生活中的發現作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生活中的發現作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的色彩，絢麗多彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……我喜歡潔淨無瑕的白色和浪漫誘人的紫色。別人都説我是個怪僻的女孩子，因為我從小就不喜歡穿紅顏色的衣服，我覺得它太誇張太惹眼了。對於穿紅色衣服的女孩子，給我的第一眼就是張揚和虛華。然而，偶然的一件事，卻改變了我對它的偏見。

記得那是一個秋季的雨天，我撐着一把紫色的小傘漫步在街上，感受着雨中的景物給我帶來的那份愜意。馬路兩旁的樹葉經雨水洗滌後，綠得逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的 “小溪”；我膛着水，走着，雨絲不時地繞過雨傘，撫摸着我的臉頰，我忘乎所以起來。

突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來不及向後看，一輛自行車從我後面衝了過來，或許是雨霧遮蔽了視線，或許是雨衣的帽檐擋住了視線，或許是急着趕路，總之，她好像沒看見我這個人似的，把我的傘帶得很遠，自行車搖擺了幾下，遠去了。我因完全沒有思想準備，滑了一跤，我氣得説不出話來，望着褲腿上的泥，我感覺到眼淚在眼眶裏打轉。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙温暖的手出現在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊説一邊扶我起來。她身穿一件紅色的風衣，撐着的一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了。“擦擦吧！"“不用了，會弄髒的。”我望着那潔白的手帕，沒有接。“髒了可以洗嘛！”説完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，説：“謝謝！"“不用謝，下次小心點。’，説完她對我嫣然一笑，便走了。

我呆呆地站在那兒，望着那紅色的身影，心中有一種莫名的感動。我低下頭，才發現手帕上滿是污泥，但我覺得它潔白無瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見，我為過去的無知而感到愧疚。現在，我意外地發現，紅色是生活中的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻着熱情和友愛，它跳躍着時代的音符。我喜愛紅色。

我撐着傘，邁着有力的步伐，感到前面充滿着紅色的希望。

當你沉浸在睡夢中的時候，你有沒有發現母親那疲憊的身影；當你生病住院的時候，你有沒有發現母親那憔悴的目光；當你受了委屈的時候，你有沒有發現母親那失落的眼淚。其實，在生活中你只要細心的觀察，你就會發現，母親無時無刻不在牽掛着我們。記得那是一個風雨交加的夜晚，我從學校往家走，看見別人家的父母都去學校接他們的孩子回家，心裏不由的感到難過：上班真的對你們那麼重要嗎？連自己的女兒都不管了。

那一刻，心裏像打翻五味瓶一樣，説不上來到底是什麼滋味……無奈地回到家，可家裏沒人，頓時讓我覺得更難過了，可仔細想想每天媽媽這個時候應該早回來了，不會去接我了吧！我忙拿去雨傘往學校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到。快到學校門口的時候，我發現學校門口站着一個人，那身影是那麼的熟悉。哦，是媽媽，我跑過去，可媽媽驚奇的看着我説：“你怎麼在這啊！我一直在這等着你，知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來：“你們都不關心我，以前也是，什麼事都讓我一個人做，你們有想過我的感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒有想到我會説出這樣的話，媽媽抱住我説：“孩子，對不起，是我們沒有想到你的感受，我們以後不會這樣了。”

那一刻我感到無比的温暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽。回家的路上，我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白髮，我發現，母親真的老了。

今天，我像往常一樣，一起牀穿好衣襪就到陽台上呼吸清晨的清新空氣，我發現那盆太陽花開放了。

你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花：有的已經盛開；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣，在開花時，可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細又長雄蕊，旁邊固着許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮豔的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸着雨露，散發出芬芳。

太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多，密密麻麻，怎麼數也數不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個親兄弟，每時每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿滿的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長得尖尖的，非常可愛。

太陽花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏着它，可以看見一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土裏，第二天它就成活了，過不了多長時間就會生根、分叉、開花了。

每當陽光明媚的天氣，太陽花就張開美麗的面龐，好像在歡迎太陽公公。中午，雖然太陽光很強烈，可是，太陽花依然盛開得那麼鮮豔。每當陰天沒有太陽的時候，它就像生病的老奶奶似的，沒有了生機。太陽花這個名字應是它像向日葵一樣一直朝着太陽而得名的

