一堂有趣的體育課作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的一堂有趣的體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“丁零零！”上課的鈴聲飄進了我的耳朵裏。這節是體育課，老師説這節課跳長繩。瞧！大家已經躍躍欲試了。

老師把我們分成四組，找了八個力氣大的人來甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐後地排好隊。第一個是小紅，小紅衝進了“長蛇陣”裏，只見她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過還好，只打到了她那碩大的屁股，看得我們捧腹大笑。下一個是小丁，小丁迅速地衝進去，馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲着，兩手撐着身體，用力往上一躍，居然跳過去了……我欣賞着大家的跳法，不知不覺地輪到我了。我衝了進去，用力一躍，跳過去了。正在這時，優美的下課零聲傳入我的耳裏。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個完美的句號。

我突然間發現，原來我們的跳繩方法可以有這麼多種，我到現在才真正理解：身邊並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊！

一堂有趣的體育課

今天，我們被挑選去上一節體育公開課。

上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開始做準備運動了，沈老師拿了一個大魚網，跟我們玩捕魚遊戲，我們跑來跑去，沈老師怎麼也捉不到我們。

沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來是學大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個示範，只見他兩手撐地，用力一翻就翻過去了。

該輪到我們一個個嘗試了，我前面的徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心裏説：“我一定要成功！”好一會兒，她才蹲下，兩手撐地，準備開始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過去了！終於輪到我了！我心裏非常的激動，我站在墊子旁做準備活動，做完後我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過去。”我一翻，哎呀！摔了個四腳朝天。我站起來感覺腦子裏一片空白。站穩後，只聽到周圍同學的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終於翻過去了。

這真是一節有趣的體育課。

今天下午第一節課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師説："排好隊！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最後一組，我看了看我們組的隊員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害

我們要開始了，我選了一個好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個個像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒超過體育不是很好的南思詩！我鼓足力氣向前衝了過去，心情説不出來的高興，第三圈了時，我才發現滕躍躍在前面，我衝向前面，沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望後面，本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了，謝琪晟本來是笑嘻嘻地為滕躍躍當拉拉隊，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在説："這滕躍躍爛得沒法説。快到終點了緊追着我的南思詩突然把手一推，讓我到了終點。看來這次勝利應該謝謝南思詩了。

12月13日 星期五 天氣 晴

今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了準備活動，體育老師張老師便叫我們自由活動，五個人以上做遊戲。

我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們彷彿覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。

我們和幾個夥伴組成了一個六個人的小組，我們在一起快樂的做遊戲。我和幾個夥伴玩得可高興了，一個個滿頭大汗，頭髮都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對我們來説這是最快樂的時光了。 不知不覺，我們已經晚了半節課了，想休息一下了。這是我和幾個夥伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好，有了，一個念頭在我和幾個夥伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的遊戲增添了樂趣。一舉兩得。於是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做遊戲。

時間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節課結束了。下課了，我和幾個夥伴依依不捨的離開了操場，這節體育課真是太好玩了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着上課鈴聲的響起，同學們陸陸續續走進教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來。很快，老師走進教室，讓大家去操場排隊，同學們快速地跑到操場進行整隊。整隊結束後，老師説：“今天，我們的主要活動是跳長繩練習，我先給大家講解一下跳長繩的要領，你們跳過去的時候，儘量往繩子中間跑，跳完以後，要直線跑到隊伍後面，避免繩子打到自己。”老師一邊認真地講解一邊給我們做示範。當老師宣佈活動開始時，同學們立刻歡呼雀躍起來，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊， 女生在集合點的右邊，男生則在左邊。然後，每個隊中抽出兩名同學搖長繩，其他同學排好隊一個接一個地跳過去，跳過的同學繼續排在隊伍的後面等待下一輪的開始。同學們歡快地跳來跳去，像魚兒一樣靈活，整個操場上回蕩着同學們的歡聲笑語。

同學們完全沉浸在跳長繩的趣味當中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學們的戀戀不捨中結束了。

每個星期三下午的第三節課，自然又是全班同學最喜愛的體育課了！

今天好不容易來了個不下雨的陰天，同學們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學們便以豹子般的速度直奔操場，排好隊伍。這時，楊老師走了過來，準備給我們上體育課了。她先問我們：“你們以前的體育課是怎麼上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚，她沒想到我們以前體育課居然是這樣單調無味。驚訝之餘，老師開始帶我們玩既能鍛鍊身體又能考驗我們反應能力的'遊戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個大圈，然後繞着這個大圈按順時針跑步。老師説：“我説一，就用雙手抱着自己；我喊二，就是兩個人抱在一起；我叫三，就是三個人抱在一起，你們聽明白了嗎？”我們好奇的點了點頭。然後我們就開始跑了起來，邊跑邊等待楊老師報的數字，突然楊老師報“三！”同學們都迅速而又急切的抱成了一團，只剩下張俊傑和汪俊熙沒有抱到，於是老師讓他倆雙腳跳起來蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運”，大家在旁邊看着笑開了懷。接着，緊張、快樂的遊戲繼續進行……直到離下課還有十分鐘的時候，我們才戀戀不捨的結束了這堂遊戲課。

