我的老師三年級作文（通用11篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的老師三年級作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我的班主任是語文老師，她在崗位上勤勤懇懇、任勞任怨從來不説一聲苦。

有一次天漆黑一片還下着雪，我感覺全身發冷而且還沒有力氣，晚自習上完了，我情不自禁地倒下了，後來我感覺有一雙温暖的大手緊緊地握着我那冰涼的小手；我睜眼一看原來是我的班主任‘別動你發高燒了，正在輸液。’我看了看老師，不情願的點了點頭。以後的那幾天老師微不足道地照顧我，直到痊癒，直到現在我還對老師感激。

老師你真像我的媽媽。

老師，我已經升入了三年級，回憶這兩年來和您相處的點點滴滴，我真的有很多悄悄話想對您説。

老師，您知道嗎？您那慈愛的眼神讓我時時感受到温暖，有一次，我上樓梯不小心摔了一跤，您看見了急忙走來把我扶起，給我送來了關懷的目光。但上課的時候，您又有着一雙犀利的眼睛，只要一做小動作，您即用那嚴厲的目光盯着我們，所謂無聲勝有聲，我們馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認真聽起講來。同學們都説您有一雙會説話的眼睛，這一點也不假。

老師，在我們的眼裏，您有一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優美的文章，您備出了一章章精彩的教案，您在我們的作業本上留下了一個個秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。您用靈巧的手教我們裝訂出各種各樣的小製作，您還用美麗的手把我們的教室裝扮得那麼漂亮，那麼温馨。在運動會上，您用那並不寬大的手掌為我們加油鼓掌，同學們在您的掌聲中更加自信，大家奮力奔跑，最終為我們85班贏得了榮譽。

老師，還有在我們生病的時候，您將我們摟在懷裏，在您的胸前，我們感覺是那麼的温暖與幸福，彷彿讓我們置身於媽媽的懷抱中。有一次，我注意到在您的脖子上帶了一個小項圈，好奇的我回家問媽媽，媽媽説您帶的是治療頸稚病的，我忽然想到您一定是由於長期低頭備課，批改作業引發的疾病，我的心裏有着陣陣的不安，真後悔上課還給您惹那麼多的麻煩。老師，您疼麼？

“叮鈴鈴。”上課鈴準時地響了。我來到講台上帶讀（我是班長）。上課鈴響了之後，一名老師走上了講台。

她，有着一張瓜子臉。她，有着波浪似的長髮。她，就是我們班的英語老師——謝老師。

謝老師人很好，這就是我們喜歡她的原因。記得有一次，我忘記帶英語資料袋。她反而沒有批評我，而是温柔地提醒我下次別這樣了。要是其他老師，我早就“KObR”了。

這就是我的副班主任和英語老師——謝老師。你喜歡她嗎？

從幼兒園到現在三年級的所有老師之中，在我的腦海裏使我忘不了的老師很多，其中最令我忘不了的一位老師就是王老師。雖然她是從三年級開始教我們的，在這短短的幾個月相處中，她那温和、善良的性格，使我們覺得像是和我們在一起很長的時間。

王老師高高的身材，圓圓的臉上嵌着一雙明亮的眼睛。您像慈母般地關懷我們。

那是在您剛教我們班數學課的時候。那時，我們膽子都非常小，不敢積極發言，害怕説錯了，您會批評我們。記得有一次，您提出問題，叫我們回答，同學們都默默地坐着……這時，您就叫我回答，我低着頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着。同學們笑了，我把頭埋得更深了，使我覺得無地自容。這時，

您不但沒有責怪我，反而親切而又和藹地對我説：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢於回答問題就是好的。”這時，您的眼睛裏流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！我終於鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題，回答得完全正確。您高興地表揚了我。此後，同學們都勇於積極發言，即使我們回答錯了，您也真的不責怪我們。因此，我們班的學習成績一直名列前茅。

我愛王老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。我永遠忘不了您——王老師。

俗話説：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這麼一個讓我印象深刻的老師。

她留着一頭捲髮，一雙眼睛炯炯有神。對於作業，她很認真，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

每一次上課，冉老師看着我們，目光總是那麼清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，彷彿是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。

