學鋼琴作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學鋼琴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

去年，我第一次去學鋼琴，因為我想學，所以媽媽便交了學費讓我學。

我來到了一個陌生的地方，這裏有一間教室，看見老師已經坐在那裏了，就等着我來上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的聲音不緊不慢地説：“你是新來的吧！”我“嗯”了一聲。説完，老師就拿着一本鋼琴書放在鋼琴上，老師説：“這是哆，這是咪”説着説着，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望着窗外，窗外大樹垂頭喪氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑沒有彈鋼琴的天分，我彷彿看到老師在批評我。老師卻温柔地對我説：“沒事，沒事，重新彈就可以了！”

我心裏想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯了，老師絕對不會饒了你，所以你絕對不能再彈錯了呀！結果，不出我所料，我又彈錯了一個音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分温柔的目光看着我，對我説：“沒事的，下次一定要認真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認真。

兩年前的一件事令我難忘，至今記憶猶新。那就是——學鋼琴。

當我第一次坐在鋼琴面前時，我就激動地想：再過幾年，我就要成為鋼琴家了。我就是未來的朗朗！

在上第一節課時，老師態度很好，我也很好奇，覺得《小湯》裏的音符簡單，很輕鬆便能搞定。

慢慢的，老師越來越嚴肅，要求的手型，基本功越來越多，樂譜的難度也越來越大。識譜，節奏，手指力度都要一一通過。漸漸的，我感到學鋼琴不僅很枯燥，而且很辛苦。

一個月後，媽媽再送我去時，我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問我怎麼回事，我説：“我不想學了！”媽媽聽了鼓勵我説：“做任何事都要付出辛苦，當你堅持下來，發現彈琴的快樂時就成功了。”此後，媽媽還常常用一些美食來“誘惑”我。就這樣，我慢慢地堅持了下來。

如今，再看着那一張張舊樂譜，看着彈過的教程，我感觸頗多。當年，我差一點放棄學鋼琴；而現在，我卻學會了這麼多！我為自己的堅持不懈、沒有放棄而感到慶幸。

現在，我已經能彈出很多優美的曲子了。這使我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要堅持不懈，就一定會成功！

我的課餘生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天上鋼琴課，還沒到地方我就興奮不已了，因為我喜歡彈鋼琴，也許這就是女孩子的天性吧！

剛開始，學的樂曲很簡單，一學就會了，一個小時能學三到四首曲子呢！我覺得學彈鋼琴很簡單。慢慢地學的樂曲逐漸的難了，有的時候一首樂曲彈六七次也彈不熟練。有時候我真的有點想放棄，可是，當我看到教室上方貼着“持之以恆”四個大字時，讓我想起來一個故事。據説書法家王羲之的兒子王獻之八歲時跟王羲之學習書法，每天都要練字。時間一長王獻之感到厭煩了就問父親學習書法有什麼祕訣嗎？父親指着家裏七口大水缸説：“祕訣就在這七口大水缸裏，你把這七口缸裏的水都寫完了，就知道其中的祕訣了。”王獻之從此苦練，寫完了七口缸裏的水，終於成為了大書法家。這個故事告訴我們無論做什麼事情都要持之以恆，不能半途而廢。現在我學習鋼琴更有熱情了，我的老師也鼓勵我，讓我更自信了，彈的也更熟練了。

學彈鋼琴不單是讓我學會了不要半途而廢，要持之以恆，而且還使我變得更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

在我上一年級的時候，我便開始跟隨朱老師學鋼琴。你一定很好奇我是怎麼學的吧？下面你來聽聽就知道了。

我第一節課的時候，朱老師給我佈置了一首作業，朱老師彈了一遍，那叫一個非常流暢，十分動聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，於是我彈了一遍，真的的確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯音了。於是朱老師笑眯眯的看着我，説：“不着急，我們慢慢來。”我又按照老師的樣子看着琴譜，一個音一個音的彈，這個是什麼音啊？我彈的琴聲斷斷續續的從鋼琴裏發出，像一個憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。

下課了，我回家的時候還是隻會一點點，我是想：鋼琴真難啊！

後來，我終於學會了鋼琴，我現在覺得，以前的自己太爛了。

鋼琴是需要長期練習的一種樂器，如果你不喜歡這門才藝，無論你學了多少年，都不會有收穫的。

鋼琴是我從大班一直學到了四年級下冊的，大班的時候不知道怎麼一回事，不知是因為老師不專業呢，還是自己還不夠努力呢？我學了一年了一點也沒有掌握，如果問我c調在哪裏？我一定會説不知道。媽媽認為是因為老師還不夠專業。到了一年級的時候，媽媽給我找來了一位新加坡老師，我十分喜歡這位老師，她十分温柔，讓我覺得接下去應該認真起來，不辜負老師和家長的期望。於是，我接下來開始特別認真學習，老師也表揚了我。老師的稱讚讓我感到十分開心，我開始回家除了寫作業大部分都用來練習鋼琴。

