關於生活的作文常用(15篇)

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於生活的作文1

文學勾勒着生活的美妙，文學訴説着歷史的烽火，文學傾吐着先人的情愫……文學，我的生活因你而精彩。親近五柳先生

採菊東籬下，悠然見南山。南山下，先生獨自一人把酒臨風，暢抒胸臆。籬笆旁種着些許菊花，朵朵晶瑩的露珠點綴着它們。金色的陽光普照大地，花上的露珠折射出燦爛的光輝，在陽光下熠熠生輝。先生欣賞着眼前的美景，過着他所鍾愛的田園生活，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我親近着五柳先生，感受着他心中的那份對田園生活的熱愛。

聆聽東坡居士

大江東去浪淘盡，千古風流人物。大江邊，東坡獨自一人，飲盡壇中的酒。江水隨他號叫，風隨他怒吼，東坡唱出了他心中的不快，唱出了他那傲世的豪情，唱出了男子應有的豪邁。東坡向着大江傾吐着，拋棄了心中的不快，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我聆聽着東坡居士，感受他心中的那份豪邁。

瞭解李太白

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山瀑布在山間飛瀉而出，空氣中瀰漫着小水珠，散落在身上，一溜煙便鑽入了衣襟之間。此時的太白，有的'只是遊山玩水的快樂，沒有宦海的勾心鬥角，沒有對出仕的執著。太白欣賞着眼前的美景，忘卻了他的失意，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我瞭解着李太白，感受着他心中的那份灑脱。

文學，跟隨着你的腳步，我學到了很多很多。文學，我的生活因你而精彩。

關於生活的作文2

在我的寒假生活裏，有許多事令我愉快，雖然過去了很多天，但一想起這些事，還是讓我興奮不已。

那是元宵節之夜，我和姥爺去青龍山給祖先送燈。到了青龍山，我和姥爺先點蠟，點完了之後是讓我最興奮的時候了。我們放鞭炮，響聲震耳欲聾，人們都捂着耳朵。放完之後，滿地紅豔豔，像一條紅色的大地毯。煙花點着火以後，禮花彈上了十多米的高空，在天空中散開了，有的像盛開的菊花、有的像耀眼的玫瑰、有的像温馨的康乃馨、有的像黃燦燦的向日葵，有紅的、黃的、綠的，一朵朵五彩繽紛爭奇鬥豔，我彷彿在花的世界裏，陶醉在幸福的海洋裏，我的'心也是心花怒放啊！

從青龍山回來之後，立馬和小弟弟去了街心花園，花園裏燈火輝煌，讓人目不暇接。那裏有許多的小朋友都在放孔明燈。姥爺看出了我們的心思，就給我們買了三個紅色的。我看了一下結構，就是一個長方體的布，下方的那一面沒有，中間有一個蠟，還有兩個木棒。第一次放孔明燈的時候，我們不會放，結果把布給燒着了。我們馬上去小賣部買了幾瓶水給澆滅了。第二次我們總算知道了該怎麼放孔明燈了，點燃了蠟燭我和弟弟一人把兩個角。過了一會兒熱空氣不斷膨脹我們把手輕輕的放開，只見孔明燈慢慢的升起。慢慢隨風飄向了莊河市的上空，我閉上眼睛許下了心願，願它帶走我的煩惱，給家人帶來平安。

這就是我愉快的寒假生活。

關於生活的作文3

每個人都想得到幸福。可是幸福究竟是什麼呢？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是……？真讓人迷惑不解。幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不着抓不住。

“幸福要靠勞動，要靠盡好自己的義務，做出對人們有益的事情。”智慧女兒説的這句話深深地烙在我心裏。

其實呀，幸福就在我們的身邊，我們身為一名學生，應努力學習，全心全意為同學服務，在生活中學會把快樂多分給身邊的人。只要我們刻苦學習靠自己的努力學好知識，那我們的生活就會是愉快，幸福的。

