【熱門】童年的作文

來源:文萃谷 4.52K

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的童年的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】童年的作文

童年的作文1

小時候,每當媽媽爸爸帶我來公園,哪怕不去玩那些遊樂項目,我也特別高興,因為這兒是我心中的樂園。

春天,小草綠了,小樹發芽了,小昆蟲們醒了,大雁也排着“一”字形的隊伍回來了,我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上,看着那有着自然之美的小草對它説:嗨,寶貝兒!我來看你了,我從不失約吧,等你們長大了我也會成為一個大人了,那時候,也許我會在某個我一直嚮往的地方,但我還是會在那裏看到你的兄弟姐妹。

噢,對了,我説過,要在冬季學幾首詩背給你聽,可我學會了你卻不見了。媽媽説你在春天還會回來的,現在你果然回來了!現在我背給你聽:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”接着,我又去看了我的許多好朋友,它們都很好,我真高興呀!我和它們互相訴説着心裏話。這就是一個萬物復甦的季節——春。

夏天,公園裏到處都是美麗的花朵。你看這邊,一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰對唱?那邊,一朵朵嬌豔而又高貴的紅玫瑰優雅地在聽誰的演唱?啊!原來是喇叭花在與大理菊對唱啊。你看,那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀!看來誰勝誰負還不一定呢!

還有月季花、雞冠花、鬱金香……都在觀看它們的比賽,你説誰勝誰負呢?在花的四周蝴蝶們翩翩起舞,像是拉拉隊在給它們助威;一隻只蜜蜂也停下了手中的工作,驚訝地看看四周,似乎在揣測,是誰的歌聲如此美妙。我身臨其境,流連忘返,這就是一個生機勃勃的季節——夏。

秋天,一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的,從樹上翩翩落下,我置身其中,會思念暫時見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什麼了,你看公園的果園中,羞紅了臉蛋的蘋果在對我微笑,蘋果枝伸出了柵欄向我問好,我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了,我很高興。

向園子望去,滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰,而果子們呢,都叫着嚷着自己要下來,怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑着,幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個果實累累的季節——秋。

冬天,下一場雪那是再好不過了。看啊!窗外已是一個白色的世界了。我迫不及待地拉着爸爸媽媽置身於這個晶瑩的世界中。

一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來,落下來。我伸出雙手接住它們,當它們躺在我的手心上時,那涼涼的感覺真棒!那高高大大的松樹上落滿了雪花,就像聖誕樹。我這瞧瞧那看看,總覺得看不夠,想把這一刻的美景留下。

於是,和爸爸媽媽堆了一個小雪人,我像姐姐一樣摟着它,想和它永遠在一起,一起玩,一起睡,一起沉醉在我們的白色世界中。可誰料,第三天我再來時,小雪人走了,走得無影無蹤,我找不到它了,我好着急!爸爸告訴我,下場雪就又會找到它了。我盼望着……這就是一個充滿夢幻的季節——冬。

……

年復一年,日復一日,在四季的輪迴中我找到了童年的快樂,為童年添上了一筆絢麗的色彩。

童年的作文2

童年,是一條蜿蜒的小道;童年,是一串串小小的腳印;童年,是一本有趣的書;童年,是一曲優美的樂章……

一天真幼稚的我

小時候,外婆在火爐邊,不停地往裏面添柴,我看着柴一根根燃燒,奇怪地問外婆:“為什麼要把柴燒了?”

外婆笑着説:“扎樣既可以煮熟飯,又暖身體呀。冬天好冷。你也來熱熱?”

我掙脱開外婆的手:“我們是暖和了,可柴在裏面又悶又熱,多難受呀!”外婆拍拍我的頭説:“你這個傻孩子!”

童年的我天真幼稚。看見高高的木屋頂,我使勁地跳,拼命地想碰到;一本兒童故事書,媽媽捧着要給我講故事,我硬是搶過來,裝模作樣地看起來其實我根本就“目不識丁”,卻看得津津有味;媽媽買了一個小黑板,我拿着粉筆想畫葫蘆娃,卻畫成了“醜八怪”,我索性在小黑板上亂塗亂畫。那時媽媽拿着搓衣板到山上的小湖裏洗衣服,我就像跟屁蟲似的在媽媽身後蹦來跳去,看見蝴蝶就追,看見螞蟻就踩,看見毛嘟嘟的狗尾草,就像看到寶石似的拔起來,小心翼翼的放進口袋裏。

童年的我,天真幼稚的我。

二惹是生非的我

“啪”!屋裏傳來一陣嗚嗚的哭啼聲。媽媽趕緊跑過來,脱下了我的外衣,摸着我的被燙紅的皮膚,心疼地説:“哎喲,那熱水放在梳粧枱上,你愣是碰倒了。看,手被燙到了吧!”到現在,那塊醒目的疤痕還留在我的右手臂上,看見它,就會想起那一歲多的事。

媽媽説起我的童年,就會咯咯笑起來。有一次,媽媽去幹家務活,把我放在牀上和老爸玩。老爸不一會兒就睡着了,張着大嘴巴“轟隆轟隆”地打着“雷”。我看着爸爸的大嘴,心懷鬼胎,正好一泡尿沒有解決呢,我乾脆把尿撒在老爸嘴裏。媽媽一來,看見老爸的狼狽相,哭笑不得。爸爸睡眼惺忪的醒來,還不知道發生了什麼事哪!

