九年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的九年級作文7篇，歡迎大家分享。
它們是細小而柔弱的籽，無法選擇自己落腳和生長的地方。有的滾入了房舍凹凼裏，有的落在荒原上，有的嵌入了冰冷的石縫中。
它們從不想惹人注目。在風吹雨打中緩慢而艱難地生長，它們纖長的身形從凹凼裏，從荒原上，從石縫中，從每一個角落悄悄逸出。
有人發現了它們，“客舍青青柳色新”“草色遙看近卻無”，它們青色的身影在詩詞煙海中一閃而過，令人們耳目一新。但它們的意願，只是守着自己的地方，默默生長，用自己素淨的顏色洗去行人的焦躁，它們無私。
野火來了。它燎過荒原，將離離原上草付之一炬，就如魯迅先生所説，地下的烈火，將野草燃盡。但“野火燒不盡，春風吹又生。”灰燼之下，是草的根，是它們堅強而不屈的意志，只要是春風吹過的地方，到處是青青的新草，它們的意志是生生不息的頑強。
草色流淌在石中，柔和了石塊的稜角。在狹窄的縫隙中，堅硬的巖石上，它們卻紮根生長。磐石無法摧毀它們的生命，它們的根可以紮在任何艱難險惡的地方。草色中流淌的，是能立足困境的，堅韌的草的意志。
無私、頑強、堅韌，草貫徹着自己的意志。所以，南橘北枳，洛陽牡丹，生物生長都存在區域性的同時，草卻遍佈神州大地，即便在朔方的白雪之下，也有它青青的身影。
有一些人就像草。默默地做着自己的事，無私地伸出援助的手。他們頑強，歷經挫折而不輕易言敗，備受磨難卻勇往直前。他們堅韌，從不抱怨處境的不濟，而是去適應它，乃至改變它。他們也許並不為大眾所知，但他們努力工作和學習的身影，卻是生活中最清新動人的一道風景，他們便是草的意志的最明晰有力的體現了。
若你的心神仍完全為花所駐，那麼請稍稍移開目光，註釋並欣賞一下草吧。這是最微小的生靈，但它們卻用草的意志完美詮釋了卑微的偉大。
九年級作文 篇2今晚的月亮真圓啊！少有的星星亦顯現出來，難得的璀璨之夜，不眠的城市，真是別緻啊！
望而去縱然思念的人啊，是否依然遙遠。 我追隨你的感受。 雖然，在深圳可以看到月亮，卻是孤獨的、傷心的。
那皎潔的月光，照應着昔人的臉，高貴的靈魂，是不能讓人靠近的嗎？
在這危樓之上，月亮，也會孤單的。
我真的好懷念，懷念故鄉的夜景。滿天的繁星，閃爍着，眨着眼兒，很是美麗。清風直上，吹拂着你的臉，傾心如許，真令人心動啊！
説來説去，還是故鄉的好。
故鄉的人，故鄉的景，故鄉的風情，照耀着故鄉曾經的我。
記得，那炊煙裊裊，蒸汽騰騰的樣兒。
一個坐落街頭的小店，是懷念，還是憧憬。
它叫做胡記麪館，有着精美的小吃，讓人聞着就香，吃着就甜。
小的時候，我是很挑食的，父母是很為我的飲食操心。父親的脾氣很是火爆，我簡直不敢靠近，更甭提改善早餐了。
有次，我因早餐不合口味就和他鬧翻了，於是，一氣之下不吃了，他亦一氣之下扔掉了。雖然是很不情願，他還是帶我到別處去吃，我也很不配合的去了。
那一次，我吃了一蒸籠的餃子。
味道是不太記得了，總之是很香的。
真的好懷念啊！
故鄉的`沙洲亦好好玩。
大人們一直説，那裏經常淹死人，我是不信的，在我那麼小的時候，那水最多浸沒到我的腰部，那如何淹死人呢！而且，這話，我似乎只從父母的口中聽得。
夏天，烈日炎炎，很是令人煩躁！這時候，能衝到水中去瘋一瘋，是的多麼瀟灑！
曾經，我陪同我的侄子——亦是好朋友，痛痛快快地去那兒耍了個下午。
那場景，那自由，爽呆哩！
懷念，也只是曾經，返回，卻是在夢中。雖然想，卻無法再去。人長大了，就身不由己，限制了太多，追求了太多。我，真的沒空。
九年級作文 篇3我想問一下，同學們有誰沒有經歷過失敗？沒有的，請舉手！嗯，看來大家都有經歷過。那好，我想説人生的道路並不是一帆風順的，在前行的過程中總會有未知的危險與災難。失敗它就像伺機而動的毒蛇，在不經意的時刻給予我們沉重的打擊。面對人生的“陰天”，我們總會感到彷徨和無助。然而失敗並不可怕，微笑面對失敗，我們就能感受到繼續前行的力量。
《傅雷家書》中寫道：“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”可見人生是有起有伏的。一輩子都生活在掌聲和鮮花中的人，必然感到生活的單調和無趣。生活充滿了未知和不確定性，正因為這些，生活才是精彩的。“陰天”並不可怕，它不是生活中的一個未知的變數，而是每個人都會經歷的生活的一部分。