同樣在生活中的例子是舉不完的。就像舞蹈家的'表演給我們帶來了歡樂；教師的無私奉獻給了我們知識；環衞工人的辛勞給我們帶來了清潔的環境……。相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環，所以雖然是辛勞，但在他們的臉上總是洋溢着幸福的笑容。

同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天裏搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位需要幫助的同學——這才是我們真正的幸福。

不怕困難的堅強意志；像釘子似的鑽研精神；是刻苦、踏實、一絲不苟的學習態度。我想：這正是我們這一代人所要具有的品質。因為我們是跨世紀的一代，是祖國的明天和希望，祖國未來的宏圖要我們來描繪。如果我們今天加倍努力學習，不怕困難，真正學好知識，練好本領，那麼明天長大了，就能接好革命的班，為中國人爭氣，我們的祖國才能永遠屹立在世界的東方。

吳江市鱸鄉實驗國小。我在這兒已經生活了四年。校園裏的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。

我們的幸福生活，就在這樣的學校裏度過，我們真感到幸福！

關於生活的作文4

快樂的自我，快樂的生活，不一樣的時間，不一樣的快樂。 校內學習之樂 每逢週一，沉浸在睡夢中的我，睜開朦朧的雙眼，厭煩着周圍的一切。窗上氤氲着一層水霧，外面的天空還蒙着一層厚重黑暗的紗布，一切好像只有我甦醒了呢。 但在週末呢，我卻有些懷念簡單而又繁忙的校園生活了。在校園裏，我永遠都會有做不完事，大家一起學習，從來不會孤獨，從來都會有一隻援助的手。 當我在學習數學時，總是會問題不斷，有些題目在自己經過長久思考後也沒有突破。

當同學給我講解時，就會發現學數學很簡單，很快樂。 同樣，其他科目的學習也是這樣，自己不斷思考、不斷汲取知識是一個很快樂的過程。 課餘活動之樂 在學校裏，課餘活動也是必不可少的。學校的清晨與家裏不同，八個女孩應着老師的喊聲醒來，閉着眼睛埋怨時間，埋怨天氣。真希望下一場雨，這樣就不用跑操了。一個女孩説，大家也是這麼希望的`。可即便是我討厭早上的跑操，也不想錯過一個星期僅兩節的體育課。 體育課應當是我一天中活動量最大的了。

運動不僅能夠強身健體，而且很快樂。大家一起切磋，為會考70分的目標而努力。漸漸的，把跑、跳化苦為樂。我的生活也因此多了一份快樂。 純真友誼之樂 從幼兒園到現在，朋友在我的生活中扮演着重要角色。互相安慰，互相鼓勵，有福同享，有難同當，這也是我與朋友所一起經歷過的。朋友良好的學習品質感染着我；朋友優秀的學習成績激勵着我；朋友的歡聲笑語激勵着我！ 感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼，成為我快樂的源泉。 可以説我的生活因為種種因素變得快樂，變得豐富多彩。

關於生活的作文5

課餘生活是五彩繽紛，多種多樣的，它給我帶來的樂趣也是無窮無盡的．

我喜愛集郵。雖然收集的不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放的，這些郵票我都放在一本大筆記本里。每當學習之餘，我就捧起筆記本，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

我又愛看課外書。書裏的知識真多，既新鮮又有趣，我一看就着了迷。看到書上豐富生動的詞語，寫得好的片段，我都抄在一個筆記本里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記本，就會有很大的`收穫。我寫作水平的提高，是有課外閲讀的一份功勞的。

我還喜歡跳繩，冬天，跳繩比賽最有趣。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰跳得多。姐姐先跳，只見她手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快，颼颼作響，還又連變換了好幾種跳法。我大聲數着９０……１００……１１０……心裏不由暗暗稱讚：“真不錯！”一分鐘到了，姐姐跳了120下，面不改色氣不喘。輪到我跳了，我不甘落後，急忙拿起繩子，一開始就跳的飛快。可是才跳了50多下，就累的滿頭大汗了，還幾次叫繩子絆住了腿腳。我咬住嘴脣加油跳，時間已經到了，一分鐘只跳了70下。可是我並不服輸，大聲對姐姐嚷着：“我一定要贏你！”惹得圍觀的人哈哈大笑。