可是,有一次小舉動卻差點要釀成大禍。那天,家裏停電了,雖然是白天,我想起媽媽停電時用打火機點燃了蠟燭,就忍不住拿起打火機。啊!沒點着蠟燭,缺點找了一堆紙,火燃燒起來,我急得束手無策。媽媽火速奔來,拿一盆水澆下去。“撲!”的一聲,火滅了,卻驚出我一身冷汗。

童年的我,惹是生非的我。

三遠去了,童年

《童年時代》這本厚厚的書,終於翻到了最後一面。看看一幅幅難忘的照片,翻過一頁頁難忘的故事,我總覺得不捨。我多麼想回到無憂無慮的童年生活啊!沒有負擔,沒有雜念,沒有作業,沒有憂愁。可我無奈的對自己説:“未來的路,還是要走的,未來的關卡,還是要闖的。”就這樣,我揮手告別了童年,一步三回頭地踏進了國小的校門。

再見了,童年!我多麼想和你在一起,直到永遠,可我又不得不離開你……童年……

童年的作文3

童年是什麼?童年是絢爛的陽光下,我們在田野裏奔跑着追趕蝴蝶,不懼跌倒。童年是涼爽的清風中,我們在老槐樹下悄悄地抬着竹竿,粘着知了。童年是灼熱的沙灘上,我們赤着腳丫,用肥肥的小手堆出一個個夢的城堡。童年是湛藍的海水裏,我們拍打着浪花嘻笑玩鬧。

你若問我童年是什麼味道,那我的回答一定是鮮鮮的牛奶味!

冬季的早晨,躺在奶奶家暖暖的炕上,耳邊突然傳來那熟悉而又讓我向往的叫賣牛奶的聲音。那聲音有力而又有幾分滑稽,它伴隨着我在奶奶家度過的點點滴滴。也是讓我最貪戀的事物。

我將那肉嘟嘟的小臉緊緊地貼在窗上,卻依舊趴在被窩裏不願動彈。看着奶奶拿着瓶子慢慢走過鋪滿積雪的院子。我的心早已經飛到了買牛奶的地方,想象着那香香的牛奶裝入瓶子中的場景。

天,不知不覺飄起了雪花,像飛落的柳絮一般鋪灑在大地上,訴説着冬季的殘酷。短促的推門聲,奶奶回來了,我將臉貼的更緊了,死死地盯着手中的牛奶。似乎一眨眼就會消失一樣。

雪下得更大了,風也吹地樹梢呼呼的響。我的眼神不經意間落到了奶奶的手上,那雙看似有力的雙手似乎在微微顫抖。我的心揪住了,目光在奶奶身上四處打轉,奶奶的頭上附上了一層白雪,與她那花白的頭髮儼然一體,很滑稽,可我卻笑不出來。在我印象中那矯健的步伐也早已蕩然無存。不知道哪來的一股暖流?我從牀上飛速地到了門前,給了奶奶一個大大的擁抱,奶奶則一臉幸福卻又十分嚴肅的説道:“快回牀上去外面冷!”

過不久,廚房裏就傳來一股濃郁的奶香味,我被這味道牽引着,在炕上直打轉。我端着一碗冒着熱氣的牛奶,每當它的香醇蔓延我全身時,我都會沉溺於這一切。不僅僅是牛奶的醇香,更有奶奶那濃濃的愛。每當我品嚐一口,那暖暖的感覺可以抵禦任何的嚴寒,那香香的味道可以讓我有戰勝一切的力量。那是的我並不懂這些。直到如今,我才明白。那是愛的力量。我所貪戀的,不僅僅是那份香到讓人沉醉的牛奶,更是那一份令人感動的關愛。

如今的袋裝牛奶,失去了我愛的那份香醇,丟掉了藴含的那份關愛,變的輕飄飄的,我也不再貪戀。每當深夜,坐在書桌前的我開始懷念那個熟悉的叫賣聲,那香醇的味道,以及奶奶的那一份濃濃的愛。每當這時,不禁眼眶會變得濕潤,童年的味道,是那麼的令人懷念,我的童年,是如此的香醇與濃厚。

童年的作文4

我好想回到小時候,再去做那些可笑的夢,在去土墩上玩,去做幼稚的遊戲。

童年每一個人都有,都如同斑斕的神話一般。長大了都好想,好想回到小時候,回到幼兒園,在去用咿咿呀呀的聲音,去念漢語拼音。

小時候綠皮碗,是我最好的夥伴,每次媽媽烙餅,我和姐姐都會像小饞貓一樣圍在媽媽身邊,每次餅放在我的綠皮碗裏,那是我最幸福也是最快樂的時光。初夏的日子,槐花在村子裏散發着振振香甜,我們一羣小孩子便會去摘許多的槐花,回家讓媽媽做香噴噴的槐花飯,但很多時候,都會被蜜蜂扎個半死,但,我們一樣很開心。

童年,必不可少的會出現的角色便是父親了。爸爸當過兵,雖然我並不知道他當的是什麼兵,但在有些照片上我看到過炮。我想爸爸應該就是炮兵吧。直到現在我依舊深深的記得,秋高氣爽,到地裏去收玉米,回家的路上,爸爸開着三輪車,地面上被太陽照的油亮,我躺在玉米堆上看着天空還有鳥兒在往南方飛行,西邊太陽的還未落下,我微微的轉頭,看到爸爸在陽光下,酷似一尊黑黑銅像,是那麼威武,莊嚴,也許去掉那層銅裏面包裹的就是可貴的黃金呢。景隨時遷。現在,依舊是秋天,依舊是秋高氣爽,大雁依舊南飛,依舊的我躺在玉米上,我又看到了那尊黑黑銅像,還是那麼威武,莊嚴,只不過時光已將他他的頭髮吹白,吹裂了他的皮膚,他的背也不在像以前那麼挺拔,還記得小時候我那了一張,爸爸的戰友的照片當書籤,別人都問我這是你爸爸嗎?但我只能小小的回答不是,當時的我是多麼的可笑。

媽媽,在我童年裏一直都是仙女一般的存在,勤勞善良,她教會了我很多,媽媽總像一盞明燈,有着輕和温柔的光時時刻刻都灑在我的身上,讓我感受到光的存在,不怕黑暗。現在我每次回家的時候,媽媽總是站在家門口,一直凝望我歸家的方向,直到我出現在她的視野中。想到媽媽,我總回想起那句古詩“眾裏尋他千百度,那人便在燈火闌珊處”。

