滿分的作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的滿分的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
滿分的作文1
我們的性格很不合。小時候三天兩頭打一回架，現在沒事就拌嘴，有時，我們拌完嘴，她不服，便會問我：“你是我親姐嗎?”
我知道她生氣了，在埋怨我的錯帶給姐的傷害。現在想起往事，挺後悔的，沒有做到姐姐該做好的本分，還一而再，再而三的去傷害她。每天晚上寫作業時，我要是心煩了，只要她發出一點兒怪笑和怪聲，我便會很煩的朝着她大聲説：“再發出聲音，滾出去。”
她很仗義(多管閒事)，在前不久，她在學校走廊看見隔壁班的男生躺在她班門口，躺在地上的這個人是六年級數一數二最裝社會的人，總會仗着幾個班男生中擅長打架的人而欺負人，我妹妹多管閒事到家門口了，他躺在地上，又不關她什麼事，她站到一旁嘴癢了，在罵那個男生，最後倒好，被某個指甲有點長的男生打了起來，最後，男女生力量懸殊，她臉上被抓出了三四下，嘴角一下，鼻子邊幾下的，可以説再深一點就要毀容了。還有就是，她很愛臭美，上學時我不知道，星期天出去一回換一套衣服，沒事兒時，要不看電視玩遊戲，要不就是找衣服，坐在鏡子前梳頭洗臉，有時還會往臉上抹一些什麼東西，黑乎乎的。
妹妹永遠都是讓着我，即使是自己買的一個泡泡糖，好看的學習工具都會拿到家跟我分一半或者都給我。偶爾，媽媽拿回來的布娃娃和什麼東西的，我也都爭着要，她也從不反抗，只有等我不要了才給她的。
我性格內向，她嗖我不同，我文文靜靜的時候，她大大咧咧，我膽子特小，她膽子特大。所以我們是互補的。我可以幫她教訓欺負她的人，而她也會用嘴幫我討回公道的，寧可自己吃虧，而我自己吃的虧總比她少。
我的妹妹，是獨一無二的，是專屬我的小天使，我愛你——妹妹。
滿分的作文2
我是一隻小小的蝸牛，自打生下來那會兒，我就一直很弱小，為此，我感到非常自卑。同伴們都欺負我，他們不但搶走了我的食物，還把我睡覺的地方佔領了。
一天晚上，大家都睡着了，媽媽突然把我帶到一棵高大的桑葚樹下對我説：“孩子，你天生很瘦小，要活下來，就必須爬到那棵桑葚樹上，樹的頂端有一個又紅又大的桑葚，去把它吃了吧，孩子，你會變得力大無窮的”。“媽媽，高，我害怕。”“孩子，沒事的，只要你勇敢地踏出第一步......”於是，我開始了漫長的努力的爬行之旅，我還沒有爬到樹的第一個樹杈，天就亮了。一羣鳥兒不停地在我身邊圍繞。一隻黃鸝飛了過來：“蝸牛，你在幹什麼啊?”“我要爬樹，我要吃到頂端的大桑葚。”“等你爬上去，桑葚的葉子都落了。”黃鸝嘲笑我道。我並不氣餒，我繼續堅持不懈地向上攀登。天空忽然下起了傾盆大雨，我腳下一送，整個身子立刻摔在地面上。雨稍微小些時，我繼續鍥而不捨地向上爬。
第二天清晨，我終於爬到了第一個樹杈。這時那隻黃鸝又飛了過來對我説：“你還是放棄吧!”我閉口不談。因為我心中牢記媽媽的話，我要將夢想進行到底。我持之以恆地向上爬啊爬。在路上不知跌倒了多少回。費勁了九牛二虎之力，我終於爬到了桑樹的頂端但我並沒有看到那顆又紅又大的桑葚，也許那顆桑葚早已脱落，也許根本就沒有。
在人生的長河中，往往都是這樣。有時，為了不讓我們沉淪、意志消沉。我們身邊的親人會時不時地給我們以善意的謊言。在跋涉的過程中，只有我麼將夢想進行到底，才會體會親人的用心良苦。
滿分的作文3
有人覺得考滿分是開心的，有人覺得考滿分是驚喜的。我卻覺得考滿分是意外的。
就在快要奧數考試的時候，我的心裏就像養了小兔子似的撲通撲通地響個不停。牙齒就像打架似的抖來抖去。腿也像泡過冷水似的冷索索的。非常緊張！當老師説“考試開始，把別的東西收起來”時，我呀都快要把心吐出來了。試卷一發下來，我剛拿起筆手和腳就麻木了。老師見我還沒動筆，就問：“怎麼還不寫？”
“我害怕……”我不知説什麼好。
“沒關係！這只是個小測試，沒什麼大不了的。”老師拍拍我的肩膀説。聽了老師的話，我深深地吸了幾口氣，讓心情慢慢平靜下來，我又重新振作起來，以最認真的態度寫試卷。我認認真真地做，把每道題都驗算了一遍，生怕算錯。
隨着筆尖沙沙的聲音，考試結束了。老師拿起同學們的試卷回辦公室去批改。那時我更緊張了，一直想着自己能得幾分，連玩都沒有心思了。差不多過了30分鐘，老師抱着試卷高興地走到教室説：“我們班有兩個滿分。”
“誰呀？”我們異口同聲地問。這時我的心跳得更快了，似乎都提到嗓子眼了。
“到底是誰？！”我們迫不及待。老師看着我們不耐煩的樣子直爽地説：“李雨航。”我一聽高興得不得了，真想在位置上蹦幾下，可又怕太張揚了。
我暗暗在心裏想：謝謝這一次意外的“滿分”。這樣，媽媽就可以帶我出去玩了。
滿分的作文4
五年級的一次期會考試，我鶴立雞羣。拿到了全班唯一的一個滿分。老師向我投來讚許的目光，同學向我投來來讚許的目光。我很自豪，拿着這份滿分試卷。這背後的故事卻無人問津。
考試前一個美好的週六，我打開房門。準備接受早晨的地第一縷陽光的照射。暖和極了。我貪婪的吸食着早晨的空氣。如此美好的週六，我卻無法體會－－我要寫試卷。這試卷是為了我一週後的期會考試做準備。寫到了下午，我終於寫完了。我如負重釋。但我一打開門，父親嚴肅的站在門口。用嚴厲的話語問我“試卷寫完沒？”我小聲地説：“寫……寫完了。＂那次活像一個犯人被質問的場景。然後父親就像變魔術一樣，從身後拿出一沓試卷説：“去，把這個寫完。都要期末了，還想着玩。＂我雙手接過試卷試卷。試卷並不重，當我就覺得他有千斤重。但我的手指碰到試卷時，我的身上彷彿又加了許多重物。