啊，絢麗多彩的課餘生活，不但調劑了我的生活，而且曾長了我的知識，提高了我的學習質量，還鍛鍊了我的身體，培養了我的進取心。這樣的課餘生活，真是妙趣橫生，其樂無窮。

關於生活的作文6

每個人都有屬於自己的生活，每個人的生活都與眾不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。

在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的事情，火辣的熱情，麻木不仁的感受……

這一切的.一切，都是告訴我們，不管遇到什麼事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關。

傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發泄出來……

懂得享受生活的人，才是最幸福的人。

生活中，不僅會遇到箇中不同的事，還會遇到各種不同的人。善良的人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……

當你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？

人生有很多條路，生活也有很多種，關鍵是還要看你的選擇。對於一個珍惜時間，珍惜生活的人，當然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對於浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當於做監牢一樣，度日如年。

我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想着怎麼玩，要不就看電視，從來都不想着怎麼樣去學習，從而導致自己成績下降，浪費了多少時間啊！時間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？

生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。

關於生活的作文7

我的家鄉在農村，那裏的風景令人讚美，那裏的生活令人留戀。

風景

在鄉村，就屬秋天的田野最為美麗，最有生機。

田野裏，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散着誘人的芳香，翻騰着滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間；黃澄澄的稻杆，被穀穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱着讚歌。這時，辛苦許久的農民臉上也露出了豐收的喜悦。我相信：這時的人們最快樂！

生活

農村裏的人們雖然沒有城市的人們生活的多姿多彩，也沒有城市人穿的花枝招展，但他們也有自己的特色。

一走進鄉村，就能見到在河中玩耍的小鴨子，一會兒把頭伸入水下去覓食，一會兒游上岸走來走去，真有趣！走到房前，一眼看到的就是那矮小的`房屋，那房屋雖然矮小，但依然有着一種誘人的綠色，為什麼呢？因為在鄉村每家每户都會種瓜，瓜藤爬上屋檐，從遠處看就像一片綠綠的海洋。鄉下人家有一種習慣和城市大有不同，因為鄉村場地大，應此，家家户户都喜歡在門前吃飯，一日三餐，都是如此。早上看着紅霞吃着簡單的早飯；傍晚，吃着美味佳餚，一邊看着夕陽，一邊聽着鳥叫，真是賞心悦目！夜晚，繁星滿天，他們一閃一閃的眨着眼睛，因此，鄉村的孩子喜歡倚着牆角在微風中數着小星星，還喜歡藉着月光在田野裏抓蟈蟈，跟喜歡依着媽媽在鳥兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。

鄉村，不富有但快樂；鄉村，不壯麗但有一股自然的氣息。

關於生活的作文8

眼看假期就要過去一週了，我也該總結一下我這假期第一週的表現了。

首先，我要談一談自己的收穫。在這周，我學會了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務了，並且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法，例如每天都自我總結並列出明日計劃，為了使自己每天完成這個任務，我還專門買了一個筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過看書學到了很多的知識，豐富了自己的生活。

不過給我感觸最深的便是學會自我總結和列計劃，因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢。”的好習慣。在我每天的計劃中，有我的學習時間，也有我的其他事情的時間安排。

我的學習計劃中，不僅有學習的時間，還有我的學習內容。當然學習內容都是適量的，不會過多或過少，這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這裏麪包括我的練琴時間，我的看書時間，還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間裏抽出來的'，只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

我想在下週計劃一下過年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業並作出詳細的計劃，合理安排好時間。並且打算帶着組員出去玩一玩，放鬆一下，過個快樂的春節。

最後祝同學和老師們新年快樂，天天開心！

關於生活的作文9

我已經問過自己很多次生活意味着什麼。我也問過自己，生活的意義是什麼？

也許從我出生的那一刻起，我就開始思考這個問題。但是十多年後，我仍然沒有找到答案。當我年輕的時候，生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃，聽我父母講睡前故事，日子一天天過去。當孩子還小的時候，生活的意義不再是那些被遺忘在角落裏的玩具或童話，而是也許它已經變成了一個好孩子，一個好學生。好不容易到了青年時期，褪去了孩子的防護服，才發現自己已經失去了生活的意義。你的好成績得到老師和父母的表揚了嗎？或者買新玩具和童話書？都不是。

