關於寬容的作文(精選15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於寬容的作文，歡迎大家分享。

那天是星期二，有英文打字課。自備的打字機十分沉重,我可不願拎着它去上學。因此,我選擇了一條“捷徑”—乘公交車。剛巧一輛公共汽車迎面而來,我一個箭步跨上車廂。

上了車,往口袋裏一翻,我不禁一徵:居然全是一毛錢的硬幣。更帶有諷刺意味的是這些硬幣不多不少只有九毛錢!剛準備下車,但轉念一想:不就只差一庵扣馬?把這些硬幣往投幣箱裏一扔,車上這麼多人,又有誰會識破其中“機關勺我竊笑起來。

這時,緊跟在我後面的那位戴眼鏡的叔叔,手裏拿着一張兩元面額的紙幣。他見我尚未付錢，便對我説:“小朋友，我付兩元,把你的那一元錢交給我就行了。”我先是一愣,隨即嚇呆了:我只有九毛啊!向那個叔叔承認事實?我可沒這個膽量。這時的我像是被人一拳打蒙了，半晌醒不過來。面對着他那雙充滿期待的眼睛,我還是顫巍巍地將錢遞了過去。我默默地祈盼着,他不要去數那些錢

可事與願違,他開始數錢了。我的臉漲得通紅,不由自主地望着他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去，我知道這個動作表明他已經看出了問題。我的手廿時心出了汗，似乎已經感覺到呆會兒他嚷嚷出去後我將面臨的窘境:司機的怒斥、旁人的嘲笑……正在這時,他居然抬起頭來,對我笑了笑。

他對我笑了笑!

這是一種略微帶有嘲諷意味的笑，但它是珍貴的。它避免了極有可能發生在車廂裏的尷尬場面。在生活中，只要我們每一個人，對這樣的小事都付之一笑，不就減少了許多面紅耳赤的爭吵嗎?我認為這種微笑的內在是一種寬容，一種真正的、偉大無私的寬容。

我不會忘記這件事，也不會忘記這種寬容。今後，我也要用這種寬容對待別人。

我清楚地記得那一天，媽媽開着小汽車載我去上學。一路上，車水馬龍。到了校門口，為了躲避媽媽的嘮叨，我趕緊打開車門。“呯”的一聲，一位小弟弟和叔叔連車帶人摔在地上，書包裏的東西也散落一地。糟了，車門撞到他們了，我闖禍了！我真後悔剛才沒有聽媽媽的話。這時，許多行人都圍了過來，我恨不得找個地縫鑽進去。

媽媽趕緊下了車，嘴裏一個勁兒地道歉，雙手扶起摩托車。我回過神來，迅速把掉在地上的文具撿進了小弟弟的書包裏。

媽媽焦急地説：“要不要上醫院看看？”

圍觀人羣裏有人大聲附和：“對啊！要不要上醫院？”

“不用，不用！只是一點兒皮外傷。”叔叔笑了笑説。

“對不起叔叔，對不起……”我支支吾吾，聲音小得像只蚊子。

“沒關係，小朋友。你有沒有受到驚嚇？”叔叔握着我的手親切地問道。

“您看，您的摩托板子裂開了，得趕緊修理。”説完，媽媽立刻從錢包裏拿出200塊錢。

叔叔又擺了擺手：“這車沒有壞，那塊板子回家用線綁起來就好了。倒是您的車門被我的摩托車刮花了。”

一位圍觀的老伯豎起大拇指對着叔叔稱讚道：“您真是一位大度的人啊！”

