我與名著作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我與名著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與名著作文1

三年級的時候，我第一次翻開了《紅樓夢》，可年紀還小，迷迷糊糊，懵懵懂懂，品不出其間的韻意。

稍大一點，我再次翻開這本書，這一次，我彷彿真的走進了那個荒唐的社會，卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的寶玉。

現在，面對這本熟悉的書，我卻是淚流滿面，為那一敗塗地的結局，更為那寶黛二人的悲慘愛情。果真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”

印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會中，她又煩惱又傷心，忽見落花滿地，更是悲從中來，哭着説起了《葬花吟》“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰……”在黛玉的隨口詠誦中，便道盡了她對周遭環境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。

説來也怪，寶玉本是男兒身，卻鍾愛於女子“女兒乃是水做的骨肉，男兒乃是泥做的骨肉。我見了女兒便是清爽，見了男兒便頓覺渾臭逼人。”他甚至怨恨自己“為什麼在候門之家？綾錦紗羅，也不過裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過填了我這糞窟泥溝；富貴二字，簡直把人給茶毒了！”

在當時的人來看，寶玉所説之話，句句都混帳話，荒唐至極！可在黛玉看來，寶玉卻是自己的知己。然而，寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同，一個想“一杯淨土掩風流”；一個卻希望化為飛灰，變成輕煙或在死後被“送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風化了，自此再不託生為人。”一個判逆，一個落寞，絕望。因此，他們那畸形、傷感的愛情最終也只能落了個“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的悲慘結局了。

合上了《紅樓夢》，我仍沉浸在那傷感的結局中，流着淚……

我感謝《紅樓夢》，它讓我嚐到了一個朝代與一個家庭興亡勝衰的滋味，讓我看遍了那荒唐的階級觀念所產生的愛情悲劇……

我和名著，名著和我，名著伴我成長，我與名著同遊知識之海。

名著——我人生的奠基石。

我與名著作文2

桌子上，一杯清茶氤氲着霧氣；窗台上，盆中的茉莉吐着幽香。午後的陽光，茶葉的清苦，茉莉的芬芳，混合着油墨的氣息，令我陶醉。窗外風起，我輕輕合上手中的書，閉上雙眼，很享受和書待在一起的感覺，這彷彿是一種習慣。

與名著約會，用浪漫品味經典。書頁翻過，便流轉了千百年的時光。吟一首小詩，來到陶淵明採菊的東籬邊，南山揹負着霧靄升騰的暮色，亂世的隱者神情淡然地參悟人生真諦；讀一篇散文，便到了“奇山異水，天下獨絕”的富春江，且隨吳均一起“從流飄蕩，任意東西”。徐徐展開的是一幅幅活色生香的畫卷。我聆聽了“如畫美眷，似水流年”的感歎；我讀懂了“明月夜，短鬆崗”的思念。我敬佩辛棄疾“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的豪情；我傷感“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”的形單影隻……書中的喜怒哀樂盈滿心間。

與名著約會，用如水般清澈的雙眸發現美。書頁翻動，徜徉在人間至善至美之中。我隨着朱自清漫步，路過人生喧囂的站台，為父親艱難攀爬的背影，灑一掬感動的清淚；我與餘秋雨同行，穿過敦煌古道，欣賞温婉綽約飛天吳帶當風、凌風飄舞的倩影；我追隨三毛的足跡，跋涉在撒哈拉沙漠，諦聽駝鈴的輕響，消散在曠遠的大漠；我與史鐵生邂逅於地壇，垂手而立靜聽他講生命的故事……書中的人生，書中的故事，書中的感受，都沉澱在我的靈魂深處。

與名著約會，用虔誠的心，感悟書中智慧。月明風清之夜，我坐在窗前，手捧一本書，輕呷一口茶，在書裏沉醉。書頁輕輕翻動，彷彿推開了一扇令人豁然開朗的窗户。月籠紗窗，書籍雅緻的清香，氤氲了智慧的靈光，彌散在幽靜的斗室，沁入我的肺腑。