我曾經堅信，我長大後將走的路會是一條光明的.路，我未來的輪廓會變得更加清晰，但事實並非如此。因為時間的流逝，我沒有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找並瘋狂地定位自己，但最終還是一無所獲。我開始試圖拋棄我過去相信的所謂人生信念，慢慢摸索和思考。不要急於尋找你未來的價值，而是現在就認清自己，做你自己。不管前面的路是陰雲密佈還是霧濛濛，我都會帶着對未來的憧憬勇敢地前進。

我不再一遍又一遍地問自己生活是什麼，生活的意義是什麼，因為它是一個沒有答案的方程。然而，儘管如此，我們還是會一次又一次地嘗試計算，並享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義，證明你存在的價值，但最終你會發現你尋找的東西其實就在你身邊。

生活意味着無數未知的困難和挑戰。生命前面有一片迷霧，人類生命的意義在於克服這些困難，清除層層迷霧，一切都會豁然開朗。

現在，你會繼續尋找生命的意義嗎？

關於生活的作文10

歲月如夢，微風輕輕拂過臉頰，細雨蕩起湖面上的陣陣漣漪。我們脱去稚嫩的面孔，換上一副成熟的心智，我們告別或輝煌或失意的過去，迎來新的明天。也許，下一個明天，下一個世界屬於你！踏入高中生涯，享受高中生活的樂趣，有苦，也有甜，有拼搏，也不免遺憾。

高中生活是人生中轉站，拼搏才是唯一的選擇。

雨打濕了臉頰，當年苦雨笑迷茫。也許，你擁有輝煌燦爛的昨天，也許，你只飽含着無盡的遺憾走向今天。但，昨天已成無法改變的曾經，今天的拼搏才是勝利的王道。高中是許多人口中的“苦日子”，每天都有説不完的話題，看不完的課本。焦頭爛額地應對一次又一次的考試，面對着高高的錄取分數我聲聲歎息。但是，年輕的我們就該趁着有不考北大清華不罷休的抱負時，瘋狂一次，拼搏一次！這樣，就算得不到理想的回報，但面對拼搏的過去、依舊努力的自己，也就沒什麼遺憾了。

高中生活，越努力，越幸運。

沒有一絲風的傍晚，火紅的晚霞染紅了天空。也許，多年以前你畏懼高中看似“苦、累、乏”的'生活；也許，多年以後，你躺在牀上回憶起高中的一點一滴。今天的高中生活是值得我們珍藏一輩子的記憶，是值得我們用一生去品味的經歷。這種生活可以不完美，但必須完整。高中生活的點點滴滴沒有稚嫩童真時的單純與無所謂，也沒有大學時代的功名利益與勾心鬥角。也許，享受高中生活的點點滴滴，酸甜苦辣才是我們最值得紀念的回憶錄。