“嘟——嘟——”路上的汽車的喇叭響起。叔叔催促媽媽：“您快去開車吧！現在是上學高峯期，我送這兩個孩子進校門。”圍觀人羣響起嘖嘖的讚歎聲。

叔叔的手，是那麼温暖；行人的讚歎，是那麼動聽；天，是那麼湛藍……一切是那麼美好！這美好難道不是寬容創造的嗎？

天空寬容了雲朵，才會有絢麗的雲霞。大海寬容了河流，才會有汪洋湧動。 草地寬容了花朵，才會有美麗的花園。人與人之間，多一份寬容，少一分計較，才會有和諧的社會。

寬容有利於人與人之間的交往。也許你會因為寬容一個人，而得到一個朋友。我曾經見過這麼一件事，一位同學急匆匆從食堂打飯回來，不小心撞上了一個人，飯食全撒到那個人的裙子上。一條鮮豔的裙子滿是菜水。我本以為那個人會大發雷霆，沒想到那個人卻微笑地説：‘“沒關係，回家洗洗就好了。”那個人的寬容讓那顆緊張的心放下來。好像因為這件事，她們倆成了朋友。

生活中有很多糾紛。我們常常在電視報紙上看到，誰和誰因為一點小事大打出手，最後雙方都進了醫院，因為一句話、一塊地方、一個動作、。。。而鬧得不可開交。如果我們不去計較，不去理會，多寬容一下，那就避免了這麼一場糾紛，減少了一次悲劇的發生。有這麼一個故事，鄰里因幾尺地而不和，最後一個鄰居主動讓出了三尺地，另一個鄰居也讓出了三尺地，形成一個六尺寬的巷子。“讓他三尺又何妨？”寬容能夠避免爭吵。世上爭吵少了，人與人之間能夠夠相互包含，那社會不久和諧了嗎？

寬容也有利於一個民族的繁榮。唐朝是最繁榮的一個朝代。各國紛紛派出遣唐使前往學習。各族人民尊稱唐太宗為“天可汗”。唐朝以他博帶的胸襟包容那麼多民族，國家。才會形成鼎盛的唐朝。可見，寬容、包涵也有利於促進民族團結。而我們今天，統一的56個民族，在共產黨的領導下，正在和平往來，繁榮發展。

寬容是好的，但也要看事。如果是違反道德、法律的事，寬容就成了包庇、縱容了。你的寬容會助長壞人的囂張氣焰。

寬容是那四月的風，是那和煦的陽光，温暖人的心。如果世上人人都能寬容，那麼這個世界就是和諧的世界！

在我們的學習和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、誠信、忠誠、責任……都能給人一種力量。然而，寬容給了我力量，使我不光學會了寬容別人，還使我的學習成績有了進步。這一切都要感謝她。

她的學習成績很好，很多人都喜歡和她做朋友因為她懂得寬容別人。一次，語文考試用鋼筆答卷，坐在她後面的小明，鋼筆寫着寫着沒水了，他使勁一甩出水了，但卻濺到她的身上，小明沒注意接着寫題下課了當小明看見她白色的衣服上的幾點墨水時，連忙向她道歉。全班同學都説小明，而她卻説：“沒事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就當添朵花了。”這就是她，她總是這樣寬容別人，也就是這樣使我的成績有了一次次地提高。

我英語單詞總是背不下來，她知道後就過來想辦法幫我背，每次背完單詞還給我聽寫。而我卻不領情。一次，我正在背單詞，可怎麼背就是背不下來。她走過來幫助我，我很煩向她大聲地説：“我本來就背不下來，你還來煩我，還讓不讓我背了。”而她卻不生氣，笑了笑説：“你彆着急，我來幫助你。”於是她從讀音上告訴我應該怎麼背，在她的幫助下，我很快就背完了。

還有一次，寫數學題，有一道題想了好長時間可是怎麼也想不上來。正在這時她走了過來問我：“是不是不會了？”“嗯。”我回答説。她聽了坐在我旁邊幫我分析題，給我講解。而我卻不好好聽，她講一點問我明白了嗎？我總是搖搖頭，而她還是耐心的給我講題，一遍又一遍的給我講。事後，回想起來，我真是不應該那樣對待她。於是，我就連忙跑過去給她道歉，她卻説：“沒事，以後有不會的題就來問我。”她總是在我需要幫助的時候出現在我的身邊。