我喜歡與名著約會，因為我可以不時參見知名學者，喜歡的話就靜靜聆聽，不喜歡就抽身離場。我喜歡與名著約會，喜歡書中那難尋的自由。

與名著為友，同名著約會，我的生活會因此精彩！

我與名著作文3

《紅樓夢》這本名著書的結構複雜，人物關係更為複雜，對於我這個不諳世事的孩子讀起來當然也會因此鬧出很多笑話趣事。

吃完午飯，我坐在椅子上讀着《紅樓夢》的縮寫版。看到“紅樓夢”這三個字，我想：為什麼不叫“綠樓夢”、“藍樓夢”呢？作者又為什麼給這本書取了這個名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉麼？那林黛玉呢？

我看書有一個習慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最後一頁看。只見《紅樓夢》的第一回寫到：女媧補天時，落下了一枚靈石，掉進了山澗裏，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。

一天，神瑛侍者路過，將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報恩。當神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時嘴裏含着一塊寶玉，便取名為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，取名林黛玉。

黛玉的母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點兒也不科學，嬰兒出生時嘴裏怎麼會含有玉石呢？

我往後又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院裏落下的桃花瓣葬在土裏，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會。

後面還寫了賈政因寶玉犯錯就要打死他。偶爾犯點錯誤就要打死，這可是犯法的喲。

才看了三個章節，我的問題就那麼多，這樣下去，什麼時候才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，誰知道，因為眼睛一直盯在書上，手一滑，水全都灑在了書上。

得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不用繼續看了。不過讓我慶幸的是，我不用看《紅樓夢》了，也不會有那麼多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費得還算值。

我與名著作文4

大碗喝酒，大口吃肉，愛恨分明，武藝高超，獨戰猛虎——武松，是《水滸傳》中我最喜歡的好漢之一。他徒手打老虎的故事家喻户曉，從小我就崇拜武松，總是想象着，自己也能徒手打一次老虎。

我家有一隻仿真老虎，是毛絨玩具，身長一米五左右。前腿着地，後腿翹起，一雙眼睛像兩個乒乓球似的，這是老虎的攻擊形態，十分逼真，我決定用它來過過癮。我坐在客廳裏，將那隻仿真老虎放在正前方，旁邊放着翻到了《水滸傳》第二十三回《橫海郡柴進留賓景陽岡武松打虎》，準備開始打虎。

我看着書上武松打虎的過程，老虎應該是先從高處撲下來的。於是，我把老虎放在立式空調上，用力一推，那仿真老虎十分笨拙地向前俯衝了過來，把我撲倒在地上。繼續對照“教材”，按照“教材”上説的：“一按按將下來。那隻大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那裏肯放半點兒鬆寬？”我沒那麼大本事，乾脆翻了個身，把老虎壓在身下。朝着老虎的假眼，用拳頭狠狠地打。嘴裏唸唸有詞：“我讓你再跑，我讓你再咬”。説罷，又騎在那仿真老虎的背上，用手摁着頭，嚴格按照武松的動作，朝仿真老虎的嘴，鼻子處猛打。我十分賣力，彷彿自己真的變成了武松，還得時不時模仿下老虎的慘叫聲來讓自己入戲。

那仿真老虎只剩下“不多的氣力了”，我看了看“教材”，與那“大蟲”在地上撕扯。我將那仿真老虎的頭扭了個360度，越打越起勁，越打越解恨，彷彿把武松的拳腳功夫全部都安到了自己的身上。

終於，我翻到了“教材”最後一頁，“大蟲”死了。而我那仿真老虎，兩個眼睛被我摳掉了，左耳朵被我扯下來了，那被我扭了360度的頭也不能回正了，客廳滿地都是被我扯下來的“虎毛和虎鬚”，我成功戰勝了我的“老虎”，我還不忘學着武松的樣子，“背”着老虎離開了客廳。

就這樣。我真正領略了武松的勇猛無畏，做了一回武松。我想，這就是好漢的形象吧。現在，那隻被我“打死”的“老虎”還在我家的衣櫃上，沒了眼睛，沒了耳朵，歪着個頭，“惆悵”地“眺望”遠方……

