【熱門】憶童年作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的憶童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年的記憶是院牆上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個牆面。每個人都喜歡把自己會寫的字寫上去，而且在後面寫上自己的名字，還爭相恐後的要當老師教別的小朋友認字。每當自己是老師的時候就會很驕傲，很自豪，彷彿全世界的孩子就自己知道的最多。

童年的記憶是學校門口的小店，每當下學後總是擠滿了孩子，手裏抓着一點錢，認真地思考今天要買什麼東西，想着小店裏還有什麼東西是自己沒有吃過的。但一般情況是還沒等自己想清楚呢，看着買好的小朋友都已經走了，就會隨便拿上一點就跑走了。現在想想當時的小食品，真是可懷念。

童年的記憶是被老師罰站後的哭泣。每次不管作業沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺得老師聽到後就會不再繼續了，後來發現老師根本不理我們時也就漸漸的哭了，而是站在外面看風景了。

童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學時總會選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。因為個子也比較低，騎車技術也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總是騎的很快，因為有一種飛起來的感覺，有時還會兩手鬆開扶手體驗一下，不過，從車上摔下來的機率還是很高的。

童年的記憶是放在櫃子最高處的糖果，因為擔心我們長蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，於是他就把糖果放在最高的那個裏櫃子，而我們就天天想着在他們上班的時候用什麼樣的方法才可以拿到糖果，結果有一次，我竟然把那個櫃子拉倒了，還好自己沒有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以後，我們就可以隨便吃糖果了。

童年的記憶是一支搖盪的鞦韆，每次都會有很多小朋友圍着它，我們都急切地盼望着坐上去，不過每一次盪漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風飄散在空中。

童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴着簡單悦耳的童謠，我們歡樂地蹦着跳着，可能因為我長的比較胖，我的技術很差，每次分組時別人都不想跟我一組，雖然我已經盡力了，每次都是汗水淋漓的，雖然很累的，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。

當然，童年的記憶不得不提小神龍和白娘子傳奇，幾乎每個那個時代的小朋友都特別喜歡，每天放學回家都等着經過媽媽的允許後打開電視看他們。雖然現在也可以看到，但再也沒有當時的幻想和單純了。

童年的記憶是美好的，每個人的童年都不同，但同樣的是，它永遠是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子啦。

小時候聽《童年》這首歌，總是感覺太平淡，沒什麼稀奇古怪的。等漸漸長大後，再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。

記得上國中後，我再也沒有坐在池塘邊過，再也沒有認真聽過知了的鳴叫。那些小時候經常做的的事，卻被漸漸長大的我認為是白痴的行為。經年後，我才發現漸漸長大的我是多麼的可笑，多麼的幼稚，竟然主動扼殺自己的童性。猶記得學過魯迅的一篇文章——《風箏》，他追悔過自己的過錯，感覺自己愧對弟弟。而我，也從中感到漸漸長大的我是多麼的可惡。

那時，自行車還只是一種代步交通工具，電視機還只是黑白旋轉擋，我們還只是一羣自由自在、無憂無慮的小孩。

每到早上上學的時候，不喜歡鬧鈴的我們，總是鬧着媽媽喊自己起牀，可是媽媽喊了我們好幾次，我們依舊是巋然不動，照舊做自己的美食夢；每到不想吃飯的時候，媽媽總是端着碗，拿着糖果誘惑着我們，讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時候，我們會在老師的背後做鬼臉，然後鬨堂大笑。有時，也會趁老師不注意，一隻的四腳朝天的黑色烏龜已經貼在老師的背上。

還記得，那次下午放學的時候，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上，夕陽的餘暉打在我們每個人的臉上，盪漾着我們燦爛的笑容。突然間，我們總是一塊玩的一羣小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。於是，那條因為下雨積水已經很久沒有走過的彎曲泥濘小路，再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小，可以承載我們幾個人的重量，可是大家不能全上去，必須留下些許人在樹下接、撿果子的人，最終我們商量一下，讓一個人上去，其他人在樹下接、撿。因此，爬樹神手小寧榮擔重任。小寧在樹上摘的正起興的時候，不知道是誰喊了一句“快跑，我們被發現了”。於是，我們不謀而合統統四下逃竄，直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子，我們才意識到小寧還在樹上。事後好久，我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次，在樹下的我們得以逃脱，可是卻不見了小寧，只是隱約知道第二天小寧捱揍了。後來，他調皮地跟我們講，他看到我們逃跑後，知道自己暫時下不來，就索性找個樹葉多的地方，隱藏了自己的身影。看着那個桑葚樹的主人，在樹下一圈一圈的晃悠，感覺無聊外加心煩，就趴在樹上睡着了，結果一覺睡到天黑。不過小爺命好，幸虧看到了找自己的媽媽，否則非嚇哭不可。而我們幾個都紛紛地低下了頭。

