關於發現的作文合集15篇

來源:文萃谷 1.17W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關於發現的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於發現的作文合集15篇

關於發現的作文1

“賣手抓餅了,賣手抓餅了,新鮮剛出鍋的手抓餅,快來買呀!”每次一聽到這個聲音我就快瘋了。

這個小販也是近幾個月來這裏叫賣,我家這個位置離學校很近的,於是天天六點半就到這裏叫賣,而且每天還有挺多的人來買,每天都睡不着,六點半準時被吵醒,我本來是七點鐘起牀,可是現在天天六點半就起來,在牀上翻來覆去,半個小時整個人都是醒的,我恨不得把他吃了。

但是有一天,我改變了看法。我想他每天那麼早來,生意肯定好,怎麼好法?我就抱着這種心態去會一會那個小販。

星期天的早晨,我拿着媽媽給我的十元錢,去小販那裏,他是一個年過五旬的老爺爺,穿着舊軍裝,口上戴着口罩,車子也很乾淨,我在老爺爺那買了一個五元的手抓餅,他做得很快,不一會一個手抓餅就做好了。我正想走,突然那位老人叫住我,我心想我不是給了錢嗎?難不成想敲詐我?然而他卻把五元錢遞過來説:“不好意思,天天吵你睡覺了吧?今天這個就算我賠不是了。”

我忐忑不安,不知道是應該接着還是拒絕。我平靜下心,説了一聲謝謝。

其實我們身活中有很多不同的人。

關於發現的作文2

我喜歡吃洋葱,可是剝洋葱、切洋葱卻是件痛苦的事,會讓你不自覺的“淚流滿面。”

一次放學,我扔下書包跑進廚房,發現媽媽一邊切着洋葱 ,一邊哭着,“媽媽,你怎麼了?有什麼事嗎?”“沒事呀!”“那沒事你為什麼哭了?”媽媽實在是忍不住了,扔下菜刀,“我不切了!”“那我不是沒得吃了,不行,我來幫你切!”可我剛切幾刀也被薰得淚流滿面,這可不行,我得想辦法解決這個問題。

於是把家裏的書全都檢查了一遍,哈,功夫不負有心人,我在《十萬個為什麼》裏找到了它的答案。是什麼原因才讓洋葱把眼睛薰得眼淚直流呢?有什麼辦法解決它嗎?答案是:把洋葱先放在冰箱裏冷凍處理一段時間,再拿出了切……我按照書上的提示,把洋葱 放到冰箱裏冷凍了半個小時,拿出來再次試驗,果然解決了這個難題 ,我終於又可以吃到洋葱了。

還過還有另一個困難的事,就是媽媽不肯切。最後還是在我再三懇求,媽媽才無可奈何地到廚房裏去切洋葱。媽媽驚訝地發現問我怎麼辦到的,我説:“我查了十萬個為什麼。”

通過這次發現,我受到了教育:遇到困難不能後退,只要細心研究,就能突破這個難題。

關於發現的作文3

在漫長而有趣的童年中,我發現了許多生活中的小祕密,當年最難忘的是那回發現方形西瓜的祕密。

那是發生在不久前的事情:我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時,腦袋裏出現了一個巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我帶着疑問的心態去問媽媽,媽媽説:“要想得到知識,就要靠自己的力量。”説完就走開了。

我回到卧室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎麼會有瓤。我又否定了第二種想法。最後想啊想終於想出來點眉目了有可能是一種瓜皮,之後把西瓜瓤放進去,就成了一個方形西瓜。

我去問媽媽,媽媽説:“可能吧,可能有的人是這麼想得。可科學家不是這麼想的。”

之後這幾個月裏,我一直在想這個問題。

有一天,我在看電視電視裏又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時,套上一個大方形外殼,之後結出來的掛就是方形的了。

關於發現的作文4

一月,寒冬依然在侵蝕着大地;二月,它給大地披上了一件銀灰色的大衣;三月,春即將降臨大地;四月,冬已經悄然離去,讓我們換上單薄的外衣,迎接春的正式來臨!

校園裏,到處蔓延着春的氣息。

在小河邊,一行柳樹爆出了嫩綠的芽苞苞。

在路邊,一叢叢五顏六色的野花正在爭奇鬥豔,一顆顆葱綠的野草正在挺拔的站崗。

瞧!那邊一株株金燦燦的迎春花迎着春風,在翩翩起舞,它那優美的舞姿,引來了一羣美麗的觀眾。

蝴蝶圍着它,可迎春花好像一點兒也不在乎似的,依然説着春天來啦!春天來啦!