我與名著作文5

我愛中華文化，愛他那獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，愛他那異彩紛呈的文學藝術、充滿智慧的中國哲學、完備而又深刻的道德倫理，更愛他那堪稱中國古典的四大名著。

不知從什麼時候開始，我變了，變成熟了，不再陶醉於動畫片搞笑的故事情節中，而是喜歡上了讀書，特別是中國四大名著，它們使我沉醉在其中，無法自拔。

我喜歡騎車路過那片桃園，看你兄弟三人義結桃園，立下那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”的豪言壯語，我不得不稱讚你們兄弟間那份真情。

我喜歡身披牀單，手拿樹枝，戴上“生日快樂帽”，口中念着阿彌陀佛，來懲治那個頑皮搗蛋的“孫猴子”，我喜歡站在院子裏的櫻桃樹下，左手持鍬，右手拿鎬，重新上演黛玉對那落花的留戀，和對美好事物悄然逝去的歎惋。

我喜歡徘徊在忠義堂門口，想加入你們當中，你們兄弟義氣沖天讓我感慨，看着你們大碗喝酒吃肉，不禁流下感動的淚水。

你們已經深深地影響了我的學習、生活和休息，我告訴你們，要永遠陪着我。

曾經和自己的鐵姐妹在路邊的柳樹下，用一個瓶子，插上幾根草，就開始結拜，為我們見證的是街邊路人，我倆高喊“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，只求一生做好姐妹。”

曾經以水代酒，大口吃肉喝酒後，學會宋江大哥那樣，把碗狠狠地摔在地上，雖然捱了罵，但也高興。

曾經參加學校匯演，我和同學們共同演繹了《紅樓夢》那個悲慘的結局，我這個導演，編論兼扮演寶哥哥可做了不小貢獻，因為只有我如此熟知《紅樓》情節。

曾經拿着棍子，追着班裏的男生打，邊打邊喊——你這該死的猴子。

我的學習、生活中都充滿了你，我實在無法不喜歡你，不愛上你，我要大喊，讓世界都知道：我愛你，中國四大名著。

我與名著作文6

人真是多變，有時凌雲壯志在我胸，似乎天下沒有幹不了的事；但沒過一天，情緒一落千丈，把自己關閉起來，思想一切事情。人真的除了平常的機械活動外就沒有了人生的意義，是一片空白的天地嗎？

不，當學習繁重，壓得我透不過氣時，我會選擇一本文學書去瀏覽眾文；當做事不順心時，聽着輕音樂，徘徊在文學的殿堂，瞭解文學的真諦；當心情愉快時，拿起筆抒寫一切文學的句子。

在文學的世界裏，我比較喜歡小説。小説的情節令人意想不到或者深思，雖然小説沒有散文和詩歌的詞藻華麗，意象豐富；沒有話劇的結構獨特，場面精彩；沒有議論作品的語氣鏗鏘，思想突出；但它有自己的獨特：塑造的形象真實，文筆平實，具有幽默感，主題突出，感情豐富，令人易懂。

在平常的日子裏，有一本好的小説在手，身邊的瑣事都會變成音樂，猶如甜蜜的約會在等着你，但是，好的小説不容易得到，一般掏錢包去買或到圖書館借。最可惜的是，有時有錢也買不到自己心愛的或買了一些裏面有許多錯別字的書。

看小説給了我豐富的課餘生活。它讓我懂得人生的意義，人與人之間感情，辦事的技巧等，都是在其他書刊號上難以得到的真理。它讓我對文學增添了愛好，平時靜下心來，寫一些精緻的文章，給自己的人生綴筆色彩。

沒有文學的心靈，是一片乾涸的沙漠，沒有文學的世界，是一片荒涼的墓地；沒有文學的人生，是一段寂寞而漫長的苦旅。文學，是沙漠裏的一片綠洲；文學，是墓地裏一簇鮮豔的玫瑰；文學，是寂寞而漫長的苦旅中的一個美麗而耐人尋味的童話。人，不能沒有文學和翅膀。