我曾經聽過這樣的事例，1997年的一次金融危機使泰國商人施德華破產了，面對在常人眼中無法跨越的失敗，他説：“好哇!又可以從頭再來了！”面對“陰天”，我們需要拿出破釜沉舟的勇氣，這並不困難，只需要心境上的轉變。破產對於商人來説是非常巨大的災難，我們也多少聽聞過一些商人因為事業上受到的重創而輕生，但施德華卻將此當作又一次白手起家的契機。這難道是因為他是個極有商業天賦的人嗎？我想比起其他商人，他多的只是將失敗轉化為經驗的能力和微笑面對失敗的勇氣。
因此，我認為在失敗的同時，我們是可以吸取經驗的。就拿我們身邊的事來説，大部分同學都會騎自行車，那麼在騎自行車時，有誰沒有摔倒過呢？有了一次失敗，我們可以防止下次再出現同樣的錯誤。失敗了擔心丟人，也是毫無必要的。大文豪托爾斯泰青年讀書時，曾因為成績不佳被退學。如果他擔心被嘲笑，那麼他也不會在文學方面取得成就。托爾斯泰尚且如此，我們又有什麼資格不笑對“陰天”呢？
笑對失敗，是一種積極的人生態度；笑對失敗，是一種豁達的心境；笑對失敗，是一種對成功的自信。
面對人生的“陰天”，我們應該吸取教訓，笑對失敗，付出行動，才有可能贏得下一次的成功！
九年級作文 篇4時光飛逝，一轉眼我便踏上了九年級的新徵程。對於未知的旅途，我像坐上了不知駛向何處的列車，沒有盡頭，沒有方向……
好像上一秒我們還在為生物地理小會考忙碌地準備中，班主任老師也跟着忙前忙後，也會常常鼓勵我們。他説：“艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天”。
那會兒天熱，班主任會自己掏腰包給我們買飲料喝；我們爭分奪秒，不吃晚餐，他都知道。於是他又買水果，晚自習我們就邊啃蘋果邊刷題；他甚至在自己的課上跟我們“聊天”，讓我們放鬆。雖然那時很緊張，但至少我們每個人都在，每個人都有，還有老師在身後守護，於是咬緊牙，努力走下去……
可是九年級分班了，心中便不禁滾過一陣悸痛。一切都是那麼陌生，看不見那熟悉的身影，也會有“物是人非事事休”的歎息，心情突然很失落，就像嘴角沁入的冰草莓聖代，從舌尖滑入心底，滲透着冰涼。可我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。”於是對自己説，要去適應它！
都説畢業班的日子是魔鬼式的訓練，看不完的是教科書，怕不完的是成績單，寫不完的是各科作業，聽不完的是期盼之言。可心中卻迴盪着那句話——“艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。”於是對自己説，要盡全力！
終於，我最怕的還是來了——800米體育中長跑測試。過程還是那麼痛苦——要忍住腳板的疼痛，呼吸的困難，還有心中那一絲想放棄的念頭……很想勸自己停下，因為真的太難受。可是我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你們別怕，老師永遠是你們的春天。”於是我又咬緊牙，告訴自己我可以！一步步靠近終點，然後習慣性卧倒在地，望着天空，調整呼吸，試着忘記全身的痠痛感，想着自己剛剛做到了……一瓶水遞了過來，一羣自己新的班級的女生坐在我旁邊，大家就這樣聊了起來。再後來，我們拖着疲憊的身體卻又説有笑地去吃課間餐……最好的心情，就是在一個陌生的環境裏發現久違的感動吧。
我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。”雖然現在我踏上了這一坎坷的旅程，有時我也會茫然不知所措，但同學們的關愛，老師的期盼使我邁開勇敢的步伐繼續向前……
九年級作文 篇5我對莫言並不熟悉，但當我得知他獲得諾貝爾文學獎時，我打心底的高興。總聽老師説：“我們中國那麼多優秀作家，怎麼就沒有一個獲得諾貝爾文學獎呢？”終於莫言獲得了這個獎項，我覺得他應該高興！也值得高興！
莫言獲獎後卻直言“驚喜而惶恐”，這句話讓我很不解，得獎不應該是很高興的事麼？為什麼會惶恐呢？他説：“惶恐，是擔心有了這層光環後，會不會有更多的人盯着自己找麻煩，為難自己”。他的一席話引起我的深思。
俗話説“人怕出名豬怕壯”，出名了，固然會名聲遠揚，但也會給自己造成麻煩。就如莫言所説“會不會有更多的人盯着自己找麻煩，為難自己”。我想，這是一種吃不到葡萄説葡萄酸的心理。有些人沒有獲獎，會嫉妒，甚至會仇恨莫言。莫言這樣想，似乎也合情理，但我卻不這麼看。