童年是晴朗的天空，但偶爾也會飄來一朵烏雲，豐富它變幻的姿采。

如今，我已長大，卻也開始了懷念那些美好的時光。可是，我知道，那些已經不再屬於我了。然而，我不會放棄的，我會努力尋找那些不見的足跡，追尋純潔的韶光。

小時候用的煤油燈大都是我們自己動手製做的，童年記憶——自制的煤油燈。因為那時候太缺錢了，煤油需要用現金限買，所以我們用煤油燈也不捨得放開了用，一切以節儉為目標。

把用過的墨水瓶洗淨控幹，幾分錢買一個白鐵皮製作的燈芯管，在墨水瓶蓋子的中間鑽一個和燈芯管相應的圓孔，將燈芯管從上邊穿進孔中，讓燈芯管上的圓鐵片蓋在瓶蓋上面。

截一段母親納鞋底用的線繩折上幾折，或縫被子用的棉線，輕輕搓幾下，再折幾折，穿進燈芯管裏就是燈芯。別看這很簡單的折幾折，是關係着燈頭亮不亮，省油不省油的關鍵。這用棉線做的燈芯不能太瓷實，也不能太虛、太鬆散。燈芯太瓷實煤油不易被吸上來，燈頭的火苗就小，就不亮，並且上邊容易煉結，動不動就得用針撥一撥，挑一挑，太麻煩；燈芯太虛太鬆散，燈頭火苗就大，像寫大字的大毛筆頭，火苗上邊還冒着一縷黑煙，你就會心疼，嫌它多燃了你的煤油，又要用針把那燈芯往下按、按……按到燈頭火苗的大小到你滿意為止。所以這一道工序我們特認真，會非常用心的穿進去、抽出來試上幾試，直到不鬆不緊最合適為止。

我小心翼翼地把煤油倒進洗淨的墨水瓶裏，捏着裝上燈芯管的瓶蓋，讓它那長長的尾巴——棉線燈芯先鑽進瓶內，讓煤油能充分浸泡着它，把瓶蓋一定要扭緊了，以免不小心讓煤油灑出來。

不一會兒，燈芯管上邊白白的棉線燈芯被煤油浸潤，濕漉漉的。“嚓”，火柴劃出一道火線，燃起一個小小的火苗，湊近燈芯，“嘭”的一下，新做的煤油燈上燃起一個大大的橘紅色火苗。“呀！太大了！”我會用剪刀把露出燈芯管的棉線剪掉。剪的瞬間，火苗不見了，當剪刀快速剪掉離開後，“騰”的一下，火苗又竄了出來，“毛筆”頭不再尖也不再冒黑煙，並且比剛才更亮！

平時教室裏的窗台上幾乎擺滿了墨水瓶做的煤油燈，這是那個年代教室裏一道獨特的風景。

為了防風，最簡單的做法是用一張白紙把燈圍起來，把接頭一粘，就成了一個圓柱形的燈罩。有人不想用手端，就用細鐵絲把墨水瓶攔腰纏一週，再從瓶底兜上來，和攔腰纏的鐵絲兩邊對稱連接固定起來，上邊兩個鐵絲頭延伸系在一起，外邊再圍上一張紙，呵！手提燈籠！這樣如果天冷，天黑，早上上學，或晚上放學的路上就可以提着照路了。

