回憶生活的作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的回憶生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶生活的作文1
在六年前，我們是一羣天真可愛的小朋友；六年後，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的國小生活裏，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的國小生活結束時，我的心中有太多太多不捨。
我捨不得六年朝夕相處的同學，下課時我們一起玩耍，一起嬉戲，我們的歡笑超越一切，我們的快樂無人能比。在團體拔河比賽輸了的時候，班裏的女生抱頭痛哭，眼淚揮灑在你追我趕的賽場上，揮灑在還保留着我們手掌温度的繩子上。那一刻，我們的心裏想的只有班級。
我捨不得温柔美麗的張老師，她的聲音總是那麼好聽，唱起歌來總是那麼讓人痴迷。她教我們唱歌時，總是那麼平易近人。她在彈鋼琴時，手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動聽，扣人心絃。
我捨不得和藹可親的鄭老師，她的數學課上，都讓我感覺時間過得很快，讓我覺得還沒學夠就下課了。遇到不懂得題，她總能耐心的給我們講解。雖然六年級時她不教我們了，但現在見到她，我們還是會親切地問好。
我捨不得嚴格的周老師，他是六年級剛帶我們班的，雖然和我們相處的時間不長，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時候，用激將法，説我們這不如人家，那兒不如人家，最後，我們在周老師的刺激下，考到了全年級第一，超越了我們的勁敵——二班。
我最捨不得的，就是六年來向母親一樣的嶽老師，她性情温柔，十分善解人意。這六年來，她對我們特別好，外班老師都説我們只聽班主任的話。嶽老師是我們最不捨的一位老師，上國中後，我們肯定不會忘記她。
上國中了，分別了，以後見面很難了。真捨不得啊！
回憶生活的作文2
屈指一數，國小的六年生涯馬上就要結束了。夜裏，天上的月亮依舊把她那清幽的月光撒滿大地。童年一去不返，看着月亮，一種情素湧上心頭。
小時候，每當我走不動時，總纏着媽媽抱。媽媽總是笑眯眯地説：“ 乖乖，只要你逮到腳下的影子，媽媽就抱。”於是，我使出吃奶的勁去抓影子。可影子一會兒跑到我前面，一會兒溜到我後面，好不容易快捉到它了，它卻突然消失了。就算拼盡了小命，也捉不到它。追着影子跑啊跑的，不知不覺中跑到了家門口。
小時候，看到別的孩子生病了，可以得到好多的玩具，我就特別羨慕。於是，我每晚上牀睡覺時，都要把被子蹬開，可我不明白的是，早上起牀，被子又回到我的身上。我怎麼也生不了病，真倒黴！
小時候，我天不怕，地也不怕，就怕照相，怕被定在相片裏，永遠動不了。所以，媽媽一喊照相，我就寧死不屈，打死也不照。
小時候，看見水中的月亮總在變，每一天都不一樣。我不明白的是，月亮的臉是怎麼變的，而我的臉卻怎麼洗也變不了。那月亮的臉到底是怎麼變的吶？
小時候，我肚子痛時，媽媽説我肚子裏有蛔蟲。我想這蟲是怎麼鑽進來的呢？可能是從肚臍眼鑽進肚子的。於是，每次洗澡我都不敢使勁洗肚臍眼，生怕惹火了蟲子，咬穿我的肚臍眼。
……
童年的往事像河水一般流過，我看着皎潔的月亮發起呆來。月亮，在漆黑的夜裏用她那清淨的光芒照亮大地，為人們送去温馨。我看着月亮出了神，忽然間，我又明白了……明白了以往媽媽的用心良苦。小時候，媽媽為了不讓我變得嬌氣，才説那種話；為了不讓我生病，她每一次都幫我蓋上被子……每想到這裏，我思緒萬千，就如《遊子吟》中的一句：誰言寸草心，報得三春暉。
是啊，我從何時起，去報答媽媽春天一般對我的關愛。月光温馨，母愛無限。
夢迴前塵，憶及初識天地的歷歷往事，不覺莞爾。
茫夜，明月，稀星。清輝淡淡——
破曉，朝陽，薄雲。暖意融融……
回憶生活的作文3
光陰似箭，日月如梭。六年時光，轉眼即逝。在這匆匆間，我已經度過了快樂的時光，馬上就要國小畢業了。在這即將離別的時刻，我的心裏有一種説不出的難捨難分。
校園的每一個角落都珍藏着我美好的回憶，看綠茵茵的操場上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍天白雲，談論着對未來的憧憬。冬天的嚴寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因為它包含着我們的歡聲笑語，使我們的友誼更進一層。
