精選國小敍事作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小敍事作文10篇，希望對大家有所幫助。
國小敍事作文 篇1
今天，在作文課上，宋老師給我們做了一個實驗。
我們一聽做實驗，就來了精神。宋老師對我們説：“五個人能站在一張報紙上嗎？”有的人説能，有的人説不能，回答都各有各的`看法，各有各的主張。過一會兒，宋老師又説：“好，那麼現在就做。”話剛説完，就有好多人“唰唰唰”地舉起了手。宋老師請了五位同學商量好怎麼站，隨後宋老師不知從哪拿了一張報紙鋪在地上，宋老師説：“我數1，2，3，數到3就會站在報紙上。”五位同學們先準備好怎麼站。這時，宋老師喊道：“1－2－3！”同學們就迅雷不及掩耳之勢地站在報紙上，宋老師看到後又説：“好，現在説明5個人可以站在一張報紙上……”宋老師話還沒説完，一個機靈的同學猛的往五位同學上撲……竟然上去了！宋老師説：“看來六位同學可以站在一張報紙上。”
正在同學驚異的時候，宋老師加大了難度説：“現在一半的報紙可以站六個人嗎？”同學業們異口同聲地説：“不能！”宋老師又讓他們再來一次，他們商量好了，宋老師便喊到：“1！—2！—3！”六個人便遲疑了一會兒，緊緊地抱住對方，一隻腳踏在報紙上，一隻腳騰空，如同在跳集體芭蕾舞似的，做完後，我們本來瞪得像雞蛋的眼睛現在瞪得像恐龍蛋，快要炸了，我們本來張得像皮球的嘴現在張得像地球，快要裂開了。
今天我們做完了這個實驗受益匪淺。讓我知道了合作的力量可以做出人們認為不可能的事。
國小敍事作文 篇2
今天作文課上，老是和顏悦色地對我們説：“同學們，今天我們來做一個遊戲。”老師發給我們三張紙，要求我們在綠色的紙上寫上一個同學的名字，在黃色的紙上寫上同學在那裏，在白色的紙上寫上同學做了什麼。
我們把寫好後的紙條折起來，分別放在三個盤子裏。老師把三個盤子搖晃了幾下，叫我們從三個盤子裏分別抽出一張紙，把他們拼成一句話，讀給大家聽。我抽到的句子是：“黃劍華在操場上洗澡。”我一讀完，同學們立刻鬨堂大笑。劉漢章念道：“胡振洋在山谷裏跳水。”同學們聽了，笑得更厲害了。最有趣的'是戴隆軒抽到的句子：“劉翰濤在超大的微波爐裏跑步。”同學們聽了，笑得前俯後仰，眼淚都流出來了。
國小敍事作文 篇3
最近幾天，大家都開始養起了蠶寶寶，我也跟着大家養了幾盒子可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶十分有趣，剛開始的時候，它小小的，黑黑的，很像螞蟻，所以稱她它們為蟻蠶，過了一段時間後，它們便會變成一條條白白的蠶，經過四次脱皮後，蠶就會變得又白又胖，當看到它的肚子下面開始變得透明的時候，它便會結繭了。可不，我的蠶就已經經歷了這麼多，要開始結繭了!
它們不吃也不喝，慢慢地爬到了角落裏，準備開始吐絲。它們的身體來回扭動着，嘴裏吐出了又長又細的絲。它不斷地吐着努力着，它不受任何干擾，快速地吐着，時不時休息一會，似乎在想着自己破繭而出的情景;似乎在思考怎樣吐好絲，做好繭子……
幾天後，通過蠶寶寶夜以繼日的努力，繭子終於做好了!看着這一個個繭子，我突然覺得，我們的`人生就似乎是一條條蠶寶寶，我們為的是什麼?為的是那最後的破繭而出，化蛹為蝶;為的是那最後的成功，最後的成就，即使只有一點點，但它永遠是偉大的!沒有人剛出生時，頭上就戴着博士帽的，那些成功人士，他們靠的是什麼?是堅持不懈，是一種堅定的意志!我今後，一定要像蠶學習，學習堅持不懈，學習堅定的意志!