我愛太陽花，愛它那五彩繽紛的花瓣，愛它那頑強的精神。

我奶奶家有一隻小貓，叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子裏悠閒悠閒地散步。可有一天……

那天中午，剛吃完飯，我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時一慣以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆裏的草，然後吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。忽然，我想起起了那個草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸説這種草能治病，這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，所以便做了一個實驗。

吃晚飯的時候，我把過期的牛肉乾放到了“咪咪”的碗裏，然後便躲在一邊偷偷地觀察着。它先嗅了嗅食物，雖然感覺不對勁，但還是吃了。結果不出我所料，“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。

我問爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當然，不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢，那就靠你自己去查閲資料了！”我翻開了《十萬個為什麼》，最後終於找到了答案：當貓的肚子不舒服的時候，吃上這種草，就能刺激胃，然後會把肚子裏的東西給吐出來，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢，比如説蛇，如果蛇身上的某的地方受傷了，到一種草上打幾個滾兒，傷口就消失了。

我為發現這樣一個祕密而感到高興，同時我也明白了一個道理：大創作源於小發現，小的發現有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人，那麼，你的發現會很多，獲得的知識會無邊無際。

生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注，我們要善於發現生活中的點點滴滴。所以説：科學就在我們的身邊。

記得有一次，我整理我的房間翻出了作業本，這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發現這些本子上鉛筆、圓珠筆的字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什麼呢？我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向爸爸瞭解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。

我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒製而成；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接着我找來兩種紙：一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線，結果發現：兩條都非常清晰。我用手一抹，圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，兩條直線區別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：而圓珠筆的直線，則連續圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業本紙上的兩條直線區別不大。

最後我發現，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。

瞧！這就是生活中的科學。好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如説牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了“萬有引力”這麼一個偉大的成果。這都能説明科學在我們生活中，我們要善於發現它。

今天我就告訴大家我日常生活中新發現的事。那就是為什麼城裏的人喜歡到農村吃飯。那就是因為：

一是：都是因為現在我們大城市裏用炒菜的油都是一些不乾淨，不衞生的油，有些飯店用的那些油都是很不乾淨很髒的口水油，你們都會問口水油是什麼油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買來一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒有了，他就把第一次用的那些油從火鍋裏面搖出來加工了以後在從新用，裏面那些別人的口水都沒弄乾淨，然後在反覆使用，有時候會導致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農村裏就不會用那中垃圾油，農村你面用的.油都是一些自己榨出來的花生油之類的好油，農村都是用完一次就把那些用過的倒掉，然後在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會中毒。

二是：在一些大城市裏有一些飯店裏到處是灰塵，看着就吃不下去，更別説做的菜乾淨了。在看看農村裏多好啊！就着一個小涼亭裏吃飯心裏也踏實啊！再説小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！

三是：在大城裏的飯店裏吃飯總是吵吵的，聽的也很心煩那！在和農村比就是沒法比啊！還是一個小涼亭在裏面吃飯，也不會聽到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會説還有鳥之類的在叫啊！我告訴你們吧！鳥兒叫起來又不想人一樣説話來這麼大聲，“小鳥唧唧”的叫着吃起飯來心裏也好受多了！

就這三大發現就給了我一大進步！

一天，爸爸帶我去遊樂園玩。爸爸正在開車，我覺得爸爸開得很慢，如果開快點，打開窗子，那種風吹起來才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢，到達地點也是很慢的。

終於到遊樂園了。我最喜歡開小車，今天心情很舒暢。我買了一張門票就進去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了，小車也開起來了。爸爸拿照相機，拍照時，我一不小心，一下就把車給弄到欄杆上了。爸爸幫我把車弄下來了，才感受到開車有多危險。回家的時候，我叫爸爸開慢一點，開慢一點，要不然會撞車的，事情就大了，爸爸就開得很慢。

