關於發現的作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關於發現的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活中處處有科學，飲食中有科學，運動中有科學，就連穿衣和睡覺都有科學。科學地處理問題常常會給我們帶來驚喜;違背科學規律辦事，往往會遭受挫折。就在不久前，我運用科學道理獲得了成功。

科學老師老師在課堂上説，一般的雞蛋在水裏是不會浮起來的，我半信半疑，於是，我想親自做個實驗。

放學後，我放下書包，跑進廚房，倒了一杯冷水和一杯熱水，先把生雞蛋放在裝有冷水的杯子裏，但是雞蛋很快沉到水底了;那麼用熱水，是否會浮起來呢?我又把生雞蛋放在熱水裏，雞蛋也沉到水底了，我又把生雞蛋煮熟，然後分別放在冷水和熱水裏，雞蛋還是沉到水底了，試驗了四次都失敗，我心裏很難過，亂成一團。就跑去請教爸爸，爸爸説：“我不清楚，你自己去探索吧，別總問我，這樣才會使你的知識增長。”於是我便去查看《十萬個為什麼》，我找着找着，沒有找到;便去網上找，終於找到了，書裏説：“把水裏加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了!”我便去準備了一包鹽。

實驗開始了，我首先把雞蛋放進冷水杯裏，雞蛋像“游泳健將”一樣，遊進水底。我又用從袋子裏倒一些鹽，先放了10克，雞蛋沒有浮起來，我又加了10克，雞蛋也沒有浮起來，我一惱火把所有的鹽都倒進水裏，然後用筷子在水裏攪拌。突然，杯裏的雞蛋像游到終點了似的迅速浮上水面。

我興奮地告訴爸爸：“我成功了!”爸爸説：“不錯，其實我早就知道了，我只是想讓你自己學會探索。”我們都笑了。

這次試驗，我學到了一個道理：任何事都要靠自己去觀察，去探索，才能更快的學到知識。

打開窗户，西風呼嘯而過，像無數條鞭子無情地抽打着一切。而在那遙遠的南半球現在卻是充滿了生機與活力。此地的一切都要等到春天到來才會復活。春天究竟有多遙遠?心中有個聲音在回答：明天。

花開了是春。在春風拂過的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴冬的考驗，早早地開放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報告春天的信息，那散發幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此後的一切都欣欣然起來了，百花爭豔，蜂蝶起舞。

葉綠了是春。在春天的第一縷陽光灑向大地的時候，冰雪消融，草兒從夢中醒來，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風吹又生”，頑強的生命力多麼令人可敬。樹木乾枯的枝條上吐出了新芽。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”給人以視覺的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長髮，在風中起舞。“紅花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點着春天，成為春的驕傲。

鳥來了是春。或展開雙翅在藍天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或於枝頭休憩，還有那電線上聚會的燕子，就如一個個音符奏春天的交響曲，舊燕歸春，吟唱着春天的詩句。

風暖了是春。“風乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風” 。春風是柔和的，她輕柔地撫摩着大地，喚醒一切，樹梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風的吹拂下，花兒紅了，天空藍了，冰融了，一池春水，盪滌着人的心靈。

雨來了是春。“好雨知時節，當春乃發生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬根銀絲在風中飄舞，如雲霧籠罩着一切，她不像夏雨那樣任性小調皮，讓人捉摸不透，她是温和的少女，默默播撒着甘霖。落在河上點出細小的圓暈，落在花瓣上，像一個個滾動的小珍珠。

此時此刻，在這瑟瑟寒風中，我懷念着春天。不，不僅是回憶，還有期待。

在這個冬日，我尋找着春，冥冥中，彷彿看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個嫩芽;在花壇裏孕育着一個花苞……是啊!冬孕育着春。人生也一樣，當遇到挫折的時候，就是處於人生的冬季，在這個轉折點中，需要用樂觀、從容和勇敢的心態去面對，經受住寒冬的考驗，才能迎來生命的春天，人生的春天。 陽光總在風雨後，暖春總在寒冬後。

