關於生活的作文15篇

來源:文萃谷 1.6W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的 關於生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

 關於生活的作文15篇

關於生活的作文1

生活是一首歌,時光譜曲,我們填詞,即使平凡,也不平庸;生活是一首歌,有祝福,有感動,有失望,有悲慼,多元的集聚匯成一部無聲的傳奇;生活是一首歌,她在自然中輕吟,在心靈間傳唱,或平淡如水,或激昂雄壯,我們的生活,自有一番風采。

美國作家薩爾曾經説過一段話:“生命是一條美麗而曲折的幽徑。路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們在生活中難免會遇到各種各樣的波折與坎坷,關鍵是我們如何去面對,如何去征服。

每當遇到了難題時,我們總會對自己説“我不可以,我根本做不到。”每當老師要求我們做什麼事情的時候,我們總會説:“老師,你找別人吧,我不行。”當一遇到解不開的事情時,人們常説的就是:“這一定是命中註定的吧”,而不是想辦法去解決。我們缺少的是面對的勇氣,缺少的是自信。

當我們沉浸於一時的歡樂與幸福的時候,我們往往不願再前進,只是希望時間永遠停留在這一刻就好,而不去想下一刻是不是會有更多的幸福與歡樂。如果我們大膽的去設想奮鬥,不斷的創新,不斷的展現自己的才能,不斷的進取,相信前方會有更輝煌的時光在等待着我們擁抱,等待着我們收穫歡樂,沐浴陽光!

美好的事物需要去創造,創造需要奮鬥,奮鬥需要努力,只有努力了才能得到最後的成功。正如安徒生所説的:“凡是能衝上去,能散發出來的焰火,都是美麗的”。是的,只要我們努力了,即使是沒有到達成功的彼岸,我們也是成功的使者。人的一生,不求活的轟轟烈烈或驚天動地,但至少我們要活的有價值、有意義,活出自我。只要我們努力了、爭取了,相信我們的生活會活的更加絢麗多彩。

生活是一首歌,我們輕吟淺唱,我們縱情高歌,我們的堅持讓生命成為不息的長河,在波濤中縱情奔湧。生活是一首歌,時光譜曲,我們填詞,即使平凡,也不平庸。

讓我們熱愛生活,為生活中的每一件小事情而奮鬥吧!相信自己,加油吧,朋友!

關於生活的作文2

常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒,抑或是一隻舞動的精靈,可以在生活的海洋中自由自在地徜徉,愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想,夢還是夢,我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活,也不會有上帝叩響我家的大門,我只想挖空心思地想象生活的味道,於是,我便開始了新的幻想之旅——

在我的想象世界中,生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊,綠茵草地上正在進行着一場激烈的足球賽,男生們個個汗流浹背,在賽場上激烈地拼搏、衝殺,長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭,但聽到女生們那一聲聲“加油”,男子漢的豪氣又重新回來,帶着“初生牛犢不怕虎”的青春氣概,衝向賽場,這就是生活的滋味呀!這時的生活屬於青春,屬於我們這些少男少女,從我的夢幻世界中,我品味出了生活的味道,一種酸酸甜甜的,青檸檬般的味道。

想象的羽毛輕輕地,輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來,那是生活的滋味。看啊,在那個遙遠的國度,在那場激烈的網球公開賽上,選手們正在緊張地揮拍接球,突然,一隻飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時,只見一位選手放下球拍,飛奔向小鳥,捧着受傷的鳥兒,雙手在胸前划着十字。他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬,他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光,他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬於善良,從我的夢幻世界中,我品出了生活的味道,一種暖暖的,陽光般的味道。

我明白,當天空露出魚肚白,當朝陽染紅樹梢,在水面上散佈無數明星的時候,我的夢將破碎。於是,在這個恬靜的夜,我默默地祈禱:播撒純真的夢的天使啊!願你在我的窗前輕輕駐足,讓我再次重温那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。

