快樂的六一作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

送去五月的芬芳，就要迎來六一的時光，我們的心情像小鳥一樣激動。

星期五，我們河大附小全體師生來到了大禮堂，舉行了一場別開生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個快樂的“六一”。

首先，上台表演的是我們合唱隊。大家經過一個學期的刻苦訓練，終於可以在全校師生和家長的面前一展風采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴着漂亮的蝴蝶結。隨着悠揚的琴聲，大家時而隨樂聲高歌，時而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時機，最後大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰鬥。接着，我們又為觀眾們演唱了《誡子書》，優美的歌聲在舞台上空迴盪，我也彷彿置身於歌曲所描寫的情境之中。我們的表演不時引得台下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱台上，聽到熱烈的掌聲響起時，我的心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜。

低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情並茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術動作剛勁有力，虎虎生威，展現了中國人的英雄氣概。

我們四一班表演的啦啦操更是動感十足、節湊鮮明，場下的觀眾也情不自禁地跟着跳了起來。做到跳躍動作時，我們猶如一隻只歡快的小鹿，在舞台上跳動着；做到伸展動作時，每個人的舞姿都很優美、流暢。我們不斷變化着隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。台下的觀眾掌聲雷動，不時發出歡呼聲，把整台演出推向高潮。

我們盡情地跳啊、唱啊，快樂的歌聲久久地盪漾在我們每個人的心裏。

同學們的“六一”一定過的很精彩吧！可我們學校卻另有安排，原來為了迎接“六一”，學校精心安排了話劇節，可以讓我們在舞台上一展我們的風采。

“仔細看，後面還要上台演出呢！”聽到這話，我不禁歎了口氣，因為很可惜，我沒被老師給選去當一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看着它們去排練，真眼紅。

到了彩排的時候，我們便去看他們的話劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的搞笑話劇“三打白骨精。”這個話劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話了一個“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了鬥地主。看到這裏我哈哈大笑，沒想到下面更好笑。過了一會兒，孫悟空化緣歸來，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時，同學們都大笑了起來。

看完了這個節目，突然有人在我耳邊説讓我表演野牛，我很興奮，我心裏暗下決心，一定要演好這個角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞台，我們身體彎成了45°，頭上頂着六字牛角，在台上跑。一開始，我很緊張。之後，我們越練越熟。

終於到了期盼以久的五年級話劇《獅子王》了，我非常激動，因為我也在其中。不一會兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內容是：刀疤為了得到王位，便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個演員都非常認真地去演，我也不例外，特別是肖揚，可在我眼裏肖揚是一個膽小的人而且個子矮，但是在這場話劇中每句話，演的每個動作都非常到位，但他演的是一個主角，他也沒有緊張，非常放鬆。

能參加這一次話劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機會，我一定還會去爭取。

我國的節日有很多：勞動節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。

今天是六一兒童節，我早早地起了牀，因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具，興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準備好的食物掛在魚鈎上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等着魚上鈎，只見魚杆動了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳説：“外公，讓我也來試試吧！”我拿着釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鈎甩進水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會兒，魚竿動了一下，我以為是魚上鈎了，連忙把魚竿向上一提，仔細一看，原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我説：“要一心一意靜下心來耐心等待。”這一次，我拿這魚竿目不轉睛盯着水面，安靜等着。魚竿一動，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開心極了！

到了晚上，我和小夥伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音，輕輕地走過去，瞄準蛐蛐的位置，猛地一撲，結果撲了個空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發現一隻蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，然後突然張開雙手猛地撲過去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一隻蛐蛐。”我高興地蹦起來，舉着戰利品讓小夥伴們看，一隻、兩隻、不一會兒，我的瓶子裏就有了好幾只蛐蛐。我和小夥伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊！

白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了！

一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。

我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裏是有水的。遊戲規則是：頭頂着水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但是老師説過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。

大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但有些同學就是不能夠如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的'是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

這一天，學校舉辦了慶祝“六一”的活動，讓我們在這一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

我們班級裏一共舉辦了六種活動，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

搶凳子的時候，教室裏發出一陣陣笑聲。因為指揮員一會兒喊“6”，一會兒喊“2”，鬧得玩遊戲的人都頭暈了。

我最喜歡玩的遊戲那就是夾珠子了。比賽開始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾，一邊喊

“我夾，我夾，我夾夾。”

可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢，生怕珠子會跳下去，隨後，我夾得熟練了，找到訣竅了，速度越來越快。很快時間到，指揮員開始數珠子來“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學一個獎也沒抽到。

時間像流水那樣快，遊戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待，袋子裏有各種好吃的東西，同學們打開一看都大叫起來。

我們在學校上學不用交學費，學校又給我們提供這麼多的設備，我們的節日又給我們發獎品，我們更應該好好讀書，報孝我們的學校。

這天我十分快樂，因為我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多麼幸福。

説到六一節，大家肯定不會陌生，因為這是我們的節日啊！我們學校這次的主題是“厲害了，我的國—白雲娃帶你遊中華！”

8：00–9：00，我們分別進行了兩個儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結束後，便開始了我的遊戲之旅。首先我去了四（2）班，之見這裏人山人海，隊伍長達四（1）班的後門口，差點就分不清是哪個班的隊伍了。“這個地方原來是頂碗的！”我看見一個個同學輕鬆而過，心裏覺得還是蠻簡單的嘛。到我了，我隨手拿起一個碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來，生怕碗會掉，心裏還是有些擔心受怕。我穩住身子，碗也穩住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個章真是得來全不費工夫！這個遊戲也使我充滿了信心！

