我為自己喝彩作文優選[15篇]

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我為自己喝彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己喝彩作文1

生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的。

我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的榜樣。功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師誇獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的字寫得更加漂亮了。

自從升入高年級，我的成績不如以前那麼好了，於是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的.心裏十分沮喪，難道我的學習成績只有現在那麼差？

後來，我ＱＱ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標誌性的東西”。其實，這句話是説明了，結果並不是最重要的，最重要的是過程。嗯，對！我知道我成績為什麼上不去了！原來，我太重視成績了！更要看錯在什麼地方，要掌握錯題，還要反思為什麼錯。

於是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一週後，我的數學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學後，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看着，朋友叫住我，問”咦？你怎麼買這麼多漫畫書？”我高興地説：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文2

這一次，我嚐到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是鹹的那感覺，是温暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來説給你們聽

今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無雲。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小製做的工具，津津有味地做了起來。我現在紅色的'卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙捲成一個圓疑？怎麼會合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什麼？正確答案是：筆筒。疑怎麼老掉下來呀！我去請教滿腹經綸，學富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時應該要剪大一點，這樣就不會掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個筆筒就做好了。

我明白了，我的成功來源於堅持不懈。

我為自己喝彩作文3

有的人為繪畫喝彩，有的人為彈鋼琴喝彩，有的人為打籃球喝彩。可我卻要為電腦編程喝彩。

我從小就喜歡電腦編程，如果學校課程有電腦編程，我一定會積極參加。記得有一次，學校裏辦了一個電腦編程大賽，吳老師讓我參加，我很爽快的.答應了。於是，我就回家練習了。過了幾天，大賽終於開始了，過了一會兒，等我走進大廳時，十分高興，又十分緊張，高興是我以前的努力沒有白費，緊張是我怕這次得不了第一名。過了一會兒，大賽終於要開始了，我坐到電腦前，慢吞吞地拿起鼠標，就開始做角本。

等我把角本做好了以後，就開始編程了。可是編程到一半時，編程卻自己取消了，我十分納悶，就想：為什麼編程會取消呢？原來，是前面的有一個角本忘記做了，我馬上拿起鼠標做了起來。時間在我的鼠標點擊聲中，一點一滴的過去了。離結束只有三分鐘時，我終於做好了，我輕鬆地走出了大門，和爸爸一起回家了。

過了幾天，吳老師告訴我，我是第一名，什麼？我驚訝地説：我竟然是第一名，耶！

我為自己喝彩作文4

今天，我看見我們樓下門口廣告﹕兒童運動會，請6至14歲的小朋友趕快來報名。我看了看微微一笑想：我要發揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處，報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。

下午，運動會開始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場停止的時候，我就有一點害怕，下一場開始的時候我準備跑時我捽倒了，我的`好朋友—星型回到起點垃了我一把，扶我去終點，金、銀獎都有了，要在我和星型中拿岀一個人當銅獎。可是到了終點的時候我們倆人都沒有，大姐姐説因為我們的時間超過了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—淨是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽説我沒信心。媽媽聽了這句話説：“為自己喝彩吧！可能會發生奇蹟。”聽了媽媽的話，我眼前一亮就回到寒場上，我一邊跑一邊為自已喝彩。

我贏了！我為自己喝彩了！

我為自己喝彩作文5

每個人都有做好事的時候，我也不例外，然而我為自己喝彩。

在一個星期六的.早上，我剛一起牀就出門了，因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時走到車旁，老爺爺説他要到孫女家過生日。我説我也要去同學家過生日。那個司機説讓我先坐，到最後，我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了，但我覺得我做了一件好事。

於是，我跑去了她家，到她家以後，生日開始了，我突然發現那位老爺爺也在那裏，經過我同學的介紹，那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我，急忙走過來説：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車，我現在也不會到這，那三輪十五分鐘後才來。”還沒等我説，他就拉着我的手到桌子前，和藹的説：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個班的吧！你真是個好姑娘啊！”説完後，我們開始為小明過生日了。