自制的煤油燈用它那微弱的亮光，漆黑之中與我同行，它照亮我的課本，伴着我伊伊呀呀的讀書聲，陪我度過了學生時代，是我童年抹不去的記憶。

每個人都會有一個難忘又讓人回味無窮的童年，也許有些事能讓我們開心而爽郎的大笑；也許有些事能讓我們慚愧而悔恨的哭泣；也許有些事能，在我們記憶深處留下美好的回憶。

光陰似箭日月如梭“童年”二字正離我遠去。然而，童年也有一件讓我特別難忘的事，每次都會使我開懷大笑。

跟我走上時光機起來回味我們的七彩童年吧。那是一個寧靜的夏夜，天上月亮圓溜溜，黃澄澄的，無數星星一閃閃的，隱約劃過流星。

我高興地一邊吃飯一邊哼小星星，也不怕自己被噎着，吃完飯，我們去散步。

這時我發現月亮跟着我！月亮跟着我？我想：啊哈，一定是我太聰明，可愛了，月亮都想認我做主人啦！

我一連得意了好幾天，有一次我實在忍不住了，就問弟弟月亮會跟你走嗎？”會啊我長得玉樹臨風它怎麼可能不喜歡我呢？＂我連問許多個朋友，她們都説會。

哎喲！這月亮也太花心了吧！

這可把我急壞了，連忙問媽媽這個問題。媽媽愣了一下，笑了，説：“你會覺得月亮跟你走，一是因為月亮是巨大天體，沒有什麼能擋住它的光輝不是它跟我們走，而是我們走不出它的範圍。二是因為相對運用小產生的錯覺，並不是月亮在走而是我們在走罷了。”

之後我沒告訴弟弟真正的奧祕就讓他以為自己長得玉樹風吧，嘻嘻！

你也有一些童年趣吧，那就讓我們回憶童年感受童年的美奶好吧！

又到了隨筆化作文的時間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀念一些事的。不用我説了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！

這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來寫的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會有回憶價值。

一上課，老師先打開了白板，要用實物投影儀來展示一下同學們帶來的照片。

第一個上光榮榜的是我們的佳姐。她小時候真可愛，帶着一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點：（1）這張照片是07年的時候照的；（2）這張照片是大年八年級在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的，因為她小姨家是開照相館的；(4)她小姨來走親戚的時候，順便帶來了相機。看見了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她説：“現在一看這張照片，就感覺原來的我太醜了！”但語文老師堅決反對。在我看來，她原來還是蠻可愛的。

第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時候照的，那時有一個照相的人去他村裏。他媽媽非常愛他，當然會給他照一張。當問他是怎麼上去的時候，他説：“這駱駝蹲下讓我上去，然後它才站起來的。”然後，老師問他：“你現在看到這張照片有什麼感想？”你們肯定猜不到他説什麼了！他説：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個安靜的課堂變成一個笑聲不斷的課堂了。不過，只是暫時的'！

唉，真不愧是同桌倆啊，一個説自己長得醜（謙虛），一個説自己長的帥（自戀）。

現在，就要説説我自己了。我拿的這一張是20xx年時在百脈泉公園的腳踏船上拍的。説起這張照片，那還有一個非常搞笑的故事呢！

那天，我們交上錢，我和姐姐、哥哥就上了船。我們三個人一起發明了一種踏法：哥哥和姐姐架着我，讓我踏，就像騎自行車一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一隻船，一直跟着我們。不久後，他們也照着我們的樣子做了起來，而且，他們還向我們下了戰書。一場激烈的“海上大戰”就打響了。經過長達3分鐘的比拼，他們暫時佔了上風，主要原因是他們那隻船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脱了下來，當船槳用。不一會兒，我們就佔了上風。主要原因是那隻船上的人都快沒力氣了。哥哥想把鞋撈上來，但是沒抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之後，我們找到了鞋，但我們拿不上來，因為周圍全是水草。哥哥撈鞋的時候，差點掉下去。照片就是在他撈鞋的時候照的。

由這次活動，我明白了一個道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來，留做紀念。就像用相機照下來，用筆寫下來……

童年就像一首歌，歌裏有我們歡樂的笑聲；童年就像一條小船，船裏載滿了我們成功與失敗的經歷；童年就像一幅多彩的畫，畫裏有我們五彩的回憶；在我的回憶寶典裏，有一件童年趣事，至今我還記憶猶新。

