我與的親密接觸作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我與的親密接觸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幾年前的一個清明節，爺爺和爸爸在掃墓的時候抓了一隻小野兔回家養傷。小野兔的腳受了傷，跑不動，是個“高度傷員”。

我站在一旁看着媽媽幫它處理傷口：翻開灰棕色的軟毛，挑掉傷口上面的雜物。在清理傷口的時候，它的耳朵動了動，用血紅的眼睛望着我。我想，它可能是在忍受“治療”帶來的那麼一點點痛楚吧。畢竟動物的感官可是很敏感的。

把傷了的那條腿用紗布先綁起來，以免它被感染，或者碰到尖鋭的物品。大概是知道了我們並無惡意，而是和它屬於“同一陣營”以後，小野兔便放鬆了下來，安靜地接受治療。隨着它的配合，“手術”結束後的它很快就有了新的住宅。

小野兔特別喜歡吃萵筍葉。為此，在它居住期間，我們家的餐桌上常常出現萵筍。並不是每隻兔子都像童話故事中塑造的形象一樣，我家的小野兔就不喜歡胡蘿蔔，一根新鮮的胡蘿蔔放在它的“家”裏一週也只是多幾道磨牙印。在知道它的習慣以後，我就只放一小塊胡蘿蔔給它練習磨牙用了。

也許我家的小野兔覺得它的“網格地毯”嚼勁比胡蘿蔔還要好得多，每次先小時的不是胡蘿蔔，而是它的“地毯”。其實也不是地毯真的消失了，就是鋪在它“家”裏的毯子被咬得四分五裂。偶爾能從它的窩裏找出零星的幾塊地毯已經不足為奇了。甚至會看見它站在孤零零的一塊“小島”上，用它那紅寶石般的眼睛望着我。那無辜的眼神，讓人看了都不敢將這發生的一切怪罪給它。

新年到了，再次啟程回到奶奶家。小野兔的腳傷已經好了，我想，是時候讓它迴歸自然了。生靈來源於美好的自然，就應該遵守自然規律，回到自然裏。雖然它給我帶來了無限樂趣，但是它應該也想家了吧，離家這麼久，它的親朋好友應該很想念它了吧。

我把它放回了田野間，它依依不捨地看了我最後一眼，邊跑着跳着，飛奔離開了。或許它是怕再看着我，就不忍心走了吧。

明月靜靜地望着他，像是同情他，想為他鳴不平。他也凝望着明月，似乎他們是一對剛認識的好友，相見恨晚。

他獨自一人站在花園之中，只有一桌，一椅，一酒杯伴着他。他是多麼惆悵，多麼憤懣！他自認為是治世能臣，卻不被玄宗賞識，而且竟被玄宗皇帝當成了專門舞文弄墨的“弄臣”。滿腹才華竟無人賞識，這是何等的悲哀！

他酌了一杯酒，舉嚮明月，似乎只有明月才理解他的抱負。

明月靜靜地望着他，一言不發，四周散發出悽慘的，悲傷的，暗黃色的光。周圍的星子也都知趣的退了下去，天空頓時暗了下來，暗得深邃，令人捉摸不透。

兩滴淚忽地流了下來，無聲無息，還未落地，卻已被那無情的風掠走。他只是無奈的搖搖頭，左右踱着步子，也是一言不發……

捧着《唐詩三百首》，讀起李白的《月下獨酌》，想象出以上的場景。我亦不是何等惆悵呢？馬上臨近期末考試，我的心也像李白那樣煩惱。讀了這首詩，我更加迷茫了。

我又往後翻了幾頁，感歎李白懷才不遇的同時，也在感歎自己的壓力繁重。

我忽地眼前一亮！

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

“天生我材必有用，千金散盡還復來！”