夜晚,我們已經進入了夢鄉。

而窗外的春雨卻綿綿不斷地滋潤着世間萬物。

它無聲無息,卻讓大家都記住了它。

這讓我想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句詩。

啊,我愛春天!

關於發現的作文5

現在正是金秋時節,天氣十分涼爽,大家都感覺夏天已經不知不覺地走了。

早上7點多了,天才剛矇矇亮,這時,我已經走在上學的路上了。一路上,我卻沒有看到落葉,我感到很奇怪:為什麼沒有落葉呢?走着走着,我才看到一些落葉,這些葉子有綠色、黃色、橙色、褐色等。

週末,我去公園玩。我沒有發現什麼蟲子,找了半天,才發現只有一些螞蟻在尋找食物,儲存糧食,準備過冬。我試圖用葉子捉信一隻螞蟻,帶回家觀察觀察。螞蟻一看見葉子,就四處逃跑,結果我一隻也沒抓到。

一抬頭,我發現有的樹葉快掉光了,還有一些樹葉乾脆全掉光了。我想:它們會被凍死吧,我們能為它們做什麼呢?

我還發現人們都換上了厚厚的衣服,短短的夏衣都不知到哪兒去了。

我最喜歡秋天了!你們呢?

關於發現的作文6

在一個炎熱的下午,我在家裏看電視,在削梨子皮時我想到《蘋果裏的五角星》這一課時,心想:蘋果從攔腰切下發現了五角星,現在不知道我削梨子後攔腰切下會有什麼發現呢?我非常想知道結果。於是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發現從橫切面看,能清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動下,意外地發現梨子的另一種切法,更是意外的發現了梨子裏面還隱藏着花瓣,這鮮為人知的發現竟然被我在好奇心的推動下意外的發現了。

生活中,還有許多許多的祕密等着我們一起去探索、發現。只要我們善於留心觀察身邊的事,就能發現生活中許多祕密,還能學會許多事情的另一種鮮為人知的方法。

同學們你還有哪些生活中的發現和我們大家一起討論吧!

關於發現的作文7

俗話説得好:世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,正是如此,如果每個人都有一雙明亮的眼睛,世界都會變得更加美好。

“沙,沙沙”雨姑娘邁着輕盈的步伐,來到了公園。我撐着雨傘,漫步園內,已沒心情欣賞了,一看而過,走了一會兒,看見一位老人,正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞,時不時地去聞一下,彷彿給花兒帶來問候,根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己:一個老人都能耐心地觀賞着身邊的一草一木,而自己卻不論在怎樣的境遇裏,都不會去看一眼,我應該向這位年邁的奶奶學習,仔細關注身邊的變化。我頓時收好雨傘,環顧四周,發現了許多“美”的地方:銀杏葉一片片飄落下來,多像一隻只金色的蝴蝶在撲閃翅膀,翩翩飛舞:小花一個個含苞欲放,像一個個害羞的仙女漲紅了臉,小草被微風笑彎了腰:有雨中的“美”,當然還有雨後的美。

過了一會兒,雨後天晴,彩虹出來了,一共有七種顏色,像五線譜,飛來的小鳥各各舒展身體,像一個個跳躍的音符,連起來,就是一串優美的樂曲。大街上,人來人往,又響起了“交響樂”。雨後的“美”多漂亮啊!

觀察使身邊的事物更加美好,觀察使我的靈感來得更快,更好。

關於發現的作文8

去年五一放長假,爸爸帶我去安徽的叔叔家,有機會去黃山玩,無意中我有一個驚奇的發現。

一隻啄木鳥看見一隻猴子拿着一個核桃,在地上砸來砸去,不一會兒,那隻猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”,也想嚐嚐這核桃的味道,於是,就四處找了一個核桃來,可是核桃太硬,啄木鳥力不從心,只好望而興歎。

就在它們一籌莫展的時候,一個主意“閃”進了啄木鳥的腦子裏,它和幾個夥伴們每人叨着一個核桃飛到十字路口的大馬路上,它們“站”在電線杆上,朝大馬路上丟下一個個堅硬的核桃,汽車在核桃上壓了一次又一次,核桃堅硬的外殼終於軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路,輕而易舉吃着美味的核桃肉,不幸的事卻發生了,一隻小鳥由於貪婪,被一輛快速奔馳大卡車壓死了。

