方的夕陽，指間漏出幾絲餘暉灑在衣服上，白衣映成一片脂紅。遠方遠方，你有多美？

夏初的季節，微風不噪，有悲有喜，喜呢？是因為我在會考前，被一所學校看上了，聽説可能會破格錄取。悲呢？則是我小姨帶走了她留在人間最後的温暖，僅僅忘帶了那杯桌上的鮮奶。

小姨胃不好，所以訂了鮮奶，每天下午總有一瓶鮮奶準時送到，小姨喜歡把一大瓶鮮奶分成兩杯，一杯給我喝，一杯給她自己喝。每天做完作業，小姨都會給我檢查，有時做錯了，便會給我一遍又一遍地説，給我分析，若還是不會，小姨就會大發雷霆，怒目橫視我，頗像家長呵斥做錯事兒的小孩……

遠方，遠方，遠方有放飛的風箏……

在小姨的面前，我可以撒嬌，我可以跑到野外去放風箏，放着，放着，我放下了手，望着那紅色天空中飄着的風箏，向上飛，向上飛吶！我期待着它飛得更高噢。那五顏六色的風箏下，一條如髮絲的線緊緊牽着它，飛不高了。它是否也像我一樣，渴望着遠方？我，又該不該走向那遠方的學校？我才15歲，為什麼要面臨這樣的問題？為什麼又要讓我經歷生死離別？帶着這樣的問題，我回到家。

“咚咚！”

門外傳來敲門聲，懶洋洋的我來了個激靈，“誰呀？”

“我呢。”栓緊的門被打開了，我的小姨父，並不高，微胖。“噢。”我淡淡應了一聲，“怎麼了？”

“我和你講個故事吧，怎麼樣？”小姨父坐在我的身旁，眼睛似乎起了一場霧，瞧那紅紅的眼圈，我知道，小姨父哭了，他的臉泛着紅光，又略帶酒氣。我不知道那是夕陽的紅，還是他心痛的紅？我並沒有回答他，我的記憶裏，小姨父經常和小姨吵架，因為他，小姨常紅了眼眶，濕了臉龐，他不是一個好丈夫。

嘴裏説了很多，這個故事我聽了很多次，每一次他酒後必會説，

十幾年前，才畢業的他，心高氣傲，一心向往遠方，當時的小姨已經和他在一起了。那時的小姨，清純動人，活潑開朗，這是我聽得最多的評論小姨的詞兒。他們在一起生活了好些年，雖不富足，卻也平和，可他耐不住寂寞，過不了這波瀾不驚的日子，執意要外去尋找活路。他買好了車票，在站台上，小姨送給他一個信封，要他下了火車才準打開。可小姨父怕自己打開後便忍不住回來，便將信封縫在衣服上，直到後來，並不世故的他，年底還沒到，身上的錢，該騙的都騙得差不多了，他再也忍不住了，扯開了衣服，信封裏只有兩百塊錢和一張紙條。

“既然你選擇了遠方，那就好好努力，如果真的混不下去了，這兒有兩百，買好車票，我一直在家等你。”

就是這簡單的一句話和平常的兩百元錢，讓他已然酸了鼻腔。

小姨父停住了話，手指指向遠方的風箏：“喏。”

風箏線斷了，飛得好高好高，可似乎，它少了一分穩定，多了一分不安。

遠方的天空中，風猛烈地撕扯着風箏，片刻，那脱離了線的風箏，不再不安，不再躁動，它猛然飛向下方，放風箏的孩子們望着天空，伸出雙手企圖去接住風箏……五顏六色的它不再色彩斑斕，餘暉下，那可是它的血？

“看見了沒？風箏飛得再高，沒有線的牽引，飛不了太久。”

是啊，若是我也走向遠方，那豈不是也……我歎了口氣，凝視着風箏，多希望它能再飛起來。小姨父拉着我的手，喃喃地説：“學校離家又那麼遠，你又是第一次出遠門，一切都是未知，你可得想好了。”

“我想去。”

