成長的煩惱的作文15篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長的煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。

我的成長旅途是那麼的坎坷崎嶇，困難重重。自進入童年，煩惱也隨之瀰漫在我周圍。每當我仰望蔚藍的天空，每當我看着飛翔的小鳥，每當我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂，而我只擁有煩惱。

去年剛進入中學，一切的一切對於我來説都是那麼陌生。陌生的老師。陌生的同學，陌生的環境，學習內容也是陌生的。

學習的科目一下增加了許多。對於學習方法一點也不瞭解。學科的內容難度加大，漸漸系統深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應該如何去適應新的學習。獨立的生活，弄得我焦頭爛額。

新的學習開始了一個星期後，我感覺自己的收穫很少。腦子裏沒有獲得許多的學習知識，在班上也沒有幾個朋友。

每當下課後看到別的同學聚在一起聊天，有説有笑的。我的心裏就很不是滋味。為什麼我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友。看着他們陌生的面孔，陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們説話，和他們做朋友。

在接下來的幾個星期中，情況越來越糟，學習成績也不好。結交的朋友不多。我的心裏好空虛。學習的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現。擔憂，寂寞，孤獨時時圍繞着我。我猶如一支離隊的大雁，不知何去何從。

後來我通過學習政治，明白了與他人交往的方法和學習的方法。成績一天天好起來。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脱離了。

成長的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當我們鎮定勇敢地去面對途中的困難，想方設法解決它以後，我們也會找到屬於自己的自由和快樂。

昏暗的枱燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

因為我們隨着成長，也漸漸成熟。但越是成長，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長的煩惱。

正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗台邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

雙手已經感覺不到茶的温度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

煩惱就像一顆顆明亮的小星星，掛在天上。煩惱又像一艘小船，駛向遠方。

在我八歲時，就有許多煩惱了。烈日炎炎，那時天氣讓人想脱光衣服，正是吃冰棍的季節，而我這個貪吃鬼最愛吃冰棍了，可我的喉嚨發炎得很厲害，不能吃冰的東西。但冰棍放佛有一種神奇的魔力，讓我控制不住我自己。我的身體就像藏着一塊煤，渾身滾燙，彷彿整個身體都在燃燒，而嘴巴卻不受控制，總是偷偷吃冰棍。日復一日，我天天吃藥，下午卻偷偷吃冰棍，喉嚨一點兒也沒有好轉，引得媽媽十分納悶。

有一天我還是像往常一樣偷偷出去吃冰棍，當我吃得正盡興時，媽媽遇到了我，看見我手中拿着的冰棍，大發雷霆，罰我寫檢討書。哎！我八歲時的煩惱就是不能吃冰棍。

慢慢的，我長大了，已經是13歲的男子漢了，懂事多了。但那一次真是令我煩惱極了。

記得那一次小表弟來到我家玩，當時的他只有六歲，還不懂事，媽媽為了招待表弟，把我平時最喜歡的玩具拿了出來，還把美味的零食全部拿了出來。他玩兒得可開心了，一會兒把樂高積木踩在腳底下，一會兒拿起牛奶喝一口，味道不好就一口吐在了我的積木上，還把泡泡糖粘在我家的地板上。整個客廳弄得亂七八糟，就像剛被搶劫了一樣。忽然，表弟站了起來，向玩具走去，結果踩上牛奶一滑，整個人摔在了地上，嚎啕大哭起來。聽見哭聲的媽媽匆忙趕來，看見亂糟糟的客廳和哇哇大哭的表弟，不由得對我發起脾氣：“你在幹什麼？你怎麼這麼不懂事？身為哥哥還欺負弟弟！都這麼大了，也不懂得愛乾淨，把客廳弄得亂七八糟，太不像話了！”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，大哭起來，心裏特別不服氣，又不是我弄的，明明是表弟的錯，為什麼都怪我。再説我也沒有欺負表弟，為什麼要把他的過錯都算到我的頭上。那天我哭了幾個小時，被冤枉是我長大後最大的煩惱。