門外是陽光明媚，外面的鳥叫似乎也在引誘着我出去。但我卻只能在昏暗的燈光下，面對着枯燥的數學題。我與外界只隔了一面厚實的“牆”，但我卻無法打破這面牆。到了下午五點的時候，我寫完了所有的試卷。但我卻已經不想出去玩了。我太累了，我的腦細胞彷彿已經被數學給佔領了，試卷磨滅了我的精力。我望了望桌子，上面滿是白花花的試卷，桌子上凌亂不堪。到了晚上，父親又給了我一沓答案讓我自己去對，對完之後再更正。更正時遇到一道題我不理解過程。便去問了父親。他拿着試卷到電燈那思索了一下説：“你先去更正其它題。”過了一會兒，他給我講解了這一道題，後來我才知道父親為了教我做題，是查盡了資料。我的眼前漸漸模糊了，最後我也沒有辜負父親的期望，拿了全班第一。
父親，你是一個蠟燭，燃盡了自己，也為我帶來光明，父親，我想對你説：“謝謝您。”
滿分的作文5
“蘭亭臨貼，行書如行雲流水……”又在深夜，獨自欣賞周杰倫的優美歌聲，品味中國書法的獨特魅力。望着天上一道道濃墨，那懸於天穹的一彎明月，忽現忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚……
“媽媽，那是什麼？”三、四歲的我總喜歡挽着媽媽的手，漫步於大街小巷。“那是中國字。”順着我的視線，媽媽看着一個個廣告牌説。“哦——那它們是做什麼用的呢？”“這個你自己體會。”媽媽微笑道，微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣，我認識了漢字，並帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應是懸針豎，再往回偏——對了！”升入五年級了，應朋友之邀，我來到一書法培訓班，遠遠地聽到老師深沉厚重的指導。哇！一進門，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿整個教室，一幅幅優秀的書法懸於各個牆壁；正對面的那幅，長約六七米，高一米多，第一句便是“北國風光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鈎，氣勢雄渾，鏗鏘有力；“國”字筆畫雖多，卻十分緊湊，細筆帶過，承上啟下，引出更小的“風”字，卻將中間的斜點照勢下拉、貫入收尾的“光”字。再看它裏間的學生，或奮筆疾書，或十分莊重運筆，絲毫不因我的到來而有所動作，這是書法的魅力嗎？
就這樣，伴隨着對中國字的喜愛，我練起了書法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續地探索。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。國中以來，我進一步瞭解了漢字，漢字的魅力與神祕也越來越吸引我。我知道了“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了杜甫敢於攀登峯項，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的遠大抱負和廣闊胸襟；我體會了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂民情懷。
中華文化博大精深，中華文字亦魅力無窮。於是，我也嘗試着“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美；我也嘗試着讀書抑揚頓挫，體會中國字聲音之美；我還廣讀詩文，體會中國字辭文之美。
魅力中國字，我愛你！
滿分的作文6
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時侯，才美麗，才有意義。既然生命如流水一樣快，我們為什麼不珍惜生命呢？
人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們為什麼不珍惜那些幼小的生命，不什麼總是傷害它們？
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們人類不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們人類造成的。
而那些動物也逐漸減少，我們人類大量地捕魚和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦？
我們人類和生物都是生存這一個地球上的。我們人類為什麼不保護不個地球呢？讓我們這個家庭裏生活的生物更多一些。不要再破壞生態平蘅，不要在造成一系列的生態災難了。
保護環境就就保護生產力，保護環境山河美。我們也要學會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴着我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
滿分的作文7
這次，我沒有放棄
六月的太陽如同火球一般炙烤着大地，發出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點兒風聲，只有那知了在樹上無精打采地叫着。
這是國中裏最後一節體育課了，伴着知了的叫聲，體育老師宣佈今天要測800米，頓時大家炸開了鍋。“什麼？這麼熱得天要測800米。”同學們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。
伴着體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過，吹動了我的頭髮，我一直處於領先地位。