嘿！這節楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛鍊了我們的身體，還考驗了我們的反應能力，我們大家都開心的期待下堂體育課呢！

我是一個9歲的小男孩，每天最開心的事，就是上學，因為學校有許多小夥伴，陪我一起學習一起玩耍，一起歡度童年。在學校裏，我最喜歡的就是上體育課了。

記得元旦前的一節體育課，體育老師帶我們到操場上後宣佈:“這節課讓大家自由活動喲！”同學們一聽到這個好消息，立刻歡呼起來。自由活動是多麼大快人心的事啊！很快，我們三五成羣地組合好了。我和小明和小亮還有另外兩個女生組成了一隊，我們先玩了一會兒“丟手絹”，她們女生愛玩的遊戲。不過我也覺得很有趣，被抓住的同學必須到圓圈中心表演一個節目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小夥伴哈哈大笑！接着第二個遊戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過癮，我們請來了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來作“母雞”，需要保護後面四隻小雞，哈哈，責任重大呀！一個回合下來，我們滿頭大汗，不過小雞一隻都沒被抓到，真是太給力了！接着我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時光總是過得飛快，一節特別難忘又樂趣無窮的體育課就匆匆結束了，大家一邊回味無窮一邊又都意猶未盡吧！

好希望以後的體育課都能這樣多些“自由”時間呀！讓我們自由自在地快樂玩耍是我們最大的夢想呀！所以，我要把這份快樂分享給身邊所有的人。

在成長的歲月中，我們時常被同學之間的友誼包圍着，同學之間的許多事讓我感動，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。

事情是這樣的：上體育課的時候，老師領着全班圍着操場跑兩圈，跑着跑着，我後面的一個女同學摔跤了，大家都沒在意，都只顧着自己逞強往前跑，都希望自己第一個跑完兩圈，到達終點。我因廋小，落在了後面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見李慧怡連忙把受傷的同學扶了起來，並讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點人數時，發現少了兩個人，問我們怎麼回事，同學們爭先恐後地把前因後果告訴了老師。老師聽後，急忙趕到那裏，同學們也一窩蜂跟着老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學擦腿上的傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹着氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚了李慧怡，那一刻，我感動極了！我應該向李慧怡學習。

同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，關心他人，珍惜同學之間的點點滴滴。

今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這麼好的天氣，不來節體育課怎麼能行啊！接着，我們就下樓上體育課了……

“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接着，老師就開始上課：“今天我們來做遊戲。”“耶！”“我們喊到。”老師笑了：“你們可要聽清楚規則，等一會兒誰不知道或違反了規則都是要接受懲罰的喲！”我們説：“好。”開始講規則了！

體育老師聲音很大：“我們來玩踢球遊戲，規則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰。”

遊戲開始了，老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待着下一個球可以踢到我這。“咚咚咚”發球了！我特別開心！啊！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接着。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接着，我就休息了。過了一大會兒。“叮叮叮”，下課了，我們只好依依不捨的上樓了。

這真是一節開心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話。那就太好了。

一堂有趣的體育課

今天，我們班被選去上了一節體育公開課。

上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開始，沈老師跟我們做了一個捕魚的遊戲。

沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來是學前滾翻呀！老師給我們做了示範，我們看見老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來，一翻就翻到了墊子的另一邊。

終於輪到我們嘗試了，我前面的同學袁瑞傑，他一翻結果沒保持好平衡，摔了個四腳朝天，就像一隻摔跤的大烏龜。終於輪到我了，我心裏非常激動，我兩手撐地，蹲下身子，我心裏想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脱離鐵軌的火車，同學們被我逗得哈哈大笑，不過我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。

這節體育公開課真有趣啊！

上課鈴響了，我們來到操場，老師説：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領到了雙槓的前面，老師説：“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的遊戲。遊戲的規則是：由兩個同學分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙槓的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的槓子，然後又跑到對方的槓子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛説完，我們就湧向了雙槓。

