感受的作文[推薦]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

我一直都會認為軍訓是一件很可怕的事情，但是經過這次的軍訓我才發現，原來它一點都不可怕，可怕的是自己不敢面對，越是覺得他可怕，就越感到恐懼。這次的軍訓讓我受益匪淺，也會在往後的學習中，生活中成為我的動力。

初到學校，我既覺得興奮，又覺得可怕，我到底能不能堅持下去，能不能出色的完成好這次的軍訓，總之有一大堆的疑問出現。讓高興唯一感到高興的是，這裏還好有國中同學，要是沒有他們，我真不知道該怎麼辦。畢竟自己非常的內內向。

在這裏，我歡笑過，痛苦過，在歡笑中學會欣賞，在痛苦中學會思考。我們換好迷彩服，大家站在一起，顯得分外精神，整齊的衣服，仁慈的教官，充滿歡聲笑語的同學，讓我的害怕都煙消雲散。站好隊後，越發顯得像一個連隊呢！

我們也有編號呢！“新兵五連”教官説到。每次答“到”的時候我們都會答的震耳欲聾，那聲音如雷貫耳，聽起來就讓人振奮。我們“安頓”好後，教官告知我們可以休息下，下午還有訓練，別提我們有多高興了，終於可以休息下了，我想到。雖説只有短短的半個小時的休息時間，但我很高興，來到這裏，我有一種回到家的感覺，真的，我好像很適應這裏的生活，有規律的生活，讓我有一種想繼續呆在那裏的感覺呢！！！

令人期待的.下午到了，讓我感到幸運的是我們的教官好仁慈，不像別的班級的教官，一大早起來，訓練到很晚。我們的“朋友”是這樣解釋的，只要大家用心，去學習，我相信你花10分鐘做的事情等於不用心學習花1個小時做的事情。我們想想，的確如此，很有道理呢！！！！但也有讓我們的“朋友“不高興的時候，我們在站軍姿，敬禮，禮畢，自由轉體，起立與蹲下，這幾個環節做的都非常好呢。唯獨就是正步走，讓我們的教官大發雷霆，我們學了2天，還是走的像沒學一樣，經常被教官批評説我們連七年級的學生都不如。是我們笨嗎？顯然不是，是我們不夠用心。我們的教官幾天下來聲音也嘶啞了，我們都覺得有點對不起我們教官，教官對我們的關心，教導，我們回報他的確是稀爛的正步走。還好大家都是這麼想的，才在匯演的時候得到的教官的認可。正所謂用心萬事做成埃那是一種付出自己的努力，與汗水，得到認可的甜美的滋味埃那是除了用付出什麼都換不來的感受。

軍訓期間，也是大家相互認識的最好時期，因為本人很內向哈，當然也只認識了2位同學。不過還很高興呢！！！一位是對電腦硬件的熱愛者，另一位就和我差不多，熱愛信息技術。不知是上帝的饋贈，還是我真的與信息技術接下終身之緣......不過我都會認真做好自己該做的本分。

其中在軍訓期間，讓我“上癮”的是軍歌，那15個動作，真的很有韻味呢！

還有就是手語感恩的心，雖説自己對歌詞很不熟悉，那是相當的不熟悉。但自己努力過，也不會為自己做的不好而不高興。有那麼3句話我會刻骨銘心：

“感謝父母，養育之恩；感謝老師，育我成才；感謝同學，真情關懷。”

這三句話，道出了，我們的心聲。我相信，這次軍訓，很成功，因為它的目地不是累垮我們，而是讓我們知道，我們大家是一個集體，一個家，我們團結一心，克服困難，學會感恩，學會欣賞，學會關心。這也許是這次軍訓的意義所在吧。

我定會在往後的3年裏，倍加努力，完成我的心中之夢。

感受的作文 篇2

當秋天到來的時候，小朋友觀察得多麼細緻呀！她先感覺到“天氣涼了”，看到天空中有大雁向南飛去、“莊稼成熟了”、“果園裏的水果熟了”。除了這些之外，小朋友還看到了“五顏六色”：紅、黃、白……所有這一切真是“美得無法想象”。

秋景

那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹林裏消失了，那一棵棵的翠綠的樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來臨了。

每當秋天匆匆地走來，那河邊、路旁到處落滿樹葉，天空中，那一隊的候鳥和羣飛的燕子正飛向暖和的'南方。

一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

感受的作文 篇3

今天，當我跨入蒙山中學的校門，進入預初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中學生。能成為蒙山中學的學子，我感到非常驕傲。

雖然在國小裏，我們同學之間常常提到蒙山中學，但是我對蒙山中學的校園環境、學校發展歷程基本一無所知。

今天聽了張校長及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學15年來的發展經歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長為石化地區的知名中學，其中，離不開老師和學哥學姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學“人文見長，和諧發展”的辦學理念，培養出了一批又一批“勤學、求實、文明、創新”的優秀的蒙山學子。

蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經獲得過許多的榮譽，這些都是蒙山的老師和學生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生，也要像學校標誌的含義一樣，做一個遵守紀律的人；做一個樂於合作的人；做一個勇於負責的人；做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天裏的大雁一樣在知識的海洋裏翱遊。

來自預備九班的管筱月同學，以詳盡的`發言，説出了我們預初同學的心聲。如今，國小生活已經和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫着準備好一切的孩子。我們已經是蒙山中學的莘莘學子，我們要以中學生的要求，更加嚴格地要求自己。

我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍裏，成長為一個有理想，有文化，有道德的人，成長為一個對社會有貢獻的人，為蒙山中學增光添彩。