冬天來了，春天還會遠嗎?我相信。

童年，是一條路。我們走這一條路時，會迸發出一串串美好的音符，也會碰撞出智慧的火花……當我回首走過的路時，眼前浮現着以前一段段美好的時光，回憶起以前一個個幼稚的想法，那是十個手指頭加上十個腳趾頭都數不過來的。小時候，天真幼稚的我常常坐在窗前，託着下巴頜兒望着天空，一直等到晚上，等到星星從家裏出來，對我眨着眼，媽媽就叫我睡覺了，而我就乖乖地上牀睡覺了。我基本上每天晚上都要看星星，可它卻好像跟我捉迷藏似的，白天它不出來，晚上我要睡覺時，它就跑出來了。

有一次，我和媽媽到她同學家裏去，她們在一起聊天，或者……除了媽媽我一個也不認識。我就和媽媽同學的孩子一起玩，我們雖然不認識，但一會兒就成了好朋友，沒想到玩到很晚才回家。這時我看見了星星，天空真大呀！好像一個棋盤顆顆星星就好像一顆顆小棋子。這些小棋子東跳西跳的，互不相讓，好好像誰也不想輸似的。不一會兒，這一顆不小心被吃掉了，贏的那一邊呢，高興得跳躍起來。我想，為什麼星星白天不出來呢？難道它白天要上學，也要做作業，只有晚上才出來玩？我轉動着我的小腦袋，想着。“可能是吧！”我説。我跑去問媽媽，媽媽聽了笑了笑，説：“差不多，可它很多時候也關注着你喲！”説完，又笑了下。我説：“啊！那我上課沒認真聽講時，他看見了，不知道怎麼笑我呢！”“所以你要好好學習呀！”我又想：嗯！那我一定要好好學習！我的發現是對的！於是得意洋洋起來，因為得到了媽媽的認可。我又去找爸爸，想聽聽爸爸是怎樣讚揚我是個聰明的孩子。於是，我邊走邊跳到了卧室。“爸爸！”

“嗯。”我把自己的想法告訴了他，原本嚴肅的他一下子哈哈大笑起來，嘴角都快笑到耳後根了。我以為他笑是因為我太聰明瞭呢！結果他説：“白天能看見星星，那就怪嘍。”我看見爸爸笑，就滿懷狐疑地笑了一下，接着問：“為什麼白天看不到星星呢？”爸爸給我講了原因，我才大笑起來，知道自己的想法是多麼可笑。其實，小時候，也挺有趣的。如今，我仍然認為童年是一條路，我們以高遠的眼光展望未來的廣闊之路。

有一天，數學老師給我們奧數小組的同學佈置了一道題，説可以一題多解，可是晚上我使出渾身解數，竟連一解也沒得到。儘管我心裏不住地默唸着：“別急，別急……”但眼睛總是向窗户望去，“李敏敏肯定做出來了，真該死，我應該比她強，我一定要趕上她。”於是，我重新振作起來，尋找另一種方法。可做了一晚上也毫無收穫。

離會考只兩個月了，同學們都在準備着迎接考試，我和李敏敏也不例外。每天晚上，從窗户望去，李敏敏家的燈總是很晚才關。“想超過我，沒門！你努力我也努力，看誰晚上學習得時間長。”第一天，我順順利利地過去了，直到李敏敏家的燈滅了，我才得意地關上我那可愛的枱燈。可後來幾天，我漸漸撐不下去了，上下眼皮天天打架，手裏雖然捧着一本書，但一點也看不下去。“到十二點可真難熬呀，可我還必須熬下去。”幾天下來，我就成了國家一級保護動物——熊貓了。眼圈黑黑的，哈欠連天，精神委靡，一副無精打采的樣子。

終於有一天，我嫉妒地對李敏敏説：“你精力真充沛。”

“還可以。”李敏敏輕鬆地回答。

“可你家的燈十二點才關呢？”我疑惑地問。

“哦，媽媽正在給人家做一些小玩具，每天都熬到那麼晚，我幾次都告訴她不要太勞累了，可她總是不聽勸。”

啊，原來是這樣！我恍然大悟，這關閉的窗户可真是害人不淺哪！

一個星期天，我把李敏敏約了出來，和她真誠地談了許多，我們從學習談到生活談到做人……整整一個下午，我們無話不説，很快便成了親密無間的朋友。

從那以後，我的心胸忽然變得開闊起來，也逐漸懂得了怎樣去對待別人。從此，我的身邊有了許多好朋友，我的心情也格外輕鬆，精神也格外清爽。每天我沐浴着陽光而出，哼着小曲而歸，神清氣爽，愉悦無比。想不到這偶然的發現竟讓我打開了心靈之“窗”，感覺真好！