在我四歲的那一年，我還不懂事，所以在玩耍時不小心把肥皂摔在地上，我把肥皂撿起來，上面有許多的小灰塵，於是我打開水龍頭，站在椅子上，準備把它洗乾淨，只見我用手來使勁的搓一搓，誰知它起了好多泡沫，我想這樣會不會洗不乾淨？於是我加大馬力，把水龍頭開到了最大，只見肥皂越來越滑，而且泡沫也越來越多了。肥皂也從“胖娃娃”變成了“瘦高個”了。我急得快要哭了，為什麼肥皂上的細菌都洗不掉呢？正當我冥思苦想的時候，媽媽回來了，媽媽問我怎麼了，我把事情的來龍去脈給媽媽認真地説了一遍，媽媽聽完後，捂着肚子大笑起來，我也不懂媽媽為什麼要笑，但我卻哭了起來，只見媽媽語重心長的對我説：“孩子，肥皂是不能洗的，肥皂是洗滌工具，是用來洗衣物的，肥皂不能洗的，因為它見水時就會融化掉。”所以從那以後，我明白了一個道理，有的物品髒了可以洗，但是有的是不能洗的。

現在想起這件事，我自己還在發笑，童年是美好的，有的時候天真也會悟出一個道理，童年真好。

池塘邊上的榕樹，上知了在聲聲地叫着夏天，操場上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面每當聽到這首動聽的歌曲。我就淚流滿面，又哈哈大笑，那時的我真是可笑！特別是那次，如果你要來看看，就和我一起來吧！

時間停留在去年的一天，那年那天天氣晴朗，陽光燦爛，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表現出我滿心的愉快。我一個人獨自在家玩耍，我來到了廚房，本想洗一個手，去吃糖果、餅乾，突然，像一陣風吹來那般，鹽灑在在了潔白的地上。我既害怕又有點開心，因為誰叫媽媽上次誤會我，本不是我的錯，不對，等下媽媽回來，還不要罵死我嗎？對呀！可以去洗一洗，不就可以了嗎？我真聰明！

現在，就開始了我的洗鹽計劃吧！我先從衞生間裏拿出來一個小盆子，水源源不斷從管子裏流淌出來，像一個舒服的滑滑梯一樣，坐上去一定非常好玩吧！我把小鹽大軍那些小兵放進了澡堂裏，洗了一個舒服的泡泡澡。我本來非常敬佩自己，真覺得自己是全宇宙全星球全銀河最最最聰明的人！哈哈，媽媽你一定覺得我特別聰明的。就在這時，鹽呢？怎麼我的小兵一定在和我玩捉迷藏吧！可是找遍了整個家裏，都沒有找到鹽。這時，媽媽回來啦，發現我在痛哭，就馬上詢問我，我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

媽媽把剩餘的鹽倒了進去，讓我觀察，哦！我明白啦，那一攤水就是我小兵的骨骼、屍體啊！我對不起你！小鹽大軍！我會給你燒紙錢，半夜別來找我！這時，我們都哈哈大笑！唉，我真笨！

童年的趣事，就像一個萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案，我的童年就是這樣的五顏六色，多姿多彩。不同的時期會有不同的趣事，它們將成為我美好的童年回憶，伴隨我快樂成長。

我要國小畢業了，可我一點也高興不起來。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》反應出了我心中的想法。時光匆匆，歲月流逝，轉眼間，就要告別敬愛的老師，親愛的同學，還有和我們朝夕相伴的母校，這一切，總是來得特別快，記得小時候，看見大哥哥大姐姐進出校園的身影，我的心裏就萌生了一個念頭：以後一定要去裏面“玩一玩”，當我真的進入了這個美麗的校園時，我就明白了，“玩”，就是認真聽老師講課;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”，就是別人需要自己幫忙的時候，儘自己的力量去幫忙;"玩"就是為班級爭光。可是現在，我再也不能在美麗的母校裏“玩”了，不能聽敬愛的老師講課了，不能和同學一起玩了。雖然到了國中，會認識更多的老師和同學，但童年的回憶，畢竟是最美好的。

剛上國小時，我的內心無比激動，走進學校，美麗的校園環境展現在我的眼前，花兒五彩繽紛，珍奇鬥豔，我這裏看看，那裏看看，不知不覺就忘了時間，叮鈴鈴，上課鈴響了，我嚇了一跳，看見同學們陸續走進了教室，我很着急，不管三七二十一就飛奔進了教室，一張張陌生而親切的面孔映入眼簾。