我被震撼了，李白沒那麼脆弱，沒沉淪下去，而是逆水行舟，勇敢地面對困難，自己為自己加油鼓勁。

我沉下心來思索了一會兒，心裏漸漸有了信心。李白遇到那麼多困難還沒有氣餒，那我呢？我為什麼不可以？

我長舒了一口氣，我的心結被李白解開了，如果沒有這次接觸，我可能就就此沉淪下去了。謝謝你，李白！

我又細細品味李白的詩，一直到深夜……

十點半了，我向外望了望，外頭的夜是如此的清澈明朗！星子散在天空中四散玩耍，眨巴着眼，閃出的光有如寶石般璀璨。

依舊是那輪皓月！依舊是那輪唐朝的月。不過她四周散發出清澈的，動人的，亮黃色的光。她對周圍的星星淺淺地微笑。

接着，她緩緩地轉向我。

她靜靜地凝望着我，像是在鼓勵我，想為我加油；我靜靜地凝望着她，一言不發，只是相互淺淺地微笑，像一對已認識多年好友…。

我生活在南方的大都市——上海。在我模糊的記憶中，在這個温暖如春的地方根本沒有下過所謂的雪。可是今天，我卻真真切切的感到了雪的美麗。當我們還在微機房上電腦課時，同學丹丹忽然驚叫起來：“昨晚天氣預報説今天下午下中雪！”一聽到雪這個字，同學們個個都興奮起來，頓時教室內一片竊竊私語聲：“不會是真的吧！”“不知道能不能打雪仗之類的呢”“我還從來沒有見過雪呢！”空氣中瀰漫着的盡是等待、渴望。我們實在忍不住了，掀開了醬紫色天鵝絨的厚窗簾，嗬！細細的飛絮散落在空中，白花花的、星星點點的，這一景色對我們這些南方的孩子們來説是如此的新鮮有趣，我們迫不及待的打開了窗户，一陣寒氣撲面而來，幾個可愛的小雪花調皮的跳落到我的手掌當中，絲絲涼涼的，未待我看清她的模樣，倏忽間就消失在我温暖的掌心裏……

下課後，發現雪越下越大了，同學們一齊湧到了操場，漸漸的，操場上也籠上了一層薄薄的雪。大片大片的雪花洋洋灑灑的飄了下來，使大地銀裝素裹。可愛的雪精靈們輕附在我們的因興奮而透着紅光的臉龐上，輕附在我們吹動着的黑髮上，輕附在……正當我貪婪的望着這難得的雪景時，“哎喲”我被死黨毛毛用冰塊砸了一下，見她那捂着嘴巴逃竄的身影，我大喝一聲：“接我這招天山六陽掌！”便毫不留情回擊了她一下……操場盡是同學們快樂的尖叫聲、歡呼聲，好似一首交響曲迴盪在學校中，美若仙樂。

放學啦！在一通瘋玩後，我披着一頭有些濕的頭髮回到了家，老媽一看到我，驚訝的下巴都掉下來了，點了點我的鼻子，嗔怪我：“小丫頭，玩成這樣了，快去照照鏡子，看你那傻模樣。”我站在鏡子前面，凝視着鏡中的我，滑稽極了！頭髮亂亂的，眼鏡框上還有幾滴雪水，全身上下都是細細的雪花，但是眼神中充滿着興奮。

我對着鏡中的自己輕鬆的笑了……

今天我去了石景山公園，石景山公園裏有好多好多遊藝項目，我看得都眼花繚亂了。我玩了美洲探險、太空危機等遊藝項目，最喜歡的還是給動物餵食物。

我先後餵了鹿、山羊、鴿子、兔子這些動物。山羊的衣服很髒，拉出來的糞便是圓的，特別像咖啡豆。還有一隻特別小的羊羔，我想它可能是剛生出來，所以衣服是乾淨的。一開始我很害怕山羊，因為山羊有角，我怕它會用角頂我，我就離山羊遠遠地，用手捏住胡蘿蔔的一端餵它們。山羊一咬胡蘿蔔，我的胡蘿蔔就被咬走了。有的胡蘿蔔山羊沒咬住掉到了地上，山羊不緊不慢地把胡蘿蔔踢到了一邊去。和它們有了這樣的接觸後，我就不怕了，我還緊跟着一隻小山羊，不住地撫摸它，毛茸茸的，真可愛！我又餵了鹿，鹿的嘴巴很大，我怕它咬着我，所以我用鐵勺子餵它。鹿趴下的時候，先收前腿，後腿才跟着收起來。

