借書的作文600字9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的借書的作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

借書的作文600字9篇

借書的作文600字 篇1

開學不久的一天下午,火辣辣的太陽掛在天空,知了被熱得“知了,知了”地叫,小狗被熱得直吐舌頭,這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃,一到太陽底下就化了。由於近來持續高温,所以下午我們不上學。正巧媽媽給我買了兩本新書,分別是《全國國小生作文大全》和《不會作文怎麼辦》。我高興極了,興致勃勃地看了起來。

我正看着,鄰居王佳來了,她是東營市勝利第四十六中學三年級二班的學生。王佳見我在看書,便也想看,問道:“李馮沔豫,你能把你那本《不會作文怎麼辦》借給我嗎?”我猶豫了一下,想:她是我的鄰居,又是我的好朋友,借給她應該沒事。於是,我對她説:“可以呀,不過你必須在下午4點之前還給我。”下午3點,我開始做作業,做完作業已經4點多了。我想:王佳應該來還書了,怎麼還不來呢?於是我去找王佳要書,我敲響王佳家的門,正好是王佳來開門我便問她:“王佳,你怎麼還不還我書呀!”“我已經把書還給你了,怎麼,你不知道麼?”王佳一臉疑惑地説。“不可能,我一下午都沒出門。”我怒氣衝衝地説,“一定是你喜歡我的書,把我的書藏起來了,想佔為己有。”王佳也來氣了,“你愛信不信,反正我還給你了,嗯。”我十分生氣,一怒之下泡回了家。

一進門,媽媽就問我:“什麼事讓你這麼生氣。”“什麼事,王佳不把我借給她的書還給我。”“書?書她已經給我了,我見你那麼認真地寫作業,所以沒有打擾你。”媽媽説,“你不瞭解事情怎麼回事,就和王佳鬧不合,快去給王佳道歉。”我連忙去給王佳道歉。“王佳,對不起,是我錯怪了你。”“李馮沔豫,我也錯了,我沒有親自把書交到你手上。”我們倆不約而同地笑了。

看來,人們之間和睦相處,有時候要讓一步,才能讓友誼地久天長啊!

借書的作文600字 篇2

在人的一生當中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次説話,還有……每個第一次,都是成功的開始,也是邁向人生的第一步。今天我要説的是第一次借書。也許你會説:“啥,第一次借書?真稀奇,你借過書不就得了嗎?”告訴你,結書可不是什麼容易的事。

那天,我興高采烈得像一隻歡快的小燕子一樣來到了書城。看着五彩繽紛的圖書像一塊塊“美味的麪包”蹲坐在書櫃上。“哈,書林,我來了!”説完,我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久,媽媽來接我了。可我還在津津有味地享用着“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來。空中傳來了媽媽的吼聲:“書呆子,要回家了!”我揉了揉發麻的眼睛,看了看時間表,這下可不得了,書店裏傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點半了!”

可我還是不想走,想到書中人物的命運,我就懶得走了。這時,媽媽給我想了一個好點子:借書。我想,那多不好意思啊!可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法,我只好硬着頭皮上前,用蚊子般的聲音説:“阿姨,我借書。”阿姨微笑着對我説:“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證,遞給了阿姨。她一邊笑着一邊看了看,説:“好,你要借什麼書?”我結結巴巴地説:“借、借這本。”説完,忙拿出那本書給阿姨看,她看完後,拍拍手對我説:“好了,通過。”我的心像從地底一下升到了天堂。

我長長地舒了一口氣,不知怎麼,我覺得我又學到了一個道理,那就是凡事都得有勇氣。

借書的作文600字 篇3

一天早讀課上,班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學,帶着我們幾個人去了學校的圖書室。

我走進圖書室的門。哇!這裏的書太多了,有漫畫書、童話書、故事書、科普書,好多同學也在裏邊挑選自己喜愛的書。這裏的牆上還掛着好多有關於書的名言:多讀書,讀好書,好讀書;書是人類進步的階梯;讀一本好書如同和一位智者交談等。

當我沉醉在這些標語中的時候,班主任老師笑着告訴我們:“你們每人挑選十本自己喜歡的書,然後把這些書帶回教室。”班主任剛説完,我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看,五彩繽紛的書讓我眼花繚亂,書像無數雙眼睛看着我,希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看,因為我只喜歡美好的、童話系列的書。

啊!楊紅櫻阿姨寫的書,我可喜歡她的書了,一共有四本,哈哈,大家讓我貪一貪,四本都借走啦!