我四年級的時候,在家裏抓的了一隻螢火蟲,那也是我童年裏唯一的一隻。可以算是童年的一個紀念吧。姐姐告訴我姥姥家的後山有很多很多的螢火蟲,很美,只可惜夏天,我不能在姥姥家呆的長久,不然我真想親眼看一看。童年除了父母家人還有的便是狐朋狗友了,我有兩個至今還玩的很好的朋友,一個比較胖,我記得很清楚,我們曾經一起摘桃子的時候,他壓斷了一根比我腿還還粗的樹枝。另外一個便是忠厚老實型的的人了,不太愛説話。但小胖子卻是性格開朗,而我也算是中等吧,但在陌生人面前,我會展現出我的悶騷。就這樣我們恍惚一過,我們都長大了。現在,我們總在一起就酷似親兄弟一般吧。

以後,該從何處談起也許將是我們的第一根白髮吧。

童年的作文5

偷,也許從創造這個字開始,就為它加上了一層醜惡的意義,令人厭惡與唾棄。雖然,這樣的行為不好,可是捫心自問,誰又能問心無愧地説自己沒有偷過東西呢?當然,偷的性質有不同。小孩子的偷可能只是因為一時的喜歡或者貪吃、貪玩,而大人的偷可能就是源於對錢或物的慾望了。隨着時代的變遷,任何東西都在改變,就連偷也發生着巨大的變化,就説孩子們的偷吧。

40年代的人

爺爺是上世紀40年代的人,他十四五歲那年,遇上三年自然災害,人人都吃不飽。人多,糧少,只吃那少的可憐的一點稀粥,連塞牙縫都有點懸。爺爺説,頓頓包穀糝兒,稀得可以照見人影兒,根本填不飽肚子。村裏只有大隊才有糧食,爺爺餓得沒辦法,趁中午沒人看管,到大隊的地裏偷糧食。爺爺拿了一把鐵杴,刨出一個胡蘿蔔,拍了拍土,正準備吃,被管理員發現了。他抓緊胡蘿蔔拔腿就跑,鐵杴也不要了,好在逃過去了。這段歷史,爺爺至今也不能忘懷,每次他提起這件事都感慨萬千。

60年代的人

媽媽的同事閆伯伯是60年代的人,他小的時候家裏窮,吃不飽。有一次,他偷了鄰居家的一個紅薯,悄悄埋在草堆裏燒熟了,三下五除二吃了個精光,然後把“犯罪第一現場”收拾好,想着偷吃紅薯的事只有天知地知自知。誰料,他回到家後,外婆問他:“你偷吃什麼了?”他立刻矢口否認:“沒有啊。”外婆一聽,吼他:“再説沒有!那你嘴上的黑圈是什麼?”原來,閆伯伯吃紅薯時,剝開焦黑的紅薯皮,吃得太快,有好多黑沾到了嘴周圍,他沒注意到,結果……捱了外婆一頓罵。

80年代的人

馬叔叔是爸爸的朋友,80年代的人。他小時候生活在農村,到了夏天,西瓜、甜瓜對於一個村裏娃子來説是奢侈的,他家從來沒買過。可是小孩子多讒啊,於是,村裏的夥伴們經常一起偷西瓜、甜瓜解饞。他告訴我:“這樣不僅嚐到了美味的西瓜,還有‘老鷹抓小雞’的樂趣在其中呢。”看來,這幫調皮饞嘴的小子們,真是瓜農的剋星呢。

00年代的人

新世紀的我們是00後,生活在直奔小康社會的時代。吃喝不愁,無憂無慮的生活中,也許受到這個時代物慾橫流的影響,同學們的攀比心日益見長。因此,有的同學看到別人有好東西,總想“拿來主義”。我們班,一二年級時,從好看的小尺子到可愛的小橡皮,常常不翼而飛。到了三四年級,口風琴、鋼筆、漂亮本子等會經常找不到。到了五六年級,學生奶、課外書、錢也會下落不明。同學們對此深惡痛絕,為此還專門成立了“物品保衞隊”,常常在下課盯梢捉賊,但卻一無所獲。前幾天,一個同學帶了個MP3,一轉眼也不見了,老師在班裏苦口婆心地勸導、誘導、引導,希望那個偷拿的同學能悄悄歸還,可惜無果。

人非生而高尚者,孰能無偷?小孩子的偷啊,在一點點變化,從為了解決温飽到解饞惡作劇,再到滿足自己的私慾,道德在變;從不值錢的吃食到玩樂的小奢侈品,價值在變。可是,到底什麼應該變?什麼不能變呢?

童年的作文6

地球上的每一個人都有着充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。

一天,我寫作業時有一道題不會,我找來了關於這方面的書籍,一翻書有幾張我小時候的照片就映入眼簾,我趴在桌上仔細的看着很快我彷彿回到了小的時候。

小時候,我家有一個小院,那裏有我許許多多的兒時的夥伴,是那個小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點點童趣。

在我剛懂事的時候,那是父母都很忙,經常把我一個人所在屋子裏,但即使是這樣我也並沒有缺少樂趣。有一次父母上班了,和往常一樣把我一個人留在屋子裏,但沒多久在我的一聲口哨下夥伴們陸陸續續的來到我家小院的門前,然後在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土牆上翻越過來,等到隊伍結合後,我們便四處尋找“玩具”,正在這時我一轉身,發現在我家屋檐上有一個蜂窩,我樂了,我下令道“大家都回去拿武器,今天我要為民除害剷除蜂窩。”在我的號召下半分鐘後我們便準備好了武器,我帶了個頭盔,手拿蒼蠅拍,樂樂還把打掃帚扛來了,其餘的人左拿噴水槍,右手拿着蒼蠅拍,個個都一副寧死不屈的樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩,其餘的人更我衝”但樂樂死活不敢,這艱鉅的任務只有我去完成了,我拿着大掃帚使勁一捅,蜂窩掉落下來,成千上萬的蜜蜂向我們湧來,我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進入了戰鬥,起初拿噴水槍打不中,我下令換蒼蠅拍,還不錯,一下子就是一羣,但蜜蜂越擁越多,我一氣之下帶着頭盔就往前撞,結果蜜蜂沒撞着,撞到了牆上,滿眼冒金星,我們抵擋不了了,我只好下令撤退,好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊,我發現每個人都受了傷,都被叮腫了一大塊。從此以後我在一不敢接近蜂窩了。