趴下的時候我覺得它們很温順，所以就餵它了蘋果，鹿先警惕地嗅了嗅，發現是安全的，就一口吃掉了它。接下來我餵了廣場鴿。廣場鴿吃穀子和玉米。我不知道該怎麼喂廣場鴿，就追着廣場鴿瞎跑，嚇得鴿子撲稜稜都飛走了。我覺得很奇怪，鴿子為什麼會跑呢？為什麼不吃我給的食物呢？我很難過。又一想，它們是不是受到了驚嚇？我把穀子和玉米捧在手裏，鴿子先是害怕，飛快地逼近我，看看我是不是想捉它們，如果不是它們便迅速地啄一粒穀子，就撲稜撲稜地飛走了。最後它們不怕我了，站在我的胳膊和肩膀上吃穀子玉米，一會兒就把我手上的食物啄光了。等鴿子飛走的時候，我覺得鴿子還是挺重的呀！

最後我餵了小兔子。小兔子的顏色有白色的，還有灰色的。我喂小兔胡蘿蔔，有的小兔子前腿趴在籠子上，裝出一副可憐的樣子；有的小兔子伸出小爪子就搶我的胡蘿蔔；有的小兔子躺在地上懶洋洋的眼睛眯成一條小縫嚼着胡蘿蔔；有的小兔子坐在那裏忽閃着自己大大的眼睛等着我餵給它們胡蘿蔔；還有的小兔子不吃我餵給它們的胡蘿蔔。小白兔真可愛呀！時間過得可真快呀！閉園時間到了，我依依不捨地離開了石景山公園，真想明天繼續來玩呀！

在依舊如昔的陽光中，走進中學的校門，幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，在風和日麗的天空中，盡情馳騁與翱遊，不要徘徊、等待，挺起胸膛，證實自己，搏擊校園人生！

——題記

10月24日天氣陰沉心情指數：2顆星

這該死的學校，條件也太艱苦了吧！昨晚一直沒睡好，一張兩尺寬的牀還要兩個重量級人物睡在一起。我的天！我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣，我只擁有“願吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由於蚊子的光顧，我一夜間竟然變成了國寶大熊貓，叫我如何見人呀！嗚嗚……

11月5日天氣微晴心情指數：4顆星

第三節課下課鈴響了，這也預示着第N次世界大戰一觸即發。還沒等我反應過來，樓梯間、跑道上已呈千軍萬馬奔騰之勢，學子們如潮水般向熱水間湧去，我們的熱情程度絕對不低於鍋爐裏沸騰的開水。容不得你絲毫怠慢，得立即上前線“殺敵衞水”，那搶水風潮決不亞於世界盃賽場上球迷們的執着，也決不亞於伊拉克人民對抗美軍時的勇敢！

“我的媽呀，是誰的水從我脖子飛流直下？”

“對不起，實在對不起！”

“疼啊！對不起有什麼用……”我就是那個可憐人，脖子上恐怕要留下永遠的記號了！

4月7日萬里無雲心情指數：5顆星

接觸的那些日子，竟然會成為我最美的回憶。

站在食堂裏，長長的隊伍讓我差點失去了信心。望着那一盆盆正在消失的飯菜，我雅興大發，禁不住仿魯迅先生的《故鄉》壓軸句喜得一經典句：“錢本是無所謂有無所謂無的，正如這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！”

6月17日陽光燦爛心情指數：n顆星

坐在這寧靜的考場上，手捧着散發着墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那麼的熟悉，既便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽怯。那記錄下來的一個個文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。不管從前有多苦，有多累，在此時都已作了歡樂的笑顏和激動的淚水，我終於相信，那句“吃得苦中苦，方為人上人”的確是至理名言啊！通過國中三年的磨礪，我已練就了取勝的絕技——吃苦耐勞！我沒有想到，自己與苦難的親密接觸竟會成為我最美好的回憶!!