美，對於人們來説，既不陌生，也不熟悉。

美是什麼？有人説，美就是擁有鮮花的嬌豔與芬芳；有人説，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人説，清新典雅就是美。

美是什麼？擁有鮮花的嬌豔與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌豔還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的醜陋骯髒。

在這樣一個極端的世界裏，要找到美，很難，很艱難。

我一直認為要找到美很艱難，但是事實證明，美還是無處不在的。

我記得一篇文章，內容大概是：作者因為情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他説，他把花接了過去“這康乃馨是最後一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的説。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸説了，‘花兒是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美並不在於外貌、衣着和髮式，而在於他本身，在於他的心。’大哥哥你説對不對？”不僅是作者，最後連我也沉浸在這個小姑娘所説的話中。

是啊，美的真正含義並不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在於擁有一顆聖潔的心。

“生活中離不開美，只要我們擁有發現美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河裏，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在着美，願我們用發現美的眼睛，發現美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悦。

美，無處不在，人們都説，世界上並不缺少美，只是缺少一雙善於發現美的眼睛。

記得小時候，奶奶家門後有一座荒山，那座山幾乎寸草不生，從沒有人去過，久而久之，人們也忘記那座山了。懂事後，我爬上了那座山，原以為可以領略“無限風光在頂峯”的壯觀，卻着實讓我失落，因為那座山上一片荒涼，只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間，我發現，在這座山的盡頭，有綠色，那時，我不敢相信自己的眼睛，這寸草不生的荒山怎麼會有綠色?那綠讓我好奇心大增，我往前走，誰知我越往前走，那綠色越清楚，漸漸地，我看清了那綠色，是一棵小樹，一棵翠綠的小樹，一棵枝繁葉茂的小樹，有樹就有希望。這棵不起眼的小樹，給了整座荒山以生機，讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的，它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友，只是朋友們因為經受不住這荒涼的環境而相繼離開它了，它該多痛苦呀，我要給它再找幾個朋友。心動不如行動，以後每年植樹節，我都會從爸爸帶回來的樹苗中，挑幾棵最好的種在那座荒山上，還給每棵樹苗貼上標籤，那時，我想，等奶奶六十大壽的時候，把奶奶帶上那座山，讓她看看，那已經不再是一座荒山了，是一座綠山。那座山上，有着鬱鬱葱葱的樹木，那座山上有着新生命，那座山上的樹是我種的，我還想把那座山的邊上種上楓葉，在最前面裝上大門，用五角星花繞上，那一定很美吧!

美，需要我們用善於發現的眼睛去發現，更需要我們用善於創造的頭腦去創造，讓世界因為有我們而更美好!

星期天早上，當我從睡夢中來時，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。

當我穿好衣服，肚子已經咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄着桌上的東西。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱裏拿了一個雞蛋，兩隻手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩，時間又長，可剛從冰箱裏拿出的那隻雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

我一下子來了興趣，又去轉動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢！這是怎麼回是呢？

我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什麼差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什麼兩樣！這到底是怎麼回事？

我又不停地轉着雞蛋，一邊探索着它轉與不轉的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什麼熟雞蛋轉得快而轉得慢，甚至不動呢？

我看着兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體；蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個蛋一起轉動；搓轉生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉了。

啊！我高興極了！我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的祕密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發現！

以前，認為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇，重複重複再重複的單調節奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事，來來回回往往復復——有位偉人説過，枯燥是人類所必須面對的一個非常可怕的敵人。

這確實是可怕的，對此，以無賴式的生活態度去面對生活時，似乎也是不能夠感受到什麼愛的樣子。

到後來，我覺得一個人對生活態度不應是摻雜進一點負面情緒的，也不是從嘴裏吐出：我愛生活！就體現出來的。

跟着我的節奏走，生活和愛似乎要把它粗俗地劃出兩個層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來不得不承認比所謂的高深理論來得痛快，來得簡單。

第一是對生活報以愛意，儘管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這麼一句話：有一百個讀者就有一百個哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個圓圈，有人説是一個幾何圖形圓，有人説是數字零，你甚至可以説是天上的月亮。可見生活不是方程式，有絕對正確的解法。你需要熱愛生活。報以樂觀積極的態度去正視它——不管有多麼令你討厭。你愛教室，你愛玩，你愛學習愛吃飯，這聽起來一定有點可笑，但是，當你能夠做到這樣時，你能夠説自己不愛國麼？好的，進入第二點。