在歡聲笑語中，在嬉戲打鬧中，不知不覺已經過了六年，我想對即將分別的老師説：老師，班級就是我的第二個家，而老師您就是我的第二個母親，教我們知識。在我的心裏，在學校裏，在同學和我的眼裏，您是最厲害的，就算有人打架，只要您一站出來，就立馬平安無事了……我們是蒲公英，而您是風，襯托着我們飛向遠方，尋找自己的前途，我們成就的來源就是您。（比喻很貼切，很精彩）園丁，修剪了花草，看着小花長成了大花，而園丁自己卻慢慢衰老。老師，您就是園丁，幫助我們改正缺點，在六年裏，看着我們一天天地長大。我們將真心地感謝您，和曾經教導過我的人。現在，我想對您説，做您的學生，我很自豪。

我想對班級裏的好朋友説：我們是運動場上的好搭檔;學習上的好朋友；遊戲裏的好夥伴。朋友的送的東西，是珍貴的，即使是一塊橡皮，也是友情的見證，或許以後不會再見，但我們的友情會永遠連在我們之間;運動場上的切磋，學習上的切磋，六年裏的每一次鬧彆扭，都是美好的時光，回憶冊裏，都珍藏着我們的友情，六年裏的點點滴滴。再過幾個月，我們就要分道揚鑣了，請記住我們，國小裏的好夥伴。

自己為了朋友可以兩肋插刀，朋友為了自己也可以兩肋插刀，這就是友情，友情，是不論遠近，不論生死，不論任何事情和事物，都不會間斷，不會改變的，所以説，友情的力量是很偉大的。

每個人都有一個童年，而童年趣事就像天上的星星，在夜空的陪伴下閃閃發光，散發着各種不同的光彩。而如今我手上的，最閃亮的一顆，那也正是我最難忘的童年趣事。

記得在我七歲那年，我和朋友一起去三江遊玩。一路上，茂密的樹木讓我們覺得分外清爽，空氣也是格外的清鮮，天空也好像跟着我的心情，感覺比平時格外明朗。我們來到河邊，那潺潺的溪水包圍着山丘，嘩嘩的流水，好像是在歡迎我們的到來。透過清澈的小溪，隱隱的看見小魚的遊動給小溪帶來的小小波紋。通過露出水面的“小石橋”，我們來到了河對岸。

我們拿着魚網與水槍走進了小河的淺水區，我們看見不遠處的石頭上有一隻蜻蜓。我迫不及待的想接近它，可是因為想抓到它，我只能踮起腳尖，輕輕的走到它身邊，蜻蜓還在梳粧，並沒有察覺到它頭頂的網子輕輕靠近它。

“抓到了，抓到了”山谷裏迴響着這快樂的聲音。我們抓到了蜻蜓。蜻蜓掙扎着，看它掙扎的這麼猛烈，我們也不敢去碰它，我用力的壓着網子，同伴們就用水槍往裏邊打，蜻蜓好像感覺很沉重，也不掙扎了。我們用同樣的方法捉了很多隻，興高采烈的往回走。

回到“大本營”，撂下蜻蜓，我們就被美味的烤魚勾走了魂。等我們吃飽了肚皮卻找不到蜻蜓了！我們像個無頭蒼蠅滿地找，卻聽見大人們哈哈大笑聲，原來他們把我們抓來的蜻蜓全都放了，還説要愛護小動物。我們又氣又笑真不知該做什麼好。可是，仔細想想，蜻蜓是昆蟲，它也是生命，我們不能傷害它，想到那些既漂亮又可愛的蜻蜓，夥伴們又開心的笑了。

太陽慢慢西去，望着紅紅的夕陽，我們念念不捨的離開了這個“美麗”的地方。

回憶起往事，我不禁笑了起來，我會把這顆“閃亮的星”永久保存。

童年生活，是最美的時光，它似瑰麗的夢，在那些記憶裏，總是繾綣不已。一幕幕的過往，清晰如昨，迭現在我眼前一一童年，真好！

——題記

歲月的行走，多次驚醒了兒時的夢幻，順着來路那一串串深深淺淺的腳印，記憶早已在內心紮下了根，試圖輕輕觸碰，不曾想卻被那些全封的往事所打動。於是，我們的心便在那一路奧出了芬芳：醉了，在童年的路上；痴了，在童年的故事裏。童年裏的一切，好温暖。

可是，童年，還回得去嗎？

自從上了國中，對童年的想象就越來越少，不知道是學習壓力大，還是其它的原因。記憶中的童年是美好的、快樂的、甚至是夢幻的！ 我曾經幻想過，在那棵老海棠樹下，和玩伴們一起捉迷藏，一起下棋，玩累了，就一起躺在草地上，一起看天空，感受友情；在那片金黃的田野上，外公外婆在忙碌的收割着老天給予的最好的饋贈——小麥，而我坐在田邊，捉着蟈蟈，嘴裏還時不時地哼着外婆交我的歌謠………