喜歡買書，更喜歡讀書；喜歡與知心好友共讀，更喜歡夜深人靜時獨自品讀；喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲，更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對我來説，讀書的過程，就是一個讓自己慢慢長大並逐漸走向成熟的過程。

記得上中學時，就開始捧着厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強説愁”的年齡，對“葬花”“焚稿”等情節情有獨鍾，每讀到此處，就會為寄人籬下，體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚。現在想想，這又何嘗不是被自己的心事所感動而流下的淚水呢！

登上講台之後，才發現，讀書不能僅憑興趣，於是，慢慢學會精讀細讀。記得，讀完《紅樓夢》《脂硯齋評論》及相關的評論文章後，我試着寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章；《平凡的世界》是路遙的一部力作，主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動，為此，曾提筆寫了一篇名為《永遠的親情》的鑑賞性短文。雖然，文筆比較稚嫩，但畢竟開始有了自己的讀書感悟。

意藴豐富的唐詩，別緻清雅的宋詞，是我國古典文學中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數量的詩歌，這些詩歌大多是名家名篇，易讀易背，很受學生喜歡，但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意，並不是一件容易的事，於是，《詩詞鑑賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞，更喜歡讀詩詞後面的鑑賞文章。如果説，詩詞是一粒粒的珍珠，鑑賞文章就是珍珠發出的奪目光彩。我讀詩，也抄詩，在讀讀抄抄的過程中，知識得以豐富，性情得以陶冶，授課的藝術也有所提高。

書讀得多了，心胸逐漸開闊起來。不會再為一點小事而斤斤計較，更不會再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時候，書是一雙温暖的手；在我累的時候，書是一個小小的可以休憩的港灣；在我笑的時候，書是一雙默默的不説話的眼睛；在我哭的時候，書是一張重新鼓起的帆。

與書的親密接觸，讓我在這浮華的世界上有了一片純淨的天空；與書的親密接觸，讓我的心靈有了永遠的寄託。作文

“腳踏實地、兢兢業業地幹好一件事，便是天地間第一等人。”——題記

寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。世界之大，天地之間的我們顯得卑微而又渺小，但是總有一些人在平凡的崗位中堅守，勤勤懇懇幹了一輩子始終如一，這些人，都是最棒的。

你是最棒的——在太陽還未躍過地平線時，你便開始了一天的工作，你一手持清潔工具，一手推着環衞車。毫不誇張地説，你的足跡遍佈每一處角落，每一條小巷，每一段大街。你工資不多卻甘於辛勞。風霜雨雪、嚴寒酷夏，你從不缺席。為了城市的衞生和市民的健康，你無怨亦是無悔。你所持的工具呀，不僅是城市的美容針，還是守衞市民健康的法杖。

你是最棒的——“教書育人，無私奉獻”是你的天性本能。你手持講義，妙語連珠，傳播一切光與熱。你手執粉筆，在黑板上圈圈畫畫，勾勒一切真善美。你從孩子們的眼裏看到渴望，於是就給他們插上翅膀，任其飛翔，追尋夢想，而你卻在原地守望。漸漸地，孩子們的眼睛明瞭，亮了；你的眼，昏了，花了；孩子們的發黑了，密了；你的發卻白了，疏了；孩子們的背直了，硬了；你的背卻彎了，弱了。在這小小的四方教室裏，小小的對角課桌上的小主人換了又換。只有你在原地守望，站成了永恆。因為你知道你所要做的，就是在這小小的教室的三尺講台上，為他們的未來繪製一幅大大的宏偉藍圖。當他們的眼眸中因充滿知識而閃爍着光亮時，我知道這便是對你最大的鼓舞——放飛的是希望，守巢的總是你。

你是最棒的——為人民服務是你銘記於心的誓言。災區前線有你逆行向前的身影，救火防洪你水裏來火裏去，人們敬言：“哪裏有危險，哪裏就有你。”你卻微笑擺手，只是立定對人民敬禮。我曾以為，英雄是遙遠而不可及的，是你讓我明白，英雄原來就在咫尺。環衞工、教師、軍人、醫生、工人……他們是不同的羣體，有着不同的職責，卻有着共同的使命，他們勤懇他們向上，他們充滿朝氣活力。他們並非神祗，卻常常讓我們忘記了他們也是普通人。出彩中國，出彩在於出彩中國人。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，我泱泱華夏已然因為最棒的你們而騰飛！你們是家人的驕傲，亦是國家和民族的驕傲！

你們是最棒的——忙碌而不盲從，平凡而不平庸。

你輕輕拂過我的臉，讓我為你着迷 你沒有色彩，卻讓世間風光無限。

古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是你的姿態吧；“昨

夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”，是你的誘惑吧；“黃雲萬里動風色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。