我的高中生活，要給人生交上一張滿意的成績單。

耳邊蟬聲漸漸隱去，秋去冬來，花落花開。大雁已迴歸。湖面上的點點漣漪依舊在擴散，低頭注視，湖面上映射出一張臉，一張成熟的臉。我的高中生活是一個蜕變的歷程。

關於生活的作文11

今天早上，媽媽破天荒説要專程帶我玩，我半信半疑。這難道是真的？太棒了！

吃完早飯，我們打點好一切，準備出去玩了。媽媽騎上“小毛驢”帶着我到了風景秀麗的婺江邊。我們在江邊兜了一下風，突然，我看見遠處隱隱約約有個弓一個一樣的雄偉的建築，就叫媽媽騎近去看看。“小毛驢”將我們送到了那，往上一瞧，原來是金華的斜拉橋。那什麼是斜拉橋呢？斜拉橋作為一種拉索體系，比樑式橋的跨越能力更大，是大跨度橋樑的主要橋型。斜拉橋由索塔、主樑、斜拉索組成。斜拉索佈置有單索麪、平面等。如武漢長江二橋、白沙洲長江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索麪斜拉橋。斜拉橋技術得到空前發展，1999年日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋（主跨890米）看完了橋，我們又去了婺州公園。到了那，發現那真是個好地方。那裏不僅沒有城市裏的.喧譁聲，而且還有悦耳的音樂，讓人心曠神怡。接着，我們又去了大世界。大世界裝修過後，如同換了一個模樣。我去了5樓，發現幾台可以夾香煙的機器，我想可能是老xx吧！我試着玩了幾盤，結果是兩手空空。運氣真不好，我也不想成為賭鬼。老xx的誘惑真大啊，怪不得有這麼多人上當受騙。

後來，我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉，那可是我的最愛。吃好了我又去看書，逛超市等，最後還把肯德基當了晚飯。

今天，我們走馬觀花的在金華城玩了一天，超爽！

關於生活的作文12

我們生活在小城鎮，都想要去更遠更大的城市看一看，許多人會問為什麼，也許只是為了不被命運所擺佈。

每個人的命運是不同的，有的一生下來就享受着一切，有的卻得每日風餐露宿。

我們所要追求的，只是過上屬於自己安逸日子。

從我的兩個朋友身上，我看到了區別。

我的一個朋友，學習優異，品行端正，家庭條件十分不錯。父母給他了一切，他原本就受到了極高的'教育水平，有着良好的行為規範，琴棋書畫都有學習。在旁人眼中的羨慕，在他的思維裏，這些只是日常罷了。他每一段時間就會給自己安排旅行，每隔一段時間就會給自己放鬆......

而他的目標竟然是去山村支教，這不是開玩笑，他是認真的！

很多人不理解，很多人勸告他，很多人説他吃不了那份苦，可是在大學聯考後的一些個日子裏，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實現了那份理想並且從不後悔。

他的家人支持他，理解他，並且也願意默默的鼓勵他。

我的另一個朋友學習相對較差，家庭條件也並不優良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注於他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢想，只能夠儘量聽從家裏的安排，為家裏分憂。過節或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學費去做臨時工......

他的思想並不能夠完全被家裏人理解，他的行為也並不能完全受到自己左右，他只能忍受着壓力過着自己不喜歡的人生。

看不到另一個遠方的世界，是多麼悲傷地一件事情......

我們每個人都在追尋着屬於自己的詩和遠方，我們每個人都在努力揹負着自己身上的重擔。也許生活並不那麼快樂，但是隻要自己還有前進的心思，那就應該堅定下去！

關於生活的作文13

有的人説，生活是平淡無味的，但我認為，生活是恰恰相反的，它充滿了各種滋味，有悲傷，有快樂。有痛苦，也有幸福，去品讀生活的酸甜苦辣便是一種幸福。即使是在一成不變的生活中，按部就班的工作中也總能找到不同的味道。

我從小就害怕吃苦瓜，有的人説：“苦瓜十分苦，讓人接受不了。”聽了之後我便產生了一種對苦瓜的恐懼的心理。在父母的鼓勵下，我吃下了一塊苦瓜，先是一陣讓人難忘的苦味在嘴中徘徊，但沒過多久，一點點甘甜進入喉嚨，分散了苦味，讓苦瓜的味道漸漸地變得不那麼苦了，甚至又添了幾分清香。現在，我不再懼怕吃苦瓜了。

生活也像吃苦瓜一樣，你只有忍受住了它的苦澀，才能享受到它的甘甜。

臭豆腐是一種聞名中外的美食，它以它的臭而聞名，聞到它的`臭，許多人就會放棄嘗試吃它，但在它的臭味的掩蓋下的卻是外脆裏嫩的美味的豆腐，但一開始，我卻不知道這些，總是奇怪地看着別人享受它。