如今，我時刻有小説陪伴在身邊，它會在我勞累之餘給我愜意，亦會在我困惑之時為我指點迷津。我感謝文學，因為它陶怡我的性情，給我的人生帶來了歡樂與希望！

我與名著作文7

《三國演義》是我國四大名著之一，自從讀了這本書後，我瞭解了許多英雄人物，如：風流倜儻、才華橫溢的周瑜，過五關斬六將、大義凜然的關羽……在這些人物之中我最喜歡的，還是運籌帷幄、足智多謀的諸葛亮。

諸葛亮是歷史有名的政治家、戰略家、軍事家和發明家。他還是個滴水之恩必將湧泉相報的人。劉備三顧茅廬，對諸葛亮有知遇之恩，他為了劉備的社稷大業鞠躬盡瘁，死而後己，十分偉大。

諸葛亮幫助劉備打了許多勝仗。周瑜十分妒忌諸葛亮的才能，便設計來陷害他，要諸葛亮在十天之內製造出十萬只箭，可諸葛亮卻説只要三天就夠了，周瑜便讓諸葛亮立下軍令狀，完不成要以殺頭懲處。

諸葛亮前兩天不動聲色，第三天便向魯肅借來20條小船，並讓人在每條船上都插了幾十個稻草人。後半夜時，諸葛亮讓小船向曹操領地駛去。由於天色很晚，曹操領地的將軍將稻草人錯看成了士兵，就命手下人向稻草人射箭，沒想到那位將軍此舉，正中了諸葛亮的計謀。諸葛亮不費力氣就得了十幾萬只箭，也為赤壁之戰準備了足夠的弓箭，同時保全了自己。

諸葛亮遇事總是鎮定自若。諸葛亮設下空城計，把他的聰明才智發揮到了極致。當時城裏只有幾百名士兵，可他卻做出宏偉的氣勢，四個城門大開，讓幾個士兵扮成百姓的模樣，灑水掃街，旁若無人。他還領着兩個小書童，帶上一張琴，來到城上的望敵樓前，憑欄坐下，燃起香火，然後慢慢彈起琴來。司馬懿知道諸葛亮從來不做鋌而走險之事，心想：現在城門大開，裏面必有埋伏，如果進去，正好中計。還是快快撤退吧!所以司馬懿退兵了，使得諸葛亮所在的西城轉危為安。

除此之外，諸葛亮還精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養。

這就是我崇拜的超凡脱俗的智慧之星——諸葛亮。

我與名著作文8

我們語文老師曾經説過，一個人多看點寓言故事，能使人聰明，想像力豐富；多看點偉人的故事，從小能樹立遠大的志向；多看點歷史故事，能使人增加愛國主義的思想；多看點名著，能給人以豐富的知識、語言的積累、寫作水平的提高……從此以後，我對我國的四大名著有了不解之緣，特別是對《水滸傳》可以説是到了愛不釋手的地步。

大家知道《水滸傳》中的武松吧，他在一百零八將中排名第六。他從小都是哥哥一手帶大的，對哥哥好似父母一般，因為嫂子的出軌，他把嫂子殺了，還把西門慶也殺了，因此被逼上了梁山。他在殺了西門慶後還在牆壁上寫下了“殺人者武松也！”從這裏可以看出他的敢作敢為。有一次他路過景陽岡時，喝了１８碗酒後，在景陽岡上趁着酒興赤手空拳打死猛虎，為人除了害，從此人們稱他為打虎英雄。從這裏可看出武松的藝高膽大，機智勇敢。在快活林中，也就是武松發配充軍途中，有一位叫施公子的請他幫忙，他一口答應，趕到快活林酒店，三拳兩下就把惡霸蔣門神給鎮服了。從這裏可看出他的路見不平，拔刀相助，大俠之氣。

