最美的老師九年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的最美的老師九年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有人説：“最美的老師不就是指那些長得漂亮，穿衣時尚的老師嘛!”可我並不這樣認為，反而，將這“最美”分成了三個層次：最高層次的是這位老師的品行很得體;其次則是她對待學生的方式和教育方法令人敬佩;最後，才是她的外貌衣着。我心目中的'女神老師，則是我現任的語文老師——張龍梅老師。

每週的第一節課，有一半都是語文課。每當張老師走進教室時，你總會看見她的臉上帶着如月光般柔和的微笑。這個，對我來説應該算是“開門紅”吧。一見到她那招牌式的笑容，同桌總會情不自禁的問道：“你説我們班哪個老師最有品味?”“不知道。”“笨，當然是張老師啦。她天天都打扮得那麼漂亮，衣着也很得體。”“嗯，你不會羨慕了吧?”上課鈴就在這時打響了。一打完了，張老師不會像其他老師一樣一上來就講課。有時候她會請同學們上台講成語故事;有時候小考了，她便會講些關於“不要讓考試來折磨自己，要讓考試啟發自己”的事情或話語，那時候，我就覺得她像是一個博學多才的演講家：有時候則會説些自己創作的詩詞，那語句，都賽得過當初的李清照了。每到這個時候，大家總是興致勃勃的加入進來。在講課文時，她也不按常理出牌：講文章的結構、語句時，總能牽扯到寫作的方法以及名言詩句。我感覺，她的課就像是一個魔法百寶箱，總能變出許多吸引人眼球的東西來。張老師的“鬼點子”也特別多，就拿上學期來説吧，她竟然在我們班舉辦了“接力作文”的活動。這不僅鍛鍊了同學們的寫作水平，更增強了我們的合作精神。

有次考完了試，張老師請幾位同學去幫她算分數。一進入辦公室，張老師便很客氣地説了幾句禮貌用語。這讓我們幾個都不太好意思了，我還在心中道了一句：區區小事，何足掛齒。忙完後，我和另一個同學躡手躡腳得翻到了我班的試卷，自以為沒被發現，可是，像老師這樣狡猾的狐狸怎能不知?我倆剛做好挨批的準備，卻只換來了張老師一句温柔的多少分。就在此時，一旁算平均分的老師掉過頭來，説：“你們班比八班差些，105分左右。”“沒關係，他們盡力了就行。回去好好獎勵他們一下。”這就是愛，不管考得怎樣，只要盡了全力，那就是最棒的，就一定會給予鼓勵。“你們兩快回去吧，別耽誤了聽課時間，也別讓老師擔心。”“嗯。”

記得有一次，我剛巧路過語文辦公室。正全神貫注批改作業的張老師發現了我，便招了招手示意讓我進去。我懷着緊張的心情進去了，而張老師，則滿臉笑容。“你幫我把這個搬回教室可以嗎?”“沒……沒問題。”只聽張老師“撲哧”一笑，説：“我又不是老虎，又不會吃人，那麼緊張幹什麼?”聽到張老師好脾氣的調侃後，我也忍不住笑了兩聲，接着，便將作業抱了回去。

張老師，您是一盞明燈，照亮我前進的小巷;您是一縷陽光，温暖我冰冷的心靈;您是一朵鮮花，裝扮我黑白的窗口。您，是我心目中最美的老師。