煩惱，這就是我的煩惱！煩惱就像天上的星星一樣，數也數不清！

“我好煩！我好煩！我真的好煩！”聽見鄰居家的小孩説，這真是説到我的心上了，煩惱就像一個影子一樣，隨時隨地跟着我，接二連三的出現在我的腦海裏。

　　煩惱一

有的人家裏是重男輕女，我們家也一樣，記得有一次，我在爺爺家看電視，爺爺就説我：“就知道成天看電視，不好好學習，考不上中學，怎麼辦？”我順口説了一聲：“還能怎麼辦，涼辦！”説完，我就把電視關了，在院子裏站着，什麼也不做。爺爺看見我在院子裏站着，又走到我跟前説：“你還不去寫作業，站到這裏有什麼用？”就在這個時候爺爺抱着我的弟弟，一會親的叫寶貝，一會親的叫心肝，一會又叫……我就在想，爺爺從來不這樣叫我，我在他們的眼中就這麼不重要？我好像怎麼做都不對。我就好像還多餘的，我的.爺爺向來就是叫我大名，不叫我小名，這是為什麼呢？我真的很煩惱。

　　煩惱二

還記得有一次，爸爸和媽媽都出差了，我和弟弟就住在爺爺家。我那調皮的弟弟把盤子打碎了，爺爺看見後急忙過來抱起我弟弟説：“有事沒？把你的小手手割了沒？”説完後爺爺就看着跟前的我説道：“你就光知道看電視，就知道悠閒的看電視，盤子掉了就不知道撿起來？就不知道幫一下你弟弟？……”我就在想：奇了怪了，我當時也端着飯，我怎麼騰出手來幫他呢？過了一會兒，我那無聊的弟弟又把花盆打碎了，爺爺依舊沒有指責調皮的弟弟，反倒又説我的不是。我瞬間無語了，我親愛的爺爺，你就不能先把事情問清楚再説我，我親愛的爺爺，難道都是我的錯？

我真的很煩惱。

人人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都是與眾不同，無奇不有。 煩惱，像風，像霧般地纏繞着你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客。我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶：“成長的足跡在哪裏?”奶奶笑着説：“你到衣櫥裏去尋找吧!”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服。

我問爸爸：“成長的足跡在哪裏?”爸爸笑着答道：”你到書架上去尋找吧!”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。

我問爺爺：“成長的足跡在哪裏?”爺爺笑着答道：“你到生活裏去尋找吧!”我翻開“生活事典”，點點滴滴往事浮現在腦海裏，，有快樂，也有煩惱的。

現在我長大了，煩惱伴隨着快樂接踵而至。 我要對媽媽説，成長是有那麼點煩惱，但我在吹蠟燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對奶奶説，成長是有那麼點煩惱，我不僅僅是長高了身體，還有一顆日漸長大成熟的心靈。 我要對爸爸説，成長是有那麼點煩惱哦，並不是只有吃冰欺凌的快樂，玩雪人的灑脱，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考。 我要對爺爺説，成長是有那麼點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗。

成長是有點煩惱，但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得，再沒上學前，我只會吃、喝、玩、樂，可我現在會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那麼的如影隨形，上帝如果為你開啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自於同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。

在煩惱中我成長了，正如無數次失敗後得到了成功。我渴望成長，哪怕帶着一個煩惱的心。

在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領到成熟，讓我們更加優秀！

我成長中的煩惱……唉！我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。

實話告訴你們吧！在國小三年級以來，我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什麼是差生？我為什麼考不出高分？我難道一輩子都註定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個教室上課，每天都是同一個老師教授，做的還是一樣的卷子，為什麼他們可以那麼優異！而我卻是這樣，為什麼我發不上獎狀，為什麼我的分數那麼低？難到我命中註定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。

我還要考學，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學習。我頓時，陷入沉思當中……唉！學好習就那麼難嗎？我暗自對自己説：“你，就是你，要幹什麼呀！你怎麼能這樣懦弱？你！你到底想怎麼辦呀？難道你這幾年得學就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什麼要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”

為什麼？為什麼學習這麼難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎麼了？我成長的希望就這樣葬送在這裏了嗎？學習，學習，學習就是這麼難嗎？我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好，現實卻是殘酷的。唉！難道一個高分對我來説就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長的，學總是要學的。為什麼要這樣平庸無淡？為什麼不可以爆發我的小宇宙呢？我真的這麼平淡無奇嗎？我真的沒有潛力嗎？為什麼，為什麼，為什麼？到底是為什麼呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來！

