【精選】足跡作文400字39篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的【精選】足跡作文400字39篇，歡迎閲讀與收藏。
足跡作文400字 篇1
南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園裏的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子裏的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的`櫻花一片繽紛；三月，華工校園裏花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進星海廣場去覓春，可那裏卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發出冬日睡夢中的呢喃……
三月，我的心情一片寂寞。
四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在藴育後噴薄而出，花兒熱情的綻放着絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？那裏是花的海洋，那裏濃縮了一個萬紫千紅的春天。
四月，大連的生機盎然，鬱鬱葱葱的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。
也許，我是幸運的，經歷了南國婉約細膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？
足跡作文400字 篇2
秋風是一位個性十足的畫家，拿着蘸滿了顏料的畫筆來了。他來到花園裏，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風中跳起了優美的舞蹈。他又來到大路上，把道路兩旁的梧桐樹染成了金色，一片片梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌從樹上飄下來，熨帖地、平展地粘在大路上，遠遠望去，好像鋪上了金色的地毯。
秋風是一位熱心腸的`婆婆，帶着滿滿的愛心來了。她來到池塘邊，對正在打盹的大雁説：“冬天就要來了，如果你們再不去温暖的南方，就要在這裏挨餓受凍啦！”大雁聽完，連聲説：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然後叫上小夥伴啟程飛往南方過冬去了。她又來到樹林裏，把正在樹洞裏睡覺的松鼠喚醒：“冬天就要來了，如果你們還不準備糧食過冬，整個冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽完，連忙蹦出樹洞，竄到樹枝上找松果去了。
很快，冬天來了，秋風婆婆要走了，小動物們都捨不得她，想讓她留下，但秋風婆婆笑眯眯地揮手説：“我要走了，北風弟弟來接班啦，我們明年秋天見！”
足跡作文400字 篇3
是誰能踏入我的心靈？是誰能讓我感到萬物生靈的熱鬧？是誰能讓我欣賞柳綠花紅？那就是春天。
春天猶如一位亭亭玉立的姑娘，她帶着一絲芳香，邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。
春姑娘把自己的芬芳撒向大地，看那濛濛的細雨，它纖細得像一根根繡花針一樣，那聲音就像從未聽過的音樂，小河也被這聲音感染了，情不自禁地“嘩啦嘩啦”的'伴奏起來，組成了一部自動進行的“搖籃曲”，更像是一部“交響樂”呢。
春天姑娘讓萬物生靈有順序的生長起來，你瞧，小草悄悄地冒出自己的小腦袋，地上還有一些小草迫不及待地想出來看看這個美麗的世界，小花也開始爭奇鬥豔。你瞧，桃花和迎春花都不甘示弱，迎春花在春風的吹拂下，跳起了美麗的舞蹈。桃花也急忙打扮起自己，一朵一朵競相綻放，一片熱鬧非凡。大樹長出了新的葉子，就像穿上了新衣服。
燕子也從南方飛回了北方，它們時而穿過森林，時而飛過田野，時而掠過湖面，嘰嘰喳喳着叫着，好像在説：“春天來了，春天來了……”
春天就是那麼美，踏入我的心裏，讓我感到萬物生靈的熱鬧，讓我欣賞着柳綠花紅。春天，我心裏最美好的季節。
足跡作文400字 篇4
"人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現了鄉村的無限春光，時值陽春三月，草長鶯飛。久聞故鄉的油菜、桃樹、李樹開花，正逢周未，我們一家回鄉踏青、尋春。
一大早，我們便坐車至復興。路上，漫山遍野的油菜花彷彿襲捲而來，這黃燦燦的小花竟能如此頑強，鋪天蓋地地生長，給人帶來視覺上的盛宴，令人神清氣爽、心曠神怡。
不一會兒便到了故鄉，我下了車。時間還早，山裏的霧還瀰漫着。在鄉間公路上抬頭仰望，羣山環抱雲霧迷離；山周圍有霧，好似給山披上了輕盈的紗衣；山頂上有優哉遊哉的朵朵白雲，它們時而向東，時而向西，時而向北，時而向南，彷彿給大山戴上了潔白的帽子。
環顧四周，雪白色的李花在樹上競相開放，粉嫩粉嫩的'，真好看！粉的桃花鮮豔絢麗，點綴在白茫範的李子花中間，更加引人注目。其餘的白楊翠竹，高大挺拔，綠油油的，春意盎意，煥發出勃勃生機。
中午，吃完香噴噴帶柴香的午飯，我走進後山，走進大山的懷抱。我與弟弟在鄉間的小路上，過田坎，翻山丘。來到林子裏，綠樹成蔭，我仰望藍天，賞心悦目。我悠悠乎乎地漫遊了一個下午，直到夕陽親吻大山時，喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來。