我説，太慢也不行，要中等的，爸爸開得快中有慢，慢中有快，很有節奏。

生活中很多事情都是這樣的。比方説，平時我吃飯有一點慢，爸爸老是説，快一點吃呀，不然就會浪費時間，完不成作業了。我老是説好，好，好，我快一點就是了。但是過了一會，飯還是那麼多。爸爸説，我不説你又不吃，我一説你覺得我煩，你叫我怎麼辦呢？我一快起來像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又説，吃得太快也不好，會很難受的，不好消化，甚至肚子痛。

我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會洗得不乾淨，甚至會拿不住，拿不住就會把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會沒有水喝了。

所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。

生活中有很多有趣神奇的現象，例如有次我就發現螞蟻從高處摔下來不會死的現象。

一天晚上，我正在寫作業，一隻螞蟻不知從什麼地方爬到了我的桌子上，接着慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的筆，被摔開了。我剛彎腰去撿筆，就發現鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。

可是，螞蟻卻安然無恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點驚嚇，在原地不動彈了。沒過一會兒，它又開始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路。看着它像個沒頭蒼蠅樣亂爬，我覺得很好笑，可是腦中不禁有個疑問：如此若小的它從那麼高的桌子上摔下來，競然絲毫沒受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎麼也想不通，於是，起身去問媽媽。

只聽媽媽説：“我也不清楚。”從媽媽這兒找不到答案，我便去問《十萬個為什麼》。原來這是一個很簡單的道理。我們奔跑的時候，感到迎面吹來的風，這風並不一定是自然風，而是我們在奔跑過程中與空氣產生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時的表面大小有關。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨於平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會毫髮無傷地降落到地面，不會摔死。

通過努力，我終於明白了螞蟻從高處不會摔死的原因，生活真是處處皆學問！

你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發現：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春天裏快樂的人們

瞧，大街上，馬路邊，到處密集着人們忙碌而快樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野裏，孩子們正興高采烈地放風箏，風箏的圖案是一個美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問好。快樂的種子生長很快哩！學校裏，一羣活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹 ……”他們跳動時，每個人心裏的快樂種子都在悄悄生長着，呀！瞧，種子已經長成一棵結滿着果實的快樂樹拉！

春天裏飄蕩着的花兒

漫步在鄉間的小路上，望着“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強的忍受着風吹雨打，儘管它已經被狂風抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那麼不屈不饒，是因為它要在春天裏綻放自己最絢爛的色彩吧！懷着對小花的敬意，我繼續走在小路上，看着春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望着地面，卻又發現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風吹又生。”小草是普通、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風景線、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功後的陽光呢！

在生活中，我發現了許多有趣的事物，發現了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發現了呢？

今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發現了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，啊！原來是一隻甲蟲。

我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發生了，這隻甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師説過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的小動物！再説，它也是一條生命，或許，經過我這一扔，它已經死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時，這隻甲蟲又神氣活現地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什麼甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也説不出個究竟。我詢問周邊的小夥伴，他們也無人知曉，我好失望啊！

晚上，我從電腦上查閲到了相關資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，聖牛……原來每個動物都有保護自己的本能。

生活，是多姿多彩的，我們可以從中發現許多。

生活是絢麗多彩的，如萬花筒一般；生活是充滿真諦的，如詩一般……我們要懂得生活，那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是説我是温室裏的花朵，經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下，我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點，每當梅花開時，我都會去觀賞一番，看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年，在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天，雪越下越大，行程不到300米，身上滿是雪，我抖了抖衣服上的雪對爸爸説：“我們還是改天再去吧，這麼冷的天，我……”“怎麼？我説你是温室裏的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣説了，但是有點兒口是心非。

來到了目的地，迎面撲鼻的是梅香，順着香味傳來的路線望去：樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上，手中拿着畫板，認真地一筆一畫地描繪着。旁邊站着一個女人，大概是她的母親。我走到小女孩的身邊，她似乎一點兒也沒有覺察到，看着她的畫：一棵梅花樹，梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花，天空中下着雪，雪花紛紛地落在了枝頭上，似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景，她的媽媽有點不忍心了，關心地説：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面説：“不冷。”我實在忍不住地問：“阿姨，這麼冷的天，您為何讓您的女兒在此畫畫？”阿姨歎了口氣説：“這孩子，真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來，每年都要到這兒來畫梅花，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，她都堅持着，堅持着……”我再也聽不下去了，只覺得此刻深身都熱，特別是臉上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索着：剛才來這兒的路上我還有點兒怕寒，何況我還是個健康的人，然而這小女孩……