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。

我的成長煩惱就是荊棘，刺激着我前進的步伐，讓我更加成熟。

常人們説：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與温馨的回憶。但是，甜中也透露着一絲酸澀的感情，幸福中也藴含的點點滴滴的煩惱。

隨着年齡的增長，我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級的時候起，我就以“好學生”的標準來衡量自己，作為我説話，做事的標杆。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績。可謂是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來越高。

還記得上學期，我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心裏自信的想到：聽説這次都是一些自學成才的畫畫高手，沒有接受過正規的培訓，肯定畫技遠不如我。可是，天不遂人願也。由於長時間的不聯繫，我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列裏，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

有時，給我帶來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學們。

在同學們的眼中，我一直以“好學生”自居。可是上學期，由於考試時過於緊張，使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小A看着我對着佈滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學生怎麼連前十名都沒進啊！你不是還説要期末考試，衝向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什麼都沒説，心裏卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。

成長固然不可能一帆風順，也會用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？

小時候，常有探索海洋的想法。每逢節假日，我都迫不及待的拉着母親去到那一望無際的大海。

細膩的沙灘上，總會留下一串又一串小小的腳印，那個天真稚嫩的孩子，總會捧起五顏六色的貝殼，對着遙遠的彼岸，不斷呼喊。

一陣輕柔的海風拂過，吹動着母親長長的頭髮，還有那清澈無垠的大海也不能與之相比的笑容。

光陰似箭，日月如梭，六年的時間轉瞬即逝，那個曾經愛看海的國小生不知何時已經步入了中學的殿堂。

沉重的書包，如山般的作業，悄無聲息地壓在了那個風華正茂的少年肩頭，那些美好的事物似被歲月無情的塵封，永遠的封印在那與世隔絕的地方。那時候的我，只覺得很苦，很累！

空蕩蕩的房間裏，唯有窗內的孤燈與繁多的作業與我相伴，我歎了一口氣，不經意的回頭卻看見一杯温熱的牛奶，還有母親那張憔悴不堪的臉。

“你要是累了，就喝杯牛奶吧。”母親閃着黯淡無神的眸子，有氣無力地説。我回過頭來，那被歲月塵封的大門無聲地打開，記憶如泄洪的水般奔湧出來：活潑可愛的少年，笑意盈盈的母親，還有那久違的海岸……

剎那間，母親那張滿是皺紋的臉浮在我的心頭，曾經的她是多麼年輕靚麗啊！而現在她卻似被歲月無情地碾過，縱橫交錯的皺紋在她的臉上，一年又一年的疊加，變得那般憔悴……

不知何時，那充滿愛的牛奶被我輕輕地含在口中，雋永而醇香。

我不再抱怨了，堆積如山的書本在我眼中變得格外閃閃發亮，那繁多的作業似乎幻化成了步入某某高級中學的殿堂。

我埋頭開始了創造自己成長的旅途，肩負着母親的期望，我，無所畏懼……

成長之中，有過快樂也有過煩惱。在這過程中，我們要學會順其自然地接受，當做成長中秀美的風景，一路欣賞吧！

長大，是每個孩子的必經的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自我的主見，獨自幹自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經磨難。

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的；也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨着時間的流失而煙消雲散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的話，也許會隨着時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

就拿我來説把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事；不必説國家，就説我家庭的事和學業上的事吧！單是一次我不聽話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！

成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬事不成問題！

所以我一向的在努力，因為我明白，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執着；曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂於與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋着自我的煩事與不樂，內心的孤獨！

就所以，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去説，去溝通；我幾乎忘卻了我自我，忘卻不幸，忘卻時間的是是非非。我想，僅有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

以往，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，期望能夠得到解脱，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環境的改變而改變，唯獨我一個還是期望得到解脱的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。

“小小少年，沒有煩惱……”，上國小時我最喜歡唱這首歌，那時，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什麼是煩惱。可是隨着年齡的增長，我感受到每個人都會有很多煩惱，自己也是如此。

成績是“肇事者”

經過一個漫長的暑假，我由國小步入了國中。和國小相比，國中的課程一下子增加很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的是考試的次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。