關於生活的作文3

今天學校組織我們去龍騰基地軍訓,我激動得一蹦三尺高,準備好四天三夜的行李出發了。

一路上,淅淅瀝瀝的小雨打在樹葉上,像在為我們加油助威。我對基地充滿了好奇心,對軍訓生活充滿了神奇感,真想用火箭的光速飛到那裏。公交車裏被我們歡聲笑語填滿了。經過一小時的車程,我們終於來到憧憬的地方,到處是訓練的設備,有空中飛人、空中接球、走輪胎等等,第一次離開父母,開始獨立生活,心裏給自己打氣,一定要堅持,做到最好。

以為每天都是玩項目,可是一開始,教官就訓練我們最枯燥的站軍姿,教官做了示範,我雙腳站成小八字,雙手緊貼褲縫,背挺得筆直,兩眼平視前方,自己覺得已經是標準的軍姿,但教官對我們提出了更高的要求,讓我們保持這姿勢,一動也不能動。時間一點點過去,剛開始我還信滿滿,後來越來越累了,但我告訴自己,堅持再堅持,終於時間到了,我感覺腳有些痠痛,但我依然為自己感到自豪,因為我能夠站好軍姿,全班同學個個都站如鬆,都像小軍人。

第三天時,教官帶我們玩了一個項目,這個項目是拉着繩子走輪胎,在我看來挺簡單的,可教官卻要讓我們數輪胎的個數,所以難度加大。我真想第一個去玩,可事情卻不如意。終於輪到我了,我緊緊拉着繩子,腳踩在輪胎的中央,平穩地走着。“一、二、三……”我嘴裏念着。走完一個,手必須拉住下一個輪胎的繩子,腳踩在輪胎上,才能腳踏實地走着。我走完輪胎,數的個數是二十三。由於過於自信,我沒有再數第二遍。當全班都走完時,教官問:“你們數了多少個呀?”“二十四個”全班異口同聲地回答。我想:難道我粗心的毛病又犯了?聽到教官的回答也是二十四個時,我感覺很慚愧,提醒自己以後認真仔細,在學習和生活中,對自己負責。

軍訓生活,給我留下深刻的印象,讓我明白了一個道理:人要珍惜美好的今天,創造燦爛的明天。

關於生活的作文4

生活如船,載不動太多的物慾和虛榮,要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒,就必須輕載,加以清點物品,只取需要的東西,把那些該放下的堅決果斷地放下。

生活如溪,緩緩東流,只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標——匯入汪洋大海。只有全身心的投入,不在途中徘徊,才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。

生活如詩,温馨浪漫,卻也藴含豐富。它需要你用生命去構思,用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩,你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多餘的,可有可無的詞句,這樣才能使你的詩歌簡潔、凝練而意義深刻。

生活如畫,色彩繽紛,昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪,為它體型、着色。一幅好畫,是作者生命的投入,需要你全部的精力,卻未必需要全部的色彩。像凡?高的《向日葵》,紅白黃的和諧搭配便渲染出了生命的熱情;最為經典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取捨,他們所取的便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線,使他們在實現目標的路上迷失方向。

生活如樹,高大挺拔,深入雲霄,這一切只因為它們經過修剪,去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉,讓它們有足夠的精力為“參天入雲”這個目標積蓄力量。

生活如天空,看似美麗,但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕,無奈與寂寞,並以晴日的幻想度日。當沒有陽光時,你自己便是陽光,當沒有快樂時,你自己便是快樂。

生活如……

生活就是一本百味全書,你必須懂得根據自己的需要去選擇,選擇你需要的,捨棄那些多餘的或可有可無的。人的生命是有限的,你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得:生活,需要經常地清點。