老師的愛像棉被般一樣温暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！

記得那時的我，在寫作方面不是佔很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎台上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。

您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的！

我愛您——冉老師！

她高高的個兒，較胖。她説話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。

每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。

宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。

最近，有一名同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，宋老師非常着急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師説：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願，“願你早日康復！早日上學”，大家都搶着上來，在卡片上籤上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的'關心和集體的温暖。

我想她收到這張賀卡心裏一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心裏一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。

宋老師，您知道嗎，我們愛您！

從小到大，教過我的老師有許多，有的隨着記憶的流逝已經淡忘了，但是有一位老師我永遠不會忘記，她就是我的陳老師。

陳老師長着小小的眼睛，戴着眼睛，眼睛上面長着彎彎的眉毛，高鼻樑，個子高。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。

陳老師很關心我們的學習。

每當上課時，陳老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講解給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字課文。到了下一節課，就做生詞練習，朗讀課文，這樣學得的東西就不會忘記。

陳老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。

記得有一次，在上課的時候，馮曉琴突然肚子痛，陳老師立刻放下手頭中的粉筆，將馮曉琴帶到了人民醫院。經過檢查，結果顯視出馮曉琴得了胃病，這時候，老師親切地對馮曉琴説：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在這裏休息幾個星期，你放心，我以後會給你補課的。”馮曉琴聽了點點頭。

老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學習，以優異的成績來回報老師。

我是一個轉學生，還沒來到四中路國小時，我還在温州。那許多老師都能勾起我美好的回憶，但現在給我印象最深的還是上學期的賈老師。

我和賈老師相處不到一年，她臉像橘子一般圓圓的，櫻桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，頭髮很卷，很像洋娃娃的頭髮。

賈老師的脾氣不是很好，同學們老是惹她生氣，老師為此很不滿，每次看見老師生氣，我就象兔子見了老虎一樣，很害怕，心好象馬上要跳出來似的，有時候老師噪子都啞了，同學們還是坐視不管，班長和其他班幹部都沒辦法。唉！

我記得有一次，賈老師因為噪子疼想讓別班老師代課，但她想到，要是別的老師也有課怎麼辦，所以她自己就帶病上課，直到噪子發炎了才不講，賈老師，真謝謝你！

如今我已四年級了，也換了班主任，賈老師，我好想你記得那天你給我們上了最後一節數奧課，我們都很難過，你説要給我們買糖，我們很高興，老師説：“嘿，用我的錢你們怎麼就這麼開心？”一句話説的讓我們都笑了，可吃完後，我們才知道這是散夥糖，賈老師，我感激你，希望你能永遠記得我！

跨進學校的第一天，就見有人悄悄的説："王幾何來了！"

終於，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚歎聲中，他接着描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時砌過的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔。

他是神祕的，他的袖口有永遠抖不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠吐不完的圓和角。

如果你在校園裏碰見他，他手裏總是捏着大三角板和圓規；如果你在街上碰到他，你會看見他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的。

真是幾何的化身啊！

她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑髮亮的短髮，月牙似的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛着一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——王老師。

王老師講課既生動又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。王老師在班裏從不偏向某一位同學。比如説，有的同學有不會的題，他不管是差生還是好學生，他都會很耐心的教，一遍不會，再教第二遍……

高老師對待同學不但公平，而且很愛我們的班，每次劉老師出差的時候，王老師總會第一個衝上去代替劉老師管理一下。

總之，王老師的好，讓我説上三天三夜也説不完！我愛我們的王老師。

老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，像一盞明亮的燈，給予我們光明；老師，像一條夜行的路，在我們迷失方向時，是她引導了我們；老師，是懸掛在夜空中的繁星，照亮了我們純潔的心靈；老師，是一把火，點燃了我們知識聖火。

您嘔心瀝血，曾付出多大的努力啊！千言萬語無法描述。

您高大的身影何曾離開過我們的視野。

您為我們流下的汗水何曾少過？

老師，您的偉大付出將永印我心。