再看，那美麗可愛的大花壇，是多麼令人心曠神怡啊！曾幾何時，我和同學們一塊兒在這兒嗅着花香，捉着蜜蜂，引着蝴蝶，低吟着一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境裏。大花壇珍藏着我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂啊！但是這一切很快便不屬於我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看，那依舊明亮的教室。我忘不了那聯歡會的場面，忘不了那一個個精彩的師生互動，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻迴響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的讚美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！
但是不久之後，我們就要告別國小生活了，六年的風風雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽，當然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”，雖然賽前我已經做好了充分的準備。也預習了好多遍。但畢竟是我的第一次登台，難免有些緊張，一上去看着那麼多的學生和教師，我出了洋相，就在這時，是老師、是同學們給予了我莫大的鼓勵，使我又重拾信心。最後的名次已經不再重要了，重要的是我得到了老師、同學們的關心，鼓勵。我變得更自信了。
過去終究是過去，不會再回來了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠記住這美好的時刻——我的國小生活。
回憶生活的作文4
時光飛逝，日月如梭，一轉眼六年的國小生活即將過去，畢業季的來臨意味着國小已接近了尾聲，彷彿還沒好好享受國小的時光，就已經結束了，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
六年的國小生活裏，有許多事情值得我回味，可能是一聲親切的問候，可能一句鼓勵的話語，也可能是一個微不足道的幫助……但是這些，都會像一個個烙印一樣，深深地烙在我的心裏，久久不能忘懷，因為這是我難忘的六年，也留下了最深刻的回憶。我的母校給我留下了太多温馨與關愛，國小的記憶像走馬燈一樣不斷在眼前浮現，曾經的歡笑與淚水，玩鬧與捉弄，批評與表揚，汗水與快樂，都仿若昨日一般。
這六年我最難忘記的是老師和同學們，記得六上時，因為一些特殊的問題，爸爸把我送到外公外婆家，可是我作業上的'字就開始“龍飛鳳舞”了起來，也因此，我被留了下來，在我默默罰寫的時候，許老師進來了，我的心一下就緊張起來，這時，許老師走到我面前，跟我談心，也在不知不覺中我哭了。回家的路上，我深深的反思了自己的問題，也反反覆覆想着許老師和我説的話，想着想着，我一下子明白了老師的良苦用心，老師批評我，那是關心我，也因此，我再也沒有少寫作業了。感謝老師幾年來對我的關心與愛護，在他們孜孜不倦的教育下，我從一個個懵懂無知的兒童轉變為即將步入國中的少年，我不會忘記老師們的教誨，更不會忘記他們辛勤培育我們的畫面。
光陰似箭，時光如梭，六年的國小生活即將拉下惟幕，而我也將進入全新的開始，歷歷在目的往事，曾經一起歡笑的同學好友，都讓我難以忘懷。還有一個多月，我就要離開陪伴了我六年的母校和老師們，心裏充滿了不捨與懷念，我會謹記老師們的教誨，踏上全新的征途，用努力和奮鬥回報他們。
回憶生活的作文5
時光荏苒，轉眼我已從母校畢業兩年了，那個令我愛，令我恨，令我瘋狂，令我天天在心裏罵他一百遍的魔鬼一般的學校。但是，現如今已永遠回不去了。
回憶當年，自己還是一個懵懂的國小生，讓後就不知不覺得到了中學，七年級像個學霸似得學了一年，八年級跟着一些喜歡玩的人玩了一年，根本一點都沒學，九年級意識到會考不遠了，所以有框補了一年，結果是亡羊補牢，為時已晚。
七年級的生活平淡無奇，也就沒必要説了；八年級跟班裏的女生走得較近，可能是因為面容姣好的原因吧，我想不用説你們也應該知道發生了神魔吧；儘管那一年是國中學習生活中的關鍵，但我還是由於某些原因沉迷於徹底的放縱，真的不願意面對現實，或許是在逃避現實吧。九年級時經過老師們和基友們那苦口婆心的勸説教育，終於我開始慢慢將自己野了的心收回，迴歸與學習上，每天重複着跑步，跳遠，運球，蛙跳，跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓練。除此之外恐怕唯一在教室外的時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活，像犬一樣的知足，向犬一樣的快樂。終於到了中招考試那一天，我懷着一顆激動又忐忑的心走進考場，最後又懷着一顆激動又忐忑的心走進老師辦公室領取成績，當看到成績那一刻我懵了，一時間我甚至不知道自己該幹些什莫，我落榜了，以2分之差落榜了，但老師卻説我已經盡力了，能考成這樣的成績已經很好了，我呆呆的走出了校門，我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學已再無關係，我國中的生活已經畫上了一個不太完美的句號。