關於生活的作文5

我原以為科學離我們生活很遙遠,認為科學是科學家研究的事,與我們無關。自從我讀了《感受科技新生活》一文以後使我知道了:我們的衣、食、住、行、學、處處都離不開科學。除了化學反應需要做實驗才能看得見以外,物理學、仿生學、氣象學等方面的知識,我們都隨處可見。如我們用的文具盒、鉛筆、書本、等等都是科技產品;其中學習機、mp3、電腦、多媒體還是高科技產品呢!電子科技含量很高。我們的文具盒、筆袋畸形怪狀都是利用仿生學模仿各種動物形狀製造的。服裝是人必不可缺的物品,我們穿的服裝如果賦以高科技,能使服裝的功能更全面,用途更廣泛,使人穿着更方便舒服。如:一種採用納米技術生產的軍服,能防彈,能依照周圍的環境改變顏色,能測量士兵的心跳,能自動調整軍服內的温度並檢測到生化武器的攻擊,它簡直已不再是“衣服”了。它的面料是透氣型的,平時穿着十分舒適,但在檢測到敵人使用生化武器時又能在瞬間密閉,與外界隔離。你們説這種服裝科技含量高不高?其實,我們的居住跟科學也有密切聯繫,建築用的磚、瓦、鋼筋、水泥、隔音磚、油漆等都是科技含量比較高的產品。我們的出行所用的交通工具小到自行車、電動自行車,大到乘坐的大型交通工具汽車、火車、輪船、飛機、宇宙飛船就更不要説它們的科技含量有多高了,而且會隨着社會科學技術的發展會越造越科學。 因此,我覺得,在學校學習期間,如果能夠將生活與科學有機的融合起來,使我們在活動過程中,自覺的學科學、用科學,不但能夠開闊我們的視野,豐富我們的知識,鞏固科學技能,而且能夠培養我們的創新意識和創造能力,促進我們的全面可持續發展。

生活處處是教育,在日常的生活之中孕育着無數個科學真理,需要我們細心的去發掘。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上,才發現了影響人類歷史進程的萬有引力定理。同學們,不要輕視生活、不要小看生活,科學就是生活,生活就是科學。我們要在生活中學習科學,在學習過程中細心體驗科學,在前人研究成果的基礎上不斷創新,不斷完善。學好科學,用好科學。讓科學走進我們的生活,讓科學走近我們的校園!讓科學更好的為人類服務。

關於生活的作文6

早上外面像前幾天一樣,仍是下着小雨,本來準備去打籃球的,但看來是不能夠實現了!也許是上帝不想讓一些人去打吧! 做做作業,看完了NBA,時間飛快的過去了,下午時,外面意外的放晴了,而且地面上的水也全乾了,這讓我少許有些興奮。 穿上球鞋,帶上籃球,騎上單車。我就對着球場衝了過去! 來到球場,那些“老友”們早已在此打球了!他們對我的到來似乎並不感到意外,正如我對他們早早在此不感到意外一樣。 我們亂打了一會兒,都熱好了身。開始打球。大家都十分的努力去防守與進攻!儘管我在隊中算是核心了,但是我往往是最“懶”得。雖然這樣,但他們都知道我並不是刻意的懶,而是我的左手曾摔過一回。我心中不免有些陰影。我也更懂得受傷對於一個熱愛運動的人來説無疑是讓人心碎的!大家打得十分開心。隊友搶到籃板,我去接球,而對手馬上來搶球,我馬上向前開跑,但一個腳在我的腳前,結果我重重的摔了下去。摔下去時,我心裏恐懼極了,我努力安慰自己,但淚水還是自己流了下來。我十分害怕那手會出什麼事情。這次比上次還令我悲傷些,因為這次摔的是右手。我的一切,可大部分都由他主宰啊! 我悲傷的離開了球場。我開始沮喪,我開始認為我本來就不應該進行籃球運動。此時距離上次摔左手才5個月不到的時間。這真是一個可怕的噩夢。 回到家中,父母儘量安慰我,父親馬上帶我去了骨傷科醫院。 到了醫院,醫師問了我一些基本情況。説必須照片。 照完片這後我跟我母親坐在休息室在那兒交談。 “媽媽,你説我的手會不會很嚴重?”“不會的你放心吧”“我也許就不該打球,我已經摔了2次了”“不要擔心,天將降大任於斯人,比先苦其心志,勞其筋骨。這點小傷根本不算什麼!再説了那些運動員不都是總受傷麼?不要擔心了。”···經過了那次交談,我懂得了人必須要勇敢的生活,生活不會盡如人意,一帆風順,但只要人們能勇敢,樂觀的去面對生活上的困難。人們就能主宰生活。這樣的生活才是真正有意義的!