一隻啄木鳥它從痛苦中走出來,想到了一個既能吃到美味的核桃肉,又避免危險的方法。它們發現:綠燈亮的時候,汽車就行駛,而當紅燈亮了時候,汽車又停了下來。於是,它們就在綠燈亮的時候,把一個個核桃丟在大馬路上,紅燈亮的時候,它們一起飛到大飛路上吃享受着美味的核桃肉。

這個發現告訴我們做什麼事都要動腦筋,要會利用周圍的事物為我們做事。

關於發現的作文9

星期天,我和爸爸兩個人在家。今天的天氣預報説,今天有三十四度,我想,天氣一定很熱。

於是,我打開電風扇,果然覺得涼快了許多。

在一旁看書的爸爸見我打開電風扇,就問:“你知道電風扇的風吹在人身上為什麼覺得涼快嗎?”我細細想了想,還真不知道為什麼,只好搖了搖頭。

爸爸笑着説:“因為電風扇的風吹在人身上,會把人身上的熱量帶走,所以人就會覺得涼快了。”原來是這麼回事。爸爸又問我:“冷毛巾擦在身上,我們也會覺得涼快,這又是為什麼呢?”

我想了想,對爸爸説:“是不是冷毛巾擦在身上,冷水也會帶走熱量呢?這兩個道理應該差不多。”爸爸聽了,點點頭:“道理是一樣的。”過了一會兒,爸爸又問:“你知道冬天,棉衣穿在身上,人為什麼會感到暖和嗎?”

我自信滿滿地説:“我想也和上面的道理差不多,棉衣穿在身上,人體散發的熱量不會散失,這樣人就會覺得暖和,是不是這樣啊?”

爸爸聽了,哈哈大笑,説:“我們家的寶貝真聰明!”

現在,我才明白,生活中處處有學問,需要我們用心去體現。

關於發現的作文10

春姑娘邁着輕快地腳步,披着花花綠綠的衣裳,悄悄地降臨人間.“春天在哪裏?……春天在那小朋友的眼睛裏……”我邊唱歌邊尋找美麗的春天.

春天在空氣中和小朋友們捉迷藏.一陣風吹來,春風輕輕地吹拂着,像媽媽的手輕輕撫摸着我們的臉.多麼温暖,多麼舒服呀!春風帶着清新的土地的氣味,帶來了芬芳的花香……

春天在田野裏.桃樹、梨樹,爭先恐後地捧出最美的笑顏,紅的像火球,熱的無法阻擋,粉的如彩雲,絢麗勾人的心魂,白的似瑞雪,純法令人神往.小草從土地裏冒出了嫩綠的新芽,她好像響應春雷的召喚,用自己寸綠的身軀,裝點這美麗的世界.各種野花也隨着春風慢慢地盛開了,像趕集似的聚攏來,給春天帶來許多生趣.

春天在天空中,春雨霏霏,忽而“滴滴答答”跳躍鳴笑,忽而“沙沙刷刷”輕拔琴玄.忽而“噼噼啪啪”奔放歡喝,不時變化着各種調子.讓大地上的萬物復甦.小鳥在春姑娘的帶領下唱着動聽的歌,翩翩起舞,給春天穿上了美麗的迷彩服.

“春天在哪裏?……春天在那小朋友的眼睛裏!”我終於找到了五彩繽紛的春天.

關於發現的作文11

我的家鄉在靈地,在我家屋後有一大片稻田,稻田旁有一個葡萄架,我們一家人常坐在這葡萄架下閒聊。

清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠遠望去,稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那麼的清爽,綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下,顯得如此嬌媚動人,它是那麼的柔嫩,那麼的翠綠。一陣風拂過,便像凝翠的池塘起了波紋。時而起伏,時而平靜。並散發着泥土的芳香。稻香環繞着整個村莊,呼吸着水稻的香氣,更是有一種迴歸自然的感覺。一隻只小鳥在稻田上飛過,隨着稻穗搖擺的節奏嘰嘰喳喳地叫着,好像幾個音符在彈奏動聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下,顯得那麼的悠然自得,

遠處,這片稻田的小路上不少的農民伯伯已經開始了一天的勞作。有的牽着牛兒在田間吃草,有的擺動着雙手,顯得那麼悠閒,有的扛着鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發光,看起來是濕漉漉的。看着眼前這一片綠色,我浮想聯翩……

關於發現的作文12

星期天的'下午,我做了一個小實驗。

先準備兩個透明的玻璃杯。然後,兩個玻璃杯裏面,一個盛滿清水,另一個杯裏盛滿放了很多鹽的鹽水,用筷子把鹽水攪勻。再在兩個杯子的水裏面同時放上兩個生雞蛋,這時,我發現盛清水的杯子裏雞蛋是沉着的,盛鹽水的杯子裏雞蛋是浮着的,這時為什麼呢?

