我的好同學作文通用15篇

來源:文萃谷 1.71W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的我的好同學作文,希望能夠幫助到大家。

我的好同學作文通用15篇

我的好同學作文1

我有一個好同學——張都。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一隻鼻子挺極了,一雙小眼睛時常眯成一條縫,但總是那麼炯炯有神。張都體育成績很好,別看他胖,卻跑得飛快,題球也不錯,十足一個體育健將。

張都是我們班的中隊長,也是數學課代表,學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望着那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫着。幾位好友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子説道“我怎麼這麼傻,解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。

張都就是這麼一個刻苦,認真的人,他的品質都是我該學習的。你説,我怎能不願意和他在一起呢?

我的好同學作文2

我有一個同學,她的名字叫胡桐語。她長着白白淨淨得臉,一雙很大而且炯炯有神的眼睛,鼻子高高,嘴脣薄薄的。頭髮很長,都快長到腰上了,經常紮成一束,走路的時候一甩一甩的,挺可愛的。

她很熱心腸。記得有一次,我們一個同學的自動筆壞掉了,胡桐語走過去,跟那個同學説:“我來幫你修鉛筆吧!”同學一邊道謝一邊把鉛筆給她,只見她上上下下地又擰又按,一會兒時間,鉛筆居然被她修好了。

星期四中午吃完飯的時候,下着大雨。要回教室了,可我沒有帶雨傘,只好飛快地往後跑。忽然感覺頭上雨停了,抬頭一看,多出來了一把雨傘。我轉過頭一看,原來是胡桐語給我戴雨傘了。我們兩個人戴着同一把雨傘,慢慢地走回教室。

這就算胡桐語,我的同學,也是我的好朋友。

我的好同學作文3

在五年級第一學期,我轉學校了。我又轉回我以前讀過的母校。在剛進學校。我認識了一個樂於助人的同學,他叫何志鍵。當我剛到學校時,同學們都很樂意幫助我。中午,吃飯時,同學們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯,帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學??何志鍵。有一天,教室裏悶熱悶熱的,只有何志鍵一個人,只見他那恨不得鑽進書裏的樣子,我想逗逗他,看看他的反應。於是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會兒,他突然“騰”的一下子跳起來,旁若無人地歡呼着:“嘿!成功啦!成功啦!”這時,他才發現了我站在他身旁,於是一把拉住我,指本子上的習題,興奮地説:“這道,‘根據提示求它的周長和麪積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時他才慌然大悟,説:“現在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極,樂於助人的人。不管遇到什麼困難,他像梅花那樣不管歷經多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。

我的好同學作文4

一個班級裏總會分出不同的等級,有優秀生,也有差生,而優生是怎麼來的呢?並不是別人生下來就很優秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分數,鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。

要想優秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標當你想放鬆時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。

由於她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當我抬頭時,總會不經意的看到她。每在數學課時,她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊着正確答案,有時我正在本子上寫練習題,她這麼喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學習的。她作業完成的也很好,在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。

這就是我的榜樣,説一説你們身邊的榜樣吧!

我的好同學作文5

吳偉潮是上個學期才轉來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎麼想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的。”

他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那裏,但是過後,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終於肯説話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

“可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次説笑話都笑得我們前俯後仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪裏,哪裏就會熱鬧起來。

他的主科也很好,語、數。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

“打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

我相信,他以後一定會交到很多朋友。

因為他是那麼的幽默,那麼的優秀。

我的好同學作文6

我們班裏有很多厲害的同學,但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了,像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。

他每次給楊承志表演的時候,我都看得津津有味,因為他的手法熟練,連一點點破綻也看不出來,感覺他就像哈利波特一樣神祕、一樣厲害!

可是在一次玩耍中,我知道了他為什麼能把魔術表演地那麼好,那麼成功。那天,我去找他玩,無意中看到了他手,手上有許許多多地傷痕,我問他怎麼回事,他回答説:“是練魔術練的。”啊!聽了他的這句話,我的心咯噔一震,原來他熟練成功的演出背後是辛苦努力地訓練呀!

啊!如果我有他一半地毅力就好了,那樣我就不用為我的成績而擔心了。

郭奧寶,我要學習你那堅持不懈的品質!