關於生活的作文7

有時,享受金錢的揮霍,有時,享受虛榮的滿足,然而,當你失去這一且無助的一個人默默地哭時,抬頭望天,才發現,生活才是最值得去享受的——題記

九年級的痛苦,九年級的孤獨,升上了九年級,一切的一切都變了,曾經容光煥發的面孔上,現如今卻寫滿了疲憊,筆直的脊樑,被曲折取代,身上的重壓,怎麼樣都甩不掉,生活彷彿變了一個樣,由原來的生機,變成了現在的死寂,由原來的趣味盎然,變成了現在的單調乏味,每天,除了上課就是睡覺,那時的我以為九年級的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多長時間,也不知老師講了多久,只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲,看到筆記本上密密麻麻的“重點”,扛起沉重的書包,拖着疲憊的身體,不言不語,蹣跚的走出校門,看着街上天真無邪的小孩子臉上掛着的那似乎永遠燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時的笑,只可惜,這種笑臉是不可能保持的。這時,陰天了,烏壓壓的黑雲,如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中,使人感到更加陰沉,我急忙拿出我所備的雨傘。這時,密密麻麻的雨滴打落下來,如同一顆顆沉重的鐵塊,打在我的身上,打在我本就沉重的心上,我急忙拿起傘,並張開它,此時,我不禁歎息:這把傘能者擋住我頭頂的烏雲,但卻掩蓋不住我心頭的烏雲呀!

令人慶幸的是,這只是一場過雲雨,雨過天晴,雖然是黑夜,在月光的照耀下,卻顯得比白天更加光鮮亮麗,昂首望天,第一次發現,原來夜空是如此的美麗,於是我收起那把阻礙我面對天空的傘,完全的暴露在黑夜之下,逐漸的,我竟換了個心境,身上的疲憊也消失無蹤,沉重的心情也頓時輕鬆許多,這時,我才發現,並不是生活變了,而是我們自己變了,變得麻木,變得不懂得享受生活之美,或許,我真應該抽出一點時間,享受這大自然給我們無私的奉獻與生活的美好。

天空的雲消散了,也帶走了我心中的雲,為什麼只有經歷了艱辛,才會發現生活的美好呢,不如從現在起,就做一個享受生活的人,拋開塵世的犯愁與憂慮,靜靜的沐浴在着生活的恩惠裏,或許,你會有一個新的視角,去感受這你自以為壓抑的世界吧——後記。

關於生活的作文8

“環保”這個話題已經很老很老了,幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是,它也是一個永遠不老的話題,時時刻刻被人們所提起,但我們不去重視關注這個話題。保護環境,應該從我們自身做起,這對我們每個人來説都很重要,而且對我們每個人的後代幸福也有很大關係。我們必須馬上行動起來,從小事做起從自我做起,來保護環境,保護自然,創建綠色環境,共建美好家園。

我們所居住的地球是一個藍色的、表面佈滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動植物在這個美好的星球上。

如今我們的地球媽媽已經傷痕累累,不堪重負,人們開採能源沒有節制,但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡,現在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節約能源,創建綠色家園迫在眉睫。

但是,由於人類的極度漲大的私慾,人類,向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林,導致無數小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環境一天比一天遭。

我們人類只看中了樹的實用價值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會有美麗的大自然;有了樹,才會有清新的空氣;有了樹,才會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長,成為參天大樹,讓它們為我們人類造福吧!

人類的行為,讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以,從現在開始,我們要保護地球,保護我們生存的環境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“保護環境,人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園,一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!