發現愛。其實生活處處充滿愛，或大或小，或淺顯或內涵。放學回家，桌上已經擺滿了飯菜等你；上學時有人囑咐你注意安全；在學校老師叫你到辦公室，批評或是鼓勵你；生病的老師把下節課的提綱打印後，發給你複習……這都是愛。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細節，這些小小的愛。殊不知，生活就是由許多的小細節所搭起的，你所察覺不到的小小的愛卻實實在在地在你身邊洋溢着！然後，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩着結實的大地，嘴裏吃着可口的糧食，這些都是大自然的饋贈啊！你做這些動作時，注意到了嗎？

對於生活，實是不應該把愛想得太複雜。

有一種愛，構成了生活；也有一種生活，綻放了愛。

生活確實美好，童年天真爛漫的回憶卻使我難以相信人生竟如此充滿挑戰，充滿艱辛。如果説童年是五彩繽紛的，那麼我現在的生活是黑暗的、迷茫的、縹緲的……記憶中的生活，美好隨處可見，但如今的我很難再找到那美好的淨土，我丟失了發現它們的“眼鏡”。

八年級本是青春期——人生中的黃金時期，應是最好的年齡，最美的模樣。我卻是滿身的疲憊，滿眼的迷茫。有時看着鏡子裏的自己，我暗暗吃驚:“他是誰？”八年級是人生中最重要的時期，有的人會翻身一變向社會精英靠近，有的人則會就此墮落沉淪。對此我深感恐懼:有太多的人在看着我，盼着我。升入八年級後，我剛在七年級穩下的狀態又動搖起來，成績也有所倒退。我最大的煩惱就是作業，每天都要熬到十一點多，且該背誦的任務都沒有背，早晨又得早起上學。由於有拖欠的任務，所以我的一天都在惴惴不安中度過。就這樣，我開始抱怨，開始變得憤怒、暴躁，我曾多次與媽媽爭吵，並對周圍的大人的'言行懷有敵意。就這樣，我一天的學習生活總是充滿負能量。我陷入了這樣的死循環，無法自拔，逐漸在懺悔與墮落中沉淪。

我發現我的生活沒有光明，我活得十分卑微，像一隻狗！

我也有熱愛的，那就是籃球。但我只能在週末和同學玩耍，而且有時間限制。因為這份熱愛，我才能感受到冬日陽光的温暖與人生的美好。但我卻常常硬着頭皮回家，因為對同學和籃球的不捨，我總是不能準時回家，所以一回到家就要被媽媽批評。終於有一天，我對自己喊到:“我受不了了！”感覺好點兒了，便又埋頭於作業中。

前不久，我在手機的一個角落裏發現了“QQ音樂”，於是便想着“放首歌聽聽吧”！打開軟件，發現很久以前放到一半的《平凡之路》，點擊“繼續”，朴樹滄桑的聲音又在耳邊環繞，而真正觸及我的靈魂的是那段熟悉的歌詞“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海；我曾經擁有着的一切，轉眼間都飄散如煙……我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔；我曾經像你像他，像那野草野花，絕望着，渴望着，也哭也笑的平凡着……”一曲終了，餘音在我的心中掀起了萬丈狂瀾：“這首歌像極了生活！”

我們如此平凡，但怎能就此平凡？

又是美好的一天，暖陽透過樹葉的縫隙暖暖地照在身上，抬頭一看，樹葉似翡翠般美麗，周圍的一切充滿生機，生活竟如此美好！頓時，我感覺前方的生活閃着萬丈光芒。

生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。

有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那裏，有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼着後面能有一件令我不害怕的遊戲，終於，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難，老師讓我們做這麼簡單的東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師説要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前後使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望着彩泥幹發愁，沒關係，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那麼大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然後，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那麼容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，託着腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這裏面有什麼竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的傑作啊，只要是自己的傑作，心裏也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望着自己的傑作，心裏很高興。

通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝着一個目標去奮鬥，總歸都是有收穫的。

眼睛是心靈的窗子，一顆美麗的心靈在眼眸這兒能夠得到完美的釋放。我認為：眼眸深處的風景完美釋放了美，它不會裝，你所看見的模樣就是它最初的樣子。在生活中每個角落都十分美麗，但是，我仍堅信着那一句話：“眼眸深處，淨是美。”