小説在第七回裏寫到花和尚倒拔垂楊柳， 豹子頭誤入白虎堂 ，花和尚力服波皮。智深連根拔直垂楊柳，眾潑皮驚服。高太尉之子高衙內調戲林沖之妻。林沖見是高衙內，雖然惱怒，但忍了。高衙內思念林妻，富安和林沖好友陸虞候陸謙出賣朋友，請林沖去吃酒。高衙內卻哄林妻到陸虞候家調戲，林沖聞訊趕到，衙內逾窗而逃。 老都管引陸謙、富安見高太尉，定下陷害林沖的計策。林沖中計被擒。從這回中可看出，梁山好漢確實是好漢，同時又對朝庭中的奸臣給予抨擊，使讀者看了會有一種憤怒填鷹之感，路見不平之恨。對好漢的行為非常的同情。

施耐庵筆下的英雄好漢各有特色，他們碰到弱者路見不平，拔刀相助（按當今的話來説是見義勇為）；他們遇到官府就卻富濟貧……《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫。小説定得這樣通俗、簡練、生動、富於表現力的文學語言，真讓我感動！

我與名著作文9

假如你獨自漂泊到了一個荒無人煙的小島上，你可以在島上生活幾十年嗎?假如一夜之間你突然一無所有，你可以憑藉自己的智慧和頑強的毅力堅持生活下去嗎?我想，除了我喜歡的名著人物——魯濱遜·克魯索外，大概很少人能夠做到吧?

我非常喜歡笛福筆下的魯濱遜這個人物形象。在他遭遇沉船之難時，他並不是極力地向上帝訴説自己的不幸，而是迅速冷靜下來，充分地利用起手頭的工具和自己的智慧，在荒無人煙的小島上採集野果、捕捉野獸、飼養動物、修建房子、種植莊稼、營救野人……就這樣開始了他長達28年2個月19天的孤島生活。在這麼長的時間裏，他不僅要學會戰勝寂寞和孤獨，還要學會克服飢餓和疾病。這一切的一切，他總是憑着自己的勇氣和頑強的毅力去樂觀地面對。他珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前，他既害怕過，也逃避過。但最終，他以出色的成績完成了這份來自大自然的考卷，成功獲救了!

掩面沉思，我被魯濱遜的那種精神深深地感動了。到底是什麼在支撐着魯濱遜在荒島堅持生活了20餘年之久?是什麼把他從絕望之中解救出來?當我再細讀整本書時，終於找到了這個“魔法寶貝”，原來就是我們所熟悉的——毅力。是呀，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。擁有毅力使一切事情都皆有可能!毅力造就了成功!

魯濱遜的事例不正證實了大思想家荀子的一句話“鍥而不捨，金石可鏤”嗎?他正是擁有了水滴石穿、繩鋸木斷的毅力才走上了成功之路。相反，“鍥而舍之，朽木不折”，一個人如果失去毅力，是很難成功的。

有時候，當我們面對困難時，常常會選擇逃避，其實，如果我們能夠像魯濱遜一樣堅持下來，勇敢的去面對困難，就一定會發現，成功正向你招手，勝利就在我們的前方;有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，其實，如果我們能夠像魯濱遜一樣靜下心來，細細品味我們周圍的一切，就一定會發現，這個世界上，居然有那麼多人疼我們、愛我們、幫助我們，我們多幸福啊!

魯濱遜·克魯索身上的優秀品質與精神，着實深深的折服了我。

我與名著作文10

我喜歡的經典名著是《西遊記》。主要講了孫悟空和唐僧去西天取經的故事。裏面的小故事讓我不得一遍一遍的去看，下面，我來介紹一下。

在三打白骨精中，因為唐僧的誤解，把孫悟空趕回了花果山。

唐僧師徒四人為取真經，行至宛子山前。在宛子山波月洞內，住着一個兇殘、狡猾，善於偽裝的千年屍魔白骨精。為了吃唐僧肉，先後變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。

