關於閲讀節的作文七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的閲讀節的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於閲讀節的作文七篇

閲讀節的作文 篇1

要説我最喜歡乾的事,那當然非讀書莫屬嘍!最近我總覺得同學們的課外知識短淺,所以我提倡人們設立了一個節日,那就是:閲讀節。

今天是閲讀節,不用上課,沒有作業,只需要把家裏好看的課外書裝滿書包之後帶到學校就可以了。到了學校,我發現每個同學都裝了滿滿一書包書帶到學校來了,而且都在焦急地等待着老師宣佈活動開始。最後我們盼星星,盼月亮,總算把老師給盼來了。老師站在講台上説道:“在活動開始之前,我要先説一下規則。第一:同學們可以自由下位和同學們換書看;第二:要安安靜靜的看書,遵守紀律。最後,我宣佈,活動 —— 開始!

我先看了看同桌的書,沒有我想看的書。可我剛準備去和別人換書看,同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的《漂亮老師和壞小子》,行嗎?”“啊?這……好吧。”百般無奈之下,我只好把我心愛的書借給了他。活動的時候,有人來換她想看的書,我也換到了我想看的書。

今天很快就過去了,我真是搞不懂了,為什麼做自己喜歡的事的時候,時間就過得很快,而做自己不喜歡的事的時候,時間就過得很慢呢?

閲讀節的作文 篇2

今天是9月28日,第八屆校園閲讀節開幕式,在披上節日盛裝的凌虹廳隆重舉行。

今年發言的學生代表是我,下午12;50我快步來到凌虹廳,在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來,幫我重嶄戴好了紅領巾,一陣暖流從我心中湧起,我一定要講出同學們心中對校園閲讀節的無比深情。

領導入席後,主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領導和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭,並宣佈笫八屆校園閲讀節開幕。接着,俞教導介紹了以“書香潤心靈,閲讀伴成長”為主題的本屆校園閲讀節的主要活動,讓我們心中對這些豐富多彩的活動充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學生代表贈書,給我們送來了精神食糧。

輪到我發言了,站在發言席上,激情一次又一次湧上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學贈送這些精美的書籍。接着,我向領導、老師、家長和同學們莊重地敬了隊禮後,開始了我的發言,有時激動得差點把學校講成了我們六(8)班啦!

今年的校園閲讀節開幕式與往年不同的是,開幕式同時又是蘇州大學“教育部‘國培計劃’骨幹教師研修項目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閲讀精闢的見解,深受教育和啟示。

校園閲讀節開幕式,讓我又一次找到攀登新的起點。

閲讀節的作文 篇3

今天學校裏十分安靜,並且同學們臉上都洋溢着快樂的表情,這是為什麼呢?因為今天是學校第7屆讀書節。

上午同學們都早早的來到了學校,坐在自己的位子上津津有味的看着課外書,整個學校都非常安靜,同學們有的在看自己帶來的書;有的和同學們在交換着看書在動手;也有的給自己心愛的書做介紹書籤。

下午,學校裏就炸開了過了,因為下午是紅領巾書市。在老師的帶領下同學們來到了自己的攤位,來到攤位的同學們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍擺上了攤位,準備開始“營業”了。“賣書啦,賣書啦!”你聽,那個同學的嗓門好大呀。“全場半價,買一送一”這招商場慣用的促銷招數都用上了,效果還不錯,果然吸引了不少的同學前來觀看。“叮叮噹噹”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來交易的量還不小哦。同學們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來來回回的變化着,各種書也在大家的手裏換來換去。在整個過程中有的同學很有經營本領,能招攬到很多同學的光顧,有的同學還組成流動書攤到處跑着叫賣,也有的同學卻只等在攤位邊上等着別的同學的到來。

下午的時間很快過去了,當大家回到各自的教室裏後,教室裏顯得非常熱鬧,大家都在相互交流着下午的成績,有的在整理着賣剩下的書,有的在翻看着在書市上淘到的書,有的在數着錢計算着今天的收穫,顯得很高興,當然也有的同學顯得有點失望。

第7屆的讀書節就這樣結束了,大家不僅相互交換了已經看過的書籍,增長知識,還學會了一點點理財的知識。希望下一個讀書節快點到來。

閲讀節的作文 篇4

今天,我們上了九年級第一次真正意義上的閲讀課。在閲覽室裏,匡老師的一席話讓我沉思良久。

那時上午的第4節課,老師通知我們去閲覽室讀書,同學們一聽歡呼雀躍。久違了啊!那充滿油墨清香的閲覽室。一路上,大家嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,臉上寫滿了輕鬆和愜意。

一到閲覽室,大家似乎都狂暴了起來,哪顧得上什麼紳士、淑女的形象。個個如餓虎撲食一般,衝到書櫃前搶書,那個攬三本,這個搶四本,我也不甘示弱,拿了兩本書找上地方坐定,開始閲讀起來。

這本書真有意思啊!我一邊看一邊情不自禁笑了出來。柔和陽光照在身上,靜靜地讀着手中的書,耳邊只聽見“沙沙”的翻書聲,我們整個身心完全放鬆了下來。正當我沉浸這在愉快的享受之中時,耳邊忽然傳來匡老師的聲音:“同學們,時間快到了,你們都看了多少了?看書是要用心去體會的,不在乎多,但一定要有收穫。那些拿了三五本的同學,你們完成任務沒有?”