剛入學的時候，我的成績還不錯，排在班裏前十名，我很高興，感到國中學習也不是很可怕，慢慢地有些放鬆。一個學期要結束了。爸爸説，只要我的成績能在年級排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因為了小公主自行車是我渴望已久的，於是便全力以赴備戰期末考試，想考個好成績。

可是到了領成績單那一天，我傻眼了，我的成績在原地踏步走，雖然還是班裏前十名，但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了。回到家，爸爸媽媽把我狠狠地數落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個泄了氣的皮球，我第一次感受到了什麼是煩惱。

媽媽是“制籠人”

課程增多了，成績沒進步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點，想看看我喜歡的電視節目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。

她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時才做完，這時，天已經黑了，我累得渾身無力，看着陽台上籠子裏的小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！

希望我這隻小小鳥，能夠化煩惱為動力，在今後的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬於自己的一片新天地。

在每一個人的人生道路中，並不是只有陽光、鮮花，更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個有一個接踵而至的煩惱，令人防不勝防。

這個暑假，對於許多孩子來説，一定是十分快樂的！但對於我來説，卻是受難日。不信？你看：早上7點，我匆匆的爬起來，穿衣服，可越急它就越和我作對，不是一會兒穿反了，就是扣不上釦子，好不容易收拾好了，才想起英語還沒預習呢！我只得一邊預習。一邊喝牛奶。糟糕！要晚了！只好抓起一個麪包飛也似地衝出去。緊趕慢趕，還是趕到了。剛進去，一問同桌，7：28，啊！？嚇死我了，差兩分鐘就遲到了。

快上英語課了，才想起：天哪！練習冊還沒寫呢。“喂！楊卓翰，英語練習冊寫哪幾頁呀？”我心急火燎的問。他呢，則慢條斯理地説：“哦，讓我看看，嗯，寫5/6單元的。”我一聽，二話不説，就提起筆“刷刷刷刷”的寫了起來。終於在英語老師剛跨進教室的一剎那，大功告成——寫完了。

中午回到家，胡亂扒幾口，又提起書包向書法班衝去。到了那裏，就開始練字。由於心不在課堂上，字寫的一塌糊塗。好不容易熬完，回到家歇了一會兒，又去上數學課，就這樣，一天一天的周而復始。

我有時在想：家長這是何苦呢？一點兒也不體諒我們，暑假作業一大堆，還要讓我們上這麼多補習班，唉，我要崩潰了！但又轉念一想，他們也是為我好呀！我不能辜負父母的期望，我一定要堅持下去！

雖然一天天的很累，到我也從中收穫了很多，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，加油！

我相信在你的人生之中，有着酸甜苦辣，也會有些許的煩惱，當然我也不例外。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我有挺多煩惱，比如膽小，怕黑等。

我很膽小，並且極度怕黑，黑天讓我恐懼，每天晚上睡覺，我都必須開一個小燈。可原來的我，膽大包天，像個孫猴子，自從經歷那事後，我變得膽小了。

那是一個月黑風高的夜晚，媽媽説她想吃荔枝，讓我幫她去樓下超市買。本來我是不想去的，隨後媽媽拿出一張百元大洋，説道：“剩下的錢給誰呀？”我被那閃閃發光的大洋誘感住了，趕緊説道：“我去……我去，全我的。”下了樓，我狂奔着，心想：我必須快點，這樣才會早一步來錢！我機智地笑着。

“啊……啊……”我的吶喊聲驚動了整條街——是條“大金毛子”，它兇猛地向我吼叫，彷彿在説：“這是大哥我的地盤，想過來就拿狗糧。”它不屑地在我周圍轉動，一步步向我逼近，一步……兩步……我拔腿就跑，我越是跑它越是追。終於，到了一棵樹下它停下了，上下看了我幾眼，走着貓步，傲嬌地走了。“哎呀我去，嚇死俺滴個娘了！”我的心加速地跳着，看着這大樹，我好像看見了童話中的大灰狼，我趕快跑回了家，從此我怕黑了。

