精選過年四年級作文集合八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的過年四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
過年四年級作文 篇1
説起過年，最期待的那就是可以收到多多的壓歲錢。
過年那天，到處張燈結綵，洋溢着喜氣洋洋的氣氛。家家户户都貼上了紅紅的春聯，家裏掛上了大燈籠。
那天正是大年三十，也就是除夕夜。姥姥將我帶到她的房間裏，對我説：“晞晞呀！要好好學習，天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢。”説着姥姥便拿起桌上的兩個紅包，遞到我的手裏，我一看，這兩個紅包被裝得滿滿的、鼓鼓的裏面一定有許多錢吧！於是，我先裝着説；“我不要。”接着再不好意思的收下説：“謝謝姥姥、姥爺！”
收到了姥姥和姥爺的紅包我興高采烈地跑去向老媽彙報。老媽看了看我那鼓鼓的紅包，笑着對我説：“哇！這個紅包有點大喔！”
我悄悄地來到一個角落裏：“一、二、三、四……”我小聲地數着。“喔！兩個紅包加起來一共有一千六百元呢！”
當我得到了所有人的紅包的時候，我忽然覺得今天真是快樂的一天啊！老媽還逗我説：“晞晞，你發財了啊！要請客喔！”大家聽了都笑了。
在一片歡聲笑語中我們迎來了新的一年。
過年四年級作文 篇2
1月22日，我們一家三口去外婆家過年。
一路上，大雪紛飛，鞭炮聲震耳欲聾，非常熱鬧。
到了外婆家，我們在老遠的地方就聞到了一股香味。下車一看，原來外婆早就開始燒菜了。正好我肚子也餓了，就拿起筷子去夾菜。這時，媽媽看見了説：“現在不能吃，只有人都到齊了才能吃。”我只好把筷子放下了。
當我餓得眼冒金星、頭重腳輕時，人總算全部到齊了。外公説：“吃飯時每個人都不能離開位置，並把手機都給關掉。”然後，外公又介紹到桌子上的菜：“藕代表路路通，意為吃了這個新年做任何事都會順順利利；豆芽代表年年高，意為年年發；魚代表年年有餘……吃完年夜飯時，每隻碗裏都要剩點菜和飯，説明我們家豐衣足食，年年有餘。”這時，坐在我一旁的大姨夫突然開口説：“前幾天某某家出了一件大事。”沒等大姨夫講完，外公連忙阻止到：“別説這些不吉利的話，講些開心的，快把你的嘴巴擦擦，擦掉所有的不吉利。”外公這麼傳統的過年習慣，逗得我們各個笑嘻嘻的。坐在我對面的小舅舅説：“老爸，現在是新社會、新思想，有什麼就説什麼，大家聚在一塊兒，就是要暢所欲言。平時您思想這麼超前，過年就這麼傳統。我們不按傳統規矩過年也沒關係啊，要與時俱進嘛。”這時，外公連忙説：“過年是全家團圓的日子，是個重要的傳統節日，讓你們感受感受以前過年的習慣，不是挺好的嘛。好啦，開吃……”我第一個就吃完了，並特意在碗裏留了一點飯菜，就等外公分壓歲錢啦。在嘻笑聲中，外公終於開始發錢了，小孩二百，大人一百。
發好壓歲錢，我又第一個衝出大門去看沖天炮，沖天炮體形非常大。我正在仔細觀察它時，舅舅和爸爸就拿着打火機過來。他們迅速把沖天炮點燃，我們三個同時向後撤退，不到三秒鐘沖天炮立刻向天空吐出一串紅星，紅星到了半空，只見 “砰”的一聲巨響，煙花四濺，並形成各種圖形，有的像流星雨，有的像一束束鮮花，有的像大燈籠……頓時，把漆黑的天空裝扮得五彩繽紛，場面壯觀極了！接着我和小夥伴也去玩各種各樣的小煙花去啦。
新年的鐘聲在鞭炮聲鐘敲響了。我又長大一歲啦！
過年四年級作文 篇3
説起過年，最期待的那就是可以收到多多的壓歲錢。過年那天，到處張燈結綵，洋溢着喜氣洋洋的氣氛。家家户户都貼上了紅紅的春聯，家裏掛上了大燈籠。那天正是大年三十，也就是除夕夜。姥姥將我帶到她的房間裏，對我説：“晞晞呀！要好好學習，天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢。”説着姥姥便拿起桌上的兩個紅包，遞到我的手裏，我一看，這兩個紅包被裝得滿滿的、鼓鼓的裏面一定有許多錢吧！於是，我先裝着説；“我不要。”接着再不好意思的收下説：“謝謝姥姥、姥爺！”收到了姥姥和姥爺的紅包我興高采烈地跑去向媽媽彙報。媽媽看了看我那鼓鼓的紅包，笑着對我説：“哇！這個紅包有點大喔！”
我悄悄地來到一個角落裏：“一、二、三、四……”我小聲地數着。“喔！兩個紅包加起來一共有一千六百元呢！”當我得到了所有人的紅包的時候，我忽然覺得今天真是快樂的一天啊！媽媽還逗我説：“晞晞，你發財了啊！要請客喔！”大家聽了都笑了。在一片歡聲笑語中我們迎來了新的一年。
過年四年級作文 篇4
過年了，這可是我最喜歡的節日。
大年三十的晚上，家家都吃團圓飯，大家一齊動手，做出自已的拿手菜，擺了滿滿一大桌子。一家人開開心心地吃着年夜飯，看着春節聯歡晚會，等着新年鐘聲敲響後放鞭炮。我可等不急了，早早的就拿上禮花和炮仗來到樓下，點上一個“紅地雷”，只聽“嘭”的一聲，“紅地雷”轉了起來，有時黃，有時綠，可好看了。突然，“紅地雷”停住了，馬上“啪啦”“啪啦”地響了起來，太好玩了……
新年的鐘聲敲響了，爸爸拿起早已掛好的鞭炮，點燃了，“噼哩啪啦”在震耳欲聾的鞭炮聲中迎來了新的一年。
大年七年級，我一起牀就忙着給家裏的長輩們拜年，收到壓歲錢了，哈哈，今年的收穫可真不小，牛年就是牛，我得好好打算一下壓歲錢該怎麼花。家裏早早的就有來拜年的了，爸爸也一起去拜年，大家見面都開心的説着“過年好！”“過年好！”……
希望我們的祖國在牛年更牛！
過年四年級作文 篇5