我的好同學作文7

我們班有位同學,他誠實、樂於助人。要是有困難找他幫忙,只要他能做得到,上刀山,下火海,在所不辭,被稱為“魯肅二號”。不錯,他就是沈偉同學。

有一次,班主任叫我把一個單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報告單。另外我碰上了兩個老師,她們也交給我N項任務。

完成了後面的N項任務後,我卻怎麼也找不到孫老師和韓老師。

沒想到黴運之神再次降臨到我的頭上:我被一位四年級小弟弟撞倒了,他居然“畏罪潛逃”了。我費盡吃奶的力氣爬了起來,又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我, 就關心的問我怎麼了。我把前因後果告訴他後,他搶過我手中的單子,説了聲:“等等我,我馬上就來!”就跑出了教室。

過了一會兒,沈偉拿着一疊成績報告單滿頭大汗地走來了,他手中的單子也不見了。這時我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報告單,多麼善良的沈偉啊!正當我不知該怎麼感謝他時,他卻只説了一聲:“你也常常在學習上幫助我啊!”

我真為有這麼一位同學而感到驕傲。

我的好同學作文8

我佩服過許多名人,有我國的詩仙李白,他的詩總能帶給我一種浪漫/神祕的感覺,有古代著名書法家王獻之,他的書法作品令人賞心悦目。在我們班級中國,我最佩服朱世豪,他雖然沒有名人那樣偉大,但他的品質值得我去敬佩。

朱世豪是一個不恥不問的人。在一次作文,老師讓我們修改作文,教室裏鴉雀無聲,只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時候,朱世豪站了起來,從容地走向了講台,不時指向這,不時指向那兒,向老師請教問題,下課經過他的位置時,我不禁問他:“你不是作文很好嗎?”他不緊不慢地説道:“只有不斷進取,才會有收穫,我明知自己不會,幹嘛不問老師呢?”這簡短的話語,讓我知道了唯不恥下問,才能收穫更多。

朱世豪是一個善學善思的人。每當下課,總能看到他拿着一本書,一邊看一邊思考的背影。他看書時,是那樣的專注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進入了自己的世界。他思考時,彷彿在聯想着什麼。

的確,朱世豪就是一個不恥下問,善學善思的人。

我的好同學作文9

我們班上有許多同學,每個人各有各的特色,其中,我有兩位”好朋友”叫周立恆和徐可諦。

力恆長得高高壯壯的,有副帥氣的臉龐,我喜歡和力恆下棋和打球,因為力恆脾氣很好,不管輸贏我們都玩得很開心。力恆平時也很熱心助人,有一次,同學的桌椅互相卡住,又重又搬不出來,力恆二話不説馬上來幫忙。

另一位和我交情不錯的同班同學就是徐可諦了,可諦長的小小的,但是卻聰明乖巧,可諦上課時很專心,不隨意和人交談,但是一下課,可諦就會和同學玩在一起,可諦不但功課好,人緣也很好,我們幾乎每節下課都玩在一起呢!

我的同班同學:力恆和可諦,都各有不同的優點,更是我很好的學習榜樣。我希望我們的友誼能永遠長存,不因時間而改變!

我的好同學作文10

我有個同學叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個子比我高, 他有一張白白淨淨的臉蛋, 臉蛋上長着一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的髮型, 長得非常可愛。

他是我的好朋友, 還是我們班上的語文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書。 糟糕, 我昨天早已經把背書的作業忘到九霄雲外了。 這時我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動着,這時我想起他是我的朋友,應該放過我一馬,然後我悄悄地對我的朋友説,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表睛轉多雲地説:“不行,你怎麼能這樣呢?這是老師給我的任務,我一定要負責到底。” 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的話一定要聽, 我只好在課桌上認真地背起來, 不一會兒, 我就背得滾瓜爛熟了。

上課了, 老師竟然笫一個就抽查到我, 幸虧我在下課的時候, 背了一會兒, 我站了起來, 背得一字不漏。 剛背完, 同學們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點點頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑着對我點點頭, 我也笑着對他點點頭。

你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。

我的好同學作文11

我的同學張一楊長着一張瓜子臉,一對線條優美的雙眼皮裏鑲嵌着一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。

張一楊不僅有着灼人的外表,而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢!

除了聰明外,張一楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張一楊這組總是很乾淨,而且多次被老師表揚,自然也是小組長了。

別看他很優秀,可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課,張一楊跑到姜海瑩面前,給她起了個外號叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

我和張一楊是很好的朋友,衷心希望他能夠克服自己的缺點,改掉一些不良的習慣,做一名人人喜歡的好學生。

我的好同學作文12

我最好的朋友叫胡哲源,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個像戰士一樣高挺的鼻樑。胖乎乎的'身材。他有一個優點,就是樂於助人,幫助比別人弱小的人,替別人討回公道。當然他也幫助過我許多事,令我難以忘懷。