那種感覺，真好！不像我們現在這樣的，整天有寫不停的作業，有着老師的訓斥，沒考好時，還有爸媽的嘮叨。而且天天還要起早貪黑的！哎！沒辦法呀！因為我們以經回不去了，童年的那段記憶，只能留在心裏，留在腦子中，想戀的時候，只能拿出來回憶！

童年，就如同一幅迷人的畫，在畫中，勾勒出多少真情動人的故事；童年，就如同一首歡快的歌謠，在歌裏，承載了多少純潔美好的夢想；童年，就如同一束絢麗的鮮花，飄出了多少芬芳醉人的馨香；童年，好似一隻快樂的小鳥，鳴唱出多少詩意盎然的趣味。年的所有是記憶裏最美的朵朵浪花，每一朵浪花在心海泛起，都讓我感懷難忘。

每個人都有童年，而且，在自己的童年生活裏，一定會有屬於自己的美好往事！

童年，再見，不，再見！

童年，揮手，不，回首！

童年，是揮之不去的陽光，是無法遺留下的幾年；是再也尋不回的絲絲甜蜜

傻傻的你，傻傻的我，在做傻傻的事，傻傻的日，傻傻的月映着傻傻的天，傻傻的童年傻傻的逝去，你我，日月，還在，還未逝去但已放下那傻，盡力的扮演着，演着沉穩，演着嚴肅，只有傻傻的童年，依舊傻傻的。

童年，傻傻的，真像那是咱們遊戲時，踩着的紅格子，是吧，不得不承認的是：紅色的格子刻在地上，一天就會被腳印抹去。不得不承認的，那紅色的格子刻在心上，一輩子也忘不去。

忘了何時何地，曾與你閲讀這首小詩：“記得那時年紀小，你愛談天我説笑”這首詩寫的不是很貼切呢，因為那時你的笑仍在我腦中迴盪……

曾經幾時，你是我的流光，指引着我，但流光容易把人拋……

聽過一句話：人都是自私的，也許是吧…我們太自私了，在前行的路上，忘了或不能回頭，忘了或不能放下腳步，就這樣，也就，散了。

紅格子的末端還鮮紅着，也是因為很多人已遺忘了它，沒有人去觸碰它，也許是有些人很愛將他放在心靈的海洋……

紅格子的前端是淺白，因為我們，都在前行的路上了，我們不能回到那鮮紅處了，那就前進吧，為有着一切，可能的淺白色吧！

孔瞳中常年含回憶，但腳步卻不停留。

兒時的我算是不大讓人省心的小孩子了，在不受大人約束的時日中，我的生活充滿了樂趣。謹將記憶中的二三事抄錄於此，以懷童年。

外婆家門口有一片不大的杉樹林，尚不如百草園之有趣，可還能捉到鳥雀玩，捕了小蟲喂鳥罷，杉樹林前有一塊花壇，不知是誰種的幾葉薄荷。初夏時分，便有撲鼻的清香，沁人心脾，回味綿長。

最好的活動便是向長輩們討幾個小錢，買幾個紅薯，烤了吃了，在今天看來吃一二個紅薯尚不足為奇，可在兒時卻認為是絕代的美味，烤紅薯最好的季節是秋天，因為此時葉子都落光了，地上滿是金黃的落葉和淺棕的小枝。拿一掃帚，將林中枯枝落葉掃在一起，用打火機點燃，待火苗正旺時，擲入幾個紅薯，有時還可以摻幾個土豆。此類食物，需一個小時方可食用，於是在等待的漫長時間裏，我們便尋了名曰“噼裏啪啦”樹的枝條放在火上烤，小夥伴們無從知曉其樹真名，只聽得大孩子如此喚此樹罷。此名的確形象，烤時作聲響如鞭炮一般，噼裏啪啦，在噼裏啪啦的聲響中，等候紅薯變熟的時光悄悄溜走，溜進記憶的深處了。