這件事情我會永遠記在心中。其實，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

俗話説：“天生我材必有用。”每個人都有自己的長處，在我的`身上，也有許許多多的閃光點，它足以讓我為自己喝彩！它們會永遠陪伴着我，我永遠都會為自己喝彩！

為自己喝彩，當我想出一道難題或者想出與答案不同的解法時，我會認為自己其實還是很聰明的。我會很認真的寫下答案，來回細細品味，再用紅筆在旁邊寫下一個大大的“好”字。我為自己鼓掌 、喝彩，儘管花去了時間 、精力，儘管用去了好幾張草稿紙，但我認為這很值，因為這方法是我自己想出來的，人無我有，人有我新。

為自己喝彩，當我為班級服務，我會覺得自己很能幹，覺得我在班級中還是有價值，有用的。因為我為班級服務一次，同學們就會很方便的得到信息，不用問東問西，減少麻煩 ，同時也為老師幫了一個忙，老師會少做一件事，多出一點時間洗個手，喝杯水，甚至只是休息一會兒。

為我自己喝彩，但你們不要以為我是“王婆賣瓜，自賣自誇哦！”

我為自己喝彩作文7

生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．

我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的'榜樣．功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師誇獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫得更加漂亮了。

自從升入高年級，我的成績不如以前那麼好了，於是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的心裏十分沮喪，難道我的學習成績只有現在那麼差？

後來，我ＱＱ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標誌性的東西”．其實，這句話是説明了，結果並不是最重要的，最重要的是過程．嗯，對！我知道我成績為什麼上不去了！原來，我太重視成績了！更要看錯在什麼地方，要掌握錯題，還要反思為什麼錯。

於是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一週後，我的數學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學後，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看着，朋友叫住我，問”咦？你怎麼買這麼多漫畫書？”我高興地説：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文8

喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來對你進行採訪，同學們為你喝彩。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧！

一個狂風大作的下午，我坐車來到學校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學校。為什麼呢？待會兒就會見分曉，嘻嘻！

進入教室時，我發現同學們在那兒拖地，才想起我這個值日生來晚了，馬上等着組長對我這個落後分子的臭罵。令我驚訝的'是組長不但沒罵我，還安慰我。這時，老師走進來説：“下面，我來把名次報一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認為有人進步了。“張延宇第一名……。”老師説完，向我投來驚訝的目光，又説：“張延宇，你級部第一名！”話語裏面帶着高興的調音。我高興極了。

我為自己喝彩：“耶！”

我為自己喝彩作文9

我是一個活潑可愛的小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。

記得我第一次練習，我來到老師家裏，挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經練得還不錯了。於是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結束後，我回到家裏迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那麼長，我斷斷續續地彈了半天，可是，就連半段也沒練會。“不彈了！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接着，我又沮喪地躺在牀上，心裏十分糾結，練嗎？太難，不練嘛，到老師那裏怎麼交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續練吧。

於是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的.時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉，二段過後，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文10

xxxx年xx月xx日那天下午，雖然颳着風，但天氣晴朗、陽光明媚，是個美好的日子。

我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜，要全力拼搏。開始比賽了，我們隨着槍聲像魚兒似的.遊了出去。我戴着泳鏡，穿着泳衣，使出吃奶的勁往前遊。這時前邊出來了幾個大洞，洞口上有玻璃屏幕蓋着，原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡繫了結把它掛在前邊突出部位用力拉，果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去，這時從水裏探出個小腦袋，像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩，它三下五除二就游到終點，取得了第一名，我取得了第二名。比賽結束了，教練們熱情地和我們擁抱，為我們祝賀，我為我自己喝彩。

雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽，但我還會繼續加油，取得更好的成績。

我為自己喝彩作文11

看，有一個女孩，束着單馬尾，髮梢輕快地上揚；嘴角是笑容的弧度，好像沒有任何事能給她帶來煩惱；明亮的眼睛裏滿是笑意。想來聰明的你已經猜到她是誰了吧！沒錯，這個女孩就是我！