這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明,愛我綠色家園!”

關於生活的作文9

夏日的晚上很少看到月亮,抬眼便的滿天的星,在夜幕中稀疏而熱鬧地發出銀色的光。不知道當萬家燈火俱緘默時,這微弱的光是否能照亮那熙來攘往人羣前方的路。或許在那時有更多的人願停下匆忙的腳步,欣賞這朗朗的夜空,感受拂袖而去的晚風,回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。

此時是否有人扶琴松林,長嘯月下,心中只有清泉與明月;是否有人御馬彎弓,追逐雪地中的野狼;是否有人信步荷塘,臨風吟詠,追憶古人的颯爽英姿;是否有聽雨的人,是否有賞雪的人,是否有品茶思鄉的人……

世界如此之大,又有多少人珍視大自然饋贈的美好事物呢?我們把大量時間用在忙碌地學習、工作、工作、學習而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻,用心感受,則它們能讓煩躁的心趨於寧靜,讓思想變得純粹而深刻。

柳子厚寄情山水而悟愚智之道,李青蓮尋山訪水而得謫仙筆法,現實雖不能滿足我們閒雲野鶴般的生活,卻總能在不經意間預留了一個入口,通向另一個世界。

看一片落葉飛舞,能想起它春之執着,夏之熱烈,秋之纏綿,冬之孤獨。

送一隻徵鴻遠去,可追憶古人鴻雁傳書,想象遨遊蒼穹之樂,俯視大地之豪情。

臨海觀日出,迎風沐朝霞,憑欄送秋雁,對月品苦茶……擁有詩意的生活不需要勉強為之,隨心所欲,以善感之心觀萬物,就能擁有無限的天地。

食可無肉,居不可無竹的生活,正是充滿自賞自足之情的詩意生活。

讀《紅樓夢》“蘆雪庭爭聯即景詩”一回,總能讓我對大觀園的生活嚮往不已,無事操勞的朱門繡女能用詩意的方式自娛自樂,不落俗套,其實比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。

封建官員如百樂天、王安石也有功成名就後歸隱山林的願望,這在更多時候是由貶謫異鄉代為實現的。

如是我們為何不暫卸肩上的擔子,詩意地生活,追求心境的安寧,也追求自然與社會的和諧。

關於生活的.作文10

生活中不是缺少美,而是缺少發現。同樣的,生活中不是缺少愛,而是缺少體驗。透過我的視線,我發現:其實愛就在我的身邊。

——題記

近距離掃描

先把視線對準家庭。看,早晨媽媽正把做好的早飯端上飯桌,滿臉的笑容掩蓋了早起的疲勞,看着一家人吃早飯的慈祥的眼神中,閃爍着愛的光芒。家人吃着那噴香的早飯,享受着温馨的愛。於是我發現了什麼是愛,愛是為家人熬一鍋甜甜的粥;愛是吃一桌媽媽做的噴香的早飯;愛是一份叮嚀囑咐媽媽在為家人的操勞中付出了愛!

中距離掃描

再把視線投向學校,作一箇中距離掃描吧!嘩嘩雨越下越大,放學後,老師在辦公室裏輔導學生,當看到學生能解決一個個難題時,會心的笑容蓋住了疲勞的面龐。放學了,學生沒有雨傘回家,老師毫不猶豫讓出了雨傘,看着學生在雨中不被雨淋,此時愛的湧泉噴發出了愛的泉水勝過那淅淅瀝瀝的雨。於是,我發現了什麼是愛,愛是一句句的輔導,愛是那把很小的傘,愛是一句句輔導。在老師為學生付出時,她也付出了愛!