莫言獲獎，是為中國爭光，為千千萬萬的華夏兒女爭光，國人不應該嫉妒他，應該為他的成功而喝彩。莫言獲獎，證明了他有深厚的文學功底，有獲獎的實力，既然自己強大，就更不必懼怕國內外人們為難他。莫言獲獎，是他在文學之路上又前進了一步，有許多新的挑戰是必然的，只要他做得比以前更好，不就不怕別人找毛病了嗎？所以，莫言不必惶恐。
莫言説：“驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，很多作家都具備了獲獎的資格。”這兩句話讀來似乎有竊喜的味道。
我想，莫言雖然獲得了諾貝爾文學獎，但他也不過是有史以來眾多獲獎者的其中一個而已，可能有人會説，他是作家，情感很豐富，是無法做到“不以物喜”的。但是，中庸之道是中華兒女自古以來一直追求的，並且也被歷史驗證了它的正確和重要。身為一箇中國人，我想莫言也應做到以平常心對待事物，潛心行走在文學之路上，那樣他的成就就會更上一層樓的。
莫言獲得了諾貝爾文學獎，是好事，但也無須太過在意，世事無常，誰能保證他還能再獲獎呢？他無須驚喜，也無須惶恐，如同以前一樣努力便好。
九年級作文 篇6僅有的一點夕陽的餘輝，它盡力照射向那盧浮宮的雕塑“薩莫特拉斯的勝利女神”，光芒希望有人能夠注意到這雕塑的形象。
這雕塑已經稱不上是雕塑了，它已經是殘缺不堪，也許是人們為了維護“盧浮宮”鎮宮三件寶的名譽，曾經提出“殘缺也美麗”的口號。是啊，殘缺是美麗的，那殘缺的，是自然修改而成的美麗，譬如説那月亮的陰晴圓缺。可是，雕塑可是“勝利女神”吶！那樣的殘損不堪，它還是個勝利者嗎？它能夠把勝利的曙光奉獻給他人嗎？??恐怕連自己也沒有吧！
究竟這雕塑是怎麼的破裂，引起世人的瞧不起？瞧那張開着的翅膀，本來稱之為“一對”，現在可好，數量換了，成了“一隻”。呵！這看起來還不是搖搖晃晃的麼，根本沒有平衡感可以説。自己都要跌交了，你説，它能勝利嗎？恐怕是還沒有開始戰鬥之前，便自己倒下了。這樣的“勝利女神”，不和中國人歇後語裏常諷刺的“泥菩薩”一樣了嗎？自己都不一定可以勝利，還保護誰啊？??誰都不需要它保護了！
你是不是還要問，這到底是惹得禍？我告訴你，是地震造成的。你是不是還要反駁我的話，地震不是自然災害嗎？自然不是能夠是殘缺變得美麗嗎？我再回答你，地震不單單隻有自然地震，還有人為的地震。在4444年這樣的日子裏，填海造陸早就成為勢利國家增加國土面積的簡單方法了，又有哪個國家不在曾經的基礎上，翻了翻倍了？現在到處可以稱讚自己的國家疆土遼闊呢！
不錯的，我和你談，那鬆動的泥土，遍佈了整一個世界了，地震火山是家常便飯了，而勝利女神的雕塑，正是這樣的環境下變成了一個可以叫廢品的東西。它已經不是一個雕塑了，它不可以稱為雕塑了。
哼！奧林匹克山上的眾神們，你們又是怎麼想的？難道你們就任人這樣為非作歹麼？宙斯，你可是最憎恨人類的神了，為什麼你也“按兵不動”呢？想當初，普羅米修斯偷了火種給人類，你是怎麼樣的憤怒，可是現在，你怎麼了，人類弄出來的東西，不都是需要藉助火的嗎？難道你沒有滅火的本領治本？罷，罷，罷了。維納斯，那麼你呢？你可是愛之神，你又有什麼方法洗淨那人類的心靈呢？
你也沒有方法，是吧？也是。全身都充斥了“變相勝利”的心理，他們連勝利女神的幫助也不需要?這殘斷的翅膀便是一個很好的證據。
我也表現出一種愛莫能助的神情，殘損的雕塑，我只能用我殘損的手掌，靜靜地撫摩你了……斷臂了的翅膀，失去了的平衡，喪失了的力量，靜靜地安眠吧……
九年級作文 篇7喧囂的鬧，寂靜的聆，
恍然之間。
盛夏的盛夏，青春的面龐，
驀然回首。
憤意打擊着教室，罵聲直衝雲霄，
在蟬鳴蛙跳中交替着變。
出奇的靜，莫名的驚。
你説，浮躁，他説，活躍，
你們説，懶散。
太陽煩躁，月亮冷漠，
你説我們改變不該變？
時光不停，風車不轉，
匆匆忙忙，兜兜轉轉，
東昇西落，周而復始，
我們，該改變？
轉眼，彈指一揮間，
青葱的歲月站在了九年級的風景線。
抬頭仰望，月依舊那麼圓。
鴻雁，杜鵑，浮萍，
常見意象。
九年級的風景線，
你追我趕，
是該改變。
希望，温暖，你是，
是那滿樹的花開，呢喃的春燕。
知恥而後勇，
三思而後行。
長江後浪推前浪，
前浪死在沙灘上。
堅信。
改心態，改紀律，
改脾氣，改錯誤。
九年級會考，加油！
