【精華】國小學作文600字集合7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小學作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去年，植物王國的美麗大評選中，桃花小姐得到了評委不錯的讚揚，面色紅潤，姿態優美，顏色獨特。從那以後，它便開始瞧不起其它植物。其它植物們也慢慢地厭惡她了。

風和日麗的一天，桃花小姐邁開大步走在“植物大街”上。這時，它居然看到和自己一模一樣顏色的花兒，它心裏氣極了，很是不服氣。便生氣地走上前去，一把拽住它的手提包，大聲嚷嚷道：“你這個人啊！怎麼這樣愛虛榮啊！還學我的顏色，你自己怎麼一點兒主見也沒有啊？”它的吵鬧聲引來了各種各樣的花兒。它們有的勸架，有的只在一旁冷眼觀看，而有的則是表現出事不關己高高掛起的模樣。而桃花小姐則仍然在破口大罵，無論周圍的人怎樣勸都無濟於事。

這時，植物世界的長老——百歲蘭來了，行人及車輛都紛紛避讓。百歲蘭長老見到這番情景，便支開正在哭泣的梅花小姐，拉住桃花小姐到“植物密林”來談話。

百歲蘭輕聲説：“你有什麼煩惱，儘管説出來吧！”

桃花見到百歲蘭，便嘰裏呱啦説了一大堆：“它呀，很煩人，動不動就模仿我，煩死了，它還不知道羞恥，敢大步走在街上！”

百歲蘭長老聽完了它的哭訴，便意味深長地説：“小桃啊，你説的對中有錯啊！”

桃花聽到這話，十分吃驚，便好奇地問道：“哦？為什麼呀？”

“唉！你不知道。其實呀，去年的選美比賽是梅花贏，因為它精神與氣質並存，可它卻拱手把第一讓給你，希望你能夠再有長進，你倒好，開始驕傲起來，早知道，就不把第一讓給你了！還有，你憑什麼説人家學你？人家可苦了，在冬天裏每天要忍受風雪冷漠無情地攻擊，那時，它是潔淨無暇的白色。到了春天，你還不允許人家換成粉色？”百歲蘭長老説。

桃花聽了，滿面羞愧，目瞪口呆。它在心裏説：“不能再驕傲了，桃花。山外有山，人外有人！”然後就向去梅花道歉了。

那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸説：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去並不是一件很難的事，但是對於我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬着頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然後一手抓着線，一手拿着線柄奔跑起來。可是風箏並沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我並沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒説完，結果風箏又一頭“栽”到地下。

我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我説：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什麼事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。

於是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊迴響，因而我並不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反覆嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁着風勢，小心地放着手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海一粟。

“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多麼甜有多麼甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺着枝條，好像再為我歡呼！俗話説得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那麼剩下一大半怎麼通呢？於是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。

為什麼要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出 門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那麼就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從國小普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，並不是一朝一夕的事，也並非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話 。

普通話是我國通用語言，它是從現代漢語發展而來的標準語，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語，它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同於漢語，由於我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利於增進各民族、各地區間的交流，維護祖國統一，增強中華民族的凝聚力，我們作為中國人的一員，作為新世紀的學生，有義務推廣普通話，規範使用普通話。

青磚陶瓦，路旁的櫻花樹慷慨的向人們創造着美麗。恍惚中，海棠花也開了，一瓣一瓣的打開花瓣，一簇一簇的互相競爭。默默地細雨也抵不住誘惑，紛紛灑灑的飄降下來，風中裹着塵土和櫻花的氣息。風雨中又摻和着腥腥血色海棠，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝綠葉，看上去十分明豔。

我走在一個江南水鄉，百年古鎮幽深的小巷和曲折的長街，青石路，雕花窗，舟船在清幽細窄的河道與拱形石橋間緩緩穿行，櫓聲咿呀。有風吹來，樹上的花瓣簌簌飄落，一朵花紛紛飄落好似一張美人的臉夢囈的歎息，裹着積雨的清涼而慘敗的香氣。

方圓數裏都是碧綠的田野，不遠處有一個小小的山峯，密密地覆蓋着松樹和竹林，偶爾能看到田野上翩翩飛過鷺鷥的雪白身影，聽到樹林中傳來幾聲婉轉的鳥鳴。橋下水塘很小，很淺。但是水很清，裏面有光滑的鵝卵石，漂浮的水藻，還有細小的游魚。我盡情的在田野裏渡步，欣賞着古典的奇特美。

此時，雨已經停了，雲朵在天空中浮現，在塘下投下隱隱約約的紅影，微風一吹，泛起細細的漣漪，猶如一匹綢緞。下午，一片斜暉，映照河面，有如將河水鍍了一層黃金。一羣白鴨聚成三角形，最魁梧的一頭做嚮導，最後的是一排瘦瘠的，在那鍍金的水波上向前游去，向前游去。河水被鴨子分成二路，無數軟弱的波紋向左右展開，展開，展開，展到河邊的小草裏，展到河邊的石子上，展到河邊的泥裏……

太陽落山了，它的分外紅的強光，從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山也染成血色。在這血色中，它漸漸向山後落下，忽而變成一個紅球，浮在山腰裏。這時它的光已不耀眼了，山也暗淡了，雲也暗淡了，樹也暗淡了──這紅球原來是太陽的影子。