這會兒，向後看看他們離我還很遠，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時覺得如針刺一般，低下頭再一看，發現膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學們一個個超過了我。
“怎麼辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。可是，另一個想法告訴我：“這是最後一次體育測試了，你難道連最後一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋彷彿在向我宣戰，第一圈已經過去了，同學們大都要跑到終點了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動一步都顯得那麼吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的風聲，嗓子中好像升起了一團火要從口中噴出，嘴幹得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。
這時耳邊突然響起了同學們加油聲，我堅定了信念，朝着終點再次出發。
“一步，兩步……”心中默唸着。前面就是終點了，鮮紅的終點在等着我。這時，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力衝了過去……我衝到了終點，同學們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”
滿分的作文8
每個人的背後都有一個這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會頂着風雨烈陽為你送課本。她，就是你的母親，愛你的媽媽。
記得小時候，朋友間最喜歡討論的，莫過於自己的父母。只見朋友們一個個誇耀着自己的媽媽有多麼多麼好，唯獨我在那裏小聲地抱怨。是的，在兒童時我的心裏，媽媽就是一個無惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一隻大吼大叫的獅子，有事沒事就亮亮絕技——“河東獅吼”！震得我睡覺都不能安寧。其實那時我也有一點點知道原因的，唉，沒辦法，誰叫我這麼不上進呢？成績差不説，還從沒想過要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會氣急敗壞的。
長大了，稍稍懂點事，看到母親在燈光下對着電腦，手指在鍵盤上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑着要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒勇氣。
已經數不清有多少次在亮光下，她拿教科書為我補習，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過來了：“看你的眼神就知道，認真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實不爭氣，國小時一直中等偏下，成績就是爬不上去，所以媽媽才那麼心急。
我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，儘管我曾恨過她，恨她對我這麼差，打起來又快又狠。
決心改好後，她對我的態度有轉變，媽媽的皺紋越來越少，我也越來越有自信。
媽媽，其實我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒來得及告訴你。
滿分的作文9
每個人的心中都有一個舞台,心有多大,舞台就有多大。
也許,你只是理所當然地享受着父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的髮絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產,而此時你會説這就是戰爭,但你可曾想過,這會招來的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉於苦心賺得的戰利品上。
也許,在自己心的舞台上,你一直是一個獨舞者。宇宙由一個微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球,人類的出現、繁衍,從茹毛飲血的時代漸漸發展而來,形成了社會,擁有了文明。
人個體的本性,決定了他不可能心中不裝着自己而只看到別人,他也會有私慾。然而,事物往往都有一個度人總是生活在一個羣體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那麼,他將永遠的生活在自我之中,直至孤獨地死去。
古代的帝王集專權於一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心裏,那麼很可能就是覆水之舟了,而我們現代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應的權力,我們總是要生活在人羣中間,我們總希望得到別人的關愛,那麼,就別做那個獨舞者,看到自己的同時,也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什麼,得到了什麼,贈予了什麼,收穫了什麼都無關緊要,只要心中裝着他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什麼,得到些什麼,眼中看到什麼,心中藏着什麼都無關緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧於心了。