我再也沒有理由繼續恨它了，他已經給了我一切，一切我以前夢寐以求得東西——自由，但我此刻卻沒有一點歡喜，甚至是淡淡的憂傷，熱淚從眼眶不由自主的流了下來，我真的想説我不想離開你，真的一點也不再恨，我愛你。曾經賦予我三年靈魂的地方。作文
回憶生活的作文6
“太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的牆上，照到三屜桌上，照到我的小牀上來了。我醒了，還躺在牀上，看那道太陽光裏飛舞着的許多小小的，小小的塵埃。
宋媽過來撣窗台，撣桌子，隨着雞毛撣子的舞動，那道陽光裏的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來矇住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。” 一碗清水，可以折射太陽的光輝；一罈好酒，可以洗平心中的憂愁；一件趣事，令人回味悠久；一本好書，可以淨化人的心靈，《城南舊事》就是這樣一本書，讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流，靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被塗蓋的字號、半扇院門的插門……這些地方所浮現的人物：井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。 也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，她擁有她自己的“真善美”。正是因為她有這樣的一顆心，有她的真實、善良、對待事物的美好，她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈，才會遇到這麼多這麼有趣又難以忘懷的故事。 《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界；它像以為音樂家，為我呈現了一出精彩絕倫的演出；它像一位表演家，演繹一場美輪美奐的“命運交響曲”。
合上此書，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去……
回憶生活的作文7
國中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘着歲月的風，來到九年級的尾巴上，帶着對國中生活的見解，攜着勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這裏等待！
——題記曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多九年級學生中的一員。現在，回憶起國中的生活，那些苦，那些甜，是那麼熟悉……園丁老師三年的時光，我們班的老師變動不大，於是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當我經歷了一上午的“試卷戰”，拖着沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了！一氣之下，決定不吃了。回到座位之時，一隻蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝着接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了！
深夜牛奶九年級的夜晚，挑燈背書。恍惚間，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻説：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點。”是的，國中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也瞭解了國中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”裏，我想：這將是我人生中寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這裏等待……
回憶生活的作文8