櫻市的無與倫比，沒有比這更美的了。

本小姐我有三個閨蜜：大大的眼睛，齊劉海，短頭髮，這就是大姐--盧思彤；斜劉海，長頭髮，這就是二姐--呂曉雨；最後一位可是關鍵人物哦！中長的清面掛湯發，十分萌範兒，性感的嘴脣配上晶瑩的脣彩簡直是“夜店女王”嘛！她從學前班就和我一直同桌到現在，她就是排行老三的林大小姐--林鬱茵。

我們的大姐盧思彤可是班上的“第一學霸”：語文她第一，英語她第一，數學還是她第一，我們三的“補習工作”全靠她；二姐呂曉雨是班上的學習委員：這裏那裏，她一點，組長立馬去做事；咱們林大小姐語文比我強，數學在我之下，英語和我不相上下。鬱茵她很時髦，很會打扮。她每天上下午的衣着都不一樣：上午牛仔背心配超短裙，下午薄襯衫配瘦身牛仔褲，晚上長裙和袖套。

想知道我們是怎樣認識的嗎？--我們是不“打”不相識啊：我和鬱茵像平常一樣上學，突然，學習委員曉雨帶着思彤衝到了我和鬱茵面前：“林鬱茵，李佳蔓，老師説你們的成績下降了，我們互相補習功課！”本來曉雨這話是惹不了我和鬱茵的，但是她那態度和語氣使我和鬱茵十分上火。“補習就補習唄，你幹嘛那樣説話！”鬱茵爆發了，連平時温和的我都生氣了，別説“夜店女王”鬱茵了！曉雨也毫不示弱：“怎麼啦怎麼啦，我是奉老師之命而來的，又不是我們自願的！”鬱茵擼擼袖子，準備幹上一架時，大姐思彤先站出來求和平：“是我們不對，我和曉雨給你們道歉，其實曉雨平時是不會發火的，是因為今天我們要回家拿教學道具才這樣的！那個......今天放學後有空嗎？去我家補習吧。曉雨幫佳蔓補習語文，佳蔓幫曉雨補數學；我幫鬱茵補習語文就行了，數學還不用到補習的地步。”因為思彤的“勸和平”鬱茵也不再生氣了：“好吧，看在你們知錯就改就不跟你們計較了，以後還請多多關照嘍！”鬱茵友好的伸出手，我也跟着伸出了手，思彤和曉雨牽起我們的手蕩了幾下......就這樣在補習的過程中我們四人的關係越來越好，也就成了閨蜜。

我的閨蜜就是如此，我們永遠都不會忘記對方，永遠，永遠。

波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，温柔的海……而我情有獨鍾的，是波濤洶湧的海。從小我就想見到海洋,嚮往着海洋的無邊無際。那年，我終於見到了它。

那年暑假裏，我們到青島看海。離海還很遠，我彷彿就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風迎面撲來，風中含着一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界裏，使人神清氣爽，心曠神怡。幾隻海鷗掠過，留下幾聲清脆的話音。

近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍的海水卷着雪亮的浪花一個連着一個向岸邊湧來。有的向沙灘狠狠撲來，像一隻巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發出“譁……譁……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂隊，奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚着一種無法言説的神祕的生命力，給人一種超越自然的美麗。

我輕輕呼吸，我聞到了海那鹹鹹的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的.沙灘上，感受着海洋的獨特魅力，她像一個淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。海洋是偉大的.每當我們要採集一些海螺、貝殼等等，他就會把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來採集，探索，玩耍。

滾滾的浪不停的向岸邊湧來。看!浪花的到來，並不是一帆風順的，而是經過了無數礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們註定要經歷許多挫折與考驗，我們要像浪花一樣，勇於和生命挑戰!

太陽偏西，火紅的太陽映着火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不捨的離開了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。愛它的美麗動人，愛它給我的啟迪!

我的姐姐比我大三歲，她有着圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短髮顯得十分可愛。

姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時，都是姐姐給我削皮，有時她還把水果切成小塊兒用牙籤餵給我吃，不懂事的我卻常常欺負她，現在想起來感覺非常內疚……

記得那是一個星期天，爸爸媽媽都不在家，家裏只有我和姐姐，我們正在認真地寫着作業，突然我的肚子疼了起來，我難受地趴在了桌子上，姐姐見了急忙問我：“妹妹，你怎麼了？哪兒難受嗎？”我説“肚子好疼！”姐姐聽後，小心地把我抱在了沙發上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢餵給我喝，一會兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個治療肚子痛的方法)，一會兒又給我講我最愛聽的《格林童話》，在姐姐的精心呵護下，我漸漸的入睡了……

我們偶爾也會為一點小事而吵架，比如搶玩具，搶看電視節目等等。而媽媽卻總是顧着姐姐，説我要讓着姐姐，我非常不服氣，不是大的應該讓着小的嗎？怎麼變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評了，等媽媽走後，我就委屈地衝着姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見我哭了她也哭着對我説：“妹妹對不起，我下次一定讓着你！”

有一次，家裏來了一個陌生的阿姨，姐姐見了她直往房子裏躲，我真弄不明白，姐姐為什麼會對這樣一個陌生人有這樣的反應呢？在大人們的談話中，我才知道，裏面隱藏着這樣一個祕密……

原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年裏都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有着同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什麼不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。

現在我終於明白了。此時，淚水已經模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是後悔極了。姐姐，我以後一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！