春無處不在，春就在每個人的周圍，或是一汪碧水，或是一簇綠草，只要你有一顆善於觀察的心，春，就在每個人的心田。
足跡作文400字 篇5
童年是美好的，成長中到處留下了我日漸成熟的足跡。
在成長道路上，世間萬物都成了我的老師，最典型的是書本、報紙、電視……也有自然賦予我的老師，如富有詩情畫意的春天、湛藍的天空、翠綠的竹林……它們無私地教會了我對大自然的喜愛與保護大自然的那顆值得讚賞的心。
童年我記憶最深刻的季節，要數充滿勃勃生機的春天了。
在這個春歸大地、冰雪消融、風和日麗的季節，我無憂無慮地在野花叢裏玩耍。我在桃花朵朵的`桃樹下陶醉，我在柳暗花明的柳樹下歇息。這是我童年最喜愛的季節。在以前，當冬天像夕陽徐徐下落時，當春天像早晨的明日緩緩升起時，父母都要帶着我到各個春意盎然的地方去玩耍。其中大多數是到德陽之外的地區去爬山，去得最多的恐怕是綿陽的老龍山了。那裏常年青山綠水、鳥語花香、氣候宜人。以前那裏開滿了野花，並且充滿風土人情，具有濃濃的自然之美。我在那裏奔跑，我在那裏開懷大笑，我在照片裏懷念……現在的那座山，還是美好的記憶中的那座山嗎？
如今，我對春天已經沒有了小時候那種嚮往之情，對爬山之事再未主動提過，以前遊山玩水的喜愛永遠封印在了童年足跡上。現在到了春天，多麼的緊張啊，因為新學期又要來了，要學習的東西一直不斷地增多與加深。我想起了小時候的快樂，是那麼懷念。在今年春天到來之前，我隨父母去踏春，爬完了山，只是從老龍山變成了東湖山，但願能在成長的過程中留下更多的足跡。
足跡作文400字 篇6
誰也不曾留心，春悄悄地留下她的足跡；誰也不曾留心，春喚醒了世間萬物；誰也不曾留心，春走遍了城市和鄉村……
春來到小溪邊，一看小溪還蓋着一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來和煦的陽光，陽光普照着大地，小溪瞬間得到了温暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來，它趕走了可惡的薄冰，重獲了自由，唱着歡歌一路奔向遠方。春姑娘也揮着手，目送他們遠去。
春來到一棵枯萎的柳樹下，淘氣地噘着小嘴，輕輕一吹，樹枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動着曼妙的身姿，揮着手兒向春姑娘微笑。春則像個天真的孩兒，繞着小樹翩翩起舞。噓！小燕子飛來了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡啊！春姑娘的心裏也樂開了花。
春來到了秀麗怡人的果園，快活地打起滾兒，只聽“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠遠望去，如同一朵朵白雲，更似一團團香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個個羞羞答答，但卻又競相開放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的.像雪……一團團，一簇簇，真讓人目不暇接。
春，留下了温暖的足跡，留下了充滿生機的足跡，留下了如詩如畫的足跡……在這詩情畫意的春天裏，我們如痴如醉，流連忘返……
足跡作文400字 篇7
轉眼間，六年的國小生活已經過去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含着對母校、老師、同學深深的情誼。我的成長足跡，回憶難忘的友情和親情。友情，同桌的他或她;友情，可愛的同學們;師生情，我的啟蒙老師們;親情，親愛的爸爸媽媽······一年級，剛入校的我對於學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我説話，自己也不願跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的`每一堂課，喜歡和同學們一起玩遊戲…
三年級，在“歡送會”上，我並不快樂，將於我們一起快樂地學習了二個多月的幾位實習老師説再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不知道什麼時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會説我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我討厭分別，非常討厭，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一起學習的時間，佔了我出生到現在的百分之五十!我捨不得每一個人，不知為什麼。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的母校，是你們讓我明白了什麼是友情，什麼是做人的基本道理，什麼是愛。
足跡作文400字 篇8
春天女孩來了！她帶來了柳葉、鮮花、生機勃勃的風景，以及我們每個孩子都期待的——春天的夢想。
我媽媽帶我去鄉下尋找春天的足跡。河邊，柳樹已經發芽了。在春風，她輕輕地搖着她美麗的長髮。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠，努力用紅色的臉鑽新芽。
