國中生回憶作文合集4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的國中生回憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中生回憶作文 篇1
我在那回憶的海洋裏，尋覓着美麗的貝殼。
“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準備去目的地——西湖。外婆剛到杭州，我們準備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古蹟。十二點了，我們去吃了一頓飯準備繼續遊玩。
竟沒想到，正當在等遊覽車時，下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看着這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順着我彎曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，軟軟的，像一顆顆果凍落到我的手心。
我一鬆手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還乾乾淨淨的褲子，下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子捲了上去。結果，淘氣的雨水們又趁着我把褲子捲上去的時候跑了出來，摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了，還好穿的是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水遊戲。
雨下了很久，地上出現了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看着劍氣的水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當時的我真是無憂無慮，自由自在。老媽看着我一臉的高興，就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去，水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了，然後我就不停地移動着腳步，一圈圈漣漪盪漾開來，五彩繽紛。
不久，爸爸來了，就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了，而童年的趣事也就一去不復反了。這些，將永遠化作貝殼藏在我內心的深處。
國中生回憶作文 篇2
記得還在上幼兒園的時候，我就被有用教練選中去參加游泳體校裏的“長征五萬裏”，並且一年四季從不間斷。
剛學游泳時，我哭着鬧着，心裏有一千個不願意，一萬個不願意，但是沒辦法，爸爸強行把我拖到了體校裏。每天當幼兒園放學，我的噩夢般的兩小時就會襲來。
還是20xx年的時候，我剛學游泳，什麼都不會。教練讓我們憋氣，硬是把我們的頭摁在水裏。一開始是一分鐘，那是我最難熬的1分鐘，我漫長的度過，好像過了一百年似的。後來時間慢慢增長，從原先的1分鐘到了2分鐘，再到了3分重，最後還到了3分30秒。學會了憋氣，我得意忘形。在後來的日子裏，我才知道，憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時間，而且還是一種樂趣、享受。因為憋氣可以翻花樣。可以倒着憋，在水中與好友玩着遊戲憋着......
學會了憋氣，我慢慢地在岸上學習自由泳。這次我明白，練好基本功很重要。在岸上，我要學習單手側平、雙手側平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規定。為的是什麼？是為例讓我們在水中游的更快、質量更好。
慢慢的，我們在水中練習。不要以為立馬就可以遊了，其實在水中還要練習。就僅僅為練練基本功，我就練了一年多。所以同學們，練好基本功很重要。
冬天來了，我們冷的大呼小叫。水依舊那麼冷，冷的刺骨。水温只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天，教練從不教我們，只是一味的讓我們練，反覆的遊，找出自己的問題。在水中待久了，感覺很暖和。所以遊2個小時，一點兒也感覺不到累。可是上岸，刺骨的寒風向我襲來，冷的我直哆嗦。
可惜後來，20xx年的時候，我因為患了嚴重的中耳炎而離開了體校。醫生告訴我，我再也不能去體校練游泳了，否則再來中耳炎，可就不好弄了。因此，我退出了體校。
事隔多年，還時常想起那些事情，會感到很快樂。是啊！每個人的童年都是美好的，我也如此。讓童年的雲彩伴隨我快樂每一天！
國中生回憶作文 篇3
盛夏的午後，花香播散，進入了我的嗅覺，微風吹拂着我的側臉。我再一次踏進了我的國中校園，踏進了我的教室，看看照片牆上的一張張相片，記憶如洪水猛獸般頃湧而下……
七年級的某個不一般的下午，我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘，擺了長桌長椅，貼出七年級（一）班的標誌，放上各色小吃。操場上人聲鼎沸，第六屆愛心義賣開始了。
美術組的Ｃ君打着他《吃中吃》的招牌開始到處推捎，和《典中點》一樣，上面寫着：炸出方法，吃出高分。我一面吃着甜筒，另一邊吮着炸雞，還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……
我的視線挪到了另一幅照片上，那是八年級的籃球賽。都説愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷，我們班也不例外，籃球賽的舉行約進行了一個周，我們班抽籤時運氣爆漲，與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最後比分我們班以36分比18分的絕對優勢進入總決賽。
我站在天台上望向遠方的他們，青春與熱身是他們的資本。“加油”，“歡呼”，我哪一樣也沒落下。可惜最後我們班卻輸了，我一點兒也不為他們惋惜，因為他們已經足夠努力。就像考場上的我們。
我的思緒漫天飛舞，這樣的`場景在我眼前展現：大家輪流上台表演──歌、舞、詩、詞……這是九年級時的年會。我看見我的同學，我的摯友，克服了心理，站在舞台上放飛自我。迎接我們的，是滿堂的賀彩，這是屬於我們的舞台！
最後，年會在大家激昂的掌聲中落幕了，我的國中生活，也圓滿地走到了盡頭，畫上了一個完整的句號。
學校的鈴聲把我拉回現實，一切都在延續。風又來了，我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香？我一直弄不清楚……
國中生回憶作文 篇4
歲月隨着時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是國中生了，國中三年的生活彷彿在彈指揮間就已經結束了。
這三年，我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入國中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，於是一分鐘我們便都成為好朋友了。現在回想起來還是會忍不住的發笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛着紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎麼想的，現在想想，總認為當時的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得七年級學習英語時，總是不會發音，於是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批註，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，説他不配當老師。哎，當時的我們……
記得八年級學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嚐到了惡果，期會考試班裏只有為數不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，併發誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，誇我們有意志。
記得九年級時，我們各個都陷入緊張的複習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收穫，一次又一次的武裝自己。終於會考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經告別了國中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經成為了永恆，存在於我們記憶中的永恆!
感謝國中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!