我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書,相比較來説,我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了,那現在就看看吧,我一隻手假裝在找書,另一隻手捧着楊紅櫻阿姨的書,津津有味的看着,轉着圈。咦!怎麼走不過去了呢?我抬頭一看,呀!我正準準地撞在一個姐姐身上,看着姐姐那憋着想笑的臉,我的臉不禁紅了起來。我害羞地説:“姐姐,太對不起啦!”“你這麼愛學習的,姐姐都佩服你,還道什麼歉呀?”姐姐衝我笑了笑。

我合上書,抱着十本沉重的書跟着班主任回到了教室。剛一進教室門,同學們看着我們滿載歸來,一個個都“哇”的一聲叫了起來,班主任笑眯眯地説:“把這些書放到圖書角里吧!”我們幾個本來以為這些是給我們的,可聽了班主任的這句話,我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。

雖然這些書是給同學們看的,但這次借書的經歷,我依然覺得很快樂。

借書的作文600字 篇4

今天,我又來到新華書店,又準備買幾本書去看。

我剛要跨進書店的大門,就聽見後面傳來一陣帶着一點怒氣的聲音:“你又要買書了,你也不想想,你在這個學期之內已經買了多少書了,幾乎個個星期都買,好像不用錢似的,一次買麼又買好幾本,買來又都不看的,直接放在家裏就好了,現在又來買了。我還真想問問你,你在這個學期買來的書全部看完了沒有。還有,你別再買書了,再買家裏都堆不下了。”

聽着媽媽生氣的聲音,我不禁仔細細想想,媽媽説的挺對的,我是已經買了許多書了。“可是那我現在要買的書我沒有,那我應該怎麼辦?”我問媽媽。

媽媽低着頭正在想,忽然聽到沒有參與的爸爸發了一句話:“可以去圖書館借書。”是啊,真是一個好主意。我們三個就朝着圖書館出發了,來到圖書館,只見一樓的大廳內安靜的沒有一絲聲音,也沒有見到一個人,我想,我們會不會來得太早了,還沒有人上班。我們又往樓上走,走了一段長長的樓梯,就只見好幾個圖書室的大門正開着,我走進了借閲室,由於我是第一次來借書,還沒有借閲證,我應該先去辦證。

我向坐在左邊辦公桌的阿姨走去,她熱情地為我介紹了我應該如何辦理借閲證,我選了其中的一種,便交了錢,去右邊的哥哥那兒去辦理這張證了,經過了一個個複雜的程序,我終於拿到了這張證,我便馬上去選書了,這裏的書真多啊,我選了好久,才找到我想要的書,我便去門口做了必要的手續,之後,我便拿着我借的書出了這個閲覽室,下了樓,迎接我們的還是一陣寂靜的空曠的大廳。

媽媽再回去的路上,對着正在看書的我或者是在自言自語地説:“以後可以不用買書了,去圖書館去借就行了,我也不用愁家裏堆不下你那些書了,而且我也少了一個煩惱,圖書館可幫了我的大忙了,我真應該謝謝它。”

借書的作文600字 篇5

開學後不久的一個下午,烈日當空,蟬很熱。蟬,蟬。這條狗太熱了,在陽光下吃不到冰淇淋。它到達那裏時融化了。由於最近持續高温,我們下午不去上學。碰巧,我媽媽給我買了兩本新書,分別是《全國國小生作文大全》和《沒有作文怎麼辦》。我非常高興,懷着極大的興趣抬起頭來。

我正在看我的鄰居王佳,她是東營市勝利四十六中學三年級二班的學生。當王甲看到我在讀書時,他也想讀書,於是問道:李鳳冕雨,你能把你的那本《沒有文字的生活》借給我嗎?我猶豫了一下,心想:她是我的鄰居,我的好朋友。借給她應該沒問題。所以,我對她説:是的,但是你必須在下午4點前還給我。下午3點,我開始做作業。當我完成作業時,已經4點多了。我想:王甲應該還書,為什麼不呢?所以我去找王甲要了一本書。我敲了王甲家的門。開門的是王甲,我問她:王甲,你為什麼不還我的書?我已經把書還給你了,為什麼,你不知道嗎?王甲一臉疑惑地説道。不行,我整個下午都沒出去。我生氣地説。一定是你喜歡我的書,並把它們藏了起來,以便自己保存。王甲也生氣了。信不信由你,反正我已經還給你了。我非常生氣,怒氣衝衝地回家了。