我在電腦上查了一下,原來這是鹽水密度大的一種現象。舉例:十斤棉花和十斤鐵一樣重,但你把十斤棉花放在水裏永遠是浮着的,十斤鐵就恰恰相反,放在水裏就會沉下去。還有一個例子:在以色列和約旦之間,有一個死海,是一個內陸鹽湖。死海里面沒有任何活物,因為小魚在死海里沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

這次的科學小實驗,讓我收穫很多啊!

關於發現的作文13

“天災無情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言迴應在我的腦前,可再怎麼多,也比不了武警叔叔的勇氣。

血紅的夕陽落下了,又過去了一日。時間飛快地逝去,時間的推移意味着生命的逝去...

突如其來的大地震將北川的鎮中心學校毀於一旦,幾百名師生身陷廢墟中等待救援,駐川武警某師參謀長親自帶領三百精兵強將,衝進災區,卻碰倒了餘震,一股巨大的泥石流頃刻將他們全部掩埋。廢墟中的師生們沒有坐以待斃,他們唱歌、聊天彼此鼓勵。與此同時頑強的戰士們從泥石流中英勇鑽出,他們清點人數毅然決然地衝重災區...

我發現,我想要表達出來的美就是這種美——奉獻之美。現在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心,一份關心,一份心意,一顆樂於助人的心,甚至為他人奉獻,犧牲的心。

奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們温馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。

關於發現的作文14

入冬時,媽媽買回來一盆吊蘭。我每個星期給它澆水,可是它還是長得很慢,一個月才長出了一片葉子。就在我擔心它長得不好時,有了轉機。

一天,我們家做菜用的大蒜放的時間長髮芽了。媽媽笑着對我説:“要不我們把大蒜種在吊蘭旁邊,讓吊蘭有個鄰居吧?”“好呀!”我愉快地同意了。我們把三個大蒜種在了吊蘭旁邊。

一個星期後,我發現吊蘭居然長了兩片新葉子,綠油油的,充滿了光澤。整個身子亭亭玉立,像一個個挺拔的小姑娘,搖曳着裙子。大蒜也長得很快,像一個個士兵,一動不動地堅守在自己的崗位上。

就這樣,吊蘭每天讓陽光温暖肢體,讓微風撫摸臉龐,讓清水洗淨塵污……它拼命向上生長,與大蒜爭奪養分。一個月後,吊蘭已經身披着綠色和白色相間的大衣,顯得很神氣了!

看着吊蘭,我突然覺得:吊蘭一定是因為有了競爭對手,所以才長得越來越好!人也是一樣,有了競爭對手,才會更努力!

關於發現的作文15

星期天,我在一個大樹旁玩耍,拿着一個小木棒在泥土裏攪和,突然一個大大卷一樣捲曲的小東西出現在我的眼前,我仔細看了看,原來是一隻小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色,可能是因為害怕身體蜷縮成了一團兒。我安靜的站在一旁看着它,不一會兒,它伸直了身體像線一樣。然後小蚯蚓擺動着身體,像波浪一樣向前爬,這時我才發現在小蚯蚓的不遠處有一個大蚯蚓,我想那隻大蚯蚓應該是小蚯蚓的媽媽吧。於是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推,它們倆就一起鑽到泥土裏去了。

媽媽曾説,蚯蚓到泥土裏的時候,可以用它的身體一爬一爬的把土壤鬆一鬆,起到讓植物呼吸的作用。

記得有一次,我和媽媽去釣魚,就看見有些人把蚯蚓掛在魚鈎上餵魚,我看見感覺很殘忍,可惜又不敢去勸阻,只好白白的看着一個個小生命離去。小蚯蚓是益蟲,所以是不會傷害我們的,我們應該愛護它們……

回到家,我對媽媽説:“媽媽,今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點了點頭。

熱門標籤