在杉樹林中年紀稍長一些了，便學着做鞦韆了，我總不記得做鞦韆的要領，總將尼龍繩胡亂扯纏在一起，只有二姐會做鞦韆，幾塊木板子，幾根繩子便可以變成小孩子皆愛的鞦韆，可惜過了一晚便被一些氣急敗壞的物主拆了，也難怪，我們會把所有的晾衣繩取下來做繩索，再去偷了幾塊木板來做鞦韆。如若是被拆了，我便憤憤不平在心中咒罵那些小心眼的人，沒有生活的情趣。

童年往事何其多，為歡幾何？我只在記憶的漫漫長河中尋出部分記憶來，追憶那遙遠的童年罷。

童年的記憶是豐富多彩的，像一條長長的紐帶且充滿金色，童年的生活是充滿陽光的，像初升的太陽射出萬丈光芒，童年的生活是。

總之，童年的每一天都充滿陽光，但有時也會發生令我傷心的事，令我回味無窮，但是隨着河水沖刷着記憶的河牀，隨着時光的流逝，歲月的推移，一些記憶已經變得模糊不清，殘缺不全，然而，有一件事是中印在我的腦海裏，令我無法忘懷。

那是我七八歲時，住在酒廠那邊，由於是大廠子，需要養狗來看家護院，所以，小黑成了我們家庭的一員，也成了我生活中無話不談的摯友，雖然她並不是人類，但卻比任何人都懂我的心。每天，我們都在一起玩耍，一起奔跑一起在廣闊的院子裏打滾兒。

快樂的生活轉眼而逝，不幸接踵而來。

那是一個星期五，我像往常一樣回到家裏，放下書包，就急忙跑到院子裏，等待小黑向我撲來，等了好半天，都沒有看見小黑的身影，我大聲喊道：“小黑，你在哪呀！”空蕩的院子裏迴盪着我的聲音，還是看不見小黑的影子，我在院子裏邊跑邊喚小黑，找了我很長時間還沒有找到，我跑回屋子裏，問媽媽：“媽媽，小黑哪去了？”媽媽説：“小黑，死了。”媽媽話未説完，我就像一個木頭人一樣，一動不動，好半天才緩過來，聲音顫抖的問媽媽：“小黑是怎嗎死的？”媽媽告訴我説：“最近，家裏的老鼠太多了，我就下了老鼠藥，可那老鼠太狡猾了，怎麼也不吃，我就在餡餅裏下老鼠藥，可那老鼠還是沒吃，小黑卻把餡餅給吃了。”聽完媽媽説的話，我並沒有哭，滿院子裏找小黑，終於，在酒窖的角落裏，我找到了小黑的屍體。看到小黑的屍體，我最後一道心理防線轟然倒塌，僅僅存的一絲僥倖也被現實所擊破，淚水像決堤的河一樣衝出我的眼眶，順着臉頰遞到了小黑的屍體上。昨天還是好好的，怎麼今天就躺在了地上，永遠閉上了那雙寶石般閃爍的黑眼睛，再也站不起來了。

夜晚，我躺在牀上，慢慢地閉上眼睛，冰冷的淚水溢出了眼角，滴在了枕巾上，不知什麼時候，我睡着了，夢裏，小黑睜開了他那雙寶石般閃爍的黑眼睛，撲向了我，我們在一起打滾，玩耍。

燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在開的時候；桃花謝了，有在開的時候，但是，時光為何不能再回到從前？為何不能再讓我看小黑一眼？

我永遠不會忘記小黑，不會忘記童年的記憶，不會忘記在我小的時候，曾經有一隻陪伴我的小狗，如果時光能夠倒流，我一定會珍惜和小黑在一起的每一分每一秒。如果我還能再見到小黑，我一定會對她説，我們永遠不分開！

童年就像一條小船，船裏載滿了我們多彩的經歷，是天真爛漫的，是年幼無知的，更是有趣的……。童年的趣事彷彿天上的無數顆星星。在我記憶的星空，有一件事讓我至今難以忘懷。

記得20xx年春節的一天，聽姥姥説，家裏要來客人，所以我一早就起來幫着做準備。等大家都忙的差不多了，我想起姐姐還在呼呼大睡。等我想去叫醒她時，發現她的眼睛是閉着的，但是嘴巴卻張着，還流着口水。我想：她是不是正做着吃美食的好夢。正在這時，客人來了，其中還有兩個“小客人”。我靈機一動，想了一個“主意”：用氣球把姐姐“炸”醒。對！我可以悄悄走進房間，把鼓鼓的氣球放在她的耳邊，然後……想着想着，我開心地笑了起來。我把這個“主意”告訴了兩個小客人，他倆毫不猶豫地答應了，還拍手叫好。