記得有一次下課的時候,我在玩遊戲的時候,不小心被一個正在跑的人撞倒了,胡哲源馬上讓班裏跑的最快的男生去追那個人。而我傷的很重,站都站不來,那時我想,肯定有同學會來扶我的,過了好久我旁邊同學始終無動於衷。突然胡哲源來了,把我扶了起來,原來我的兩個腿都受傷了,我對胡哲源説:“謝謝。”胡哲源對我説“沒關係,都是同班同學”。説着他把我背了起來,堅強的向醫務室走去。到時只見他已經滿頭大汗,氣喘吁吁的。我那時候已經熱淚滿面。留下了深深感動。

他不僅幫助了我還經常幫助過別人,有一次有一個小男孩被一個比他大的人欺負了,他就挺身而出,為小男孩討回公道。

這就是我的同學,一個樂於助人的同學,我們要向他學習。

我的好同學作文13

快樂的半個學期,腦子裏有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來人生道路的火把。

我的同學很多很多。有的愛哭愛鬧,有的安靜乖巧,有的成績優異。印象最深的是我的搞笑同學,林文宇。

我記得有一次,虞雯來我家玩。而我在衞生間。上完廁所,找不到薇薇安。我把整個房子翻了個底朝天。突然想起來:衣櫃還沒找到。我小心翼翼地來到衣櫃門口,輕輕地伸手抓住衣櫃,用力拉。一個頭發全在前面,胳膊伸直的男人跳了出來。就像電視劇裏的鬼一樣!我很害怕,雙腿無力。我砰的一聲癱倒在地上。“鬼”邁着沉重的腳步一步一步向我走來,我大叫:“別過來!別過來!”之後我立刻把頭按在地上。“喂,你在幹什麼?”“你是誰?我不認識你。”“你不認識我,你國小的朋友是誰?”當我聽到這些話時,我以為虞雯一定是來找我了,但當我回頭一看,我原來是個鬼。現在我有勇氣問:“你真的是虞雯嗎?”他點點頭,我説:“你為什麼要打鬼?”她説:“因為我最近舉辦了一個鬼團比賽,誰長得像鬼就贏了。”“哦哦”!我問虞雯,“讓我們為幽靈小組做衣服吧。”。虞雯説,“好的”!

嗯,我的搞笑同學就是愛搞笑,雖然她愛搞笑,但是成績在班裏名列前茅。

我的好同學作文14

在我們三年一班所有的同學當中,有一個我最佩服、最羨慕的同學,那就是—劉帥康。為什麼佩服他羨慕他呢,今天我就給你講講吧。

劉帥康,一聽名字就很帥,人長得也帥。他長得濃眉大眼,嘴巴彎彎和笑起來像一個月牙。劉帥康是去年從內蒙古大草原轉到我們班的,雖然他在我們班只學習了一個學期,但是他卻讓我刮目相看。期會考試,劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨霸天下的局面,讓我們男生也揚眉吐氣,奪取了天下,因為劉帥康考了全班第一。上課的時候,他總是積極發言,下課的時候,他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的字方方正正的,特別漂亮。他的作文也寫得非常好,老師經常給我們讀他的作文。

這就是我的好同學劉帥康。我也要努力,變得和他一樣棒!

我的好同學作文15

自從我到了七年級(八)班,就慢慢地發現我身邊有很多值得我學習的同學。

第一位就是馮筱雅,自從軍訓開始,我們倆好似心有靈犀一樣,她的性格幽默而活潑,而且身上具有堅持不懈、知難而進的精神,她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣裏傲然挺立的梅花。她的英語口語十分好,就在這一點上我就很羨慕,在英語課上也十分的出色。另外,她的文筆也很好,曾被謝老師當成範文,總會把那些美妙的文字串起來,形成有聲有色的好文章,讓人佩服。

第二位是劉鑫陽,她是一個典型的做事認真、用心的學生,學習態度端正、謙虛,遇到什麼事情都會謙讓別人三分,做事情也非常大度,從而很多同學都願意跟劉鑫陽做朋友。她自己的成績也在班裏名列前茅,在英語課上表現也十分出色,是一個全面發展的好學生。

第三位便是潘雨田同學了,她最近一直戴着一副金絲邊圓眼鏡,全身都充滿了正氣。每次在數學課上,她總能靈活運用每一個概念和題例,從而舉一反三,積極回答問題。在語文學習上,她也真正下了一番功夫,什麼《琵琶行》……我們不會的詩詞她幾乎都會,也從而可以認真、細心的做事,我需要好好的跟她學習。

其實,我們班的優秀學生遠遠不止以上三位,希望八班能夠齊心協力,再創佳績!

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