【推薦】描寫春天的作文400字錦集十篇

來源:文萃谷 1.01W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫春天的作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫春天的作文400字錦集十篇

描寫春天的作文400字 篇1

冬天隨着陣陣南風徐徐遠離,春姑娘的腳步聲也越來越近了,你聽……

你聽!小河嘩嘩地流淌,唱着歡快的歌,奔到下游去迎接春姑娘的到來;你聽!喜鵲、燕子等這些可愛的鳥兒們飛快趕來,往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到來一,一邊飛一邊唱。春姑娘終於在春光明媚的下月,踏進了這美景裏,你看你看……

你看!垂柳發出了嫩芽,柳枝在風中不停地搖擺着,那是春姑娘在梳理她那魅力的長髮;你看!那滿園盛開的桃花,好似一條棕色布帶繡上了數也數不清的紅彤彤的斑點,那是春姑娘美麗的臉頰;你看!小草從土地裏探出了小腦袋,他對這個花花世界似乎感到很陌生,好奇地左瞧瞧、右看看;你看!小河上厚厚的冰漸漸地融化了,小河再一次歡快地歌唱,歡迎春姑娘來到這個地方。春姑娘在“包袱”裏拿出了一大堆禮物送給這兒的生命,你瞧你瞧……

你瞧!春姑娘把鮮豔的綵衣送給了雨後的彩虹弟弟,把嶄新的紅彤彤的新衣送給了剛剛盛開的桃花姑娘,瞧!她正在向眾人展示她漂亮的新衣呢;你瞧!春姑娘又把翠綠的衣裳送給了小草弟弟們,這些剛初醒的小傢伙們,高興地前仰後合;你瞧!春姑娘把新的羽毛送給了各種可愛的鳥兒們,鳥兒們開心地卿卿喳喳叫了起來;你瞧!春姑娘又將熟睡了一冬天的麥子弟弟叫醒了,為他們換上了新裝,讓他們期待着收穫的季節……

春姑娘在四處走過,每走過一處,那一處將是花紅柳綠、鳥語花香。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,冬眠的螞蟻、青蛙……都在春姑娘的呼喚聲中復甦了!美麗的春天就此開始了……

春天的美景真是生機勃勃呀!

描寫春天的作文400字 篇2

經不起春的誘惑,我於是便和夥伴們一同邁着輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在輕柔的純水中輕輕地划着,感覺到的不是刺骨的冰冷,而是柔柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然台上看,半壕春水宜春城。山腳下,田野上,許多不知名的野花兒爭奇鬥豔,可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐,嬉鬧。我輕輕的走到花叢中,頃刻,蜂飛蝶舞,飛花點翠,像是風箏徐徐上升,又像氣球似的五彩輕盈。噢,好濃的春意,濃得欲滴。

我抬頭望着浮游的白雲,突然,一片片粉紅色映入眼簾。哦,桃花開了!飛奔進這粉紅的世界,我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒,頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調。我不禁飄飄然了,眼前豁然開朗,彷彿真的置身於那如詩如畫的桃花源中。和風吹過,又一片濃綠色,老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽,毛茸茸、綠瑩瑩的,採一片放到嘴裏細細咀嚼,有一股清甜的味道,透心涼。

正當我們沉醉在這樣迷人的“仙境”中時,晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進一個路邊的茅棚避雨,靜靜地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細柔如絲的雨簾,看着乾涸了的田野貪婪地吮吸着這瓊漿玉液,肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農冒着這如絲的春雨吆喝着水牛在耕地。他們都知道:一年之計在於春,這是播種的好時機,也是播種希望的好開端。

哦,春!我找到了、領略了你的風姿——煙雨迷離,草長鶯飛。春是幸福的使者。春,一個孕育希望的季節!一段充滿期待的日子。

描寫春天的作文400字 篇3

今天,放了學,我路過辦公大樓下面的小花園,一片粉紅色的彩霞呈現在我眼前,我走進一看,原來是那裏的桃花開了,美麗極了!

桃花是粉紅色的,有五片花瓣。五片花瓣組成一朵桃花,幾朵桃花又組成一枝桃花,許多枝桃花又組成了一棵大樹。桃花樹上的桃花千姿百態,各種各樣,有的還是小小的花蕾,有的已經長大成了美麗的盛花,還有的已經過了它的生長期垂落在枝頭。這美麗的桃花吸引來了許多小昆蟲來幫它傳播花粉,為它舞蹈。桃花樹下還有許多小朋友在那兒玩耍,老人們在那兒賞桃花。

這美麗的桃花為這個小花園增添了許多生機。一陣風拂過,桃花片片飄落下來,落在你美麗的秀髮上,落在你嫩白求恩的小手上,有的還飄到你的鼻尖上,一陣清香迎面撲來,把一切煩惱拋開,留下快樂讓你盡情享受。又一陣陣春風吹來,花瓣落了更多了,張開雙手,讓你像是走進了一幅美麗的畫卷,讓你有一種前所未有的舒服感,讓你感到你正在春姑娘的懷抱裏快樂的嬉戲。一個個美好的遐想出現在眼前,把曾經不快樂的事通通忘掉,在快樂的時光裏留下一個個腳印。