我從記事起就忘不了那個明亮的眼睛。它並不出眾，沒有清澈的表面，不大。但它卻充斥着一種情愫：母愛。我怎麼也忘不了那一個靜謐的夜晚，母親的眼角閃爍着晶瑩的淚珠，眼睛裏滿是擔憂、着急。她親愛的女兒，就是我，正發着高燒，嘔吐不止。母親的眼淚越來越多，可我卻不能為她抹去眼淚。過了一會兒，我情況好轉了，她的眼神終於平和了些，只是眼眶有些發紅。從此，不管走到哪裏，我都不會忘家中有一位母親在着急的等待着我平安回家。

還有她的眼睛，我的姐姐那雙大大的眼睛。從上學開始，她一直陪伴着我學習，見證我從小屁孩都輕熟女的成長。我現在想一想，彷彿那一幕還清晰的浮現在我面前：一個小小的女孩正坐在地上哭泣，一位較大的女孩在一旁擔心的抹去她的眼淚。原來，小小的妹妹摔跤了，姐姐因為不忍心看到妹受傷也傷心的哭了。“來，姐姐揹你回家！”較大的女孩蹲了下來，背對着小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去雙手緊緊地抱住了姐姐。我至今都依稀記得姐姐那由於擔心而流下的淚水，那是因為我是她的妹妹，“血濃於水”這是一輩子的關愛。

還有那不是親人卻勝似親人的關心，我至親的朋友，他們是我一輩子銘記的人，在我驕傲時，他們嚴厲的眼睛猶如給我潑了一桶冷水，讓我明白了驕兵必敗。在我失魂落魄的時候，他們帶着激勵的眼神就像一把巨大的傘，遮住了傾盆大雨，用雙手將我拉出痛苦，讓我再次擁抱陽光，感受温暖的懷抱。朋友的眼神，我一輩子銘記。

我其實發現過許多種美麗，卻唯獨這眼眸深處的美讓我刻在心裏。我清楚，這眼底深處的美是如人魚的眼淚一樣珍貴的，它值得我用一輩子去珍惜，用一顆心去擁抱它那賜予我的平凡但又美麗的愛。

春天邁着她那輕輕的腳步走來了，柳樹搖着她那綠色的長辮子，隨風舞動。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱着歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接着這無比美好的春天!

春天的天氣漸漸暖和了，藍藍的天空上飄着白白的雲，小河裏的冰融化了，公園裏的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園裏玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

早開的野花一朵兩朵，那在競相開放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的迎春花作為春的使者，召喚着春的到來。白色的玉蘭花這時也在枝頭迎風挺立着，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛。小草從地下鑽出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。

春天真是一個美麗的季節啊!

二年級作文春天的發現七：

春天來了，小草發芽了，柳樹也發芽了。桃花開了，梨花開了，櫻桃花也開了。

有的國小生在操場上放風箏，還有的學生在操場上跑來跑去。

燕子從南方飛回來，許多鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。

農民開始犁田，還有的在種玉米。

水裏有許多小魚游來游去，小蝌蚪張着小嘴，好像在説：“春天來了，春天來了。”

二年級作文春天的發現八：

春天來了，我們脱掉棉襖，衝出家門奔向大自然去尋找春天。

小草從地下鑽出地面，好像告訴我們春天來了。積雪融化了，小河又丁丁冬冬地流了起來，給我們彈奏美妙的樂曲，柳樹吐出了嫩芽，迎春花散發出了誘人的香味。冬眠的小動物都從睡夢中醒來，來到碧綠的草坪中玩耍。

一年之在於春，我要趁這美好的季節快快長大。

羅丹説得好：“對於我們的生活不是缺少美，而是缺少發現。”每個人都可能發現過某些奧妙，在發現的過程中，也會有許多經歷，當然連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙。如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。

那是在一個暑假的一天……

我媽媽不幸地得了腰椎盤突出，躺在牀上，我要照顧媽媽，便出去打水，打完水回來時，不小心被一個小石頭差點伴倒。一開始，我剛被石頭絆到這一刻時，我的右手也不由自主地順時針旋轉了360度，因為這個我嚇得眼睛也閉上了，害怕水打到頭上。可睜開眼睛，令我奇怪的是，居然沒有，更令我驚奇的是，桶裏連一滴水也沒掉出來。隨後，我的好奇心一下子被勾了上來，我之後又試了一下，還是這樣，可結果都一樣，我百思不得其解，當桶在上面時，為什麼地球的吸引力沒有吸住呢？