還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓,為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我幹,這天媽媽給我傳達了洗菜的任務,可我從來沒有洗過菜,我越想越着急,這可怎麼辦呢,忽然靈光一閃而過——那洗衣機洗,我立即插好洗衣機的電源,加了兩盆水後把蔬菜都倒了進去,按開電源,洗衣機立刻咆哮了起來,我心想:這下可以完成任務了。便放心的去看動畫片了,看着看着便進入了夢鄉。忽然伴隨着開門的聲音把我從夢中驚醒,媽媽回來了,我高興的把媽媽拉到洗衣機前打開洗衣機的蓋子,我和媽媽頓時呆住了:西紅柿變成了“柿子漿”,茄子也像是“戰敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽,現在已是哭笑不得,但最終還是把我批評一頓,這次我才知道洗衣機不是萬能的!

想到這裏,我還是不由自主的笑了起來。小時候真是天真,有趣啊!

現在我還留戀着童年的生活,但是時光一去不復返,用嶄新的面貌來迎接美好的未來!

童年的作文7

也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由於母親工作的文化館的環境氛圍,從小我就表現出對讀書獨特的興趣。大概從國小二年級開始吧,我開始讀大部頭的小説,業餘時間全泡在了課外書裏,這種習慣持續至今。

由於自己從事語文教學的緣故,不管教哪一屆學生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨着家長對教育孩子越來越重視,我把培養孩子讀書的習慣作為班級工作的重點,在家長會上明確提出。在每一屆一年級新生的家長會上,我都要求家長營造家庭的讀書氛圍,培養孩子的讀書習慣,併發放“我的閲讀記錄”,要求家長逐日記錄。讀書內容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統一,可以是家長讀,孩子聽,也可以家長孩子互讀互聽等等。目的只有一個,儘快激發孩子的閲讀興趣。我班一月一評比,評選出班級的“讀書狀元”。以每月讀書時間的長短,數量的多少作為獲勝的依據。

隨着年齡的增長,孩子們會逐步擺脱對家長的依賴,獨立閲讀,獨立記錄,家長只在書籍的選擇上進行指導,提醒孩子按時記錄而已。

學習上不可急功近利,讀書習慣的培養亦然。為了不增加孩子的課外負擔,我不要求孩子們摘抄,更不佈置寫讀書筆記。我始終認為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書,享受讀書的快樂是我的信念和追求。對語言的感悟需要日積月累的過程,數量的積累會帶來質的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。

因為沒有負擔的讀書,我班的學生大多對學習有濃厚的興趣,我教過的許多學生都養成愛讀課外書的好習慣。轉學至鄭州的朱子桐,今年雖未國小畢業,課外閲讀總量已超過高中生的水平。長期的積累使得閲讀理解能力提高很快,他的學習很輕鬆,各門功課成績均名列前茅。

今年寒假,結合校信通20xx“書香寒假”評選活動,我校要求中年級每個學生至少讀5本書,並寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務。受條件限制,有些孩子無法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過了一個充滿書香的寒假。

感謝家長的配合。多年來,我班許多學生每天的功課之一是聽家長讀故事。我想,許多年後,也許故事的內容他們已淡忘,但濃濃的書香伴着父母的話語一定深深地銘刻在他們的腦海裏。

這是一個紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無力築起一道堅固的長城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處築起防護林,保護幼小的心靈免受污染。

願書香伴童年,每個孩子都能健康快樂地成長!

童年的作文8

暖暖的陽光靜靜地柔柔地落在桌上,窗外樹枝的疏影若隱若現,一片片紋路不一樣的樹葉時而沙沙作響,我的思緒也隨之飄向遠方。

在國小的時候,我很難得才去同學家玩一回,每次玩得最開心的地方就是我同桌——益曲西措家。

他們家是三層式的藏房,上面掛滿了經幡,經幡上的藏文如一個個奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地裏,宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的燈籠花。每一株小草散發着聖潔清新的氣息,遠山如一抹極淡的水墨,在蒼藍通透的天空下空靈飄渺,山尖的那一點雪在金色的陽光下熠熠生輝,如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會拿着涼蓆,帶上酥油茶,青稞餅,在房頂坐下,呼吸青草的香氣,感受自然的美妙。任憑清涼的風兒從我們的指尖竄過,在我們的髮絲中嬉戲,在我們寬大的藏袍裏捉迷藏。有時會發出一陣陣清脆的笑聲,讓微風攜着它飄至遠方。休息夠了,走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前,一把抱住它滑下去,落在柔軟的草地上,起身拍拍身後的灰塵,沿着崎嶇的小徑向前奔去。

遇見鄰居家騎自行車的小孩,我們就很熟絡地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上,自行車歪歪扭扭地向前方行駛着。我坐在後座上,手微微扯着夥伴的衣服,微風拂面而來,帶來泥土的芬芳,整片草原好似浪潮,緩緩地向前湧去了。我隨意地晃動着雙腳,靜靜地閉上眼,尋覓着青草的清香。陽光柔柔地灑下,輕輕地敷在我們臉上。看見一個水窪,毫不猶豫地腳一蹬,泥水猶如激起的浪花,濺在小夥伴的衣裙上,大家就哈哈地笑起來。微風細細碎碎彷彿波浪,帶着我們的笑聲飄向遠方。那時候天很藍,雲很潔白,風很輕柔,年華很美好。