國小敍事作文 篇4
這是一個天氣寒冷的下午，期末考試考完了，天氣變的更加刺骨了。爸爸一邊撫摸着我的.頭，一邊親切地問我：兒子，考試考完了，爸爸帶你去水立方洗洗澡，搓搓背，放鬆放鬆吧！我既激動又興奮地回答：太好了！太好了！我們趕快去吧！
我和爸爸來到水立方門口，剛走進去就看到了五彩的燈：白的、桔黃的、還有灰的等各種色彩交織在一起，給人一種神祕的感覺。我們向服務員要了雙拖鞋，穿上鞋子後，便走進更衣室，脱掉了衣服，飛快地走進洗澡區。
我學着爸爸的樣子，先把一隻腳伸進温暖的水池，然後再慢慢地把另一隻腳伸進去。當全身都浸泡在水裏的時候，感到渾身好舒服呀！
我們在浴池裏泡了一會兒，然後就起來搓澡。我已經9歲了，所以胳膊和腿是我自己搓的。後背我一直夠不着，就讓爸爸幫我搓，爸爸還給我洗了頭，把我洗得乾乾淨淨，渾身感覺好舒爽啊！
洗完澡，我們便上樓去吃東西了，吃了幾塊點心，喝了一碗粥後，我們休息了一會兒，便穿上了自己的衣服和鞋子回家。
走出門後，我一步三回頭，依依不捨地告別了水立方。不過，我現在渾身乾淨清爽，吃飽喝足後，真開心啊！
國小敍事作文 篇5
“嘎嘎嘎……”，在一條下水道里，有兩隻小鴨子，它們手忙腳亂地撲騰着翅膀，“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花，大聲地尖叫着，這可不像是在戲水……
事情是這樣的，在9月29日那一天，有一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步温哥華街頭。突然，兩隻小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩隻小鴨子因為還小，游泳技術還不嫻熟，難以逃出下水道。鴨媽媽發現這緊急情況，站在下水道邊伸長脖子，奮力營救，可一切都是徒勞，兩隻小鴨子這時已經被水衝的有點遠了。鴨媽媽冷靜下來，知道急也沒用，它急中生智，決定向人類尋求幫助。
不知是以前見過還是依靠直覺，鴨媽媽順利地找到了正在附近執勤的巡警。鴨媽媽對着巡警大聲地叫着，不停地扇動翅膀比劃着。可巡警依舊不明白，鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳，打算把巡警硬生生地拽過去。巡警疑惑不解，但他潛意識裏明白，一定是發生了什麼事情，便也跟着鴨媽媽走了過去。
當鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準備過馬路時，那些飛馳的車子竟不約而同地減慢車速，停了下來，好讓鴨媽媽先過去。鴨媽媽感激地看了他們一樣，快速地走了過去，巡警和其餘小鴨子們緊隨其後。
到了下水道，巡警終於明白——原來鴨媽媽是希望自己來救出下水道里的小鴨子。可是怎麼救呢？“剛才出來不知道是什麼狀況，一點工具都沒帶。”巡警遺憾地説。這時，那些圍觀的路人十分熱情，七嘴八舌，獻計獻策：“我有網兜不知道可不可以？”“我來照顧這些小鴨子吧。”“我可以……”巡警好不容易弄來了工具，“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫着，已有些撕心裂肺——眼看那兩隻小鴨子要被衝入下水口了！事不宜遲，只見巡警拿起網兜，伸長手臂，奮力往下一兜，哈！成功撈起了兩隻小鴨子！小鴨子獲救了，立刻撲向鴨媽媽，鴨媽媽用十分憐愛的.目光看着它倆，用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起，十分歡喜，死裏逃生的激動許久也沒能消失……
小鴨子成功獲救了，鴨媽媽帶着它們告別了巡警，離開了人羣，繼續走在温哥華街頭。
這樣的事情以後再也沒發生過，巡警救小鴨的事情成為佳話，流傳至今。
國小敍事作文 篇6
星期五老師佈置了一個作業，那就是幫助媽媽洗衣服。早上，我看見媽媽在洗衣服，於是我就對媽媽説：“媽媽，今天的衣服我來洗。”媽媽説：“好的.。”我就開始洗衣服了，我先把衣服放到盆子裏用水浸濕，然後把洗衣粉倒在衣服上，再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻，並用力把盆子裏的衣服來回搓動，最後用水清洗幾次，這樣就把衣服洗乾淨了。當我晾好衣服時，我還真覺得有點累，於是我就躺在沙發上閉目養神，這時媽媽過來了，問我怎麼樣，我説：“媽媽，我看你洗衣服好像很輕鬆的，但當我洗的時候怎麼這麼累呢？”媽媽説：“這是因為我幹這種事習慣了，而你是小孩子，又是初次幹，不過你今天也算是比較能幹了。”聽了媽媽的話，我明白了。我想，媽媽可真不容易，她白天要上班，回來要做飯、燒菜，擦地板，洗衣服，還要備課、改作業什麼，真是太辛苦了。我以後一定要多幫媽媽幹活，減輕媽媽的負擔。
國小敍事作文 篇7
人生由一條條路編織而成，有每個人的必經之路，也有屬於自己的一道風景，而每一條路，都散發着獨特的光芒，總是走過千百遍，仍然讓人回味無窮。
美景並不遠在天邊，也許就在從家到學校的道路上。
八年的春秋朝暮，摺疊成這條短短的路，沿途的`風景，總是令人流連忘返。太陽初升，臉上還殘留着一層柔然的金黃，路邊的榕樹下碎了一地的陽光，踩着這些陽光的碎片，和朋友一路談笑，心情像湛藍的天空一樣晴朗。雨後，起霧了，遠處的山和樓房在繚繞的霧中延綿，