遠距離掃描

最後,我把視線轉向了社會。啊,這裏簡直時一個愛的信息發佈會啊。在抗震救災中,我們祖國體現了無比的關懷和愛。國內捐款絡繹不絕,國際救援隊也源源不斷的趕赴災區,成千上萬的志願者服務災區。當百姓受災時,黨、政府和社會伸出了愛的手支援災區。在災區受災最嚴重的地區,交通不便,只有通過傘兵進入實地調查。此時傘兵為了人民,把自己的生命置之度外,毅然決然的接受了從高空4000米空降,此時他們也證明了社會的愛。於是我懂得了什麼是愛,愛是將自己生命置之度外的勇敢;是社會的關懷;是社會的行動!

大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過我的視線,我發現愛就想我們身邊的陽光、空氣和水,潤物無聲,無處不在。

關於生活的作文11

什麼是碎片化?碎片化在我們的生活中非常常見,它存在於我們在學習中、生活中以及工作中,碎片化的時代已然成為當代人嶄新的生活方式。它替代了傳統的生活方式,是需要我們選擇的難題:是繼承傳統,還是與時俱時。

在我們的生活中,不斷髮生着將某一件事情碎片化處理,比如碎片化閲讀、碎片化購物、碎片化娛樂、碎片化運動等等。

碎片化閲讀,就是在我們空餘的時候,拋棄了原來的閲讀方式(書本)而改為閲讀電子書,比如手機的電子書等;碎片化購物,比如當你有空的時候去超市買一點東西,過幾天再去買一點,這就是碎片化購物;碎片化娛樂,就是在休息日或假期裏和家人、朋友一起玩。除了前面我們説的還有碎片化運動,碎片化運動就是每天都抽時間去運動一會兒,在課餘時間強身健體。除了這些還有很多。把一點點零碎的時間拼湊在一起就是碎片化生活。

城市與鄉村的生活不同的原因是,鄉村沒有城市那麼繁華,而鄉村的購物不如城市那麼方便,必須去很遠的地方買很多的東西儲存在家裏。而且那裏的交通也不方便,沒有高樓大廈只有一片片荒地,一棟棟矮房子,甚至有些地方根本沒有超市或買菜的地方。所以繁華的城市中充斥着碎片化的生活,而鄉村卻比較少。這就是城市與鄉村的不同。

碎片化的生活給我們帶來了翻天覆地的變化,一切看起來都越來越支離破碎,人們生活的範圍越來越寬廣,思維、想法越來越開闊。生活開始被碾壓成一塊塊碎片,這個時代帶給我們的就是碎片化。一天8小時的工作、學習之外,拋去吃飯、睡覺和交通所用的時間,所剩無幾!而且都是零零碎碎的!碎片化的生活已成為現代都市生活的重要部分以及表現形式!

所以,我們如何適應現在的現代都市生活,如何駕馭現代都市生活,這就是需要運用我們的智慧去解決的問題。比如,管理好我們每天碎片化的時間;充分利用碎片化的時間,完成每天制定的目標;在零零碎碎的時間裏,去把該完成的東西完成掉,充分利用碎片化的時間做好每一件事。使自己的生活非常充實。

這就是現代都市生活。

關於生活的作文12

翻看日曆,一天又一天,一年又一年,對於我來説,它們是那麼的相似。在我看來,我只記得路是兩點一線的距離,不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那麼明媚令人嚮往,黑沉一片……唉,這生活有什麼味道?可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。

久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區,宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹與小草互相融合映襯着美景,穿過一段林陰小道,出現在眼前的便是一個人工湖。天、雲、樹、草倒映在“鏡”水中,水裏的魚兒淘氣地設計出絲絲銀帶,並同湖裏的水草一起盪漾、交融、擴大,諸影諸物無不映襯於此,擴散着,如夏雲頭,美麗極了。到了她家,開門的是她的母親,一個地道的韓國婦女,她微笑地向我打了個招呼,然後將我擁入懷中,絲絲幽香以及温暖瞬間織成一片,遍佈我全身,我感覺到一股久違的家的温馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時,她們都互相給予擁抱,用親情洗滌一天的勞累與煩惱。走進她家,正面對的是那個人工湖,打開窗,陣陣清風夾雜着絲絲花香迎面吹來,頓時令我心曠神怡,原來生活可以是那樣的美好,生活的味道可以是那樣的甜蜜温馨。在我眼裏,朋友的一家是那麼與諧美滿,如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶,品出生活味兒的幸福甜蜜。