除了怕黑外，我還有一個煩惱——沒有友誼。

國小時，我有一個志同道合的閨蜜，她叫張可依，可自從上國中後，我們的關係淡了。一二年級很好交朋友，你給我一塊糖，我給你塊巧克力，從此成了好朋友。可是現在呢，朋友是多麼虛假，表面一套背後一套。我渴望朋友，渴望彼此的真誠，渴望我們的純真，更渴望我們潔白無暇，無欺騙的友誼。

“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”我真希望在未來的某一天，我的惱能全部友飛煙滅，讓我成為那“天空中最亮的星”。

隨着年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

“競爭”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班裏成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，六年級了，成績比友情更重要！”

是的六年級了！可是，六年級就不需要友情了嗎？

“複習”第二煩惱。

“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什麼時候了，還説這些。”媽媽像趕小雞似的催促着，“快去複習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情願地做着，一本，兩本，三本……

複習，複習！無休止地複習！

可是，六年級就不能遊戲了嗎？

“失敗”是第三煩惱。

每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家後卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校裏，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家裏，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對着天空發呆。

此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

唉，六年級了！

我嚐到了失敗的滋味。

六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嚐到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而六年級——它僅僅是開始……

人需要成長，我們也會因為情緒而產生煩惱，隨着我們的成長，這樣的煩惱會越來越多，它就是學習，還像暴風雨向我襲來，我躲也躲不開。

小的時候，爸爸媽媽就讓我好好學習。一開始我並不明白，以為學習就是為爸爸媽媽學罷了，但當我越發長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現在唯一可以用來報答爸媽的東西。隨着我年齡的增長，我書包裏的書越來越多，負擔越來越重，這讓我想到六年級的一次經歷。有一次家庭作業比較多，我回到家就回到自己的小房間裏埋頭苦幹。我開始做起了小抄寫工，剛沒寫幾個字，媽媽就大聲地説：“貝貝，你看我買了什麼？”我興奮地跑了過去，心想：不會是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見桌子上放着厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽説：“你看這裏有作文書，數學資料什麼的，對你提高成績有幫助。”我聽完這番話，立刻説：“可是我們現在有很多作業，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習題，背單詞，還要看課外書，有時候真的很累。”“我也是為你好呀，作為你媽媽我要為你負責，我現在這樣做是為了你以後的前途着想。”媽媽大聲説道。“那你有考慮過我的感受嗎？我們來換位思考下，如果你是學生，你可以在書桌上寫幾個小時的作業嗎？每天還要揹着背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”説完這番話我奪門而出，含着淚水把剩下的作業寫完了。我躺在牀上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。

每個人在成長的路上都會有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會有煩惱，但我相信快樂總是比煩惱多得多。

陽光依舊笑得那樣燦爛，白雲依舊那樣悠閒，埋在作業堆裏的我，抬頭望望那悠閒的白雲與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！

自從步入國中以來，鋪天蓋地的作業如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是國中生了呢！或許，這就是國中應有的生活吧……”每次，我都會用這句話安慰自己。

每一次到佈置作業時，教室總會傳來幾聲歎息，任課老師都會説自己的作業不多，可你們有沒有想過，那麼多老師的作業加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內心呢？那叫一個抓狂，總會抱怨道：就不能少佈置一點嗎？哪怕是一點點也是好的呀！

每一次，覺得作業多時，都會忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪歡快地歌唱；看那秋風爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

直到那早，我發現了被“禁錮”的自由。

沒錯！和平時沒什麼兩樣，依舊是成堆的作業，靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然，我發現牆角那株並不起眼的小草，它被“禁錮”在那裏，不可移動，但，每當有風吹過，它照樣在那裏隨風翩翩起舞，並沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什麼可憂心，可緊張，可執着。我何嘗又不是這樣呢。

換個角度去想一想：作業不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時的時間，可它也帶給我每一次解開難題後喜悦的心情，不就像那輕輕吹拂的微風一樣，我也應該不必感到憂愁、苦惱、鬱悶。我只要做好我自己就夠了。

小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍天、白雲不也是一樣，只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。

不知道為什麼，現在的我，彷彿丟掉了一個沉重的包袱一樣，有了自從進入國中後前所未有的輕鬆。

幾隻小鳥從藍天飛過，那清脆的歌聲與輕風流水應和着。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！