霧氣氤氲，如夢似幻。
一次又一次的往返，陶醉在上學路上。
當温暖的春風拂綠了校園，我們在教室裏全神貫注，奮筆疾書。時間一天天過去，一節課四十分鐘如此漫長，一個學期二十週卻又那麼短暫，光陰荏苒，我們緊握一分一秒，為自己的未來和夢想拼搏。
一天又一天的努力，堅持在奮鬥路上。
翻開自己從前的作文本，稚嫩的氣息撲面而來，曾經的任性和天真，在今天的我看來，着實有些好笑。如果多年後的我再回看過去，是否仍會為當年自己的幼稚忍俊不禁呢?我們在逐漸長大，在未來的道路上，越來越多的挫折迎面而來，在克服一次次的困難後，縱使不會有掌聲響起，我們也能有所收穫，有所蜕變，感謝曾經那個努力的自己。
一年又一年的改變，進步在成長路上。
成百上千條道路，匯聚交織在一起，我不知前途是否會一帆風順，也不知何時才能抵達終點，但是我早就出發，帶着勇氣與信心，我已經在路上。
國小敍事作文 篇8
新年到了！大年三十的晚上，我們家做了許多好吃:的，人們都相傳着發祝福語，微信紅包……
大年三十了，也是20xx年的最後一天，今天，人們都要吃年夜飯，父母要發紅包，孩子們要給父母拜年。今年，我們過的'與以往有些不同，怎麼不:同呢？因為今年我也幫忙做年夜飯了！大約在下午3點，我們就開始做飯了，我先拿了一塊牛肉，把它訊速切成7塊，然後把切好的7塊牛肉放進盤子裏，加上點食料。然後就開始做第二道菜--水果拼盤。我先把3個橘子刨乾淨，放在盤子裏，然後我又刨了一個芒果，把它切成十小塊，放在盤子裏，第二道菜大功告成啦！在我做這兩道菜的同時，媽媽和爸爸兩人已經做好六道菜了，接着該包餃子了，媽媽説不用我幫忙了，讓我去玩一會兒，大約20分鐘了，我給媽媽倒了杯水，年夜飯做好了，我們一家五囗人坐在一起吃年夜飯，吃過年夜飯，就到發紅包的時間了，我們三姐妹一起説:“恭喜發財，紅包拿來。”於是爸爸就每人發了100元錢，我們可高興了。發過紅包，就到看春晚的時間了，可是爸爸、媽媽和小妹都不喜歡看。
這就是我的新年趣事。
國小敍事作文 篇9
説到甩賣，大家就會想起那搶購一空的場景。今天，我們班的.夏可超同學帶來的貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個同學手裏。
早上，夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一羣同學圍住了，一隻只小手就像一杆杆槍對準了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他彷彿比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了，只好給了他一張。
但是卻把其他人打發走了，可他們都不遺憾，因為他們大多是純粹來湊熱鬧的。
我和夏可超可以稱的上是“主僕關係”，我自然也“撈到”了一些。
下課了，羅文似乎還不滿意，又來對夏可超進行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點給了他。
上課了，夏可超望着最後的貼畫，小叫：“損失慘重啊！”
國小敍事作文 篇10
“起價兩元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家應該都熟悉這番話，沒錯！就是拍賣會，一個類似於“跳蚤市場”的特殊拍賣會正在百特作文班激烈地進行着。
在拍賣會之前，大家可沒閒着，正在打理自己的物品呢！像這位同學，正抱着自己的物品不撒手，彷彿在和它道別；還有一位同學正在給他的物品擦灰塵呢！我拿着自己的`“口糧”準備着。經過一番深思熟慮，我決定給我的寶貝零食們標上底價，希望能夠成功拍賣出去。
我挺想要那個長頸鹿形狀的潛望鏡的，不知它的主人會給他標多少呢？我揣測着……
拍賣師湯棟辰走上講台，拿着錘子喊道：“拍賣會正式開始！”咚！
第一個拍賣物就是那個長頸鹿潛望鏡，我很激動，希望能買到。小拍賣師拿着這個潛望鏡深情地説：“這個潛望鏡，是我從廣州帶回來的，它陪了我許多年，帶給了我許多歡樂……”他滔滔不絕地講着，讓眾人都感慨了。他又接着説：“這個潛望鏡，對我很重要，但今天！我吐血賤賣，底價十元！”
大家似乎都動心了，但還有點猶豫。這時拍賣師説道：“九號出十一元，九號出十一元，有加價的嗎？”一位選手又舉牌了：“我加價五元，十五元！”“十五元一次！十五元兩次！十五元三次！成交！”就這樣，第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學喜笑顏開，如獲至寶地將它捧在手裏。
接着拍賣的是我的棒棒糖，我標了五十積分，小拍賣師也仔細地介紹着我的糖，可不但沒人舉牌，個個都還在抱怨，“太貴了！”“好摳啊！”真是的，老師的東西標價兩百積分，你們怎麼都買呢？
臨近尾聲，所有物品都賣出去了。真是有人歡喜，有人憂啊！
拍賣的意義大家都懂，可最重要的是自己對這件物品的感情，這才是最有價值的！讓我們珍惜別人獻出的愛心，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