雖然我現在已經上國中了，但是我卻老是懷念着國小時的那些歡聲笑語，還有好多同學們和我所鬧出來的笑話。
那是剛上一年級的第二天，老師開始點名了。當點到“張蓓莉”的時候，沒有人答應。有認識的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她這才站了起來，認真地説：“不對，老師，我不叫張蓓莉，爸爸媽媽都叫我飛飛了。”我們一聽，都笑了，老師也笑了，説：“好，飛飛，不過，現在你已經上一年級了，我們不能再叫你的小名了，以後就叫你張蓓莉。”
上三年級的時候，班裏轉來了一個“小四眼”，名叫徐曉敏。一次上課，老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答：“小紅的臉像蘋果一樣又紅，又圓，又……，嗯，又好吃。”大家聽了，都鬨堂大笑起來。徐曉敏聽後很不好意思地低下了頭。老師聽了，也笑着説：“徐曉敏，你吃過小紅的臉嗎？”頓時，她的臉像羞得像個熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動，老師帶我們去外面吃飯。大家便都搶着吃，“大胖”吃得太快，一個勁地打嗝。有一個同學説，只要把碗放在頭頂上，然後再用筷子敲打，就不打嗝了。他聽後便如法炮製，大家看了，禁不住都笑了起來：“這碗可不是給你玩的啊！”“你們懂什麼，這是冶打嗝的好辦法，你們不懂！”於是他便又把碗頂在了頭頂上，並縮起脖子，高舉筷子，可是剛一敲，碗便掉了下來。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗。可是慶幸的是，那個碗並沒有被摔破，而他的嗝也早就沒了。同學們都笑了起來，異口同聲地説：“嗯，這還真是個妙計！”他聽後便“嘿嘿”地笑了起來，旁邊的同學早就笑得岔了氣，倒接二連三的打起嗝來……
怎麼樣，還想聽國小時的笑聲嗎？那麼我們下回再見吧！
回憶生活的作文9
現在的我，已經是一名國中生了。我雖然很懷念國小裏的朋友們，但是也很珍惜現在的朋友們。現在想想，從開學到現在已經有足足一個月的時間了，我交到了許多好朋友，但是也有不認識的人。
現在我的字要比國小裏的字稍微好看一點了，但是我現在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮，可是始終沒有實現，我一定會更加努力的。
我上課舉手發言也不是很積極，這個老毛病還是跟在國小裏一樣，我也有點不好意思吧。我以後也會盡力舉手發言的，變成一個比以往更積極的人。
我現在在每個星期四是值日生，我每一次當值日生都會好好打掃衞生，每一次當值日生都會相對早一點到教室，每一次當值日生都會認真負責。以後，我會更加認真地打掃衞生。我會更加認真；更加負責；做到老師説的————不扣分！
我參加了運動會，我原來報得是100米和立定跳遠，可是，我之後將100米換成了800米，因為800米沒有人報，所以我就講100米換成了800米。我一定會認真努力的參加運動會，會盡我自己最大的一份力。
到現在為止，我們已經考過許多次考試了：語文考過了，數學考過了，英語考過了，科學考過了，可是，我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因為我太粗心了，如果我不粗心的話，那麼，我就已經有一兩個100分了。我以後一定會改掉我這個粗心的毛病，不再犯這種低級錯誤，不再粗心了。
我以後在課堂上更加認真的聽講，積極舉手發言，字寫得更加好，更加認真地打掃衞生，積極參加學校裏組織的活動，不再粗心。更加認真，做得更好。
回憶我的國中生活，發現了自己有那麼多的不足之處，以後必須要更加認真才行。我一定會好好努力，改正我那麼多的不足之處，讓老師更開心，讓父母更放心，讓自己更安心。
回憶生活的作文10
校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖，讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個金黃的檸檬，讓我們感覺酸酸的：校園生活就像是一個通紅的辣椒，讓我們感覺辣辣的。
校園的生活有甜，有酸，有辣，但我認為校園生活是十分甜蜜的。你瞧，上課鈴聲一響，同學們就快速地回到座位，安安靜靜地等待老師來上課。課堂上，老師對着我們侃侃而談，同學們都聚精會神地聽着，從中汲取知識，懂得做人的道理。每當老師提出問題，同學們總是高高地舉起手來，爭先恐後地回答。下課了，同學們有的三五成羣的圍在一起，説説悄悄話;有的坐在座位上認真地寫着作業;有的和同學一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。
我們不僅在上下課時十分有趣，充滿活力，開展班隊活動時就更有趣了!