我很感激她，她一次次地寬容我、原諒我。正是因為這樣使我學會了寬容別人，也使我的成績有了提高，是她的寬容給了我力量。

前幾天，樓上才搬來了新鄰居，新鮮勁還沒有過，這煩惱就跟着來了。這不每天晚上9點多，一陣陣乒乒乓乓的打乒乓球的聲音從樓上傳來，弄得我睡覺都成了問題。

那天，我實在忍不住了，執意要上去理論理論。可是媽媽説，算了吧，為了這麼點小事傷了鄰居和氣，多不好，估計過一陣子就好多了。

可這樣的日子讓我咋過呀！

今天，我得到了一個好消息，聽媽媽説，樓上那個孩子病了，可能要輸液。這下可把我高興壞了。可媽媽卻説，過一會説過飯，你陪媽媽到樓上看看，好歹咱們都是鄰居。説過飯後，我硬着頭皮跟媽媽來到樓上，並終於見到了那個乒乒乓乓製作噪音的罪魁禍首擺放在他家客廳一角的小型乒乓球桌。

在媽媽與樓上家長交談的過程中，媽媽也有意無意的透露了自己的一點點觀點，樓上家長立即就明白了。孩子這幾天要參加學校組織的乒乓球比賽，想在家裏練一會球，可能我們沒有想到這一點，只顧自己了，請您原諒，問題就在這寬容中得到了解決。

寬容能帶來一片藍天，寬容能帶來暖陽，寬容能讓我們感受到人與人之間的温暖。

寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假説先取漢中，想趁機擒住劉備，但最後還是被諸葛亮發現了。最後，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

2. 表達不清晰，説服力不強。

3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

4. 情節情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

5. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

6. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

14. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

15. 不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

天，因為容納了風雨雷電，才變得威猛無比;地，因為容納了世間萬物，才變得勃勃生機;海，因為容納了百川江河，才變得遼闊無邊。是啊，生活因寬容而美好。這，就是我看完《珍珠》後的啟示。讀後，我的心情久久不能平靜。

這本書講了12歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過着快樂的生活。然而有一天，她的生活發生了變故。一連串突如其來的厄運降臨了：最疼她的爺爺去世了，奶奶和黃爺爺搞黃昏戀，爸爸媽媽因照顧深圳超生的弟弟，置她於不理。不過，最後她像蚌孩子那樣原諒了她曾經的疼痛，與家人和好如初。這就是寬容。寬容使她造就了璀璨的珍珠。怨恨，只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

這使我情不自禁地想起春秋戰國時期的藺相如。相傳在古代，他為趙國立下汗馬功勞，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗知道後很不服氣，想辦法處處為難藺相如。而藺相如為了顧全大局，處處避着廉頗。廉頗知道自己的錯後，連忙向藺相如負荊請罪，藺相如不僅心胸寬廣地原諒了廉頗，還和他成了好朋友。這也是寬容。寬容是容納花草樹木的森林;寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是塗滿五彩油漆的牆壁。“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”寬容往往能使身在逆境的人找到希望，使做錯了的人得以改正。可想而知，寬容的力量有多大。我們不要總以為對別人寬容就損害了自己的利益，導致自己吃虧了。其實，寬容別人，就是寬容自己。只有寬容地看待人生和體諒他人，心中才會感到愉悦、放鬆，我們才可以生活在歡樂與友愛之中。只要人人都多一份寬容，就會多一份理解與美好，也會少一份仇恨與報復，那麼，生活中的酸甜苦辣就會變得美好起來。在生活中學會寬容，就能懂得許多道理。

“宰相肚裏可撐船”就是形容寬容的人。生活因寬容而美好，讓我們一起來做一個寬容的人吧!