玩久了,也就口乾舌燥,我們來到了蘋果樹下。樹葉在陽光下透明而清亮。一個個紅彤彤的大蘋果靜默在樹上,散發出誘人的香氣。我們雙手一甩,將藏袍的一角扎進了腰帶,像猴子一樣,雙手雙腳並用,“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹。愜意的躺在粗壯的枝幹上,看着湛藍的天空,一手摘一個蘋果,接二連三的往嘴裏塞,看到其他人同樣鼓起的腮幫子,還忍不住嘲笑對方,“嘿,你現在真像一條吐泡的魚”蘋果樹上盪漾起銀鈴般的笑聲。

有時興致再起,我們就跑到一棵枝幹柔軟的矮樹前,坐上枝幹,一個人站着負責搖那棵樹,另一個人在枝幹上享受般的閉上雙眸,嘴裏時不時的哼唱“小小的白鷺啊,請借我一雙翅膀,不會飛去太遠......”如此輪換,樹幹上便記錄了一個個輕巧的身影,一顆顆稚嫩的心。

看着粲然的笑容,聽着朗朗的笑聲,聞着縷縷的芳香......

憶想童年,燦若星辰!

童年的作文9

時間的洪流將我們輕而易舉地帶走,如今我站在河的對岸。時光劃地成河,將現實與夢幻分割,乾涸的河牀上,感傷的年華洶湧而過。河的對岸,是童年。

可,如何找回呢?

去玩過家家、老鷹捉小雞的遊戲,在遊戲中感受昔日的天真快樂嗎?去傻傻做事,童言無忌嗎?去黏着父母,撒嬌取鬧嗎?不可能了,畢竟時光不再,我們已不是當初的小屁孩,而是有思想、有主見也有心事的`青春少年了。

那麼,去找回童心,一顆天真爛漫卻又靈秀創新的心,一顆純淨明亮善於發現的心,我想是可以的。

現代社會高速發展,卻也時常遭遇道德滑坡的問題,諸多不良事件佔據報紙網絡頭條,讓人氣憤的同時不由感慨世風日下。這時,我們懷揣着一顆童心去看看安徒生的童話吧!是的,童話裏很多故事過程曲折,但結局卻永遠是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆,灰姑娘成了王后等美好圓滿的結局,確實很幼稚,在現實生活中,絕對是痴人説夢。但童心卻能與此產生共鳴,覺得這個世界是美麗的,人性也是美麗的,正義必將戰勝邪惡。

快節奏的社會讓人整日奔波勞苦,學業的壓力也常常壓得我們透不過氣來,每天麻木地兩點一線的循環,心裏的抱怨日積月累,身體被變得疲憊不堪。這時,讓我們懷揣着童心再次上路吧,你會發現天空是這麼的藍,躺在草地享受日光浴是多麼的愜意,竄入你鼻腔的泥土是多麼的芬芳。心曠神怡的你還會發現,廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅,小雛菊正在迎風綻放,街頭賣藝老人拉的二胡古色古香。生活中藴含着多少美呀!至少無論是明天,還是明天的明天,一輪紅日總是從東方升起。

童心,沒有年齡的限制。錢鍾書學貫東西,赫赫有名,卻是一個不折不扣的“老小孩”,每天都要畫一幅好玩的畫,常常躲在被窩裏偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此,他畫出的蝦兒妙處橫生,逼真至極,而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓後,白石老人悶悶不樂,艾青忙追問原由,白石老人説外賓沒有誇獎他的畫,艾青忙説,他誇了,但你聽不懂,白石老人卻説,只有豎起大拇指才是誇獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰,因童心而感受天地之靈氣。

許多嚴謹的科學家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新輪椅,而軋到英國王子查爾斯的腳;愛因斯坦常常衣着不整不修邊幅做着鬼臉,吐着大大的舌頭。童心中的好奇與探究,往往是驅使他們在科學領域孜孜不倦地探索,從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時代宏論石破驚天,改變了人類,改變了世界。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”每當《童年》的音樂旋律響起的時候,總會勾起我對往日的回憶。既然無法穿越,那麼就讓我們找回童心,這將是流年裏我最美的點綴。

童年的作文10

進入六月以來,大街小巷的西瓜攤點隨着氣温的上升越來越多。西瓜作為普通百姓的消暑品屬尋常小事,但在我兒時的記憶中,西瓜卻是一種非常奢侈的極品美味。

40多年前的農村,土地還是集體統一耕種,品種以小麥玉米和大豆花生為主,間或有一小塊方田用來種植蔬菜和西瓜,那一小塊方田被稱之為“園地”,侍弄和看管園地的人叫“菜把式”、或“瓜把式”,身份大約相當於小品裏説的“六級木匠”。瓜菜成熟的時候,園地是小孩子們的禁區,把式們總是板着臉把我們趕到安全線以外,説是怕我們踩壞了瓜菜,大概也怕我們會偷吃些許。

我家的鄰居是我的遠房二叔,平日裏和我們的關係極好。二叔是村裏最有名的“瓜把式”,在園地裏有着説一不二的地位。一個酷熱午後,二叔的女兒小香很神祕地告訴我,傍黑的時候可以帶着弟弟和她一起去園地吃西瓜。小香很嚴肅地叮囑我:“不許和別人説。”

那天的黃昏忽然下了一場雨,很快又晴了天。我帶着弟弟和小香一起規規矩矩地站到田埂上,期待着第一次吃西瓜的莊嚴時刻。夕陽照在爬滿了瓜秧的田裏,小小的雨珠掛在葉尖上,閃動着彩虹的光芒,大大小小的西瓜在葉子的下面或隱或現,被雨水沖刷得湛清碧綠。二叔抱着一隻大大的西瓜來到田埂邊,在旁邊的石塊上用力一磕,分成兩半兒,再摔兩下,一個西瓜成了四瓣兒,他自己留下最小的一塊,餘下的分給我們仨。西瓜打開的一瞬間,空氣裏瀰漫起甜絲絲的味道,混和着大雨剛過的清新,這種帶着清涼的甜香一下浸入心肺。我們像三隻小饞貓一樣圍在二叔身邊,小口的咬、輕輕的嚼,細心體會西瓜的味道。那一年,我八歲。在以後的日子裏,我再也沒有吃過如此香甜的西瓜。