你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。

你在春天揚起温柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛的雨露，沁潤着枯萎的樹枝，喚

醒了田裏的麥苗。伴着春光，你輕歌曼舞，向人們展示着你的魅力。春天的風，像一支清新脱俗的樂曲，攜帶着希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的温暖。於是，我陶醉在春風裏。

你在夏日獻出火熱的激情，讓大地鬱鬱葱葱，那動人的綠呀，激起農人們對秋天的嚮往，對豐收的暢想

。我走在田埂上，迎着你火樣的熱情，心裏充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。我張開雙臂來擁抱你，夏天的風，謝謝你，讓我充滿活力。

你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂鬱。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風，你送走了幼稚，收穫了成熟。我把落葉捧在手裏，同時也把你留在心中。於是，我的青春也變得亮麗多彩。

你在冬天，像一匹難以馴服的野馬，在田地裏奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹

走了繁華，吹走了虛飾，只留下赤裸的高山和大地。你用自己獨特的方式，考驗着世間所有事物的意志。冬天的風，你好強勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學會了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的寒風裏，感受着人生的冷酷與滄桑。

我在風中行走，我與風親密接觸，感受風給我的唯美，感受風給我的啟迪。

風，你是我一生最美麗的擁有。

大自然，是人類最親密的朋友，藴藏着人類必不可少的資源，也帶給了人類無比的樂趣，在我們身邊，每一處都是大自然的身影，但你有真正用心留意觀察過大自然嗎？今天，就請跟我一起去尋找大自然的身影。

樹

，是生活中最常見的了，在我家門口就有一棵桂花樹。現在正值花期，大樹上就出現了一朵朵白白嫩嫩的桂花，它用力地綻開花瓣，發出沁人心脾的清香，隨着飄散，讓人心曠神怡。樹鬱鬱葱葱，樹葉上的每一條青色的葉脈都清晰可見，一片片葉子上綠油油地一塵不染，如同顏料，把大樹染成了新鮮的綠色。聽，“沙沙，沙沙沙……”是風吹向大樹的聲音，它不是單一的，而是有層次、有節奏的，就像大自然的交響曲，只有風才能演奏的交響曲。

花，是自然界中好似南國的少女，逗得多少綠草為之動心。走近一珠色澤豔麗的花朵，俯身用鼻子輕輕一嗅，這清甜的花香會悄悄進入你的全身。你仔細地瞧一瞧，花朵裏一根根細長的花蕊點綴在中央，她們含羞帶澀地躲在每一片花瓣的身後，就像一個個小花仙，守護着這朵花的生命。

草，是大自然界最平凡的成員了，它們點綴在花兒旁，簇擁在大樹下。每天清晨，幾滴清秀的露珠便吸附在小草上，調皮地小圓蟲們便吮吸着這甘甜可口的早餐，開始汲取一天的`營養。微風一吹，小草輕輕擺動，彷彿在笑呵呵地歡迎小夥伴的到來。小草也是大自然界最頑強的成員，“野火燒不盡，春風吹又生。”總是以自己不屈的姿態，隨風搖曳，為世界添加一份綠的色彩，添加生機與活力。

現在，我開始跟蹤一隻看起來行色匆匆的，背上長着七顆黃色小圓點的七星瓢蟲，只見它急速地在草叢中穿梭着，先在小花瓣上停留了一會兒，然後張開雙翅馬上向旁邊的一棵小草上滑去、爬行，突然急扇翅膀向天空衝刺，眨眼間，便沒了蹤影。

大自然是奇妙的，藴藏着無窮的奧祕與神奇，等着我們去探索；大自然是善良的，給予着無盡的生命與靈感，讓我們成長；大自然是美麗的，帶給人們無盡的歡樂與精華，裝點我們的生活。讓我們與大自然為友，親近大自然吧！

自然從不背離它熱愛的人。

————題記

在蔚藍中，我沉睡在一葉孤舟上，而那孤舟卻隨風飄蕩，不知去從何方。清風在我身邊蜷縮，我想攬住它卻又害怕它從指縫溜走，穿裹耀眼的紅裝少女在船頭為我輕輕唱起四季之聲，親愛的“密友”，我終於跨越時光再次擁抱你。