春節終於到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘得事在春節那天，我學會包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起牀，穿好衣服，看媽媽包餃子。可事，不一會兒，我心裏便產生一個念頭。我想：每次我都事看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中得樂趣呢？我剛要張口，我得耳朵裏似乎飛出兩個小精靈，一個説：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人事包不好得，再説，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個説：“貝蒂，什麼事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎麼能知道你能不能包好呢？”
於事，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示範後，我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮，往裏面放肉餡，然後我把餃子口包好，一個餃子就包好。可事，我發現我包得餃子，跟一個個士兵一樣耷拉着頭，無精打采得。可我並沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往裏面放肉餡，然後我又把餃子口包好。這次，我包得餃子並沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風發。
今年事我過得最有意義得一個年，因為今年過年我吃到用自己勞動換來得果實。
過年四年級作文 篇6
春節是我們中華民族的傳統節日。每到這時候，家家户户都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家過年，拿着一年的工資心裏暖洋洋的。小孩子呢？取得了好成績，心裏美滋滋的
今天是大年三十。早早的，就下起了雨。街道上一下變了樣張燈節彩，門上還貼倒福，表示福到了。邊上還貼對聯，上頭就掛燈籠！
到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，節目很精彩：有動聽的歌曲，有風趣的小品，也有滑稽的相聲節目豐富多彩，看得我可是眼花繚亂！
隨着新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。爸爸早就準備好了煙花，點燃導火線，只聽見轟的一聲巨響，一顆煙花升到了空中，在一瞬間炸開了花，炸開的'煙花猶如一朵五彩的菊花再空中綻開了花瓣，一顆顆煙花接二連三從筒中發射，像無數顆璀璨的流星，在天空中劃過天空中還閃着其他的煙火，有的一顆顆，有的一串串，有的一朵朵，有的一條條讓我目不暇接。此時的場面被笑聲，鞭炮聲包圍了，合成了美妙的樂曲，真是熱鬧！
今年的春節真有意義，我真快樂，不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。
過年四年級作文 篇7
我國是一個歷史悠久的國家，我們有許多傳統節日。有猜燈謎的中秋節，有划龍舟的端午節，有登高的重陽節，還有逛花燈的元宵節……其中我最最喜歡的就是開開心心、團團圓圓的春節。
春節是農曆一月七年級。在除夕那天我們在家要掃塵，乾淨的迎新春；要拜年，晚輩向長輩拜年，祝長輩人長壽安康；要貼窗花，窗花以其特有的概括和誇張的手法，將吉事祥物、美好願望表現的淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗；要貼上春聯，保佑出入平安。那天晚上我最期待的是要吃團圓飯。因為和麪的“和”就是“合”的意思，餃子的“餃”與“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象徵團聚合歡；又取更歲交子之意，非常吉利。此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。吃完飯後，我們一家大小就坐在一起看春晚呢。
春節真是一個團團圓圓、火火紅紅的節日啊！
過年四年級作文 篇8
今年春節，我們全家是在湖南老家過的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢着過年的氣氛，家家户户有的忙着掛燈籠、貼對聯；有的忙着殺雞宰魚準備年菜，小朋友們成羣結隊地在户外燃放鞭炮，玩得十分開心。
大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺婆婆為我們準備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是婆婆做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和麪粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節時候才做着吃。吃過團圓飯，爺爺婆婆、姑姑們讀給我發了壓歲錢，並囑咐我來年要好好學習，聽天向上。
到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，父親把一個“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點燃了引線，一陣“噝噝噝”的響聲過後，“砰”的一聲，一個乒乓球般大小的小火球衝上了天空，緊接着小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個夜晚，隨即另一個又衝上了天空，接連發了幾十個。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之後我們一家人其樂融融得坐在電視機旁欣賞春節聯歡晚會。
這次春節我們在老家呆了十來天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過春節。