然後我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可遊戲設施真是好玩至極。比如説套圈遊戲！我的運氣挺不錯的，第一個，我充滿信心對準目標，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個圈由於我驕傲過頭，到了手的鴨子卻飛了。最後一個圈真是讓我驚訝，為什麼這樣説呢，因為我隨手一拋就中了！拿着滿手的“戰利品”我又開始尋找新的場館。

接着我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………

真期待下一個六一節的活動啊！

盼星星、盼月亮，我們終於盼來了這一次的兒童節。

兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什麼字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗户上，門上，都貼着氣球。教室四周的牆上貼上了金光閃閃的綵帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會説三個字，“什麼鬼”。老師站在講台上，微笑着迎接着我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對於我們來説很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎麼挑戰。先把舌頭捲起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講台上，同學們心裏很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴裏吟着：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地説：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們説：“想。”語文老師説：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿着禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

放學了，每一個同學的手裏拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！

快樂的六一今天是六一兒童節，我們大家都很開心，因為這是我們的節日。上午，老師批了兩廂冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發的是冰淇淋，當同學們拿到冰淇淋得時侯，都迫不及待地吃起來。吃完後，老師怕我們拉肚子，就説先讓我們做個遊戲，一會兒再發其他的東西。老師讓我們把桌子拉開，中間空出一小片地方，讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把六個椅子在中間圍成圓形，找七個人圍着椅子轉，當老師敲教杆時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

第一次是由林波，王辰辰等七個同學玩，最後王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我，李長興，陳聰慧，孟琪瑤等幾個同學。老師一聲令下，我們飛快地跑起來，當聽到教杆響時，我迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興，並且有點沾沾自喜。該第二次得時候，因為上一次搶到了，我就以為這次一定能搶到，所以沒有在意這次比賽，結果被淘汰了。玩完了這個遊戲，老師又想出了做反動做的遊戲，十個同學站成一排，下面的同學發命令。當老師和我們一口同聲地説向左走一步時，結果有的同學向左走，有的向右走，我們説笑，他們有的笑，有的哭，讓我們這些看地苦笑不得。我們玩完遊戲，還出去看了一場精彩的節目。這個六一我們過得真快樂。

盼望已久的六一兒童節終於到了！今年我們學校的兒童節活動特別豐富，不僅舉行了親子表演秀，今天，學校還特意給我們在省青少年宮安排了一場體驗活動。

早上6點半，我和爸爸媽媽就起牀了，匆匆忙忙吃完早飯，我們一家三口就出發了。7點半我們就到達了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠，但我還是第一次來這裏呢！

一進大門，我就看到了一個很大很大的廣場，聽説這個廣場可以容納一千人。這時候，我發現廣場的周圍有很多有趣的建築物，它們有的是方形，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是S形，真奇怪！爸爸告訴我，每個建築物的形狀其實都和它的功能有關係。

來到千人廣場，我發現很多小朋友都在這裏玩着各自喜愛的遊戲，有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣、有的參觀畫展、有的玩趣味運動，等等。

不過最吸引我的是一個老伯伯在那裏做糖畫。平時吃起來甜蜜蜜的糖果，在融化以後，竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見他一會兒濃“墨”塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫出了一個栩栩如生的小兔子，真是太奇妙了！

我問老伯伯：“您為什麼畫得這麼好啊？”老伯伯笑着説：“因為我每天都在畫啊！”

聽了老伯伯的話，我明白了一個道理：任何事情只要堅持去做，就一定能做好！

這次的六一體驗活動真是太有收穫了！我真希望明年的六一還能有這樣的活動！

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢着節日的喜悦.

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式後,譚主任宣佈遊園活動開始了,大家一蹦三尺高.

遊園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是矇眼摸籃球.

這些活動分佈在校園四周,每一個遊園場都排起了一條長龍.

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅着,可能垂歪了,一旁的人譏諷説：“哎喲,這麼笨,這麼容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷説：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終於掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.於是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能幹了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地説到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心裏無比喜悦,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的讚美,還得到了成功帶來的喜悦,心裏比吃了蜜還甜,接着,我有去排隊了 …… 遊戲結束,我得了許多的糖.

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!

六一兒童節到啦！我們全班都滿懷喜悦地期待着六一兒童節的到來。老師還説可以帶一點零食來吃，我一聽到可以帶零食，差點高興地跳起來。

老師給我們每個人發了一張粉色的小彩紙，老師説只要我們完成各班級的民族任務，集齊印章，就可以兑換獎品。老師一説開始吧，我就以最快的速度看完了所有班級的項目，覺得我們班最簡單。因為我們班有三項非常簡單的任務，分別是舞蹈翻花繩和有獎競答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這麼胖，一定學不會，所以我選了有獎競答。我一瞬間就完成了，可是覺得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結果發現他們翻的我全都會，所以一次性通過之後我就去蓋章了。

隨後，我又來到了五二班的傣族館，剛進去的時候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因為我看到旁邊有一個菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結果萬萬沒有想到，居然是無味的。看來不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之後就去玩，他們班的跳竹竿遊戲。一位國小姐穿着傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一隻腳跨進竹竿，第二聲另一隻腳二另一隻腳跨進竹竿，三兩隻腳跳出竹竿，並且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動，是怎樣做的，我觀察完之後很輕鬆地一步一步地邁了出去，一次性通過了。

每次的六一兒童節都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節呀。