在關於紅孩兒的這一回中，孫悟空扮成牛魔王去救唐僧。

孩子的本性都是善良的，紅孩兒雖為一地山大王，秉着自己有三味真火的能耐而驕縱無比，但當唐僧説教時還流露出了真性情，實乃孩子的天性。之所以驕縱如此，應該追溯歸結到他的家庭教育。牛魔王和鐵扇公主不圓滿的婚姻，牛魔王的外遇，鐵扇公主的自怨自艾……一系列的因素讓他小小年紀就認為爹孃沒有那麼關心自己，為了博取自己敬仰的爹爹的疼愛和重視，只有努力讓自己做的超越父親，讓家長的注意力能夠到自己身上，所以一直以來養成了那樣的性格。家庭是塑造一個孩子基本人格的最重要課堂，父母是孩子從國小習的最基本榜樣，在那樣一個家庭氛圍下，從小就出來自己闖蕩的紅孩兒難免會養成急功近利的性格。最後觀音的指點很重要，一處點睛之筆。孩子的行為和思想都是可以改變可以規正的，重要的.是如何教育，有沒有一個正確的人來教育。步入歧途和走上正路之間其實只隔一步，孩子就像一張白紙，簡單而純粹，用耐心和正確的教育來教導，這張白紙就會變為名貴的彩繪。

這本書十分精彩，大家一起去看看吧！

我與名著作文11

記得在四年級的寒假，媽媽向我推薦了古典四大名著之一——羅貫中的《三國演義》。我不看則已，一看就愛不釋手。我喜歡書中的許多英雄人物：運籌帷幄、足智多謀的諸葛亮，風流倜儻、才華橫溢的周瑜，過五關、斬六將，大義凜然的關羽……在這之中我最喜歡的是常勝將軍——蜀國的五虎大將之一的趙子龍，他不僅英俊瀟灑，身長八尺，闊面重頤，而且忠肝義膽、有勇有謀，一生中有着許多輝煌事蹟，打過數不勝數的勝仗。我喜歡他過人的武藝，無畏的精神和對劉備忠心耿耿的品質。趙雲血戰長阪坡，七進七出救少主阿斗的章節至今都令我記憶猶新。

長阪坡大戰中，曹軍大兵壓境。劉備帶領軍隊及百姓撤離，，曹操窮追不捨。趙雲負責保護甘、糜二夫人和阿斗，但由於戰爭混亂，趙雲與他們走散了，他帶領三、四十名隨從回去尋找，救回阿斗，在返回的途中他奮勇斬殺了曹營名將五十多名，砍倒兩面大旗，奪取武器三件……

當我讀到趙雲揹着阿斗在十萬曹軍中奮勇拼殺突圍時，我的眼前彷彿看到了當時的場景：他手持涯角槍，在“槍林彈雨”中左揮右挑，殺倒敵人一片……

我被趙雲那英勇無敵的精神所深深打動，更被他的赤膽忠心所折服。

在三國中有許許多多的勇將，像張飛、關羽、馬超、黃忠……但趙雲的勇不同於他們。張飛是猛勇，關羽是雄勇，馬超是年少氣盛之驍勇，黃忠是壯勇，而趙雲之勇是智勇，忠勇、義勇等兼而有之；而他的忠心也並不是只針對劉備一個人，他胸懷大志，有一個遠大的目標就是希望能夠統一天下，解救貧民百姓，這是何等的境界 ！也正是這一點讓他和劉備相知相惜，大展風采的。

回想自己，很是慚愧。我做事優柔寡斷，而且還非常好面子。拿上課舉手發言這件區區小事來説：每次我覺得胸有成竹時才把手舉起，否則，生怕答錯讓同學笑話。和趙雲的無畏相比，真是天壤之別。其實想一想，重在參與，每一次發言都是鍛鍊自己能力的好機會。

這本書讓我受益匪淺，它不僅開闊了我的視野，增長了知識，而且還讓我懂得了做人應該像趙雲一樣。

我與名著作文12

經典就是經典，那浩蕩的場面，複雜的人物永遠值得人們品味……

那是奼紫嫣紅春滿園的繁華如夢，卻終究付之一炬成廢墟；那是八百里路雲和月的沙場豪情，可結局往事成煙不堪憶。讀名著《戰爭與和平》，目睹歷史上和人心中的“戰爭”與“和平”。