回家的旅程總有説不出的滋味，就像現在耳邊充斥這噪雜聲，眼前景物是模糊不定，可心中卻仍留有感動。因為我知道那是你對我的召喚。

終於汽車到達了目的地。這是一個人間仙境，金色在橫空一現。這是一片油菜花的世界，嫩黃的小花在風中凌亂，那朵朵含苞待放的花骨朵，各自伸着可愛的小腦袋，貪婪地吮吸着春天的甘露，流連於你的嬌俏。但依然不忘躲藏在你身下的綠葉，它們是這樣謙虛從不搶佔美麗，卻從骨子裏透出生氣盎然的感覺。雖不是第一次見，但心中卻總有魔念，我想要擁抱對我而言柔弱的你。趁着春意正迷亂，擁抱住你，你就像是那有着梨花淺淺的笑容，清澈的“湖水”在眉眼泛濫的窈窕淑女，你是我可遇而不可求的夢！

順着小石板往下走，雜草不似草原的牧草那般整齊而高大，反而高的高低的低，各彰其形。嗅嗅空氣中堪比香奈兒五度奢華香水的芳香，嘗一嘗那清甜的味道，看一看大自然的舞台劇，似乎短暫一生也不過如此。

就這樣走吧，別回頭，心中如是這樣想着，腳步越發匆忙無心再去看沿途更美的風景。一點碎星灑進了眼眶。快了，就快了，最後終於在山野間奔跑了起來，停住腳步，悄悄地眼前之景令我頓欲落淚。這是一灣幽幽江水正躺在山的懷抱中，光滑的石子夾着水草，清澈的水珠映着輕快的小魚，河水滋潤着兩岸的莊稼，微風在河面上嬉笑着，不時繞幾圈漣漪，朝着水面走近，輕輕愛撫那碧綠的絲綢。是了！這就是夢中給予我温暖懷抱的那位少女，雖説十歲之前的美好回憶被永留在了這裏，可時隔四年再次眺望，再次欣賞它的美麗，不僅沒有生疏，反而更多了一些驚喜與鍾愛，彷彿它已成為我生命中最重要的那部分，讓我無法忘卻。她有個好聽的名字—————嘉陵江

快樂的時光總是短暫，故鄉的美還未完全領悟卻又得離開。人生中有再多風景卻也敵不過那一剎。這樣吧，十年後我與你相約相約在那片春色爛漫中！

一杯茶，一首詩，一首詞。不禁讓人回想連篇。

餘秋樑老先生説：“貧瘠而愚昧的國土上，繩子捆紮着一個世界級的偉大詩人，一步步前行。”不論是黃州還是惠州，生活是悽苦的，卻依舊苦中作樂。雖有“驚起卻回頭，有恨無人省。”但更多的卻是豪邁的。提筆一揮“大江東去，浪淘盡、千古風流人物。”雖然被貶謫多次，卻依舊是豁達。喜歡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一簑煙雨任平生。”“黃州豬肉賤”就大吃豬肉還做了東坡肉，既然“爛紫垂先熟，高紅掛遠揚。”那就“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”這樣的豁達唯東坡有。不順的時候，遇到挫折的時候，失敗的時侯。讀讀東坡詩詞，他會讓你重新振作起來。

東坡也讚揚過一位詩人是“味摩詰之詩，詩中有畫。”

摩詰無論是寫名山大川的壯麗宏偉，抑或是寫邊塞的空曠荒涼，小橋流水的恬靜淡雅。都擁有一種懾人心魄的美感，這種美超然於世俗中，又脱然于山水間。

在摩詰的詩中山也好，水也罷。都是充滿活力。泉聲可以咽危石，日色可以冷青松。摩詰把詩意，禪意，畫意集於一體。成為了廣為流傳的精品。因為官場上黑暗，所以隱居在山水田園之中。所以離開了官場，做一個“閒人”。田園之美，早出晚歸的農夫又怎麼會知道“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。”的美景？他們是不可能認為在農田間幹活，妻子送菜是一種享受而是一種辛苦，一種生活。

也喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”雖説沒有東坡的豪氣，也沒有摩詰的詩情畫意。但柳三變的詞卻充滿了兒女愁情。紀昀於《四庫全書總目提要》中倍加推崇：“詩當學杜詩，詞當學柳詞。”也許是因為女兒家，喜歡柳三變的細膩。雖説同是婉約派卻不像易安