付出總會有收穫，我在二年級時去考級，我首先考了二級，通過之後，五級、八級也陸續全都通過。

學習彈鋼琴雖然要付出許多努力，但是一想到在以後的某一天，我可以在舞台上彈鋼琴，也可以在過年朋友來我家玩時，獻上一首優美的音樂，我就特別開心滿足。

學會了鋼琴，在學習其他樂器時，也讓我能夠更快入門，真是一門受益終身的才藝。

曾經，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無比羨慕。我當時就下定決心一定要學鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。

我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽，她痛快地答應了。

可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點小緊張。

走進教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑髮亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列着。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當她的動作變快時，感覺波濤洶湧，當她的動作慢下來時，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！

老師演奏完後，站起來，悄悄的`走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心裏想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我説：“你看，達·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。

以後的日子裏，我一定要好好努力，學好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。

暑假裏我每天都要練習鋼琴，我從上一年級的時候就開始學習鋼琴，到現在我學鋼琴已經三年了。

以前學鋼琴的時候，我總是很抗拒，有時候還被媽媽罵，這讓我很煩練琴。但爸爸鼓勵我學鋼琴貴在堅持，有困難沒關係，勇於戰勝困難的孩子就是勇敢的人。最後我還是堅持了下來。

在學鋼琴的漫漫長路上，我痛並快樂着。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時間認譜，左右手協調不好，有時旋律是記住了，可手上怎麼也反應不過來。lwzj。com。cn心急的時候，我還會衝媽媽大喊大叫，非常心煩。這樣的狀態持續了好長一段時間。慢慢的，我的心態好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反覆彈，反覆彈，終於，一個個音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

有一次，我要練習的是《拜厄》上的曲子。這首練習曲有4個升級號，彈奏時需要先把E大調音階彈奏熟練，才能很好地完成複雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習時，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒仔細看後面的還原記號，果然，聽起來怪怪的。

看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢，我還不想放棄鋼琴，所以我會繼續努力的！

除了上學之外，我媽還給我了各種各樣的補習班，其中，我討厭的就是學鋼琴。

小時候，我以為學鋼琴特別好玩，所以就急着讓媽媽幫我報名。可是，後來，我才知道，鋼琴學了之後，還要天天在家裏練，而且還要識譜，這還算是輕鬆的，媽媽説我都長大了，要去考級，你們知道嗎？想要去考級，要把將近三十頁的東西給彈熟，背下來！我的個娘啊！那真是難彈啊！

有一段時間，我一直沒練琴，週六上課的時候，我彈都彈不出來，那次，老師發了一條很嚴肅的短信給我媽。當天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以後，我對鋼琴就徹底沒了興趣，都跟奶奶説不要交學費了。

但是媽媽説：“你如果不學，就一點才藝都沒了。”我想想，算了，都學這麼久了，還是堅持下來吧！不過，鋼琴學了對我的幫助也是挺大的。在每年的藝術節裏，都可以看見，我穿着裙子，優雅彈琴的身影。有的時候，我的同學會問：“你鋼琴為什麼彈的這麼好？”我説“都是被我媽打出來的！”同學們聽了之後都笑得前俯後仰的。

我最討厭的補習科目是鋼琴，但是有時候，它也會使我成為“校園中最亮的星”。

今天下午放學，我跟着楊老師學習了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！

我和老師一起坐到鋼琴前，開始學琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然後告訴我怎樣彈。我學習了彈“哆”，老師先給我做示範，我按照老師説得去彈。

老師説我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直誇我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的，但我心裏還是美滋滋的。

回到家，我又當媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學得也很快。我學着楊老師的樣子對媽媽説：“你很聰明學得很好，在家多多複習。”媽媽笑了，我也笑了。

我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望着這些“小房子”心想：難道動聽的音樂就是從這些“小房子”裏傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發出各種動聽的音樂？

呵呵，學鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

小時候，我學唱歌時看見聲樂老師邊彈邊唱，感覺老師很厲害，就求着媽媽給我學鋼琴。

剛開始學鋼琴時，我感覺鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅持着繼續學下去。可是，我在暑假準備考三級水平的時候，老師就對我開始了“魔鬼訓練”。本來一星期只學習一次，現在變成了天天學，一學就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開始練習。就因為這幾天老師的“魔鬼訓練”，以前覺得鋼琴好玩的我，現在就覺得越來越無趣了。

“李文妍，你這裏要彈強音，那裏要彈弱音，你怎麼都沒彈出來呢？重新來一遍！”老師嚴厲地對我説，我只好繼續彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。

我曾經跟媽媽説：“媽媽，我不想學鋼琴了，鋼琴太枯燥無趣了，而且這位老師也太嚴厲了。”媽媽卻温柔地對我説：“寶貝，媽媽知道學鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學的呀，你現在放棄，就前功盡棄了！”