初讀此書，是被“戰爭”這個躁動不安的詞語所吸引。歷史上戰爭下的人們如何生活？我翻動《戰爭與和平》的書頁尋求答案。我為軍民的團結抗敵而振奮，也為刀光劍影下血淋淋的生死搏鬥而痛苦。戰爭可怕：它讓娜塔莎淡忘了純真的兒時夥伴鮑里斯；它讓安德烈揀命回家卻目睹妻子難產而死；它讓皮埃爾從無憂青年成為階下囚……戰爭導致無謂的傷亡，讓靈動的生命成為空虛的外殼，將悲痛的種子撒在人們心中萌發成永久的憎恨。戰爭與和平是對立的。於是當時的我便有個意識：要珍惜先輩用鮮血換來的和平；銘記民族曾受過的屈辱和苦難。

時隔多年，重拾此書，我讀到的不再是歷史中相互交替的“戰爭”與“和平”，而是人心中不曾間斷的“戰爭”與“和平”。看書中戰爭硝煙下形形色色的人物：安德烈追求自我的榮譽，伐西里讓追求權利；海倫追求金錢；阿納託利追求情慾……在和平年代裏的人們，也不同樣會有這些追求嗎？追求的愈加緊迫和瘋狂，內心的戰爭就愈發慘烈。我發現託翁嘔心瀝血耗時五年譜寫鉅作不僅僅是記錄歷史、歌頌俄國軍民的偉大，還是為了讓人們從一個個內心“戰爭”不斷的小説人物的悲慘命運中懂得讓內心“和平”——不去追求不必要和不可得的東西，這樣才能獲得寧靜與幸福。

閲讀經典的著作，總是會給人震撼的感覺，每一遍的閲讀都會帶來新的領悟。放下此書，我深刻地感到：真實的戰爭使繁華城郭城（成）廢墟；內心的“戰爭”會使正義情感變扭曲。我們要努力維護現世和平，更要有“和平”的精神，不盲目追求不需要的東西，用平常心看雲捲雲舒、花開花落！

這淺薄而凝重的心得，可有鍾子期在聽？

我與名著作文13

品讀名著，能開拓我們的視野，豐富我們的知識，啟迪我們的思想，陶冶我們的情操。《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一部燦爛人生的教科書。它曾經鼓舞過無數人，當然也包括我。

在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際，這一本書有許多我們現代青年人要學習的。 文中的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活着，怎樣活着。”

寫完作業，看看錶，準時地打開《鋼鐵是怎樣煉成的》，開始我與它的‘約會’。

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”放下書，回想起這段氣質昂揚的話語，一陣陣漣漪不時地湧上心頭。保爾·柯察金——這個令我想到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個以超人的毅力一次又一次從死神手裏奪回自己的生命，卻又置生死於度外，全身心投入到黨和解放事業中去的‘人’。

我看了看這本書，撫摸了它，一種莫名的感動油然而生，縈繞於身。它身上散發出的魅力，讓我昂然經不住誘惑，佔有了它。我想，它是我的朋友，也是我的老師。它教我學到知識，更教我學到了做‘人’的基本。

理想，是一個人一生的嚮往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。這便是我與《鋼鐵是怎樣煉成的》交流後最大的收穫。我與名著有個約會，這個約會將是長久的，也是精彩的。

我與名著作文14

我國是一個博大精深的國家，有不少享譽全球的書出自中國人之手。其中，我對四大名著之一——《紅樓夢》，情有獨鍾。在作家曹雪芹細緻入微地描寫下，不同仍無的風格各不相同。

而我，最喜歡的是聰明伶俐的林黛玉。因為她集詩意、聰慧、真情於一身，是一個美麗動人的形象。詩意女子靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”。花與柳是林黛玉的外在形象。花，温柔；柳，多情。林黛玉是詩意的，她不僅長得如詩似畫，而且是大觀園裏真正的詩人。她，憐花葬花泣殘紅；她，文思敏捷詠秋菊。“偷來梨蕊三豐白，借得梅花一路魂”，是何等的奇思妙想；以“冷月葬花魂”對“寒塘渡鶴影”，又是何等的清新自然。“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”，有如何不叫人拍手叫絕。