我找來氣球、牙籤，分給小夥伴們。我們把氣球吹脹後，悄悄地走進了房間，把氣球都集中在姐姐的耳邊。

我小聲地説：“我頭一點，就一起扎破氣球。”“恩！”他們紛紛點頭。我們捏緊牙籤，對準氣球，我頭一點，夥伴們一起用力，只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們都嚇一跳，而姐姐則驚得一下坐了起來，嚇得臉都僵了。見此，我們撒腿就跑。姐姐起來之後，追着我們就打，嘴裏還不停地埋怨着：“我正在吃麻辣燙呢……”姐姐雖然打得有點疼，但是我們仍然開心地笑着。

事後，媽媽批評了我説，這樣嚇人是很危險的。我聽了，似懂非懂地點了點頭。至今想起這件事還會忍不住笑起來。現在，我已經上五年級了，懂得了許多，再也沒幹過那樣的傻事了。回想起童年的趣事，只覺得可愛！

童年不知不覺已經離我遠去，但童年的記憶卻依然在腦海裏揮之不去，看到那些咿呀學語的孩子，不禁想起自己上幼兒園的那段日子。

記得媽媽第一次把我送進幼兒園的時候，別的孩子都在嚎啕大哭，嚷嚷着“我要媽媽，我要媽媽”，媽媽把我送進教室，她怕我哭，在外面偷偷看着我，誰知，我居然意料之外地沒有哭，而且在一旁媽媽感到無比驚訝與自豪，然後她就放心的回家了。並且，還有一個女孩子，她也和我一樣，都在呆呆地看着別人哭。

校長告訴每個小孩子的家長，孩子們很快就會適應幼兒園的生活的，他們會喜歡這裏的，然後家長們也放心的離開了。其他人還在教室裏哇哇大哭，這時，老師進來了，是一位漂亮的女老師，神奇的是，大家看到老師居然都不哭了。老師向我們做了自我介紹，然後我們班還有一個口號，在開始我們快樂的幼兒園生活前，我們都會喊一下自己的口號。

“過去我們在家裏都是爸爸媽媽的乖孩子好寶寶，現在我們長大了，就要到幼兒園來學習本領，大家願不願意跟老師一起努力學習呢？”

“願意！”

接下來就是我們每個人做自我介紹，有些人的自我介紹就非常不同尋常了：我最佩服的人是我老爸，我最不喜歡穿裙子，最討厭嬌滴滴愛臭美愛哭鼻子的小姑娘，我最喜歡做的事就是惡作劇。聽完每個人都的自我介紹之後，接下來就是上課了，我們上課除了學習一些簡單的知識之外，老師還會帶我們一起做遊戲，我覺得上課時間過得非常快，不知不覺就下課了。

到了中午吃飯的時候，我覺得幼兒園的飯菜很好吃，美味可口。不過有些人就不這麼認為了。他們挑三揀四，曾經是爸爸媽媽手裏的“小公主”，“小王子”，有的人不吃蛋黃，有的人不吃青菜，真是眾口難調。不過也有不挑的人，那些不吃青菜的孩子把自己碗裏的都給了別人，老師也是拿我們無可奈何。

一天過去了，媽媽來幼兒園接我，路上的時候，媽媽問我今天在幼兒園裏午飯吃的什麼。我告訴她：“幼兒園裏沒有烤肉串，冰淇淋，酸奶，火腿腸，因為媽媽就是用這些哄我上幼兒園的。”媽媽以為我要責怪她騙了我，但是我話鋒一轉，幼兒園裏有漂亮的老師，還有一羣小夥伴一起玩，我覺得很開心。媽媽聽了也很高興，説回家給我做好吃的。

此外，我們幼兒園經常還會舉行一些活動，特別是在六一兒童節的時候也會舉辦比賽，我還參加了跳舞比賽呢。爸爸媽媽都在台下觀看我的表演，為我加油助威。我覺得相比國小來講，幼兒園的生活過得最為美好。

如果可以回到過去，做一個無憂無慮的小孩子該有多好，如果人能夠永遠不長大該有多好，多麼懷念小時候的日子啊！