記得有一次班隊活動，我們一起玩猜人遊戲。遊戲規則是，用紅領巾矇住眼睛，再根據大家的描述猜出是哪名同學。輪到我了，我有點激動，因為這個遊戲不僅有趣，而且能讓我們同學之間更加熟悉，更加了解。我仔細地聽同學們的描述。一個同學説：“是個女生。”我想了想，女生在我們班有好多呢，這範圍也太大了吧?接下來的這個同學説：“是個蘑菇頭。”“是邵航佳嗎?”我試探地問道。“不是!”大家齊刷刷地回答我。“那會是誰呢?”我疑惑的想。這是一位同學説道：“字。”“字?”我奇怪地問道。“就是字!”那位同學又再次重複了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什麼意思。突然，我眼前一亮，姚餘秉字不是寫得很好嗎，會不會就是這個意思?等等，她是女生，有蘑菇頭，字寫得很好，一切條件都符合，一定是她!我自信地説出了她的名字，不出所料，我答對了!這時，那位提示“字”的同學幽默地説道：“你看，姚餘秉還是靠字聞名我們班的。”他的這句話逗得我們哈哈大笑。
學校就像是我們的另一個家，在這個家裏，我們生活的豐富多彩，留下了許多難忘的回憶。
回憶生活的作文11
轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟着一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有着太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園；老師，就像是辛勤的園丁；我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們；當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我
們茁壯成長；當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。 鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學習，變成了愛學習；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我；最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗話説：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答！
現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有着太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧！ 對母校的回憶是美好的，對母校的
回憶生活的作文12
在畢業離別之際，回憶我的國中生活，我想到了我的老師同學，還想到了校園裏的那棵撐天大樹。
國中生活中，我的老師與同學都很好。儘管有時老師看起來很嚴肅，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱着眾多期待。在學習上，老師相信班上的每一位同學，認為我們每個人都有無數的潛力，只要我們認真的學習，用心投入到學習之中，那麼我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。
我國中生活中的同學們，他們都是一羣善良的夥伴。我們每天坐在同一間教室裏學習，遇到不懂的問題，我們相互請教。成績好的同學也並不會因為自己的優異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。
回憶我的國中生活，我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最後，我還想説一説我國中校園裏的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下，可是藏着我很多的歡快的身影。在我的國中生活裏，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時，斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園裏很多同學們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的國中生活，回憶着這些美好的記憶，我將帶着這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
回憶生活的作文13
“嘀嗒，嘀嗒……”是雨的聲音，我扭頭一看——外面晴空萬里竟下起了太陽雨。青草味的風流了進來，帶來了雨的訊息。我問着這風，忽然記起了小時夏日賞雨的場景。