一進門,媽媽就問我:什麼讓你這麼生氣?怎麼了,王甲不會還我借給她的書的。書?她已經給了我這本書。我看見你認真做作業,所以我沒有打擾你。我母親説。你不知道發生了什麼事,所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我連忙去向王甲道歉。王甲,對不起,我錯怪你了。李鳳眠,我也錯了。我沒有親自把書交給你。我們倆同時笑了。

人們似乎相處得很好。有時友誼需要一步才能永恆。

借書的作文600字 篇6

孩子剛上一年級,學習任務比較輕,我就讓她多讀些書,這也是她們語文老師建老師每天要求的。家裏已經買了好多書,對自己擁有的書,好像就沒有緊迫感,反正是自己的,慢慢的讀唄。剛買回來,女兒還愛不釋手,過一段時間,就冷落了。有一些使用價值不大的書,可能看過一遍就很少再看第二遍,然後就束之高閣了。

星期天,瑤瑤來我家玩,瑤瑤告訴我她家有83本書。我知道瑤瑤媽媽是一個很優秀的家長,很注意瑤瑤的培養,在為孩子選書方面做的也很好。對呀,何不去她家裏借書。想到這裏我就説:“那太好了,我以後每星期去你家借一本書,朝欣還小,買書總是有一定的侷限性,你比妹妹大四歲,剛好讀過的書妹妹讀。”瑤瑤説:“她借書可以,必須做到三條,一不要在書上亂畫,二不把書弄髒,三不要把書弄折,做到這三條我就借給你,有的書是繪本你可以一兩天換書。”我説:“你放心吧,我們一定做到。”就這樣快樂的借書計劃開始了。

到今天已經堅持兩星期了,讀了八本神奇校車,因為是帶插圖的,讀得快,幾乎每天一本。女兒很喜歡看這幾天借的科普類書,瞭解了恐龍、水、電、感覺器官、海底世界,蜜蜂等等,真是越看越喜歡。一放學女兒就去瑤瑤家換書,每次瑤瑤媽媽都開玩笑説:“朝欣,你是不是把我家當圖書館了。”然後開心得把書借給她。

看來真是書非借不能讀也,自己買的書,老是放在家裏, 想什麼時候看都行, 所以倒是不着急看了,借來的書就不同了, 想着要還, 所以就趕緊看。通過借書也改變了自己買書的片面性,更是擴大了女兒知識視野,真的要感謝瑤瑤媽媽買的那麼多好書且樂於和我們分享讀書的快樂。

借書的作文600字 篇7

原來坐落在梅龍路的劍英圖書館,最近搬遷至江北的東山教育基地,期間停止借書活動,好幾個月沒有去借書了。

前段時間新的劍英圖書館揭幕開放了。出於好奇,而且暑假比較有充足的時間看書,我想去那裏借書。於是我帶着借書證邀請爺爺一起前往。我們騎着單車,經過秀蘭大橋直奔東山教育基地。放眼望去在風景秀麗的院士廣場前面,矗立着一棟漂亮的四層大樓,正面牆上六個蒼勁有力的大字——葉劍英圖書館,特別顯眼。這是我市文獻資源中心和圖書管理中心。館內一樓報刊服務區、二樓圖書服務區、三樓綜合服務區、四樓自學服務區;採用電梯上落,現代化管理模式。設置有中文圖書借閲室、報刊閲覽室、少年兒童借閲室等多個讀者服務窗口,我簡單地看了簡介後便直奔少兒部,這裏的閲覽室非常寬敞舒適,中心空調把汽温調得十分涼爽,大廳裏擺放着全新的桌椅,有好多讀者正在聚精會神的閲讀着各種圖書、雜誌,安詳、寧靜的氣氛讓感到這裏確實是一個看書學習的好地方。

少兒部的藏書非常豐富,整齊劃一的書架上擺放着各類書籍,我書海里搜尋好書,很快發現了一本人民出版社出版的《頭重腳輕》,簡單看了一下內容介紹,書中魔幻和幻想無處不在,是作者陽陽進入時代的.開山之作;然後又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉沒》,也屬於科幻小説,辦好借書手續後,就與爺爺回家了。

今天不但借了兩本好書,還讓我對新建的圖書館有新的瞭解,我為有這麼高級的圖書館而高興,它將會讓我們的精神生活更充實,讓我的暑假生活更精彩,更有意義!衷心祝願圖書館越辦越好!