聯產承包責任制實行後,二叔成了村裏的種瓜狀元,那時候他種的是“打瓜”,個頭不大,有紅瓤黃瓤兩種,西瓜籽又多又大,鎮裏的收購站不收西瓜,直接收購曬乾的瓜籽。二嬸經常把我們請到她家吃西瓜,只要把瓜籽留好,西瓜隨便吃。母親在旁邊一邊和二嬸嘮着家常,一邊叮囑我和弟弟:“看二嬸多疼你們,長大了可要好好孝敬二叔二嬸啊,可不能沒有良心。”二嬸總是揮着手大度地笑着迴應:“孩子吃幾個西瓜麼,瞧你這大驚小怪的。”有時候二嬸也會讓小香送來幾隻西瓜,我們吃完西瓜後都會記得小心地收拾好瓜籽,曬乾後給二嬸送過去。送瓜籽的時候母親也會讓我們拿些父親從城裏帶回的吃食送給小香。

一晃很多年過去了,父輩們漸漸老去,二叔也不再種瓜種菜。前幾天買了西瓜去看望二叔二嬸,二嬸笑着打趣:“現在的西瓜長這麼大個兒,要擱過去還不成了瓜王?”我告訴二嬸,西瓜的個頭再大,也沒有二叔種的好吃。二叔咧着缺了兩顆門牙的嘴樂了:“你這個饞丫頭啊。”忽然間就想起了很多年前的那個溢滿清香的黃昏……

童年的作文11

是誰説過,童年的一天天,温暖而遲緩?童年似乎已遙遠。就連翻出的老照片邊角也已經微微卷起泛黃,照片上那個陌生又熟悉的小女孩笑的燦爛。沒有遺憾,只是時間。午睡的習慣便是從幼兒園就開始。那是最安寧的時光。小小的木板牀鋪在地上,小孩子們頭挨着頭睡着。印着卡通玩偶的被子軟軟的,帶着洗衣粉的清香。偶爾起風,撩起青綠色窗簾的一角,散落碎成一地的陽光。悦耳的風鈴聲響起,和着嘰喳的燕鳴。我聞到青草的芬芳。有時睡不着。聽着夥伴們綿長的呼吸聲,在夢裏叫媽媽的含糊夢話,或是看着他們一個兩個的嘴角掛着長長的哈喇子,我總會把頭埋在枕頭裏偷偷的笑,把眼睛都笑成了月亮。

窗台上隨意插着幾株白菜花,寂寞的開着。那時的小女孩,最愛不過白紗裙吧?即使穿紗裙玩滑梯的姿勢及其不雅,依然擋不住我們的熱情。依稀記得滑滑梯旁種了梨花和桃花,一粉一白,風吹時飄下簌簌花雨,我們在花樹下穿着裙子轉圈,風吹起我們的裙袂,手掌接住飛揚的花瓣,脣角的笑容肆意又美好。

對幼兒園食堂最深刻的一道菜是西紅柿肉丸蛋湯。每每閉上眼仔細回想,那碗湯又冒着裊裊熱氣,浮現在眼前。紅黃中冒着幾點肉色,淡淡的油脂浮在表面,淡紅色的小氣泡堆砌在薄薄油脂的最邊緣,如紅棗般大小的肉丸浮沉着,旁邊飄着絲絮的蛋花,大塊的西紅柿往往沉在碗的最底部。用木質的小勺子盛起,輕輕吹涼…酸酸甜甜,是童年的味道吧。説起零嘴。那時候還沒有綿軟香甜的千層蛋糕,只有混着水果和果醬的奶油蛋糕;沒有貨架上琳琅滿目的進口糖果,只有金黃色玉米形狀的軟糖和大白兔奶糖;沒有堆積如山的金莎和德芙,只有一顆一顆足球包裝的巧克力球和金幣;沒有貴的離譜的進口牛奶,只有哇哈哈優酸乳和真果粒…我仍然很快樂。

懷念嗎?説不懷念是假的。我想再坐一次只用投一塊錢硬幣的搖搖車。我想再買一箱芭比娃娃回來給她們穿衣服。我想學天線寶寶,在蹦蹦牀上跳來跳去。我想收集植物大戰殭屍的卡貼去換五塊錢買街邊的小吃。説好的沒有遺憾,還是有留戀的淚水湧出。我愛極了那些温暖的日子,像用一幀一幀慢放的膠捲。那個女孩在一點一點長大,風箏也會斷線。童年,你可曾遠去? “我願記憶停止在枯瘦指尖 隨繁花褪色 塵埃散落 漸漸的漸漸擱淺”——《錦鯉抄》

童年的作文12

童年的生活像美麗的夜空,掛着無數閃爍的星星;童年的生活像細軟的沙灘,躺着許多五彩的貝殼。哦,我的童年,你是多麼美好,值得我留戀。

在很小的時候,我一直生活在老家。我常與表哥表姐在一起玩。他們常逗我開心。

記得有一次,表姐買來一袋餅乾,我伸着小手過去:“我要。”表姐掏出來幾塊,仔細地數了數:“一、二、三。”然後放到我手裏,並囑咐説:“妞妞,你可得慢點吃啊。”我“噢”了一聲,接過來,一把放到嘴裏,邊嚼邊伸手,用含糊不清的聲音説:“姐姐,我還要!”