下午,我與朋友一起外出購物,路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶着一個六七歲的小女孩來到捐款箱前,婦女拿出一張10元紙幣投了進去,彎下腰問小女孩有什麼也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情,不知所措,突然哇的一聲哭了,婦女忙安慰她説可以捐自己所擁有的並非一定是錢,女孩停止哭泣,仔細地想了片刻説:“我可以捐一個微笑嗎?”一語驚人,我不禁為她感到自豪,錢僅僅只能代表物質,卻不能代替人的情感,而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現出來,給予對方精神力量的幫助,使他們對生活充滿信心,品讀生活的温馨。

生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜,可以像花茶那樣沁人心脾。而愛,則使得生活的味道越發純正,回味無窮。

關於生活的作文13

許多人會説,生活是甜美的,他們的感觸似乎刻骨銘心,是無法抹去的,如果你要品味生活,就必須打好熱愛生活的基礎,儘管其中要經歷各種意想不到的困難,但我們還是要站起來,微笑。

就拿第三次月考來説吧!我的成績真是飛流直下三千尺,數學差點亮紅燈,但我還是跟什麼也沒發生一樣,繼續和同學説説笑笑,毫不在意的樣子。開始,我媽還是特體諒我,告訴我:不要緊,下次再來。過了幾天,就用特驚異的眼光看着我説:你心態真是好!我哭笑不得,是嗎?我心態好?我一直認為我是個比較悲觀的人,至少不是很樂觀,正如好朋友在送我的畫中寫到:不要一味地悲傷,認真過好每一天!是嗎?我一味地悲傷?至少在別人眼中我是這樣,我悲歎。

我記得曾經聽老師多次講過這洋一個故事:一個女高中生,可以説是一帆風順,學習成績也好,順利考上了重點高中。可是,沒經歷過真正困難的她,在一次考試的失利中,她忍受不了最後跳樓自殺。是嗎?有這樣的人?真是可笑!我們聽後,用看外星人的眼光看着老師。但是這僅僅是一個笑話嗎?生活中這樣的例子還少嗎?我認為,這是一個失去了一顆熱愛生活的心的人鬧出的笑話,我愛生活,這並不是空話,我還愛世界上所有愛我的人,愛所有美味的零食,愛所有有趣的電腦遊戲,更愛我的學習成績。我想,我一定不會拋棄生活,我反而要更貪婪地向生活索取一切好東西,因此,我要化悲痛為力量,衝向前方。

有些人看到枯枝落葉,就會想到:生命如此短暫,可惜可惜,不久的將來,我也將去了吧!而樂觀的人看到此景會想:它們都在經歷長時間的蜕變,直到一天,容光煥發地站在我們的面前,為自己的明天繼續拼搏。

生活是甜美的,我們也應該甜美的面對生活,正如春天不會因為一朵花的凋零而失去所有的美麗;大地不會因為一棵草的枯萎而失去所有的綠色;人也不會因為一時的失利而荒廢整個人生,讓我們更深層次的去品味生活吧!

後記:也許寫這樣的文章不適合在創網發表,畢竟是第一次在創網發表文章,以後再改進吧!

關於生活的作文14

在我家中,發生過的喜、怒、哀、樂,數也數不清。不過,給我印象最深的一件事,要算髮生在今年夏天的一個傍晚的那件事了。

那天傍晚,天氣特別悶熱,知了不停地叫着,吹來的風也是熱烘烘的。我拿着扇子使勁地搖,汗還是不停地往下流。我想:要是有個又大又甜的西瓜,多好呀!正想着,我的爸爸下班回來了。我看見我的爸爸的袋裏裝着兩個綠油油的大西瓜,趕緊跑上前去拉着他説:“快切西瓜吃,我口渴極了,快一點呀!”我的爸爸笑着把西瓜洗乾淨,拿了把刀,把媽媽也叫來了。我的爸爸説:“今天,我們吃西瓜,要吃得有意義一點。我們邊吃邊數數,數一數這西瓜中共有多少粒籽。”我聽了心想:西瓜有那麼多粒籽,怎麼數呀?我的爸爸又説:“如果不數就別想吃!”