居士那樣愁思深重。筆下盡是風花雪月，卻又不失雅氣。雖是小家之題卻又有大家風範。

一首首詩詞陪伴着我，一位位“騷人墨客”在孤獨中與我秉燭夜談。我和詩詞親密接觸，真好。

陽光細碎地灑在地上，望着老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢宏。

小時候，我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖着演奏，是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手裏捧着一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師説她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

我心中充滿了好奇，心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動起來。

是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脱韁的野馬迫不及待地衝了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動，快速落下又彈起，如流水般流暢。

一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊着我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華，全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨着節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外，連窗外的風都躁動不安。

馬匹之間好像漸漸拉開了距離，捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裏便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中奔馳，強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風中有節奏地擺動，耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經聽到了慶祝聲。

睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥絃，嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接着又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜，若不是親耳聆聽，誰會想象出這小小的身軀藴藏的巨大力量！

自此，我徹底改變了對二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢宏，或許這就是藝術，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸，使我敬畏藝術，融入藝術。

只想望着他的背影，傾聽他的心跳。

——題記

清風拂過微青發絲，嘴角傾斜，摸着面前他的身影。

剛認識你，是我剛剛來到這個世界，你輕輕的飄到我的身旁，吹拂着我的臉，讓我漸漸睡入夢鄉中。

真正認識你，是在書中，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”望着你，心想你真的那麼悲觀嗎？慢慢撫摸着你，希望與你有個親密接觸。

坐在一片大草原上，望着遠處下落的夕陽，你羞澀的觸摸我的臉，笑笑，大口呼吸着新鮮的空氣，與你談論着這個社會的愛與恨。

“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是那麼的瀟灑，那麼的磊落。我也曾望着窗外幻想着與你一同翱翔，自由。我是多麼想與你一樣！

晚風吹拂，讓我同樣感到你的悲傷，你的憂鬱。也是！月有陰晴圓缺，但是你並不孤單，你帶着這個世界的色彩，你與世界萬物説話。突然覺得，你與我還是存在的。

多麼想和你親密接觸！

將灰塵吹走，將落葉撫開，在秋天中，你創造了那麼美麗的景觀，萬葉在你的懷抱中飄蕩，起舞，愛由是從心中出現，原是明白了美來自心中。

雨傾盆而下，你如野馬般，怒吼着，將這世界的灰塵，骯髒統統洗淨，打濕了大家激動的心，驕傲的心，你讓我頓時明白了冷靜，明白了思考的真諦。

夜晚夢中，我走在你的陪伴下，你述説着生命。你伴隨着春天，展示你的魅力，帶着希望吹過沙漠中的人們，地震中的人們，死亡下的人們，你是活力的使者，我願與你相伴，和你走向自由，愛，活力之中。

長大了，又發現了你的瀟灑與豪放，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”其實你不是得意，而是一種豪放。頓時又讓我對你好感十分。

可你在哪呢？

我一次次尋找着你，你似乎與我捉迷藏，找不到你時，你出現，尋探你時，你又藏祕。

又回到了那個大草原，你還是你，只是我不同罷了，我回想着你的身影，才發現你與我的接觸。

我落魄時，感覺到你對我的安慰。我驕傲時，你又帶着雨來澆醒我。我開心時，你一遍一遍的撫着我紅透的臉，讓我控制自己。

猛然發現，我與你親密接觸，感受你的呼喚與啟迪。

我走在風中，與風親密接觸，一起走過人生的大路。

書，猶如一片浩瀚無邊的大海，我們就像一條條小魚，在知識的海洋中穿梭遨遊;書，猶如一片翠綠茂密的森林，我們就像一隻只小鹿，在森林中玩耍，品嚐知識的果實……書是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的鑰匙。一談到讀書，我的話就多了。