遠方的天空，風箏又飛起來了。

“風箏是死的，人是活的。”我拿起桌上的那杯鮮奶，喝了一口。

“以後的鮮奶可沒人喝嘍。”

我心一怔。轉過臉，淚湧如泉。

遠方遠方，你有多美？總得要去了才知道。

我是一盞普通的街燈，豎立在公園的一角，我的兄弟姐妹排列在我的左右。因為常年在這兒工作，我的頭上已積滿厚厚的一層灰，腿上也已鏽跡斑斑，電流通過我的身體發出絲絲的響聲，可我認為那是世上最動聽的音樂。

我的腿邊有個石靠椅，腳下踩着的石磚上映着我微弱的燈光。一羣小在我的身邊嘻戲，有的站在石靠椅上，有的蹲在石磚上，還有的坐在草坪中。他們快樂地遊戲着，講着稀奇古怪的故事。他們的眸子一閃一閃的，臉上洋溢着頑皮的微笑，還有他們那純真、爽朗的笑聲在夜空中盪漾。

黑黑的夜空有着一種寧靜和安詳，亮亮的繁星也忽閃忽閃的，恰似孩子們那晶瑩的眸子，小小的螢火蟲也在夜空中飛舞着，微風拂過它們那輕巧的身子，蟲兒飛，風兒吹，一切都如此的美好。

就在這時，一個男孩的聲音劃過寂靜的夜空。“我們來玩彈弓吧！”他揚了揚手中的彈弓和拾的小石子。“好呀！好呀！”孩子們開心地答應着，然後聚在一起談論着什麼，接着又散開在周圍找着什麼東西，過了一會兒，他們的手裏拿着小瓶子小罐子，放在椅子上，然後就退到了三尺之外的地方。一人接一人彈着，瓶子被打得摔倒在地上，發出了乒乒乓乓的響聲。他們樂此不疲地玩着，我凝神地注視着他們，他們那歡樂的笑聲感染着我。他們重複玩着同樣的遊戲，漸漸地，他們似乎厭煩了。

他們環顧四周，打算尋找新的東西來彈。就在這時，一個男孩在轉身的剎那間看到了地上微弱的燈光，他若有所思地慢慢地抬起了頭，眯着那對小眼睛盯住了我。雖然在炎炎夏日，可頃刻間我卻感到了一股寒氣在身體中蔓延開。最不想聽的聲音在耳邊響起，“我們來彈街燈吧！”他的一句話使所有的人都抬起了頭，我緊張地眨了眨眼，不要呀！“你們看，這個燈在閃呢，看來要壞了，我們就彈它吧！”這孩子天真地説道，他們根本看不懂我的語言。哎！我無奈地歎了口氣。

“我來彈！我來彈！”地上又傳來一陣嘈雜聲，是孩子們在爭先恐後地搶彈弓。其中的一個孩子拿到彈弓後，舉起手，對準我彈出石子，我的眼皮不安的跳動着，心都提到了嗓子眼，石子“忽”地一下從我頭邊一擦而過，環繞在我身邊的小飛娥驚恐地飛走了。我鬆了一口氣，好險！又一個孩子拿到了彈弓，看到他胸有成竹的樣子，我的恐懼一下子湧上心頭，身子不禁開始瑟瑟發抖，我絕望地看着他們，是多麼希望他們能高抬貴手呀！只聽“嗖”的一聲，又一個石子向我“飛奔”而來，它彷彿長了眼睛，不偏不倚地擊中了我的腦袋——“嘩啦”一聲響，我聽到了自己的破碎聲，同時還聽到了孩子們的歡笑聲。他們的笑聲不再純真，而是那樣的刺耳，刺痛了我身上的每一寸“肌膚”。我感到自己的腦袋在四分五裂，一陣陣鑽心的疼痛在心中泛起。

夜空又恢復了寂靜，蟲兒照樣飛，風兒照樣吹，一切的一切都沒有改變，沒有誰因為我的逝去而傷心，只有我在黑暗中等待着天明……