兒時每當下雨，我便與哥哥蹲在老房子的門口的大青石旁，看着奇妙多姿的雨景。“嘀嗒，嘀嗒……”屋檐上的水總會滴在大青石上，日復一日年復一年，大青石上有了許多大小不一的小凹凼。雨水與屋角的蜘蛛網好像編成了一首靜心曲。清風彷彿成了音樂家，指導着雨點兒們合唱，有時頑皮的雷妹妹也要來湊一湊熱鬧。我總愛伸出胖胖的小手接着一滴又一滴的雨點兒，雨點兒涼絲絲的，摸上去滑滑潤潤的。大青石旁有一棵千年老樟樹，正值初夏，樟葉就像一片片翡翠，透綠透綠的。繁茂的樹葉在風兒的指導下，夾着清脆的雨聲，點頭向我致意。“沙沙，沙沙……”它在向我們示好呢！閃爍的雨珠像空中灑落的鑽石，在蒼翠的葉上蹦來蹦去。瞧呀，那晶瑩剔透的雨點從空中墜到樹枝上，又從樹枝慢慢滑倒葉片，在輕輕從葉尖跳了下來濺起了一朵漣漪。我和哥哥也總愛踩那亮晶晶的水坑，看着水中清澈的笑臉，聽那美妙的聲音。陽光透過葉片灑下斑駁的光點，它打破了葉子的沉默，深深淺淺的綠，彷彿在流動，讓人宛若置於水墨丹青的畫裏。
你若是細心看，你定會發現草叢的祕密——小草像一個個搖籃，圓滾滾的水珠兒愜意的躺在草葉上，感受着草的柔情。一根斷了的爬滿了青苔的樹枝上一隻蝸牛悠哉的散着小步。咦？那黑黑的是什麼？哦，原來是圓潤的小木耳，它正吸允着滋潤的雨水嘞！雨漸漸停了，老房子慢慢升起了炊煙，夕陽從雲邊供了出來，霞光無聲蔓延給天際襯上了一到金邊。
後來老房子拆了，那塊大青石也不知所蹤，賞雨彷彿已經走出了我的生活，但聽到那清脆的雨聲卻還是忍不住多看幾眼。故鄉與童年都隨着雨去了，記憶中的點點雨滴，成了遊子心靈的寄託。
回憶生活的作文14
那也許是長大後的人們最最最懷念的一段日子，那也許是人一生中最純潔最可愛、最天真無邪的一段日子，不用想也知道，那便是——童年。
其實，我不時候是一個瘋丫頭，只會玩兒，看奧特曼，不過最愛的是《湯姆和傑鋭》，説來也奇怪，當時貓和老鼠不叫湯姆和傑鋭，叫大洋芽和小咪渣。哈哈，想起來真地挺好笑！
最開心的一段日子，怕是在幼兒園那段時光了，那時的我像個小男生，會咬人呢！
那時的記憶大多都不在我的腦海裏了，不過記得在幼兒園的最後一天。
我記得當時的天藍藍的，終於，到了我們離開幼兒園的一天了，是最後一天了！哈哈！我終於可以逃離這悲慘的地方了！（以前的我天天遲到）今天還要搞什麼文藝匯演。我穿上了老師給我們的小裙子，是一條短短的，粉紅色的連衣裙，上面有用小珠子粘起來的奧運會“福娃”的圖案，頭上扎兩個小辮子。我們還用呼拉圈跳舞，不過跳什麼，我已經忘得差不多了。
記得以前排練時，我們一班的人都在教室裏跳，我記得，我們跳完一遍就會給我們敲成渣渣的冰糖，也不知道當時怎麼想的，總為了手裏的冰糖而賣力地學，記得以前排練時，老師説了句：“要飯似的動作不要擺着！”我們都呵呵地笑。
記得的老師只有三個了，不過都不知道名字，大和老師、大張老師、姨媽老師她是我的姨媽，她對我最嚴，還打過我吧！姨媽老師原來開了個布鞋店，不過後來不知道怎麼了，她的布鞋店不見了，倒變成了珠寶店，姨媽老師去哪兒，我也不知道了。至於大和老師嘛！我已經記不得她了。
在幼兒園畢業的最後一天，我們跳完了舞，老師送了好多東西給我們，有福娃玩具、一盒拼圖、一條裙子，數都數不清。
在走出這個校園的那一刻，不知道那時的我們怎麼想，倒是覺得有點可惜，那時的自己好像頭也不回地走了罷！
想起在記憶裏的點點滴滴，當時的自己是那樣天真，沒有煩惱，現在我有越來越多的心事、煩惱，我是多麼懷念我那時的生活呀！
回憶生活的作文15
時光擺尾，我好想讓它為我停留一次。但是，我是誰，憑什麼又能改變時間呢？青春好短暫，總有一種得不償失的感覺。有些時候好想去珍惜，有時候又好像放棄，有時真的好想叛逆一次，有時候又想瘋狂一次，再不瘋狂我們就老了。
一年前來到這個陌生的環境裏只想好好適應，一年後，不止為現在考慮，還要為未來考慮。好苦惱的生活。每次心情好的時候，總會得意忘形，不想追求太多，更不會想以後，現在停下看看以前的自己才發現之前的我太不ok了。
有時候覺得自己是個笑話，除此之外什麼也算不上。有些東西明明自己不要，卻還是那麼不樂意給別人。心情真是一個微妙的東西，有些時候連自己都搞不懂自己，壓根不知道自己心裏在想什麼。
為什麼人都是一樣的，和哪個人關係特別好時就會引來非議，玩笑可以接受，但是不要過頭。有些時候真覺得好累，不是因為你忙的太多，而是覺得有一些有的沒的東西會充斥着你的思想，令你左右為難，該退該進，全憑你那一念之間。
“你的故事永遠改變不了我的事故。”生活就是這樣，一連串的事故總是接連不斷有時候你真的很難把我住。上一秒，你還是笑靨如花，下一秒，也許你已淚流滿面。心情真的很奇怪，別人偶爾的一句話，也許足以讓你多愁善感。有時候真的很無語，一個不知情的人站在他的角度用他的言語來評價你，在你看來，那些話足以讓你的整個世界毀滅，這就誤解。我不明白自己為什麼不能把任何事情都想開點，把一些無關緊要的事看淡點。但是再仔細想一下，聖人都無法到達的這種境界，我又如何能達到。
偶然想到一句話：這個世界怎樣是最好的？其實做到問心無愧便是最好！未來，希望可以如此。