生活中的這件事給了我啟示：在我們成長的道路上，要不畏挫折，勇敢地前進，像小女孩那樣，把握生活，領悟生活的真諦！要像梅花那樣，傲雪綻放，開出誘人的花朵！

所謂大千世界無奇不有，提起重大的發現，大家可能會想到科學家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實不難，只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

我們看到星星閃，這其實不是星星本身的亮度變化，而是與大氣相關，大氣隔在我們和星星之間，好像一堵牆在守衞者形象，當它們密度和透明度發生變化時，我們站在地上看到的星星肯定就會覺得星星一閃一閃的。

我經常打哈欠，這種現象對於我來説是家常便飯，可是人為什麼會打哈欠呢？原來呀，當我們感到疲倦時，體內已經產生二氧化碳，當他過多時，身體就會打哈下，將二氧化碳排出來。

每當我們去咖啡廳喝咖啡時，都會看見服務員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什麼呢？他會不會在蓋子下燃燒呢？查閲資料了後，我終於認明白了其中的奧祕。原來火燃燒是需要氧氣的，只要把蓋子蓋上，就等於讓火沒有了氧氣，我是籃球會。熄滅了，真是不看不知道，一看嚇一跳哇。

還有一個這樣的例子:像一個杯子裏放入一團燃燒的尺，馬上又放一個雞蛋在杯子上。過了一會兒，雞蛋掉下去了，真是神奇了，知道為什麼嗎？火燃燒時用光了瓶子裏的氧氣系空氣壓力也進入了雞蛋裏，所以才會掉下去。

人生處處是學問，生活中有科學，科學也在生活中，只要我們處處留心，任何女孩都會一一解開的。

一天放學回家，肚子已經餓了的咕咕叫了，於是我讓媽媽煮個雞蛋吃。

當我看見雞蛋時，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看着被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉幾下，會不會冷得快點?於是我用手指帶動雞蛋一轉，一名優秀的花樣滑冰運動員誕生了。啊!水平真高，一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀，我原先轉過生雞蛋，但沒有堅持這麼長時間啊。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來，呵，好像一隻笨重的天鵝在跳芭蕾，沒有表演幾個動作就摔倒了，真是一個“小笨蛋”。

“這是為什麼呢?”於是，第二天我帶着兩個雞蛋到了學校，請教科學老師，

到了學校後，科學老師告訴我“這是因為慣性發揮的作用，因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態，外力作用在蛋殼上旋轉時，蛋黃與蛋清由於慣性，繼續保持靜止狀態，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個生雞蛋只能緩慢移動。熟雞蛋就不同了，它裏面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個整體，當外力作用使之旋轉時，整個雞蛋就能迅速地轉動且能持續較長的時間。如果把這兩個轉動的雞蛋同時抓住再次放開的話，熟雞蛋會停下來，而生雞蛋卻會重新轉起來，當然，它也有不笨的時候。”

小小的兩個雞蛋，卻包含了這麼大的學問，我們的生活真是學習的大課堂。我們應該趕快行動起來，做個生活的有心人，關心自己的生活，那就會天天有驚喜，分分有收穫。

我曾花費很多筆墨去描繪原來窗外的一株玉蘭，如何盛放，又如何在一夜間匆匆凋零。還有某個冬天，我如何發現玉蘭的綻放早在初春之前。寒風中挺立枝頭的花蕾曾給我別樣的靈感，激勵我，不放棄。

從前也常常出神地望着天空，尋找一朵不一樣的雲彩，或是發現某一天的晴空有十二度藍。雨雪初霽時，濃濃淡淡的水汽飄在天上好像一幅印象派的畫，看得眼角也跟着濕潤，進而清亮。又讓人不禁疑問：雲的深處是否真的會住着仙人，掌管地上的因緣？

曾經，從前。是的，現在很少會一整個課間趴在窗口，只是為了感受葉脈上湧動的綠輝，也沒有在路上發現早春盛開的第一枝桃花。我原來總是能在這些生命之中發現屬於我的感動，體會它們與我生命的交互。現在卻不多了。也許是沒有時間，也許是整天整天地不下樓。有時一抬頭看見陽光明媚，猛然發覺自己對一連串的晴天竟無知無覺。