再長大一點,爸爸媽媽就要把我送到幼兒園去了,媽媽説,那裏有許多小朋友,他們會和我玩藏貓貓的遊戲,於是,我天天盼着去幼兒園報到

終於有一天,我被媽媽騎着自行車載到了我盼望已久的地方——幼兒園。一個穿着高跟鞋的短髮女人接待了我們,媽媽拍着我的肩膀説:“妞妞,快叫‘老師’!”我卻低着頭,絞着手,扭扭捏捏的,半天不説話。那個女人笑了笑:“快進去吧。”於是,我屁顛屁顛地跑了進去,身後卻聽見媽媽對那個“老師”説:“……好,那我走了。”回頭一看,媽媽騎上自行車離開了,我立刻哭着跑過去:“媽媽……哇……哇”,卻被那該死的鐵門攔住了去路。媽媽越騎越遠,我第一次感到一種從未有過的的被拋棄的無助和恐懼。我越發傷心,小手捂住眼睛,幾乎哭得要噎過去了。屋子裏的阿姨急忙忙地跑出來:“哎呀,怎麼了怎麼了?”,也許,我打小報告的習慣就是從這時養成的,我委屈地指着鐵門,帶着哭腔説:“它……不讓我……我找媽媽……”

就這樣,我被送到了幼兒園。但後來,爸爸媽媽的工作不固定,所以,在我唱的“我來也匆匆,去也匆匆”的小曲兒和我的哀歎聲中,我的家搬來搬去,我的幼兒園總也念不完。

很快,就要到了上國小的年齡,我們又回到了原來的家。我必須要告別我那無拘無束的生活了,在上學之前,媽媽給我講了許多在學校裏要注意的事情,我似懂非懂地背上書包,踏進校園,開始了我的學涯生活。

一年級時,我的老師是一位非常漂亮的大姐姐,她有一頭常常令我們羨慕的烏黑長髮,散發着洗髮水那種香香的味道。她還有一對很大很大的耳環,走起路來四處搖晃,讓我們為之着迷。

二年級時,分班了,剛開學,我就出了點小麻煩。按照分班的排名表,我應該在一班,但一班老師説我該在二班,二班老師就讓我坐下了,可一會兒一班老師跑來説,她把我的名字給漏掉了,我就應該在一班。

看到老師們為我忙來忙去,我心裏十分過意不去,但一想到是他們的錯,我就一點也不傷心反倒同情起他們來了。

就這樣,我一點一點地長大了。時間過得真快,那段美好的童年生活離我越來越遙遠,我再也不能回到過去了。每當回憶起童年的點點滴滴,我都不禁發出感歎:“童年真好啊!”

童年的作文13

"池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天······草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面······"這一曲動人心魄的歌,小時候的自己只覺得歡快,所以喜歡哼唱。可是隨着年齡的增長,這一首從未在我心湖蕩起漣漪的歌曲竟然能夠越來越輕易地撥動我的心絃······

是啊,我的童年也是這樣的美好——屋後面的梧桐樹上,知了在聲聲叫着夏天。樹旁邊的鞦韆上,我和同年的他玩耍在上面。不知何時,他已不再出現在我的生命裏。有時候,驀然回首,彷彿我與他仍是形影不離,可現實又是冰涼的,陽光下的殘影只有孤單的一個。所以,我常常會想起那些"年少不知愁滋味"的日子······

在我的眼中,我和他是天地間最獨一無二的一對,卻又是最平凡的一雙。我們會為了一件再普通不過的小事鬥得天昏地暗,也會在面臨大人的指責時有着"為兄弟兩肋插刀"的義氣。還記得,那是一個炎熱的午後,那一天很熱很熱,熱到平時不停叫喚的知了也偃旗息鼓,也熱到人的心都融化了——

那一天,因為天氣太熱,所以我和他就躲到了我們的"祕密聖地"。梧桐樹的枝葉繁茂,在夏天就自然而然的成了一把天然的大傘。我和他躺在鞦韆上,躲在傘下的陰涼裏,愜意地談天説地。也許是夏日的炎熱吧,我和他都有些迷糊了,很快便睡着了。我是被越來越悶熱的天氣悶醒的,等我醒來,卻看不到他的身影,於是,我猛地一躍準備起來,在那一瞬間我聽到了一聲細小的呻吟。"是他!"我一驚,掉頭一看,他坐在草地上蜷着身子,背正好抵着鞦韆,可以防止我掉下來。不知道為什麼,我的心中升起了一股複雜的情感,有欣喜,有感動,有心疼和許多説不清道不明的情感,可説出口時又變成了強烈的憤怒和質問:"你為什麼要這樣?"也許是被我的語氣嚇到了,他説話帶着顫音:"我看你要掉下來了,又不好意思叫醒你,就下來了。我······"我用拳頭捶了他一下,紅着臉説了一聲謝謝。他一笑,明白了我和他之間的默契。

那一天之後,我和他之間彷彿變了,又彷彿沒變。只不過我們倆之間有越來越多的事情只用眼神便可立刻了解。

童年的我和他,同年的他和我,桐年的我們,是那麼的美好,那麼的幸福······

童年的作文14

每個人都有童年,有些人的童年是開心、快樂的,而有些人的童年説悲傷、無奈的,我的童年是屬於開心、快樂的那種,我的童年不僅開心、快樂,而且充滿傳奇色彩,想知道嗎?想知道就坐好,聽我細細道來。