我便問媽媽，媽媽説，從小要自己去發現，去解決決問題，不能依靠別人，就像考試的時候不能問別人一樣，我點了點頭，深受感悟。我便去尋問《十萬個為什麼》，我終於從那裏學到了一些科學知識，會發生這種現象是因為水和固體一樣，液體也會受到離心力的作用。桶裏的水在離心力的作用下被壓在了桶底，離心力對物體的影響大過物體本身受到的重力，因此，桶裏的水始終沒有灑出桶外。海水也是一樣，它隨着地球自轉也在旋轉，而旋轉的物體都受到離心力的作用，使它們有離開旋轉中心的傾向。

噢！原來如此，這就是生活中的一件小事，也可以從中知道相關的知識，所以，我們要熱愛生活，因為生活就是一本書，每個人的心得各有不同。

記憶就像一個萬花筒，從不同角度看，它就越美麗。至今，有一件事深深地可在我的腦海裏，不能忘記。

記得在一個陽光明媚的下午，我正在全神貫注的看着我最喜愛的書，這時，媽媽在敲我卧室的門，我沒有聽見，敲了幾聲後，媽媽見沒有人開門，不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時，對我大吼”你怎麼再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功，立馬回過神來説”媽媽，對不起，我看得太認真了，所以沒聽到你在敲門。哦，你來找我有什麼事嗎?“”家裏沒有鹽了，我想讓你去買點鹽。“説罷，把錢放在我手裏。我只好依依不捨地合上書，極不情願的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什麼事情。

到了超市門前，我動作利索地把自行車上了鎖，疾步向超市裏賣鹽的地方走去，到了架子前，我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂，我腦子裏一片空白，隨手拿了一包較好的鹽。我走的櫃枱前，把鹽飯放在櫃枱上，從包裏把錢掏出來給了那位阿姨，阿姨笑着説：歡迎下次光臨。

我走到超市門口，把車鎖打開，騎上自行車就走了，走的半路時，突然感覺好像有什麼東西丟了，仔細一看，鹽找不到了，我圍着車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦，難道是放在櫃枱上忘記拿了?我心裏想。我推着自行車慢慢吞吞地向那個超市走去，腦海裏一直浮現一個畫面：我向那個阿姨説完我把鹽丟在這裏了，阿姨説我沒事找事，並把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口，我鼓起勇氣向櫃枱走去，對阿姨恭恭敬敬地説：”我剛剛買的鹽忘記拿了，您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓，沒想到阿姨卻微笑着對我説：”給你，剛你忘拿了，我就先幫你保管等你來再給你。“我説聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。

通過了這件事情，是上午深刻地明白了一個道理，以誠待人別人才能以誠待你。

堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋樑。

發現堅持

蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的傢伙，但是它卻讓我意外地發現了堅持的精神。

剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網從牆角上掃下。我把掃把一揮，一隻正坐在網上的蜘蛛連同網一起落下，好不容易，教室終於乾淨了。

不知道過了多少天，我突然發現那隻熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對它説“去死吧，醜傢伙！看你還住哪！”

…………

過了兩三天，風颳得很大，在我關窗户的時候竟驚奇地發現，那隻蜘蛛還在牆角努力地修復着它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……

原來，這就是堅持！

感悟堅持

一隻普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅持就是跨越困難之海的橋樑。面對困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬於在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈迴在耳邊——“不經歷風雨怎麼見彩虹”，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。

學會堅持

蜘蛛的堅持，讓自己擁有棲身的家。“人非草木，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數學難題較量，堅持讓我攻克數學難關；多少回寫不出六百字作文，堅持逼我搜腸刮肚，意外收穫優秀習作；多少個日日夜夜對學習的不離不棄，讓我的成績漸漸走進了優等生的行列。當別人問起我的口頭禪時，我會不假思索地説：“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時，我會告訴他：“堅持就是勝利。”當我躺在牀上覺得害怕，不敢面對黑暗時，我會鼓勵自己説：“再過一會兒就是白天，堅持就是勝利。”

“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢？

發現了堅持，徹底地感悟了堅持的真諦，在生活學習中學會堅持，我的人生將受益匪淺——因為我始終堅信“堅持就是勝利”！

萬事貴在堅持！