【精選】發現為題的作文合集五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的發現為題的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

發現為題的作文 篇1

一天，我在牀上坐着沒事幹，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。於是我馬上動手做了起來。

實驗是這樣的，在一個杯子里加滿水，然後拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬着我，還是試一試吧！

開始了，我拿起一個杯子加滿水，然後，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什麼要用三張紙？因為如果失敗了，就可以再拿另一張紙重新做實驗，這樣就很方便了。

好了，繼續回到實驗。我拿起杯子和一張紙，然後把紙放在杯子上往後一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什麼呢？我百思不得其解，於是上網查，終於找到了答案。因為杯裏裝滿水的時候，就沒有空氣，杯子外面的空氣有向上的`力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。

我明白了只要肯動手做實驗，就會有新發現，科學真是有趣啊！

發現為題的作文 篇2

如果有人問我：“世界上什麼最美？”我會豪不猶豫地説：“人心最美！”其實生活中到處都有美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。只要仔細觀察，美，無處不在。

暑假裏，我和爸爸媽媽去北京玩，我們經常會坐地鐵。坐地鐵的人可多了，門一開，人就一窩蜂地湧進去，要想找個痤位可是難事。這時，感人的一幕吸引了我的眼球。一個小男孩從痤位上快速地站起來，對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的頭，親切地説：“孩子，還是你坐吧！”小男孩説：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看着小男孩開心地笑了。雖然這是一件微不足道的事，但卻讓我看見了小男孩美麗的心靈。

有一天，我感冒了，媽媽帶着我去醫院打點滴。我去不13cc廁所的時候，遠遠地聽見流水聲，走近一看，原來是廁所間的`水龍頭沒有關上，白花花的水從水龍頭一瀉而下。“嘩嘩”的聲音，好像是它在哭述：不要讓我白白流失，不要等到世界上只剩最後一滴水時，才感到後悔！我正要上前去關，一個穿着白大衣的人快步走上前，把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語：“多浪費啊！怎麼就沒有人留心呢！”看着她遠去背影，顯得那麼美，那麼高大！

星期天，媽媽帶着我去公園玩，正當我玩的盡興的時候，忽然聽見一聲鳥的慘叫。我尋聲跑去，老遠就看見一個小姐姐蹲在地上，很緊張的樣子。湊近一看，原來是一隻鳥窩從樹上掉了下來。雖然小鳥沒有受傷，可是應該也被嚇到了，因為它們的身體一直抖個不停。小姐姐用手輕輕地撫摸着小鳥的頭和背，又抬頭看看樹，她一定是在想辦法，怎樣才能把鳥窩放回到樹上。只見她左手託着鳥窩，右手吃力地扶着樹幹，幸虧這棵樹不高又好爬，小姐姐終於把鳥窩送回到了原來的位置。小姐姐深呼一口氣説：“你們要快快長大哦！”小鳥似乎聽懂了她的話，嘰，嘰，嘰的叫着，好像在説：“謝謝你，你真有愛心！”

我們不僅要發現美，更要表現美。讓我們從平常事做起，從一點一滴做起，讓世界變得更美好！

指導老師夏華娟的點評：在我們這個温馨的社會大家庭，存在着許多看似平凡，但意義深刻的感人事件。小作者就帶着一雙明亮的小眼睛，打開心靈的攝像機，捕捉下了一幅幅精彩的畫面，同時也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴，他也會成為其中的一員。

發現為題的作文 篇3

其實我們每一個人都不是十全十美的，每一個人都或多或少存在着各種的問題，但是往往我們只能看到別人身上的缺點，卻發現不了自己身上的缺點，所以這就需要我們學會發現自己的缺點了。

有的時候媽媽會指出我們的缺點，但是往往只需要一個鐘頭，我們就會把它忘在腦後，但是如果是自己發現自己的缺點的話，一個的.教訓要比十次的説教有效的多。比如我發現自己的缺點，整體努力的改正。雖然以前媽媽總是説我粗心大意，而且對於事情不是特別用心，但是我總是不以為然，直到上次的期末的考試，我竟然忘記寫名字了，結果發試卷的時候就我一個人沒有拿到試卷，整個年級的人都直到了這件事。還有不少的同學特意來“拜訪”我這位糊塗的大神。

這個事情使得我深刻認識到了認真的重要性，也明白了粗心的影響，因此我現在決定在媽媽的監督下改造這個缺點。

發現為題的作文 篇4

每個人都有一雙善於發現的眼睛，發現人世間無窮的奧祕。

星期六，我跟往常一樣要坐公交車去上課。可是我來得太早，學校的大門還沒開，只有四五個同學等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，大門遲遲沒有開，於是，我突然發現了一羣螞蟻。我走了過去，蹲下身，靜靜地看着它們······

成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這麼大的蛋糕塊，它們肯定搬不動，我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊，使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片，讓乳白色的'蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往裏靠。兩旁的螞蟻頂起蛋糕塊，使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然後，其餘螞蟻也紛紛鑽到蛋糕塊下，猛然間，蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒，蛋糕塊開始慢慢移動，雖然很慢，但是對螞蟻們來説這是一項艱鉅的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了，心想：這小小的螞蟻是什麼力量讓它有如此大的動力？

回到家後，我回想起校門口的螞蟻，想了想，這就是一種團隊的力量，一種螞蟻與螞蟻之間的團結的力量！

發現為題的作文 篇5

一天午後，我坐在陽台上翻看一本自然書。看到上面説在陽光下，用噴水壺噴水，水柱上就會出現彩虹 。我不太相信，便決定做一下實驗。 我找出一個噴水壺，在陽光照射的地方噴水，水柱上並沒有出現彩虹。我想換一個地方應該會出現吧！於是我換了一個地方噴水，可結果還是一樣，我都懷疑書上是不是寫錯了？可轉念一想，如果出錯，就不會在書上出現了，何況，他們也是經過無數次實驗才定下來的結論的。想到這裏，我又繼續噴了起來。終於，功夫不負有心人，在我實驗了無數次時，水柱上終於出現了一條微弱的彩虹。

雖然這個彩虹的生命只有短暫的幾秒鐘，可是它把自己的美全部展示給我們看。一個小小的彩虹的生命力也是如此偉大！ 過了許多天以後，我還想再看一次彩虹。天上沒有彩虹，我只好用科學的方法來讓彩虹出現。而我不想用噴水那一招了，我得自己想辦法。 既然噴水是用水讓彩虹出現的.，那我也用水。 我先用水往太陽照射到的牆上潑水，可是牆上並沒有我想要的彩虹。我又想了一種辦法：用一個水盆裝滿水，讓太陽照一下，會不會出現彩虹呢？我試了一下，彩虹還是沒能出現。我又繼續用了許多方法，仍然見不到彩虹。

我想放棄了，做了這麼長時間的實驗，也有點累了。太陽正暖暖地照在窗台上，我用一次性杯子倒了杯水喝，把喝剩的半杯水放在窗台上，我無意中發現，一條美麗的彩虹正印在我的褲子上。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！ 經過這次發現之後，我懂得了不管做什麼事都要親自動手做實驗。實踐是檢驗真理的唯一標準。