只是在意識到的時候會想，怎麼忘了感動一下？也在那一瞬間懊惱錯失了太多美好。但是，似乎我的生活，並沒有因此缺少什麼。一天天“生之活動”依然充實。

也許這是一種成長吧！

從前我可以驕傲地説，我會“俯察品類之盛”。從自然萬物之中找到欣喜，找到靈感。而現在，我開始發現他人，發現自己。

坐下來靜靜地讀書，讀散文。那是文人們自己的人生體悟。他的所思所感落在紙上，落在我的心裏。昨天重拾那本書。看余光中先生爬上阿里山觀日出。那情景在先生筆下呼之欲出。在欽佩大師手筆之時，我卻發現只有親身經歷過才能體會到那奇異景色的震撼人心，而我只能默默想象而無法同抒感慨了。大家，依然從自然萬物中發現，而流露出來的時候帶上了自我的非常之觀。

仔細想一想，人的發展大概也是這樣吧，從最初古人的觀象，到諸子散文，到修身養性。發現自然，到發現自己。

右軍察品類之盛，後來還是要論人之相與。我學會了觀察自然，但是對於自己，認識還遠不清晰。生活的一點一滴中，滲透的不是“道理”或“哲學”，而是真實的自己的心。

生活依舊充實，是因為在一室之間，我發現了自己。

生活似一首餘音繞樑的哲理歌―執着是其樂語，偉岸是其旋律。一一題記

只要徜徉於校園，總屢屢瞥見一個亮點出沒於我的視野―他，是個畸形兒。

我向來反感他的這種未老先衰的體態，於是總認為他是校園風景中的瑕疵，生活中的黑斑，而現實卻證實了我認識的武斷和狹溢，令我不得不稱道其熠熠的生命光環。

那是雨後初晴的一個晌午，我因為一道習題而紋盡了腦汁，於是索性去室外走走，尋找一份心靈獨有的蔭涼。

信步於校園，倏忽間一羣同學交臂而過，嬉鬧着遠去，濺起的泥漿卻將道旁的櫥窗沽污了一大片。“這種素質……” 我慨歎着正想向別處悠悠而去時，卻見他---那個畸形兒跳踢着走來，帶着幾許稚氣，邁着急促的步伐，眼光停留在那被沾污了的櫥窗上，只見他略一沉思，便伸出枯竹一般的手指企圖拭去櫥窗上的泥垢，儘管他很小心，但污垢的面積越來越大。

同窗們銀鈴般的笑聲由遠及近，眼見他的行為，彼此傳遞着會意的眼神，繼而一串肆無忌憚的笑聲滋漫於靜謐的校園。他似乎失去了信心，躊躇片刻，走得杳無蹤跡。

是受了他們的嘲笑？我狐疑。

雨後的烈日懸於當空，撇下炙熱的強光直逼人眼，空氣裏瀰漫着浮躁和憂鬱，教人活潑不起來。

“這般醒醒之流……”，我暗忖。然而少頃，一個瞞姍而來的身影又閃現在我的眼前，又是他！

他目光堅定，若有所思。見我注視着他，他便莞爾一笑，再次把那堅定的目光投向櫥窗，伸出右手，舉起一塊於淨的抹布，一絲不苟地抹着櫥窗上的泥跡，一下又一下，最終，抹淨了櫥窗，更撫平了我心中的猜忌。

我欲步不前，用心懺悔着從前的盲目及剛才的武斷，他那瘦弱的身軀霎時佔據了我的整個視野，那頗有力度的揮動着的臂膀，不正像在書寫一個“人”，一個大寫的“人”，一個剛直偉岸、挺拔秀頑的“人”嗎？

“每個人在生活中，即使是一點微乎其微的座標，那也該存在於真善美的生命軌跡上。”作家羅西的這句話，現在我有了更深的體會。我願到平凡卻又美麗的人生中去感知、去發現、去追求那“生命軌跡上”的真善美，不斷豐富和完善自己的人格。