我聽完後,看看手中的兩本書,不禁啞然失笑:自己連其中一本的四分之一都沒有讀完,當初為什麼要拿兩本書呢?隨即又暗慶幸:好在自己用心地去品了一番那些文章,不然這一趟豈不是白來了麼?貪多嚼不爛呀!一陣噪音打斷了我的思緒,同學們都已起身整隊,我忙站了起來。

在回去的路上,我一直都在回想着匡老師的話。“貪多嚼不爛”雖然是一個簡單的道理,但又有多少人真正能夠理解它的含義呢?想想自己有時一做完作業未進行復習鞏固就忙着去做課外題,這樣雖然在一定程度上拓寬了知識面,可自己份內的、那些應該掌握的基本知識、基礎原理有時還真沒有嚼爛,所以導致幾次考試都不理想。

想到這裏,我不禁暗下決心:以後晚自習寫完作業後,一定要養成先複習,再拓展的習慣,不能隨大流,看見別人拓展也急呼呼地跟着拓展。俗話説得好:“磨刀不誤砍柴功。”只有把基礎打牢,才能提高效率。畢竟,“嚼爛了再貪”,是不會“消化不良”的。

閲讀節的作文 篇5

今天是元宵節,民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵,因為元宵表示團團圓圓,吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。 由於過元宵節家長們給我們買了許多煙火,有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導彈、摔炮…… 我的全家手牽着手,在大街上快活地走着。邊走邊放我們自己的煙火,

我們走在路上遠遠地看見煙廠家屬院正在放煙火,我一家來到北關煙廠家屬院門口那裏的煙火有千姿百態、各式各樣。比如:土花,放在地上,好似一座座小火山噴出金火焰,又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪;“小地鼠”頭朝上,導線就像地鼠的尾巴,點燃導線,

地鼠就“瞅”的一聲飛到半空,緊接着“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂,應接不暇。最後由四個“孔雀開屏”一齊點燃,似乎百隻孔雀一齊開屏,好看極了! 然後,我們打着面的從康莊市場到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋,在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的'動物路燈,

中華路尤為熱鬧:魯能廣場有大型歌舞晚會,天香公園門口人山人海,園內的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈,更有幾分韻味…… 最後我們回到家,正好趕上了中央台的元宵晚會——《健力寶杯我最喜歡的電視節目頒獎晚會》。 於是大傢伙又圍坐在電視機前欣賞起精彩的電視節目,

當看到郭東臨表演的空中飛人時,笑的大家合不攏嘴,真是“人逢喜事精神爽”啊! 漸漸地夜深了,一年一度的元宵節將要在零點的鐘聲中消逝……

閲讀節的作文 篇6

在這一週裏,老師每天帶領我們在舞蹈室排練,一遍又一遍地指導我們的舞蹈動作。終於等到了閲讀節的這一天,教室裏的同學們個個滿臉笑容,早已按捺不住內心的激動。當熟悉的廣播聲響起時,全校師生以班級為單位,列好隊伍,依次進入操場。校長走上台,宣佈20xx年閲讀節開始時,台下爆發了雷鳴般的掌聲。

我參加的節目是壓軸出場的。我們的隊員站在等待區互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終於輪到我們上場了,放眼望去,舞台下人頭攢動,座無虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時,我看到台下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場後,同學興奮地對我説:“尹採恩,你好棒!這是我看過最好的壓軸戲了。”聽了同學的誇獎,我心裏喜滋滋的。

表演完後,就到了緊張的頒獎時刻了。同學們都屏住呼吸,靜靜地等待着老師公佈排名。有的同學為自己的排名在內心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學卻不緊不慢,一臉輕鬆。還有的同學和另一個同學對題目,預計自己的排名。

五十強,二十強,十強的排名逐漸公佈出來了,獲得排名的同學依次發言,分享閲讀中的快樂,談談自己在閲讀的收穫。最後當主持人激動地宣佈:“今年閲讀節的冠軍是——尹子文”,話音未落,台下一片沸騰。同學紛紛鼓起掌來,有的同學激動地蹦了起來。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時已激動地説不出話來。校長按照慣例,要揹着冠軍圍着操場跑了一圈。此時觀眾們歡呼雀躍着,迎接着屬於冠軍的榮耀時刻。校長一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來,但他臉上始終洋溢着幸福的笑容。

時間過得真快,閲讀節在同學們的歡聲笑語中結束了。雖然有的同學沒有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對閲讀的熱情。畢竟我們的閲讀主題就是“讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香”!

閲讀節的作文 篇7

在剛開學的時候,學校開展了閲讀節活動,其中,我最喜歡的,就數閲讀節的的圖書交換大集了。

你想看看嗎,下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場,就看到操場上已經聚集了好多同學,他們有的在忙着擺書攤,有的在為自己喜歡的那本書討價還價,有的在一本一本的挑選着圖書,我連忙找了個空地,擺好我自己的攤位那些書,等着顧客上門,大約過了五分鐘,我的書攤來了一名男同學,他説;我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行?我猶豫不決,一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最後,我下定了決心,換!他拿着書高興的走了,我心裏也很高興。首戰告捷,我也不那麼膽怯了,我的書攤很快就有了名氣,有許多同學來到我的書攤前,我手忙腳亂,但心裏很快樂,很快,我就只剩幾本書還沒有換出去了,我拿起那幾本書,到每個書攤前去換,很快就換完了。到了放學的時候,我提着一大袋子書,卻絲毫不覺得沉不覺得累,看看我換回那幾本書,我心裏一陣自豪,這些可都是我的勞動成果呢。

回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細的閲讀着,在書的海洋裏暢遊着通過這次換書大集,讓我閲讀到了以前沒有閲讀到的好書,同時也豐富了我的知識,開拓了我的眼界,也激發了我的想象力,希望學校以後多開展這樣的活動!

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