我第一次打算吃臭豆腐時看到了別人吃它時的神態：皺着眉頭大口大口嚼着吃下去。我便認為這臭豆腐一定非常難吃，和它聞起來一樣臭，於是我便給了我的朋友吃。

一次，我又吃到了臭豆腐。這次，我壯着膽吃了一口臭豆腐，這時我才發現它其實沒有聞起來那麼臭。當我嚥下這塊臭豆腐時，我驚奇地發現竟然十分好吃，不同於它聞起來的臭，大塊臭豆腐放進嘴裏，外皮勁道，內裏嫩滑，加上香辣的蘸料，真是奇香撲鼻，讓人大呼過癮。

生活也像吃臭豆腐一樣，生活的平靜掩蓋了它的美妙、快樂。

在日常的飲食中也能感受到生活的美好，做一個有心人，這樣就能體會到生活的美好。

關於生活的作文14

有人説，生活是不斷需求的過程。也是不斷創造的過程，而非簡單享樂的過程。有人説，生活像果盤中盛着的收穫與失落。有人説，生活有時就像洋葱會讓你落淚。還有人説，生活有時是由無數煩惱組成的念珠……生活究竟是什麼，也許每個人都有不同的答案。

生活確是苦味交織的，幸福與痛苦相鋪而成，付有辛勤，就有回報；有付出，就有收穫；有痛苦，也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜，很珍貴，要慢慢享受，也不能獨自享有，要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的，雖然給你帶來壞心情，不過大膽戰勝它後，也許會得到很多，懂得很多……

以前的我總是幻想着可以不勞費力的得到自己想要的東西，可是現實告訴我，你想要的東西，不是伸手就能拿到，不全是容易的得到，而是要付出相應的勞動，就像吃橘子一樣，不剝皮難以嚥下，需要剝皮後方才體味甘甜，要想得到甘甜，怎能不先挺過艱難。每次努力學習後，雖然累了，但還是得到知識了；每次打掃勞動，雖然很辛苦，但還是可以享受到勞動的快樂。

其實生活另一個重要的方面應該是享受它，吃一個橘子，剝皮什麼的，都是為了後面的可以嚐到的橘子肉，所以付出了勞動後千萬要慢慢享受之後的果肉，分成一瓣一瓣，慢慢吃，享受甘甜與甜蜜。生活也是如此，認真學習後得到的'知識可以慢慢回味，總是韻味無窮；努力打掃衞生後，保持衞生，可以享受很久的乾淨；與朋友開心的交往，有時回憶起來，會感到很甜蜜。

關於生活的領悟是很多的，生活是個耐人尋味的話題，願我們能享受生活的樂趣吧。

關於生活的作文15

時間匆匆，轉眼間寒假已經大半過去了，同學們的寒假生活是否發生了什麼有趣，新奇的事兒？

在我們學校裏還有這麼一批同學，正為了學校的榮譽而準備着！在上一回星星火炬英語風采大賽浙江省總決賽中，我們學校有許多熱愛英語的同學取得了優異的成績。他們將在2月18日晚上坐火車去到北京參加全國總決賽！同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風采呢！有的同學自信滿滿，對自己充滿信心，養精蓄鋭;有的同學沉着冷靜，拿出台詞認真複習，讓自己更上一層樓，爭取取得更好的成績：還有的同學，略顯緊張，一個勁兒地深呼吸，想讓自己放鬆下來；甚至有同學激動得一夜未眠，第二天拖着熊貓眼，讓大家忍俊不禁！

比賽的氣氛感染着每一個人，大家分別被分到不同的賽場，準備開始比賽。看着前面的同學一個比一個高的分數，讓我的手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來陣陣痠麻，彷彿不能支撐起身體一樣！終於輪到我了！激動與緊張同時從我內心深處冒了出來！我儘量冷靜讓自己的聲音聽起來不是那麼的顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的`心！終於表演完了！顫顫巍巍的走下台，我感到如釋重負，好輕鬆！這是我當時的感受！

兩天後，成績出來了！我取得了出色的成績，但我的到的去不只是一份榮譽，更是一份鍛鍊！是一份成長！我希望能有更多的人蔘加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛鍊自己！從比賽中成長！在成長的過程裏參加比賽！