隨想作文600字

來源:文萃谷 1.02W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的隨想作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

隨想作文600字

隨想作文600字 篇1

我的家鄉有一座美麗的舜耕山,每逢節假日,山上人來人往,好不熱鬧。而對我來説,爬山=麥芽糖。

山腳下,到處是賣東西的小攤小販,其中有一對中年夫妻,一年四季,輪流在那兒支個小攤兒:一根扁擔,連着木製的小櫃和一塊油光發亮的鐵製大板。就是這簡易的小攤,卻能讓無數孩子停留在攤前,不肯挪步。

木櫃上豎着用木棍製成的展示架,幾隻褐色的小猴,一隻半透明的蝴蝶展翅欲飛,每回都會讓我垂涎三尺。瞧,那人拉開木櫃上的小抽屜,用半截木棍攪和一團糖稀放在鐵板上一滾,再用手在糖稀頂端捏出長長的細條,三下兩下捏出了小猴的大概形狀,然後用一把小剪七挑八挑,一隻栩栩如生的小猴就出現了:尖尖的耳朵,圓圓的眼睛,塌鼻樑,油瓶嘴,昂着頭翹着尾巴,似乎在調皮地望着我們。小猴的懷裏還抱着一隻口哨,那模樣惟妙惟肖,真是讓人不得不稱讚手藝“真棒”!

現在,隨着時代的進步,這種手藝早已不多見,但它深深地吸引了我,也吸引着媽媽。

聽媽媽説,她小時候家裏生活條件不好。偶爾花上幾分錢,買上這粘糊糊的麥芽糖做的小猴,心裏甭提多高興了。買了小猴根本捨不得吃,只用舌尖輕輕地舔一下,就那麼一丁點麥芽糖的味道在嘴巴里蔓延開來,媽媽還細細地品味它的香甜。一路上,媽媽還故意把手抬得高高的`,引來路邊孩子的羨慕和嫉妒。回到家,媽媽仍然捨不得吃,插在窗台上,天天看。一覺醒來的時候,糖猴竟然和木棍融為一體,化成了汁水。媽媽放聲大哭,一邊哭還一邊將帶有麥芽糖的木棍塞進嘴裏,恨不能把帶有甜味的木棍也吞進肚子裏……

每次我看見麥芽糖做的小猴,就彷彿能看見媽媽回憶那段往事時的樣子。如今,我舔着美味的糖猴,雖然不能體會媽媽當年的感受,卻能從媽媽的眼神中感受到美好生活的來之不易!

生活在變,時代在變,麥芽糖的甜味卻沒有改變!它就像一股暖流,温暖着我的心田,也時刻提醒我要珍惜現在的幸福生活!

隨想作文600字 篇2

在夏季炎熱的中午,太陽當頭。勤勞的小螞蟻這時也不覺的放慢了腳步;汪汪叫的小狗這時也不停地伸出舌頭喘氣……在這的周圍正站着一排排的少年。

“立正,稍息,向左向右看齊……”教官正喊着枯燥的口令,原本以為軍訓是:爬高牆,自衞術,擒拿手,搏擊……而現實卻這樣……我覺得立正,稍息這類基本動作實在太小兒科了,平常上體育課都學會了。可是我錯了,真正訓練起來,一個個動作都要仔細,到位,剛練起來還真是不行,儘管我們都很認真了,可教官還是不滿意,不給笑臉。可真的是累壞了我們。“休息一下,我們訓練重力跑,”教官嚴肅的説。(重力跑就是揹着一定的重量跑步)

教官拿來重力袋給我們,同學們如獲至寶!可是他們不知道苦頭在後面。“一二一,一二一…… ”教官有力的喊着,我們無力的跑着。十分鐘過去了,有些同學休息,有些同學索性不跑了,個個都喊苦,累!教官見到這種情況,語重心長的説:“你們可是祖國的棟樑,未來的希望!你們現在就像小樹一樣,是百年的基業。所以,你們要像樹一樣學會在土地裏找水源,不能嬌身冠養,靠父母澆水。但是,在不確定中找水源,拼命紮根的樹,長成百年的.大樹就不成問題了。”

教官的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

這次軍訓讓我明白了,軍訓是嚴肅的,不是平常上體育課;軍訓是鍛鍊意志的,遇到困難不退縮;軍訓是嚴格的,哪怕一個細節也要重來……是你讓我明白了這些讓人終生受益的道理,更讓我明白了:只有經得起生活中的風風雨雨,才能成為堅強的人,有作為的人!”

隨想作文600字 篇3

青春是什麼?青春是一張沒有內容的CD,等着我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。

青春是一條蜿蜒驚駭的大江,我們則是那些駕駛着小舟的少男少女,我們在到達江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。

青春是一座高不見頂的大山,我們則是那些要登上山頂的登山隊員,我們在登上山頂的路途中,也許會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優美的景色迷住腳步。

青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。

青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨所嚇退。

但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經歷了風雨之後會變得更加堅強。

啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪裏,在哪裏啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。

不經受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經受痛苦的'感情糾紛,我們怎樣成長!

是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。

是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不捨。

是青春的風雪,讓我懂得了知難不退。

是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。

感謝青春,我隨時接受你的洗禮。

熱門標籤