聽了媽媽的話，我還是把學鋼琴堅持下來了。今年，我都打算去考六級水平了呢！現在，我覺得鋼琴不再是什麼乏味的東西，而是我的好朋友了。

我沒有拜師，也沒去培訓班，但我會彈鋼琴，這都是媽媽教我，加上我很喜歡，“自學成才”的。

其實，媽媽工作很忙，並沒有太多是時間教我，但媽媽教會了我最基本的五線譜視譜能力，所以家裏有的五線譜曲目，我都可以自己練習。一開始的時候，看譜子很吃力，因為不熟練，每個音符我都要數着五線，一條線一條線地數，一個音一個音地辨，非常繁瑣，我常常想半途而廢不學了，可是聽到收音機播放的鋼琴曲是那麼動聽，我又特別想自己也能演奏出動聽的樂曲。就這樣，我在矛盾中艱難前行。

功夫總是不負有心人，我磕磕碰碰地自學了半年，終於不用數着五線認音樂，而且還能流利地彈奏幾首簡單的曲子。媽媽誇我很棒，我更加信心十足了。每天放學後，我都會自己練習半個小時鋼琴。不斷強化自己的熟練程度。三年過去了，我自己學會了《獻給愛麗絲》，《綠袖子》，《秋日私語》，《柔如彩虹》，《童年的回憶》等經典曲目，媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒有去參加考級，但我可以在學校的演出中表演鋼琴獨奏了，我感覺多麼的自豪啊！

學會鋼琴真好啊！不僅在課餘可以自娛自樂，也可以參加表演，感覺真不錯！

轉眼間，我已經學習鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮噹般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴格，但卻讓我有了新的感悟的想法。

彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學好。

彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感，做一個細心的人。如果你不細心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？

彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

生活有何常不是這樣呢？難道人民不團結，就能創造出一個優秀的集體嗎？

彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵着我去做一個堅持不懈、團結、細心的人！

今天下午，爸爸帶我去學鋼琴，我就順便拿了一瓶酸牛奶上路了，爸爸説：“老師説了，今天我們必須3點半去學鋼琴的，所以要快點。”説完我們就來到了停車站，聽説今天好象有外國的領導人來參觀，要封路，要等外國的領導參觀人走了才能走。那不就遲到了。果然，我和爸爸來到了老師家，已經遲到了。

我喝完牛奶，就開始上鋼琴課了，發現考級書沒有帶，不過老師也沒有罰我，我只好練另外一本書了。

我練了車爾尼，鋼琴初步教程，作品599的35，36，37課。我練了一個小時，老師説：“還不錯，但只能得1顆星。我以後要好好學鋼琴。

上完剛琴課，我看見爸爸提着一帶子的考餅來接我，我聞了聞，好香啊！然後我們就回家了。回家的路上，我一直聞着考餅的味道，一路自言自語地説：“好香啊，好香啊，好香啊……。”一直唸到家門口才停，我好想吃啊！

記得上幼兒園時，媽媽就問了我一個問題：你想學鋼琴嗎？當時的我還對鋼琴沒有太大認知。可後來媽媽的一句話，讓我毫不猶豫地答應了。

媽媽當時特別驕傲地説：鋼琴就是幼兒園裏，老師每天用它來給你們帶來好聽的聲音的那台大大的黑色木盒子呀。哦，原來是它！我驚喜地迴應到，那我要學。因為那可是我們幼兒園每個小朋友都想去玩的大玩具。

可惜，學鋼琴並沒有像玩玩具那樣，給我帶來最單純的快樂，彈琴原來是如此的枯燥。媽媽總是強調練琴是需要堅持的，她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地説我不要。可是我又有什麼辦法呢？我只能很不情願地放下玩具，關了電視去練琴。哇，我不練琴，我不要終於我崩潰地大哭了，我的淚珠一顆接着一顆滑過臉頰，那時的我是多麼想再看一會動畫片呀！可媽媽還是讓我繼續練琴，我委屈地邊哭邊練琴。可練着練着，我不再哭泣，琴聲安撫我煩躁的心情，臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴，也欣慰地笑了。

現在的我雖然不喜歡練琴，還是覺得練琴很枯燥，但我相信自己一定會越練越好，努力後總會有收穫的。

一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那麼好，心想：我也要學鋼琴。

媽媽把我報進了一個鋼琴班，據説那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。

老師讓我彈《拜厄》的基本練習，並且教我指法。下一節課的時候，老師教了《拜厄》的1至15條，並且對我説：“這些小曲兒可是基礎，在家可要多練習哦！”

就這樣，我就從來沒有停止過練習，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。

過了一段時間，老師教我的曲子越來越難了，老師對我的要求也越來越嚴格了。

到了三年級，老師教我彈《練習曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”

回家以後，我難過極了，差點想不學鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。

現在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會彈那些優美的曲子了，並且決定一直學下去，直到我通過十級為止。