多麼美麗的桃花,一朵比一朵更有生機,一朵比一朵更嬌嫩、美麗。

我愛桃花,愛春天裏的桃花。

描寫春天的作文400字 篇4

春天,她真的不簡單。

你看,花兒像熊熊的火炬,拼命綻放。草兒如根根綠劍,使勁往上竄。枝頭點滿綠葉,池中漲滿春水。早鶯爭着暖樹,飛燕啄着細泥。戲蝶留連,青鳥啁啾。赤橙黃綠青藍紫,悉數在此。小兒蓬勃着朝氣,青年煥發着精神,老人閃耀着容光。

她有個非凡藝術天分的頭腦,她有雙起死回生的妙手,她有副悲天憫人的好心腸,她還有枝神奇的畫筆,她還有一把神奇的剪刀。

看吧。她讓枯樹長出新芽,她在光禿禿的枝頭描出幾簇桃花,她把地上的草兒喚醒,她讓柳條垂下綠絲絛,她把頑固的冰雪揉成春水,讓它們一瀉千里。

太單調了嗎?她又給大地裁剪一套新衣服,她又在天空串串雨簾。

不,當然還不夠,她還叫醒熟睡的青蛙,她還逗樂玩水的野鴨,她還讓泥裏的小蟲唱歌,她還讓枝頭的蜂蝶跳舞。

接着,她拿起手中的畫筆,把黑的描綠,把紅的畫紫。然後,她拿出剪刀,把枯的剪掉,把尖的剪圓,把圓的裁方。

最後,她在每個人的臉上寫下兩個字:希望。希望,是潘多拉的盒子裏的最重要而未開啟就被軟禁的珍品。春,神奇地把它呆到了人間。

一年之計在於春,人們帶着希望,帶着喜悦,規劃着,忙碌着,奮鬥着。春日最美的最有活力的符號,在人間,在人們快樂的臉上。

春天,她真的不簡單。讓我們珍惜她所賦予的一切,快樂前行吧!

描寫春天的作文400字 篇5

春回大地,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這百花爭放,百鳥爭鳴的美好季節裏,我懷着一身輕鬆的好心情,踏着輕快的步伐來到美好的校園裏。

剛踏進學校的大門,映入眼簾的便是一片迷人的草地。走近草地,閉上眼睛深呼吸,就會感到空氣的清新,自然的美好。看着正在飛舞的蝴蝶,正在歌唱的鳥兒,使我不禁想起著名詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”這美好的景象讓我依依不捨,但上課鈴聲即將打響,我不得不回教室。

“鈴鈴鈴”,當鈴聲打響時,全校都沉浸在朗朗的讀書聲中。教室外邊的大樹上有幾隻小鳥,大概是來聽我們讀書的吧!書韻飄香,加上春天的美好,多美妙的一幅畫面啊!

下課鈴已打響了,同學們都爭先恐後地跑出教室去感受春天的美好。我和幾個要好的同學也到校園的小道上欣賞春的美。走在校園的小道上,迎面撲來一陣清爽的微風,風中還夾雜着淡淡的幽香,泌人心脾。兩邊長着五彩繽紛的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。抬頭望望蔚藍的天空,棉花似的雲朵,一排排燕子飛過。它們大概也是來感受春天的美好吧!

踏進生物園,景色更為優美,茉莉花的香味和許多説不出名來的話相混合在一起,像香水一般的迷人。不過,這裏還多了一個池塘,池塘裏的魚在嬉戲着,不停地跳出水面……

學校裏的春天多美啊!即使我用千言萬語也描述不盡它,但我還是要大聲地讚揚仙境般的學校。

描寫春天的作文400字 篇6

“春天在哪裏,春天在哪裏,春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪裏呢?

我懷着疑惑的情緒來到風景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園裏春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映着幾朵潔白的雲朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上濛濛的毛毛細雨,構成了一幅美麗的春景圖。

瞧,那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鑽出泥土,探出頭,等待着春雨的滋潤。其它的小草不見了,爭先恐後地破土而出,為春天增添了許多生機。

走着走着,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天裏發芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨着一朵擠滿了整個枝頭。在微風中,花兒來回地擺動,,像喝醉了酒一樣,花兒還散發出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

放眼望去,對岸的柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習,柳枝輕輕拂過水麪,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長髮少女,將滿頭髮青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絛”啊!

忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,彷彿千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤着肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的`桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原先春天是無處不在的。

描寫春天的作文400字 篇7

已經六點半了,天空依然亮着。風是強烈的刮,樹葉拼命舞動着自己的身體。草兒竟也想學樹葉,但是畢竟是初春,草兒還沒有長高,還不能達到隨風搖擺的效果。只能望着空中並無形的風,長吁短歎着。樹葉在笑。

一轉眼,就過了半個月。六點半到了,又是一陣風,樹葉又開始了它們獨特的熱情的舞蹈,那樣瘋狂的扭動着。草兒伸伸腰,只是隨着風輕輕地晃了幾晃。它感到了風!它用力抬高着自己的頭,想盡力去更多的感受風的存在,感受它的撫摩。但是還是由於它太矮了,風毫不留情的從它面前飛走了。樹葉又笑了。

又是一個半月,草兒已經長到很高了。它企盼着風,六點半。風好似按照約定一般的來到了這裏。風呼呼的飛過,這一次的風比原來的幾次都大了些。草感到耳邊的風是那樣的強烈,但是奇怪的是,怎麼跳不起舞了?樹葉依然瘋狂的跳着,原來樹也在長大,它擋住了風。草兒憤憤地,他在內心醖釀着一個計劃……

已經是晚春了,草兒更高了,但是樹擋的也更多了。風來了!是那樣的強烈!!草兒感到了風!它在內心號叫着:“風!你終於來了!風今天我一定要感受到你!”風呼呼地颳了過來。草兒身邊一點風也沒有。突然,草兒好像長高了許多,不是,是它飛了出去,是它自己掙脱了土壤的束縛!去感受風了!!風依然是毫不留情的刮過,草兒飛走了,它用沒有人可以聽懂的語言喊着:“啊,風!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天邊,一株小草飛過;地上,一棵樹茫然的望着天邊。

描寫春天的作文400字 篇8

我家的小區座落在鐘山縣錦繡嘉園,小區的西面是一排排別墅,東面是游泳池,北面是公園級的景區小山。

春天的小區,游泳池旁邊,有一條彎曲的小河,河水歡快地流着,不時還發出“嘩嘩”地聲音。河邊的柳樹抽出了嫩綠的芽,在春風的吹拂下隨風飄蕩,活像少女柔韌的秀髮。旁邊的草地也露出了尖尖地嫩芽兒,枯黃和草綠交織着,活像一幅淡水畫。

在一排排別墅的院子裏,一羣小鳥一會兒忽落在草地上;一會兒又飛到欄杆上;一會又倏然地飛到屋檐下;幾隻小鳥調皮的飛到狗窩旁的碗邊偷吃米飯,被小狗一鬨,它們鬨然而散,發出一陣歡叫,又翩翩飛向天空。

山上的景色就更美了。一棵棵桃花開得正豔呢,粉的像霞;紅的像火,一串串桃花還像一串串誘人的冰糖葫蘆,有的還像一個個梅花扣,一隻只蜜蜂提着“小花藍”在花間中歡快的採蜜,真讓你流連忘返!看到這,不經讓我吟誦起來:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”旁邊的茶花也不甘示弱,一朵朵競相開放,這茶花層層疊疊,彷彿怕感冒似的,多穿了衣服。還有星星點點紫色的小花,像一顆顆星星在眨眼睛。

草地上,開始變綠了,陽光明媚,微風輕輕地吹着。一羣羣孩子在歡快地玩着遊戲:有跳山羊、放風箏、鑽到樹林裏捉迷藏……;一些老人們在運動;一些大人們則坐在草地上開心地聊天,不時傳來了歡笑聲。

春天在我們小區幸福地住着,它給我們帶來了快樂,給萬物帶來了生機。

描寫春天的作文400字 篇9

咦?那是什麼?哦,原來是燕子,聽人們説燕子是報春使者,那燕子來了,不就代表着春天來了,它告訴人世間所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木都從睡夢中醒來了。你看!花兒、草兒都醒來了,給校園帶來了勃勃生機,校園裏的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,彷彿跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園裏的小草三五成羣地探出了腦袋,一起在跳着“春之舞”來歡迎我們的到來!你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人覺得很潔淨。同學們在和煦的陽光下,在温暖的春風中來到操場上玩耍,有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語,使操場上一片片欣欣向榮的景象。你看!,隨着天氣的變化,同學們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來難麼笨拙,而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲,佈滿校園每一個角落。啊!我愛這鳥語花香的春天,也愛這繽紛五彩的校園,更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !

描寫春天的作文400字 篇10

他曾有過的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒有了李白的身影,那麼唐詩的興衰又會是怎樣一番風景? 人們高歌過的李白,也曾想過春天播的希望秋天會有所收穫…

立春已過二十多天,但樹木依然光着膀子,風也給人刺骨的寒意,一點兒也感覺不到春天的所在。

漫不經心地走在大街上,風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

唔,光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮,死活不肯吐出新綠。花也光光的,吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人讚頌的小草成了縮頭烏龜,依舊不願“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

往年那春日的盎然、百花鬥豔、桃紅柳綠、萬物復甦的景象已不知被這凜冽的寒風颳到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中,絲毫沒有一絲屬於春天的活潑。

載着對春天的深深遺憾繼續走着。忽的,眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾,那綠色是那麼的耀眼,那麼的鮮豔,但又那麼的脆弱。

走上前細看,樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來,像是春天派來的信使,我看到了春天的希望!

它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹幹,冒出腦袋預示着春的到來。到時候,我們一定會看到自己心中的那個春天。

望着眼前零星的綠色,我的心頓時高興起來……

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