感受的作文 篇4

長這麼大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個，買那個，恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。

那一天晚上，房外沒有一絲聲音，靜得有些陰森恐怖，更可怕的是沒有一絲亮，除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路，還有我家的`燈。

“啊！頭好痛！”我有氣無力地喊道，我不停地在沙發上打滾，旁邊坐着媽媽和爸爸，他們的眉毛都快擠成一條線了。他們為什麼皺眉呢？還不是因為我。爸爸媽媽焦急地看着我，汗都急出來了，顯然，他們無計可施了。

我依然在沙發上打滾，嘴裏念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬分，似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛，是我經歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長啊！月亮還高高地掛在天空中。慢慢地，慢慢地，我覺得眼皮好沉，兩邊眼皮好像要打架，打了一會兒，歇了，又跑回來打。最終，我堅持不住，眼睛一閉，睡着了。

早上一起來，頭不痛了。睜開眼，發現自己躺牀上。我大聲叫喚起來：“媽媽，媽媽？”隨即，一陣咚咚聲響起來，媽媽打開門，走進來：“兒子，你醒了。走，去吃早餐。”“嗯。”我應了一聲，和媽媽去我最喜愛的店裏吃早餐。媽媽望着我，問東問西：“頭還痛嗎？還想吃什麼？”她自己忘了動筷子。這時候，我感覺到了母愛，也想到了要感恩媽媽。

感受的作文 篇5

昨天，我和爸爸準備來一場釣魚比賽，弟弟擔任我們的評委。

只見弟弟一臉嚴肅地發佈了比賽規則：“比賽的時間是三十分鐘，規定時間內誰釣到的魚最多、最大、最肥，誰就獲勝。”話音剛落，我和爸爸便快速地穿好魚餌，然後將魚線拋入河中，靜靜地等待魚兒上鈎。

或許是爸爸的`釣位有很多魚吧，比賽剛開始的十來分鐘裏，爸爸陸續釣上來四條鯽魚。我心想：爸爸都釣上來這麼多魚了，而我一條也沒有釣到，還是乖乖地認輸算了……就當我要認輸時，浮標突然上下劇烈地晃動，我一陣狂喜，好像有大魚上鈎了！我使勁一提，魚線卻紋絲不動，好沉哪！爸爸見狀，立刻放下了自己的魚竿，幫我把魚給拉出了水面。“天哪，你居然釣上了一條大約三斤重的大青魚，不簡單啊！”爸爸看着在草地上不住蹦跳的魚，連聲讚歎。

比賽的時間很快就到了。弟弟先瞅瞅爸爸釣上來五條小鯽魚，説：“老爸，我們不能只求數量不求質量啊，看看你釣的小魚，連貓都喂不飽呢！”最後弟弟一本正經地宣佈：“哥哥釣的魚又大又肥，哥哥獲勝！”話音未落，我便高興得手舞足蹈，再看看垂頭喪氣的老爸，我拍拍他的肩膀説：“長江後浪推前浪，前浪拍死在沙灘上，老爸，服輸吧！”

哈哈，這次釣魚比賽我贏了！在夕陽的餘暉下，我扛着釣竿，提着大青魚，走在回家的路上，心裏美滋滋的：想着晚上的魚宴上，我將神采飛揚地給媽媽講述今天比賽的經過……

感受的作文 篇6

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。

高爾基説過，書是人類進步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。

有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。

講了林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。

秀貞是英子結交的第一個朋友。

秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的`女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

英子對她非常同情。

英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。

後英子一家遷居新簾子衚衕。

英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。

他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。

英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。

英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。

後來，英子的爸爸因肺病去世。

宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。

英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。

每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收穫了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以後的人生有着極大的幫助。

從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。

感受的作文 篇7

九年級就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會化作一縷薄霧，慢慢的沉澱，醖釀。經歷的過程是對這瓶飲料的考驗，最後輕輕的撥開瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！

前腳還未踏進去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機會都沒有。這標誌着告別了金庸、瓊瑤的年代，開始了對歷史和政治的狂轟亂炸。每天機械的翻書，合書，換書。然後再翻書，合書，換書……日復一日，月復一月，我們竟然可以讓書在指尖跳舞。

空氣中瀰漫着一股汗香味，一股特有的奮鬥的味道。然而想來有些課桌已經空空如也。想到他們已經有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來，心裏不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的.時光一掃而過，最後的時候也該欣賞一下汗香的味道了。

每天睜開惺忪的睡眼，望着黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬千。晚自習成了老師爭奪的亮點。夜，似乎也覺得不那麼安寧了。面對兄長的功課，我們無話可説。考試像下雨一樣平常，成績也是一個令人發怵的話題。偶爾發現了一句話：“如果是一條逆流而上的魚，既然擺脱不了水的束縛，就要把水征服”於是信誓旦旦的要做一條頑強的魚。：）

九年級的生活也是豐富多彩的。記得當時有一個規矩：如果晚到就要在樓道里上自習。於是我們絞盡腦汁的想要通過層層防線溜進去。這比想一道數學題反應靈敏多了。上學的最後一天，誰都沒有心情再奮筆疾書了。面臨分別，我們都戀戀不捨，但沒有一個人哭泣，因為我們三年同走過，有許多美好的東西值得我們去享受……

九年級是一本厚厚的書，把快樂和悲傷裝訂進去，把成長和發展裝訂進去，把未來和理想裝訂進去，最後，連同自己一併裝訂進去。

打開扉頁，清清楚楚的寫着兩個字——懷念

……