滿分的作文10
我非常相當科學家，因為科學家可以對人類作出貢獻。
我很熱愛，每上科學課我都認真聽講，把每一個人內容都吸收進去，因為我知道這是我成為科學家的第一步。
晚上我做了一個夢，夢見我成為了一名科學家。有一天我在路上散步，呼吸新鮮空氣，突然，我看見一個病人坐在輪椅上，用手推着輪椅，臉上多出了幾滴汗水，我不禁想到：“一個病人用手推着輪椅，既費時又費力。”我根據輪椅的本身的結構，將它稍微改良了一下，我在它扶手上加了四個按鈕，第一個是藍色按鈕，你只要一按，他便會向前走，第二個按鈕是橙色按鈕，它的功能是左轉彎，而第三個按鈕是黃色的，他的作用是右轉彎，最後一個按鈕是紅色的，它的作用是剎車，他的.名字叫做“全自動輪椅”。這件發明的出現，幫病人省了不少時間，並大大提高了效率。我走出實驗室，超窗户外望了下，卻看見一輛汽車的排氣管中排放着尾氣，我想，汽車排放尾氣真難聞，污染環境。人吸多了，還會有害健康。能不能改裝一下呢?果然，經過韓國十幾次的試驗，終於發明了這個----氣象吸收轉化器。只要把這個插在汽車上他便不會排除尾氣，因為它可以將太陽轉化動力，使車子跑起來，有人問了：“如果陰天、雨天怎麼辦呢?”這個你不必擔心，這個小東西可以將任何氣象轉化為動力，陰雨天也包括在內，有了這個東西，我相信不久，不管我們走到哪裏，都可以呼吸到新鮮空氣。“丁零零”――鬧鈴想了，我才知道這是一場夢。
這雖然不是真的，但我相信在不久的將來，這些夢想都會實現的!
滿分的作文11
擁抱快樂
老舍先生曾説過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嚐嚐勞動的滋味。也許是孩子們的幹勁足，每天早上老闆還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁着輕快的步伐高歌：“我們是共產主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑着説：“走火入魔”。
勞動，何為勞動？即辛勞的運動着。
當時，雖幹勁十足，但也嚐遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那裏汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎後麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”後如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過着衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那麼多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點誇張了！從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對於我也説卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此説來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收穫！”
大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！
滿分的作文12
冬日的雪垢深深地覆蓋着整條大街，在這個充滿陽光又瀰漫着寒冷氣息的世界下，整座城市好像變成了一面雪白色的絲紗。薄而透明的氣温下，放眼望去看見幾只正在天空飛翔的鳥兒們，他們急匆匆的跟隨着正在天空飛翔的夥伴們，來關顧他們這座美麗的城市。
入冬以來的的山嶽，也在陽光的直射下，透露出幾分温雅與和諧。曾經的那片荒土漠地。如今，也多出幾支生長茂密的紅梅枝。它們傲雪凌霜，在眾人的無奈下，怒然開放。它們生長怪異，在冬日的荒漠之中傲然屹立。寒冷的君神從不可阻擋它們生長的每一條的道路，刺骨的嚴寒磨穿着它們每一條冰冷的葉脈，寒冷與陽光成就了它們生存的唯一條件。
在為數不多的日子裏，我好像看到了它們穿着美麗的紗裙。不時的向我拓起那纖細地雙甲，我又不知多少次地夢中看到他們像仙女般的那縷縷枝發
回望平川，我猛地想起一句古人的千古詩句才知，梅花也有這樣一種堅硬的品性。古人説的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不知這句話是否對應了當時追求理想，而不憤不啟的才子們。從唐宗宋祖，到現今改革，從皇朝歷史，又到如今的國興民安，我們是否又看到了歷史中無數次的變動，那些文人才子們為何又在自己的筆下留下了許多不朽的佳話！
回望着大千世界中，每一枝梅花嬌嬈的攤開雙臂，它們依然屹立於山戀之中，任憑風雪的洗禮。而如今，我們早已忘卻了那些生長在嚴寒冬季的梅花枝子。
冬去，現是春暖花開的季節、冬去春來的大地、更是為歡迎辭冬迎春而增添了幾分奇異的色彩。
曾經，我喜愛那些挺拔的巍峯巨山，而如今，我卻憐憫那些凋落已久的零零碎片。
懷着滿心的喜悦與惆悵，我再次背起了滿布籮筐，踏上了那條陡峭蒼涼的梅花之路！
滿分的作文13
新時代景美人更美
新時代是美好的，無論是景還是人，都是值得讚歎、頌揚的!