我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙槓前，我信心十足地走到雙槓前，只聽一聲“預備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了槓上，我和李岑岑比了好幾個輪迴都沒有分出勝負。終於她慢了下來，我還是保持原來的速度，同學們七嘴八舌地説：“她倆怎麼還沒有分出勝負。真是高手，跨得速度這麼快。”我心想：很快就會分出勝負的。好象是李岑岑的體質跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學們説：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽到這些話，我心裏像吃了蜜還甜。遊戲很快就結束了，我們回到了班上，同學們還在議論剛才的遊戲。

這堂體育課真是上得又開心又刺激。

"鈴鈴鈴……"伴隨着響亮的上課鈴聲的打響，同學們都陸陸續續的走進了寬敞明亮的教室裏。"排隊！"體育老師神不知鬼不覺的出現在了教室後門．我們教室裏頓時鴉雀無聲，趕緊做到排隊三要：靜、快、齊。我們排着整齊的隊伍，大步流星、精神抖擻的向着操場進發。到了操場，我吸取了上次被罰站的“教訓”不再講話了。我們的隊伍排的整整齊齊，身子像松樹一樣，挺的筆直筆直的。

鏡頭一：操場上，排成一排排的隊伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準是又有人摔跤了，後面的人，一時沒有反應過來撲倒在前面的人身上，就像疊羅漢一樣，摔成一團，不知道第一個摔的是誰。我們後面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開人羣一看，哦！原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來，一邊小聲説：“真是的，是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。

鏡頭二：跑完後，老師又叫我們玩“同心協力”的遊戲，就是一個人搭着另一個人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖後腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然後，被同學們連拖帶拽的“拽”到了終點。到我們那排了，錢培安因為剛剛跑了兩圈有點體力不支，摔倒在地上，可他還堅持“滾”到了終點，老師看了，都忍不住樂了。

看！這堂體育課有趣吧？

今天，迎來了一堂體育公開課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個響噹噹的名字《荒島求生》，讓我們更加期待了。

一堂別開生面的體育課開始了，裘老師説：“今天我們要去一個無人島尋寶，現在裘老師就帶你們去這個小島。”裘老師帶着我們繞着墊子跑了五圈説：“我們現在已經到海邊了。”“什麼？”全班同學大叫起來。裘老師接着説“現在我們要坐船過去，把你們面前的墊子立起來，船就做好了。”比賽開始，各船隊向“島中央”進發，各隊經驗不足，船開得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開得穩穩當當，眼看就到終點，只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船説翻就翻，兩人摔了個四腳朝天，我們大家笑得前仰後合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪，船像一頭倔強的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終於順利抵達終點。到了島上，當然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過“小山丘”，才能得到最後的“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發，“寶藏”究竟花落誰家，看仔細！各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去，張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最後毛浩棟憑藉他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。

妙趣橫生的體育課結束了，大家還意猶未盡。

星期三有一節體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個個無精打采。

我們來到操場，太陽用強烈的光照着我們，“好熱呀！”我們抱怨着。只聽孫老師的一聲令下：“同學們，如果你們表現好老師會留時間給你們玩遊戲，”我們聽了這個天大的好消息，頓時個個精神抖擻。

我們一直在認真努力的做着各種活動，老師讓我們女生圍一個圈，男生在女生外面圍一個圈，我不知道老師讓我們幹什麼，老師讓李家偉抱來幾個球，讓我們女生到圈裏面，對我們説：“這種遊戲叫作‘保齡球’，就是一個人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話，你就要下場了。”遊戲開始了，女生在圈裏，男生開始踢“炸彈”，面對這個突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時，“啊”一個“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場。現在到男生在圈內了，我們女生在想“男生們，你們輸定了。”我們女生拼命在踢“炸彈”，沒想到男生們真厲害，只有幾個下場了，我們女生甘拜下風。就這樣遊戲一直在進行着……

雖然我們玩得很開心，但是還是要下課的，我們真的是不肯離去，這節體育課，我們真開心！

星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完後老師把大家召集起來，説：今天我們玩個貼膏藥遊戲吧！貼膏藥？怎麼玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以後我們才恍然大悟。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然後選其中一個組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個組最邊上的人就成為下一個目標，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學們聽了後都興致昂然，個個摩拳檫掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，同學們都虎視眈眈地盯着第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標，有參與遊戲的機會。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪着大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學耍得團團轉，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕鬆地站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚，雙眼發出自信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發威了，準備重振雄風。果然不出所料，他在很短的時間內追上了湯桂昂……隨着遊戲的進行，同學們你追我趕興致越來越高……

不知不覺下課了，同學們還興尤未盡，戀戀不捨。