唉!只好這樣了。”我的口水都快滴了下來,只好答應了我的爸爸的要求。我的爸爸切開了西瓜,要求把西瓜籽吐在小碗裏。我見了這紅瓤大西瓜,急忙抓起一塊就吃,心裏還默默地數着:“一個、兩個、三個……”正數着,我大叫了一聲:“唉喲!西瓜籽吞進肚子了!”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出來了,一個已經進了我的肚子。我又吃了一口,吐了七粒瓜籽,媽媽吐了五粒。大約二十五分鐘後,西瓜才吃完。我費了九牛二虎之力得到了一個算式:211+16=227(粒),那211粒是吐出來的,16粒是吞下去的。我高興地把這個算式告訴了我的爸爸。

我的爸爸聽了以後,笑了笑説:“我的目的不是為了數瓜籽。你們仔細觀察一一下,看看今天和以前吃西瓜有什麼不同。”我左思右想終於發現了:今天瓜籽沒有撒在地上,都在碗裏。真相大白了:原來每次吃西瓜,媽媽總把收拾桌子的任務交給我的爸爸。我的爸爸今天想了個數瓜籽的妙計,使瓜籽都裝進了碗裏,就省事多了。

“哈哈!”一家人都笑了。我説:“我的爸爸真聰明。”他為了使我們從小養成不隨地亂吐的習慣,想出了這個妙計,既吃了西瓜,還練了我的記是一舉多得!

關於生活的作文15

一天下午,我躺在牀上愜意的看着語文書,看着看着,這時看到了一幅漫畫:放學後,小明和小紅興高采烈地走在回家的路上,在他們經過的馬路旁有一個垃圾桶,外面的垃圾已經成堆,惡臭熏天,路人個個都掩鼻而過,他們實在看不下去,就動手把外面的垃圾整理到垃圾桶裏,並且在垃圾桶上貼了一張紙條——“文明——只差一步”。

讀完這篇文章,我的心被深深的震撼了,他們完全可以不瞅不睬,但卻不嫌弄髒自己的手,不嫌浪費自己的時間去撿垃圾,不嫌弄髒自己的衣服回家會被父母訓斥,因為他們知道,衣服髒了可以再洗,環境差了就影響市容,影響中國的顏面。

這不由得讓我想起,也是讓我痛恨的,中國曾經被期凌的歷史。你們知道中國古代為什麼會被日本欺凌嗎?因為我們中國“素質差”。你們還記得前幾年的報道嗎?一次日本要開演講會,來了幾萬多日本人,演講會開完的時候,人羣全部散去,地上即沒有一片紙屑,也沒有任何其它垃圾。這樣的場面被美國記者拍到了,美國聲稱日本他們是“魔鬼般的民族”。而我們中國呢?也有一則關於此方面的報道:“某日天安門黃金旅遊期間,日產16噸垃圾,7天就112噸垃圾,何等驚人的數字啊。這112噸垃圾中就有60多萬塊口香糖,每塊口香糖要經過幾十次鐵鏟和高壓水槍的沖刷。根據統計,清除一塊口香糖需要耗費1。5元人民幣,那可是比口香糖本身的價值高得多啊,清除口香糖這項工作需要耗費多麼大的人力和財力啊,請大家維護環境,從我做起。

中國人要先學會尊重自己民族,才能讓別人來尊重中國。

正如”文明——只差一步“所説的一樣,讓我們全國人民做好這文明的一步吧,從我做起,從我們班做起,從我們學校做起;我相信有一天,更加文明的中國會讓全世界人震驚的。

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