借書的作文600字 篇8

我的借書卡今天,我拿着我的學生證,懷着激動的心情,到文化廣場去辦借書卡。在文化廣場上,有五月一日新開放的縣圖書館,裏面有各式各樣的圖書,如:《海底兩萬裏》,《楊紅櫻童話》……等等,而這裏又可以用借書卡借閲圖書,所以吸引了許多小朋友和家長。

到了縣圖書館,看着滿大廳整整齊齊的書架,還有書架上那琳琅滿目,五顏六色,多種多樣的圖書,我激動中又多了一份欣喜:這麼多書啊,看來一定有我愛看的《再生勇士》吧。我快步走到辦書卡的地方,懷着緊張的心情説:“阿姨,我…我是來辦書卡的。”阿姨微笑的接過我的學生證,熟練的幫我辦好了借書卡,看着手裏的這張精緻小巧,印着美麗圖案的小卡,我激動地走向書架去尋找《再生勇士》,可是大廳裏的書架實在太多了,我眼花繚亂,眼裏全是書,只好又回去問:“阿姨,請問《再生勇士》在哪裏?”阿姨熱情的説:“《再生勇士》?奧,那種類型書在最西邊右邊的書架上。”我謝過阿姨,走向放着《再生勇士》的書架。果然,看着書架上五顏六色的《再生勇士》,我的心情之內的激動無法用語言表達了,我飛快的借了一本,朝家奔去。

我一邊跑,一邊將借書卡放在口袋裏,對於我這個小書迷來説,這個借書卡真是太重要了,因為這個借書卡可以用來借滿大廳的任何一本書,只要不損壞圖書,並在十五天內完好無損的還上,就可以多次循環的借書,就像是給我自己買了一大廳的圖書一樣,真是實惠又實用啊!有了我的借書卡,就像是擁有了一件無價之寶一樣,讓我高興,讓我快樂!

借書的作文600字 篇9

書是香噴噴的麪包,是人類知識的源泉,更是我們同學的最愛。

星期五的一大早,同學們就迫不及待地催促兩位借書員—何楚斌和滕依娜去借書。可是,哪裏想到借來的書竟是已經借過兩三次的《淘氣包馬小跳》和《大話西遊》等,這就好像潑了盆涼水,把同學們的“興奮心”都給潑滅了,可這卻並不影響同學們的借書興致,反正看過了再看一遍也沒什麼大不了的,特別是漫畫書《大話西遊》。

星期二的早自修,同學們都在安安靜靜地看書,大班長何楚斌來了,鄭河和滕依娜最快得到這消息,立馬奔到了何楚濱的座位旁,速度簡直比跑馬拉松還快!我和王婷婷正疑惑着呢,沒想到,過了四五秒鐘之後,又浩浩蕩蕩的來了批“人馬”,男的女的“老”的少的都有,不知道擁擠在這片地方在幹嘛?何楚斌也瞪大了眼睛,四處張望着,沒發現新大陸呀,聚在這兒等什麼呀?“最快者”鄭河發話了:“何楚斌,你那本“紅孩兒”在哪兒呀?”何楚斌這才回過神來,回答道:“在書包裏呀。”話音剛落,這些“競爭者”便爭先恐後地“排隊”了;“先借我,先借我……”剛轉身拿出紅孩兒的何楚斌也一下子茫然了,這麼多人該借給誰呢?同學們似乎也不肯放棄,擠得更用力了。何楚斌被擠得頭昏腦脹的,實在是沒辦法了,只能手拿“紅孩兒”,把書高舉在上空,搖來又晃去。同學們也更興奮了,使勁踮着腳,可也沒能把書給“踮”下來……這個局面整整僵持了兩三分鐘,可也沒能動搖同學們那堅定的心。何楚斌那高高舉起的手似乎也累得發酸了,只見她那圓溜溜的眼睛往四周掃描了一陣,大概是在盤算哪位是“幸運者”吧!好久,何楚斌才吐出一句話:“先來後到嘛,我還是先借給鄭河吧,以後再借給你們。”鄭河心滿意足地捧着書,露出勝利的笑容揚長而去,而那些“失敗者”也只能垂頭喪氣,灰溜溜地走了。何楚斌這才鬆了口氣。

哎!這場借書風波總算是結束了,有人歡喜有人愁啊!

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