快樂的露營作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的露營作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期一，我們三年級將組織露營，我興奮得一晚上沒睡，早上起得特別早。

到了教室，第一個就是聽到滿教室的説話聲，過了一會兒，只見一位叔叔很有禮貌地走進來，我們剛開始感到奇怪，後來才知道這是野外生存課程老師，每個班都有的。

第一個培訓就是讓大家團結一心，這是個遊戲，我們來到了後操場，我們名字叫龍王隊。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒有配合好，連續輸了兩次，加油喲！

第二個培訓就教我們怎麼包紮傷口，我們班的胡瀟予踴躍當了小醫生，洪紫軒當了病人，包紮好了傷口的洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿紗布。

下午，培訓老師讓我們做了一張試卷，一拿到試卷我就説“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續努力喲！

下午第二個環節，就是搭帳篷，這個太難了，可仔細聽了老師講解，其實也沒想像那麼難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的步驟一項一項來就很快搭好了。

晚上我和一個女同學睡在自己搭的帳篷裏，暗自欣喜，覺得自己好有成就感，因為是自己親手搭的呀。不禁在想：這次露營體會了在户外沒有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅持、不怕苦，團結一致就能克服困難，自己動手做個自食其力的小大人！

我們度過了一個難忘有意義的露營快樂時光！

今天一大早，姥姥就對我説：“詩諾，我們去富陽窈口旅遊吧！”我馬上一個“鯉魚打挺”爬起來，又興奮又開心地説：“好啊，好啊！”於是，我們便揹着揹包去體育館集合了。

到了體育館，我一看，哇！小朋友可真多呀！於是，我們便坐上車子，往窈口出發了。

大約坐了一個小時的車，我們就到達了窈口的水庫大壩上。這時候，我們小孩子便搭起了爐灶準備生火。大人首先幫我們搭了一個爐灶，可是我們覺得這個爐子太簡單了，便另起了一個爐灶：我們首先搬來一些每塊估計都有二十九公斤的石頭擺成一個大大的圓形，我們才剛剛擺好，就累得氣喘吁吁了。然後再在大圓圈上開兩個小口子，一個用來放柴火的，另一個是透氣的`。其次，我們還要添上許多的柴火，這樣，我們就大功告成了！我便派畢清揚向“阿里巴巴”叔叔借了一個打火機，點着火來。過了一會兒，我就向姥姥要了幾片香腸，和小夥伴一起烤了起來。我們一邊烤香腸，一邊還要不停地給爐子添柴火和枯樹葉。柴火燒出來的煙經常把我弄得眼睛都睜不開。唉！可真煩呀！不過最後烤出來的香腸實在是太好吃了，它還沒完全烤好，我實在忍不住了，就一口把香腸給吃了。後來，我還在竹林裏幫“阿里巴巴”叔叔撥了毛筍撿了化石呢！

這一次旅遊，我懂得了玩當中也能學到很多東西的！

生活在都市叢林的我們，每天仰望的那片天永遠是被切割的，各種不一樣的壓力常常壓得我們無法呼吸，或許每個人都有自由，但自由只存在於這大廈的囹圄，所以何不放自己一個假期，讓自己去旅行，讓眼光更遠，讓自己的身、心、靈去沉澱……旅行使靈魂悸動，旅行讓生命激昂，旅行令回憶昇華，而一次次的旅行和一片片的記憶構成了我心裏的拼圖，而在去年我拾起了生命中最瑰麗的拼圖。

露營似乎是每位國中生的一回重要回憶，在經歷過後的我更是永生難忘！在八年級某一天的早晨，由於我前一晚興奮得無法入眠，所以一大早就到了學校集合，在歡樂氛圍下大家出發去參加露營。一路上，在陽光温暖的照耀下我進入了夢鄉，也在不知不覺中到了目的地，一下車大家就感受到了教官的下馬威。在教官魔鬼訓練下，原本一場開心的旅行變了一個調。前兩天我們都在教官的“照顧”下度過，第三天他帶我們去爬山。

一路上的風景雖然稱不上是鬼斧神工，但也令我們驚豔，伴隨着鳥羣的鳴叫與青翠的景觀，很快的我們就快要爬到山頂，而大家在前兩天的壓抑，也隨着強風吹散，開始跟教官聊天、互動。

但是，當我們爬到山頂時，大家原本的嘻笑突然都不見！蔚藍的蒼穹裏幾朵慵懶的浮雲，遠方的地平線與天空連接着，燦燦日光灑落在大地上，每個人都不互搶風采，成了一幅完美的畫，然而儘管大家不願離去，還是在教官催促下回家，而旅行的句點也在美景下填入空格。教育家卡爾：“人在無限大的土地上，是一種幸福無知的冒險之旅。”這次的露營，在我心中留下一處處的風景，讓我瞭解到大自然的美，更體會到旅行是課堂外的老師。

每個人都該偶爾去旅行一次，用小小的靈魂之窗看着廣大的世界！