草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的.新綠色衣服。春風撫着我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的是“易識東風，萬物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風人展示它們美麗的姿態。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。
一大片金黃色的油菜花散發出迷人的香味，吸引了一羣“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿了強大的生命力。
“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨着從遠到近的自行車鈴聲。原來一羣孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑着，隨風起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿歡笑。
春天又跟着我們回家了。經過一個漫長的冬天的睡眠，月季已經長出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉下帶回來的紅色小野花也有自己獨特的美，給我們的小院子帶來無限的春光。
我找到了春天的足跡，她在每個人的眼裏。一年的時間在春天。在這個美麗的春天，你播下希望的種子，努力學習，釋放夢想。
足跡作文400字 篇9
成功的花，人們只驚羨它現時的明豔！然而很少能有人瞭解到它當初的成長，侵透着奮鬥的淚泉，經過了無數的艱辛。
成功，是令無數人嚮往的，每當看到別人成功時，總會有人感歎，期待可以和他們一樣的輝煌。可是，哪有憑空而得的成績？所有成功者的背後，都經歷了無數的艱辛和汗水，甚至流血流淚，如跨欄冠軍劉翔、球星姚明等等，他們都是經過大量的艱苦訓練，最終才能取得的成功，
在這一次我們學校舉行的唱歌比賽當中，我們班獲得了比賽第一名的好成績，當全班同學在得知這一消息時都十分的高興，因為説明了同學們的努力沒有白白的浪費，獲得了全體師生的肯定。在最初學校發出這次活動通知後，我班就針對活動開始了精心的準備。為了這個第一名的榮譽，同學們投入了太多的心血，利用一切可利用的'空餘學習時間，不畏寒冷、堅持不懈、盡心盡力地一遍遍加強訓練。最終，同學們的努力並沒有白費，用絕對的實力與別的班級拉開了距離，獲得了喜悦的收穫，甚至於我班的成績超過了高中年級的表演效果。 如今，這次比賽已經過去了，人的一生還要經歷無數這樣的競賽，成功的背後是艱苦的，如有人問成功背後是什麼，我一定會以自己的心得體會，毫不猶豫地説：“艱辛、努力、再努力！”
足跡作文400字 篇10
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了他，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲傷。現在，我帶着些許敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應邀着春天的號召，讓黑雲為大地落下生命的滋養。剎那間，生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實的土層中脱出，魚兒在河底淋浴着着生命的補給。春雨伴隨着包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。
花園裏，枝頭的花苞一個接一個的舒展開來。花之神應邀着春天的號召，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂的勞作着。在這生機勃勃的花的世界裏，我嗅到了春天的'足跡。
樹杈間，鳥兒歡迎着春天的到來，一首首愉悦的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨着鳥兒的歌聲，青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機勃勃的歌曲中，我聽到了春天的足跡。
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲涼。現在，我在每一個地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
足跡作文400字 篇11
在四年級的時候，我們學校在大禮堂內開展了一次令人難忘的朗誦比賽。
第一個走上台的鄭逸飛，只見他昂首挺胸，像戰士那樣聲情並茂、情緒飽滿，朗誦起《小馬的恩情》。當他用渾厚、響亮的聲音朗誦到“這就是小馬對主人的恩情”時，同學不約而同的鼓起掌來，掌聲熱烈，經久不息。
一個接一個，一個賽一個，把朗誦比賽逐漸推上了高潮。到我了，我朗誦的詩《大海》。同學們一個個端坐着，身不動，眼不眨，完全着迷了。看着台下的觀眾我的.心都提到了嗓子眼，在撲通撲通的上下跳動，握着的手心裏冒出了一顆顆圓滾滾的冷汗。但我還是很冷靜，全心全意都投入到了這個童話裏，當朗誦到“青蛙呱呱對自己水裏的小聽眾們説道：‘一間牛欄有三個足球場那麼大！雞窩裏到處開滿鮮花！豬圈比皇宮還要豪華。.。.。.’”時，全場鬨堂大笑，就連我也會心的笑了一笑，這一笑，讓我心中的緊張一掃而光了我就一邊做動作一邊用泉水般的清澈的聲音朗誦下去。似乎我們現在就在青蛙的身旁，聽它呱呱的吹牛，大家都陶醉在這美妙的童話之中了。