我的童年過得很快樂,因此我變得非常愛笑,時不時就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時候,爸爸的一個同事住在我家附近,他有兩個兒子,一個大的12歲,小的10歲我和他那兩個兒子關係不錯,他們出去玩都會帶我一起去,他們倆都很愛冒險,那時我才5歲,他們有時來帶我,媽媽不讓出去,但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。有一天,天氣不錯,我正在愁沒地方玩時,兩個哥哥來了,説是要帶我去冒險,媽媽起先不肯答應,但後來覺得整天把我關在家裏也不是個辦法,於是就答應了。我在兩個哥哥的帶領之下,來到了通往三號們的鐵路,這條鐵路沒有火車,也沒有人,只有我們三個人,我們走了一會兒,來到了一片荒地,在這片荒地的入口邊上,有個洞,我們就是從那裏爬進洞去的,洞內一團漆黑,我們在裏面都是爬着走的,因為裏面很窄,他們為了不讓我掉隊,讓我走在他們的中間。剛進洞時,就覺得裏面很潮濕,而且臭臭的,洞裏面有些蜘蛛網,網上還有幾隻蜘蛛和幾隻被蜘蛛網住的昆蟲,昆蟲有大的,也有小的,看起來就嚇人。我們繼續往裏走,走着走着,來到了一個有點寬,有點大的地方,這裏還有些被子,還有蠟燭,一看就知道這裏以前有人住過。我們先用打火機點燃了蠟燭,然後再這裏休息,把帶的零食拿出

來吃,吃完了零食,我們繼續往裏面走,一會兒就來到一個三岔路口,我們三個誰也不知道怎麼走,於是,最終決定一個人一條道,通不了就往回走,回到此地集合,我孤身一人走着走着,怎麼走也走不出去,我急了,一屁股坐在地上,然後“哇哇”地大哭起來,突然,從我前面冒出個人影,我先是一驚,以為是什麼鬼怪朝我走過來,然後更大聲的哭了起來,邊哭邊喊:“你是人是鬼,站住,不要過來!”説完,我又大聲的哭了。他叫道:“弟弟,不要哭,是我啊!”我聽聲音感覺是哥哥,睜開眼睛一看,真的是哥哥,我撲了上去,抱住哥哥,然後説:“哥哥,我遇到鬼了!”哥哥一驚,也被嚇着了,問:“什麼時候?”我説:“就在你來的時候!”哥哥好像是知道了什麼,然後“哦”了一聲,説:“走吧,去找我哥,他可能找到了出口!”我“哦”了一聲之後就往前走了,我們原路返回,來到了集合的地方,大老遠就聽到大哥哥在叫我們,我們加快速度來到了哥哥面前,果真,哥哥已經找到了出口,他見我們來了,就説:“快跟我走,我找到了出口!”説完,我們就跟着大哥哥走了,大約走了一百米時,我們見到了光亮,在出口那裏,有一個盪鞦韆,我想玩,哥哥就讓我先玩,他們還幫我推呢!我玩得可開心了,我玩夠之後,兩個哥哥也去玩了。等哥哥們玩夠了,我們就回家了。

啊!我的童年真快樂,它將會成為長大後我美好的回憶!如果童年能一直保留着的話,那該有多好啊!

童年的作文15

嗒,嗒,嗒。

時間在一秒一秒地走動;時間在一分一分地流逝;時間在一天一天地過去;時間在一年一年地消逝。

當然,隨着時間的流逝,我們也漸漸地從那頑皮的孩童成長為懂事的青少年了。

我現在會不時的重温童年時那些幼稚的、快樂的往事。

躲貓貓的樂趣

那時,剛好是夏天,太陽公公每天都出來上班,都不在家睡懶覺了。我們幾個小夥伴反正在家閒着也是閒着 ,倒不如出去玩。於是,我們幾個半大不小的孩子便跑出去了。

我們幾個小夥伴追追打打地來到離我家不遠的一片竹林。他們長得鬱鬱葱葱,枝繁葉茂。重要的是,這片竹林不管是哪一處,都可以把一個人掩蓋起來,而且不留任何痕跡。

經過一番討論後,我們決定採取猜拳的方法來決定誰來當這隻貓。

“剪刀石頭布,剪刀石頭布。”“哦,耶!我贏了,我不是貓。哈哈哈。”我高興地連尾巴都翹到天上去了。

我興高采烈地跑到一塊大石頭後面躲了起來。當貓開始行動後沒多久,我便聽到後面傳來“沙,沙,沙”的聲音。我心裏一陣恐懼,心想:不會是蛇吧!應該不會那麼倒黴吧!難道是因為我剛剛太驕傲了,遭報應了?啊呸呸呸,我怎麼自己咒自己啊!想着想着,就被自己的想法嚇到自己跑出來。我的舉動驚動了正在尋找“老鼠”的“貓”。就在那一瞬間,我從一隻衣食無憂的老鼠變成了一隻可憐兮兮,四處尋找食物的“貓”。

雖然,我當過無數次“貓”,但都充滿歡聲笑語,雖然我已經大汗淋漓,但我還是充滿熱情地四處奔跑。

打水仗的樂趣

經過幾個小時的遊戲後,大家都紛紛抱怨天氣怎麼這麼熱。“不如我們去河邊玩吧。”一位小夥伴説道。“對啊,我們去河邊吧。”另一位小夥伴附和道。“説走咱就走啊,涼快的河邊打水仗啊!嘿咿呀,一二呀,風風火火去河邊呀。”大家都跟着唱了起來,一邊走,一邊唱。這首歌讓人的熱情都活躍了起來,把煩惱都拋到九霄雲外了。

大家來到河邊,把心思都放到了河裏,到底該怎麼玩。“不如我們打水仗吧。”一個小夥伴提議道。“那就開始吧。”説完,我就開始往同伴身上澆水。

大家就這樣你澆我,我澆你。度過了一個愉快的下午。

儘管我被夥伴們澆得沒有還手的能力,但我依然是快樂的;儘管我被澆得全身上下沒有一塊地方是乾的,但我依然是快樂的;儘管我在水中跌倒過無數次,但我依然是快樂的。

我現在回想起來依舊是高興,快樂的。但這畢竟是往事,終究不可能再一次在我的人生中上演。就像每個人的童年一樣,過去了就不可能再回來。

雖然捨不得自己的童年,但我們又迎來了自己的新起點——青年。我們要好好地把握現在,讓我們的人生不留任何遺憾。

熱門標籤