今天中午放學，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

剛想着到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師説昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個照片，曹靜怡走過來，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個“四腳朝天”。

我走到媽媽後面，老師正和媽媽談着。不一會，老師帶着我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師後面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。

到了老師辦公室，老師坐下來用惡狠狠的目光盯着曹靜怡，這時，我媽來了，説曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問：“你有沒有帶電話手錶？”曹靜怡小聲地説：“帶了。”“打個電話給你家人！”“我已經跟陳瑞説對不起了。”老師憤怒地説道：“我把你的頭砍了，跟你説對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手錶，並打了電話。過了一會兒，曹靜怡的爸爸來了。

趙老師對曹靜怡的爸爸説：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個東西，她走過來，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責啊？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡説：“再跟陳瑞誠懇地道個歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友。”寬容説道。對，要寬容。於是我對曹靜怡説：“沒關係。”

終於好了，我心裏的石頭落了下來，藤蔓也解開了。

在我們的學習生活中，同學之間常常會發生一些“小故事”，但有一個“小故事”卻令我久久難忘。

那天中午，我正在用鋼筆寫作業，同桌孫玥正在用濕抹布擦課桌。這時，她一不小心把我的本子的角給弄濕了。我生氣極了，大發雷霆，氣呼呼地説：“你幹什麼！瞧！把我的本子都弄髒了！”“對不起，對不起！”説着她拿起餐巾紙準備幫我擦。“擦什麼擦，走開！”我憤怒地把孫玥的手甩開，又繼續寫我的作業。

咦？怎麼寫不出了？是不是墨水沒了？邊想還邊用力地甩了幾下。“啪”的一聲，墨汁像離弦的.箭一般奔射出，濺在了同桌右邊的衣袖上。哎呀！完了！這可怎麼辦呀！我剛剛就因為她把我本子的一個角弄濕了一點點我就大發雷霆，那她……我再也不敢想下去了，立刻拿出餐巾紙擦了起來，邊擦邊抱歉的説：“對不起，對不起。我……我這就幫你擦乾淨。”這時，我偷偷地看了她一眼，她並沒有發火，反倒微笑着説：“沒關係，你不是故意的。不用擦了，回家洗一洗就行了。”她的話使我又愧又悔，淚珠在眼眶裏打轉，真不知道該説些什麼才好。

這就是發生在我和同桌之間的小故事，它告訴了我做人要寬容，只有這樣才能和大家成為好姐妹、好兄弟。謝謝你，我的同桌！

“人非聖賢，孰能無過。”在現在的快節奏生活中，每個人多多少少總會犯下一些錯誤，但只要你放下心中的那份傲嬌，寬容別人，便可避免那些不必要的傷害。

在過年間，我們大概都有穿新衣服的習慣，一年過年時，我們在一家當鋪吃飯，邊上還有一個小女孩，正在洗碗槽邊洗刷顧客們吃完所剩的髒盤子，可能因為過年，量很多，我發現有些盤子上還有一些油漬，我剛打算過去提醒她，老闆娘過來檢收盤子，似乎也發現了這一點，剛要脱口就罵，卻發現女孩旁邊還有一大摞盤子，和小女孩那焦急的眼神，她突然靜下心來，心平氣和地和小女孩説：“你做得很好，只是盤子再認真刷一些，我們並不着急。”小女孩若有所思地點了點頭，又重新把邊上那疊已經洗過了的重新仔細刷洗了一遍。等輪到我們時，盤子早已潔淨如初，我目睹了這一切，並想要是老闆娘罵了她，現在或許我們連盤子都沒了。

而生活確實也就是這樣，我們常常會為了一些小事和別人津津計較，到最後兩個人都互不相讓，就可能會造成那些傷害。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

寬容，可以讓你心胸愉悦；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。

還記得去年六年級時，老是帶我們去多媒體教室上課，回教室時，我看見我的好朋友週週的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想着幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把週週畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準備找那個撞我的人的時候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。

坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎麼辦，怎麼辦，週週會不會怪我呀？正在這時，週週走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數學書和草稿呀？”“我……那個……”我結巴着沒説出話。“張欣瑞，你看到沒有，下節課還是數學課，要是不見就完蛋了。”週週説。“週週，那個，對不起呀，我幫你拿的時候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊説。我不敢看週週，因為我怕她生氣了。

過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周説：“週週，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰説我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”週週笑着説。“謝謝週週肯原諒我！”我也笑着説。“好好，有膠布嗎？我們把它粘起來。”週週説。“有。”説完我們就幹起來了。

寬容，是一種美德，每個人都應該具有這項美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個人感到快樂！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌我就會想到我們又學會感恩曾經幫助過我們的人，要用感恩的心去對待他們。

花兒知道沒有打的就沒有他的豔麗，所以他開過之後便將花朵或是回給大地，他知道感恩。等當來年，大地再將花要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

面對父母無微不至的照顧，你是否想過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過要感恩？或許我們愛與關心中生活的太久了，我們總認為那是別人應該做的。試間，如果這些都是應該的，那還有什麼不應該，其實感恩並不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母説話時你能看着他們而不是一味的頂撞，可是我們連這一點也做不到，這只是個連感恩也算不上的要求，連這個都做不到還何談感恩這個詞？

讓我們學會在感恩中成長，感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母，父母是世界上最偉大的人，他們把我們帶到了這個世界，精心的撫育我們，那是多麼的不容易啊！

學會感恩，讓生命可以輕裝，未來才會陽光。所以，我們以後要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的力量來報答一切。

天空寬容的容納了無數的雲彩，無論其美醜。大海寬容的容納了無數的水滴，無論其清濁。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠是最美的品格。那次，我懂得了寬容。

那是一個雨季，一連幾天，都在下雨。我正在家裏寫作業，作業中有一項是小製作我想做一棟房子，説幹就幹，我拿出卡紙，膠帶等。過了大概倆個小時。我完成了我的‘傑作’我拿到客廳，放在桌子上。我得去上廁所了，不一會兒，我從廁所裏出來。發現桌子上的房子沒了，只有一大堆垃圾我問媽媽我的房子呢，她説被表妹拿去玩了。啊什麼。她如果玩了，那房子就‘死無葬身之地’了。完了，完了。我必須馬上去拯救房子。我問清了表妹的去處，馬上衝過去，表妹好像知道我來了，坐在陽台上的她直接把房子從陽台上扔了下去我頓時氣憤至極。把她從陽台上抱下來狠狠地打她的屁股，她也哇哇大哭。媽媽聽到了她的哭聲，從廚房裏衝出來，對我進行批評教育，媽媽説，你應該懂得寬容。媽媽的話點醒了我，就算把表妹打哭了，房子也不能回來。我靜下心來慢慢思考。

對，寬容永遠是最好的品格。沒有了寬容，那人們也不會彼此珍惜。

和諧之美在於寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為雲煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的温暖，雨露般的滋潤------寬容之和諧，妙不可言。

那是一次傷心絕望的歷程，因為不知是否出自於文老師之口，但我聽後仍舊傷心難過，因為那幾句話，讓我和我最好的朋友------阿婷，變成了年段同學關係最差的。那盤西紅柿炒雞蛋，那是我一輩子也忘記不了的味道；我們想破了腦袋才排成的舞蹈、吃的滿臉都是冰淇淋的蛋糕，一次次的排練演出，我絕對不會忘記。明明看見了對方卻要形同陌路，連打個招呼也變的如此不自然，我不在乎所有的人説什麼，所以我可以用寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓我們的友誼永恆。每次每次，聽到你因為我不理你而鬱悶，我害怕極了，請你也同我一樣，用一顆寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓世間的一切更加美好，讓大家的一切海闊天空.

朋友，願你播下寬容的種子，送上一杯清心之水帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍屏障，聆聽那動人心絃的草原民謠，它會讓你置身於另一個世界------充滿和諧之美的人間天堂。

……