我自從會認字不到幾年，就開始自己讀書了，倒不是4歲時讀的《成語故事》，而是6歲時開始自己看的兒童驚險小説——《湯姆·索亞歷險記》。

那時，我的姐姐每天放學後就會給我講一節《湯姆·索亞歷險記》，因此，每天我都會早早來到餐桌前等姐姐回來。《湯姆·索亞歷險記》使我聽得津津有味，什麼“自己樹下吃蘋果，朋友刷牆交玩具”，真是有趣極了，但是她只講了半個小時，就去寫她的作業了，我只好帶着對下文的無限幻想，在她的催促下，戀戀不捨得上了牀。

之後，我決定咬牙拿起一本《湯姆·索亞歷險記》，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂。在“墳場歷險”那一節那驚悚的殺人情節，讓我膽戰心驚，直冒冷汗;那“乘船航行”的場景又讓我羨慕萬分。最後不知道什麼時候，才讀到幸福美滿的結局。

在這同時我還看了姐姐書桌上常放着的那幾本《獲獎作文》，作文內容是精彩的，讓我愛不釋手，又是豐富的，讓我知道了許多優美的語句，對我的作文有很大的幫助。的種類多種多樣，有寫事的、寫人的、寫景的、想象的……我最喜歡的是寫物的作文，那些寫小動物的作文讓我明白了小動物的生活習性，我也因此養了一隻小狗。

因為看《湯姆·索亞歷險記》，引起了我對帶有情節的小説的興趣，我對那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書尤其欣賞，主人公保爾那種堅強的意志讓我熱烈盈眶，雖然保爾得了嚴重的病，不能再行走，但他還是以鋼鐵般頑強的毅力和病魔做鬥爭，這可比那個索然無味的《蕩寇志》強多了。

讀書讓我明白只要你認真對待書，書就會成為你的朋友，和你形影不離，我從中明白了9個字，那就是“多讀書，讀好書，好讀書”。

一天，有人來我們學校推銷學習機——掌上電腦。那人介紹説：“我們這款學習機不僅外觀美，功能更

是強大，可以幫助你背誦英語單詞，還有名師講課、21本字典、MP5、PSP、日記本、鬧鐘、秒錶、電子書等

，而且它是升級版，別的學習機都是劉星代言的，這個是他爸爸代言的。”聽着推銷人員神乎其神的宣講，

我實在抵制不住它的誘惑了，彷彿看到它在向我招手。我暗暗打定主意，一定要讓媽媽給我買一部這樣神奇的學習機！

好容易捱到放學，一回到家，我便迫不及待地向媽媽遊説這部學習機的所有優點。本以為望女成鳳的媽

媽一定會同意，媽媽卻笑着説：“抵制不住誘惑了？我不是因為它貴，而是覺得沒用。”媽媽頓了頓説説：“它只是一個輔助工具，要用也得你有學習的主觀意願，如果你主觀上學習的意願強烈，沒有它，你照樣學得好。生活中，我們每時每刻都會面臨各種誘惑，如果抵擋不住，很可能被別人主宰，迷失自我……”聽着媽媽的長篇大論，我失望了，媽媽一定不會給我買了，我的學習機……想到這裏，我不等媽媽説完，便任性地衝進自己的書房。

我懶懶地坐在書房裏，環視四面牆壁，英語口語競賽第一名、“英語方舟”挑戰賽第二名、語文知識競賽優勝者……諸多獎狀爭相躍入我的眼簾。剎那間，我的心中閃過一道亮光：沒有學習機的輔助，我不也取得了這些好成績嗎？現在，我抵制不住它的誘惑想擁有它，一旦擁有了，我是否能抵制住它的那些娛樂功能的誘惑？正像媽媽説的那樣，將來生活的誘惑還會層出不窮，如果現在連這點兒誘惑都抵擋不了，將來還能否有自己的主見，能否主宰自己的生活？想到這裏，我的心情開朗了許多，學習機的光環在我心裏也隨之黯然褪去了。

在這個世界上，我們想要的東西很多，人的慾望是無止境的，面對誘惑要有一種實際的態度，不要對誘惑投入過多。要以一種知足的心態看待一切，不要放縱自己的慾望。如果每一次面對誘惑，我們都不能做出理性的判斷，學不會自己選擇，那麼我們永遠不可能得到內心真正的滿足。

在與誘惑的親密接觸中，我明白了：誘惑是一塊試金石，只有面對誘惑而不為所動的人，才能算得上是意志堅強的人。讓我們學會拒絕誘惑，主宰自己的生活。