聰慧女子林黛玉是聰明的，她初進賈府，時時在意，處處小心，將賈府裏的一切看在眼裏，記在心上。賈寶玉生病一段，她見鳳姐竟然沒有來探望，心中大吃一驚，想鳳姐就是沒有這個心。為了做給賈母、王夫人等眾人看，也少不了大個“花胡哨”。她正想着，鳳姐就帶着一大班人馬蜂擁而上。林黛玉可以給趙姨娘含笑讓座，卻絕不會似寶釵屈服奉承他人。真情女子我還喜歡林黛玉的真性情。她性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令他處處顯得特立獨行，卓爾不羣。

林黛玉花前痴讀西廂，毫不避諱；不惜巧言令色，言隨心至。縱使大觀園裏人來人往，但那裏卻沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的對象，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許嗎，卻又總是患得患失。她常耍起小性兒，語句敏感，欲吐又咽，這有何嘗不是以你為她深愛着寶玉？若無此情，她大可不必為寶釵受寶玉奚落而喜形於色，為三張舊帕題詩灑淚。真情女子，紅顏命薄，最後只剩“一路香魂隨風散，三更不曾如夢來”的淒涼結局。有人説，悲劇就是把妹的食物毀滅給人看。

林黛玉這樣美的女子的逝去，湯我感慨傷懷。我讀《紅樓夢》中有關林黛玉的部分，一遍又一遍，從不厭倦。

我與名著作文15

起初，媽媽推薦我看這本書時，自己感覺應該不會好看，名字都這麼幼稚。看完後，才知道原來這本看似幼稚的書吸引住了我。《巧克力天使》分為許多故事，每個故事都有一個主角，主角都有不同的性格，有的是天上飛的小鳥，有的是水裏遊的小魚，有的是陸地上的動物，還有的是人類……這些引人入勝的故事後面的道理引導了我。

其中我最喜歡的一篇就是“從那天開始變誠實的故事”講的是一個膽小的少年，雖然他是個好孩子，但除了沒有毅力這個缺點外，就是説謊。他也知道説謊不好。於是他決定不説謊，但老是忍不住去説，他經常把自己沒有經歷過的事情説成自己經歷過，比如：自己遇到過幽靈，遇到過鬼……把自己的夥伴都得非常開心，少年大多説的都是這樣的謊言。就這樣，少年經常受到自己良心的譴責。不過少年因為想讓大家高興或逗他們開心，但小夥伴們回到家後，又覺得自己被捉弄了。所以大家都漸漸地不相信他了。他的父母也希望他改掉這個説謊的毛病，可是少年因為沒有毅力，怎麼也改不掉。有一次，少年遇到了一個旅行者，旅行者想向少年借一根火柴，少年很樂意。這裏離他家有點遠，於是少年就去朋友家借，朋友卻不給他開門，少年非常生氣，於是就只好跑回家拿了，在路上他拼了命的跑，生怕旅行者走了，讓他以為自己説了個謊騙他，可是旅行者還是走了，但他留了個字條説：“因為太晚了，所以我走了，實在是太感謝了！旅行者。”少年知道他沒懷疑自己説謊騙他。少年深受感動，發誓不再説謊。從今往後，少年變成了一個誠實的好孩子。

這個故事告訴我們不要説謊，要做個誠實的人，要不然會失去身邊的人。誠信是做人之本，只有誠心做人，才能更踏實腳踏實地，得到別人的信任尊重，人人都應做到誠信。誠實是人的生命之樹開出的最美麗的花朵；誠實還是永不熄滅的火種，照亮世界的每一個角落，它像是一粒種子撒進每一顆善良淳樸的心，讓世界變得更美好。著名文學家高爾基曾經説過：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”我看，正是如此。