美好的風景
遊歷祖國的大好河山：高大雄偉的五嶽名山，宏偉壯觀的天安門廣場，歷史悠久的世界文化遺產故宮、圓明園，遼闊延綿的萬里長城，惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑，舉世聞名的敦煌莫高窟，人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪，仰天頌歌，歎為觀止。
去年暑假，我遊覽了著名的五嶽獨尊——泰山。那連綿起伏的山巒，高大巍峨的山峯，雲霧環繞的山腰，簡直就是一件完美無瑕的藝術品。登上山頂，俯視腳下，只見白雲都在自己的腳下飄浮，真是高聳入雲。不禁讚歎道：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的，只見太陽從雲層中像頑皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去，顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽，像一位剛出生的嬰兒，對一切都充滿了好奇，環顧着大地，十分的瑰麗壯觀。
高尚的人
不僅新時代的景美，人更是如此。孝順母親的陳斌強，揹着母親上班;樂於奉獻的何玥，捐獻器官;捨己救人的張麗莉，奮不顧身救學生;恪盡職守的吳斌，在危急時刻用生命履行了職責……這一個個熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人，行為品質卻十分高尚。
在我們的日常生活中，也有着許多這樣的人和事，如：老師諄諄教導學生，農民伯伯辛勤地種植莊稼，父母一心為孩子着想，是多麼的平凡樸實，但又很偉大!
記得有一次，我因肚子痛沒有吃飯就去上學了，令我沒有想到的是同學們都來“噓寒問暖”，這個説：“你沒有事吧，捂捂肚子就好了。”那個道：“你餓嗎?放學後我請客。”我十分的感動。老師知道情況後，關心地説：“走，我帶你去醫務室。”在路上，我發現好像天空更加湛藍了，樹更綠了，小鳥也在唱着歡快的歌。這件事雖説很小，很平凡，但是體會到了老師和同學對我的關心，他們都是平凡而高尚的人。
新時代景美人更美，在這裏，我要高聲讚歎這一美好的新時代!
滿分的作文14
這個暑假的8月，我和我們班的幾個同學跟着一位愛好户外活動的小山老師一起去紅安縣的七裏坪鎮自然觀察。我們的第一項活動是戲水。
我們來到七裏坪鎮的一條河邊，由於現在河的水位很低，所以河水很淺，看上去就像一條小溪，河水十分清澈。河灘上長着許多紅樹，經過河水沖刷，南岸的紅樹根都露了出來。我們一家人坐上一條小船開始划船，我和爸爸一起划槳，我們左一槳右一槳地划着，可是船總是不聽使喚，一會往左，一會往右，才剛開始就撞上了紅樹根。剛把船調正，又和別人的船撞上了。剛把船開動，就擱淺了。我和爸爸只好不停的調整方向，搖搖晃晃地劃了一段距離。
劃完船大家玩起了打水仗。我剛拿到一把水槍，就被幾個女生噴了一臉水，我一邊對付女生一邊右叫來了幾個男生，我們打得女生節節敗退。一會兒，幾個爸爸們開始進攻我的隊友，我也加入了戰鬥，我不停的吸水進攻，吸水進攻，當有人進攻我時，我就一個猛子扎進水裏。經過一場混戰，我們繳獲了三把水槍。
打完水仗我們就開始抓魚，我戴上泳鏡，拿起網子，一下子潛到水下，水底金黃色的沙子中埋着各種各樣的石頭，鰟鮍魚和鬥魚成羣結隊的在水中游，歡快地吐着泡泡，小泥鰍和黃骨魚靜靜地趴在沙上。我慢慢地遊近小魚，把網子放在小魚的兩端，然後兩網一合就把它抓住了。我用這樣的方法抓了一條泥鰍和許多小魚，然後我在紅樹根下撈上來了許多蝦。這裏的泥鰍顏色比普通泥鰍深，不仔細看，還以為是一條小蛇。這裏的蝦跟河蝦不同，是日本沼蝦，身上呈深灰色。收穫了這麼多小魚小蝦我真高興。
快樂的時光真短暫，一下午的時間一轉眼就過去了，我們依依不捨地開車回了酒店。
滿分的作文15
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時間發憤苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許 多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都説明了時間的寶貴和珍 惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地説：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地説：“我非常有益地 度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法。”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓 秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴 的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