我喜歡看書，文字對我有着神奪的吸引力。我也喜歡那些動人的句子，優美的詩句。愛那書中的人物，喜那令人動容的故事。

我也喜歡畫畫，那豐富的色彩令我着迷，看着可愛的小人兒和動物在我的筆下誕生，那種自豪感和成就感是無法比擬的。

我的.學業也足以令我自豪。看到自己的辛苦勞動獲得了滿意的結果，被他人肯定，心裏怎麼會不高興呢？

有人誇過我的性格，是極易開心的，可以從平淡的生活中找到很多開心的理由——藍天白雲令我心情舒暢；雨後的空氣讓我沉迷；他人的一句誇讚也會讓我滿足。可就是這樣容易開心的我，也是會生氣、會難過，會委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線我也會暴怒；如果家人做了什麼過分的事，我也會難過；如果有人誤解我，我也會委屈……但不要就此斷定我是逆來順受的性子。如果有誰膽敢誣陷我，欺負我、侮辱我，我是拼命也要為自己討國公道的。

我或許不是最完美的，卻是獨一無二的、令自己滿意的我，這樣的自己令我驕傲，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文12

人人都有自己的閃光點，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點，第一點是在足球方面，第二是在壘球方面。

我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時，我當守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續過了好幾個人，準備射門，因為我才守過四五次經驗還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級就開始練球了，所以隊友就對我更沒信心了，可誰知，周鴻帆一紀勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因為我一直穿着三號球衣，所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。

我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現。四年級夏季運動會時，我參加了壘球項目，當下午輪到我扔的時候，我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去，當老師報成績後，我有一絲可惜，因為我只扔到第二名，和第一僅僅相差十米的距離。

這就是我的.閃光點，我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點，只要大家去挖取，去發現，總會發現自己的閃光點。

我為自己喝彩作文13

今天，我終於站在了舞台中央，但看到台下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如台上的.聚光燈一般熱切地注視着我。

我的心怦怦地跳着，彷彿要從嗓子眼裏蹦出來了，我的手心、後背都出了一層汗，整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了，周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺得腦裏一片空白，那熟悉的曲譜此時一下子消失了……

“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落台下便響起了一片掌聲。

我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來了！

我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高，如峻嶺挺拔；一會兒低，如幽幽山谷；一會兒快，如飛馬急馳；一會兒慢，如蝸牛慢行。我拉着琴，台下的觀眾都屏息凝神地聽着，那幽幽琴聲在空中迴盪。

我的演奏剛一結束，台下就爆發出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己，我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文14

在我的生活中，有過許許多多的成功，也有着讓我懂得深刻道理的失敗，這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富，而如今的我已經獲得了這一筆不可多得的財富，也讓我回憶起了自己的成功。

記得那正是酷暑，我要學習滑冰，可是連平衡都不會的我不知從哪裏開始學起，應為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己學習，我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋，從此以後，我整天都開始練習滑冰。剛開始，我在家裏練習滑冰，我穿上滑冰鞋，剛站起來，誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威，我一站起來就摔跤了，這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了，於是我開始認認真真的學習。過了一段時間，我依然不會滑冰，我便開始找地板的問題，我認為地板太滑了，容易摔倒，並且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去學。沒想到的是，我不但學不會，還摔倒了幾次，我便有點想放棄，但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕，我想了想，重新振作了起來，再次學習滑冰。

這一次學滑冰雖然總是摔倒，但我的`心裏已經下定了決心：一定要學會滑冰！這個決心讓我學會了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次，也是我明白決心的重要的一次！

我為自己喝彩作文15

我為我自己喝彩，是因為那一次，老師讓寫一篇日記，怎麼又是日記，我最煩寫日記了，一説寫日記，我就headache，哎！我自古以來，就不是寫作文的材料，什麼事都想不起來，寫出的作文寫的.也不好，常被老師點名批評。

回到家裏，我便開始寫日記，寫些什麼呢？老師讓寫“我最感念的老師”為題目，我寫哪個老師呢？忽然我的眼前一亮，就寫我二年級的數學老師---萬老師把！他是對我印象最深的老師，他在課堂上，下面學生們要是説話，他會説：“你們學習不是給老師學的，而是給自己學的，自己學好了，將來才會考上大學，為自己掙一份工作，將來自己才會有出息。王老師這麼一説，下面的同學都不説話了。”萬老師對我們很好，他戴着一副眼鏡，我寫他有一雙知識的光，我還寫他扎着一個馬尾辮。就這樣寫這個萬老師。後來寫完這篇作文，讓老師一改，我的作文居然醜小鴨投稿了，我很高興。沒想到：只要自己認真的想，就會寫出好的文章。

我真為我自己喝彩！