老師發給我一張獲獎證書，拿着獲獎證書，我心裏可不平靜了。看來無論做什麼事都要沉着，不能慌張，這樣才能成功。朗誦比賽結束了，我多麼希望這樣的活動能多搞幾次呀！這既鍛鍊了我麼的口才，又增加了我們的知識，真是一舉兩得！
足跡作文400字 篇12
春天的美妙無處不在。它不像夏天那麼豪放，不像秋天那麼荒涼，也不像冬天那麼高冷。它藏在身邊的角角落落，等着你去尋找。
有句民謠：“七九河開，八九燕來。”三四月份的時候，河開了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開了神祕的面紗。融化後的湖面，太陽一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹的長髮、燕子的飛翔……
春天的草地，漸漸地泛出了生機。不知從什麼時候，小草綠了。從開始一兩根，到後來一片一片的，最後整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。
春天的'柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調製出來的顏色。令人捉摸不透。沿着河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的，飄散開來，又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風飛舞。
春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調皮的落。落了一會，要麼覺得無趣，不下了，把舞台重又讓給太陽。要麼就下上一會，那雨細的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻穀喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長着。
蘇軾説：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”宋祁説：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”我説：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條。”
足跡作文400字 篇13
春，伴隨着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，就像一個“叮鈴鈴”響着的鬧鐘，叫醒了世間萬物，讓大地頓時變得生機勃勃。
春草，在温暖的細風吹拂下，伸了個懶腰，打了個哈欠，舒展了經受了嚴冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下，吸足了養分。用晶瑩剔透的露珠洗刷着凍得僵硬的身體，然後給自己換了一件潔淨、嫩綠的新襯衫，顯得更加活潑可愛。
春花，是春天美景仲必不可少的角色，公園、花壇 、郊外，它們無處不見，只要有春天的足跡，就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇奪豔，把大地裝扮得更為豔麗。
春風，是神州大地的“傳令員”，輕輕一刮，把春的氣息帶到每一個角落，遠在藍邊的大雁便整整齊齊地排好隊伍，高興地在回北方老家的路上翱翔。
春雨，“滴答滴答”像珍珠似的春雨，紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網，就像一位温柔的母親，撫摸着世間萬物，給他們享受這美味營養的早餐。
春雷，一身身“轟隆隆”的'聲響，震耳欲聾，振奮人心，那一條條劃過雲天的裂痕，正是春天伴隨着雨點降臨到原野的痕跡。
沒錯，春天的足跡帶領着我們從那窮冬走向一束束温和的陽光，在這春意盎然的美好時光中，踏上新的征程。
足跡作文400字 篇14
在沙灘上長大，有大大小小的腳印，可能很複雜，深淺不一，但我們在這個腳印裏一個個慢慢長大。
——銘文
五歲時，嘴裏叼着一隻“大白兔”，笑；十四歲，挑食，執着於尋找嘴裏的美食。
五歲，用積木搭建自己的城堡；十四歲，望着圖中的埃菲爾鐵塔，做着浪漫的巴黎夢。
五歲那年，和隔壁小姐姐玩完就不想回家了；十四歲，在電腦上玩遊戲，聊qq懶得出門。
五歲，幻想聖誕老人會送我禮物；十四歲，看着自己的腦袋，淡淡地説這是騙小孩子的。
五歲，纏着媽媽去買貨架上的芭比娃娃；十四歲那年，我攢零花錢就是為了買我最喜歡的《小時代》。
五歲那年，我回到家，興奮地告訴媽媽，我今天在幼兒園得到了一朵小紅花。十四歲時，抽屜裏的日記成了我最好的朋友。
五歲的時候，遇到一些困難就淚流滿面；十四歲，面對困難，摔倒再站起來沒什麼大不了的。
五歲，渴望長大，渴望穿高跟鞋，像媽媽一樣，走路時發出“咔嚓”一聲；十四歲，看着小時候的.照片，感歎時間過得真快。
回首五歲的自己，擁抱未來的自己，一兩年九年的成長。成長的足跡留在沙灘上，可能很複雜，也可能深度不同，但都無所謂。人生就是這樣，在反覆的失敗和磨難中成長。帶上揹包，走向未來的完美自己。時間一點點流逝，我們一點點成長。
成長，告別舊的自己，告別過去的無知和幼稚，每一次成長，都將是一次從繭到蝶的蜕變。你以後對我好嗎？我很快就會見到你。
足跡作文400字 篇15
今天，是一個陽光明媚的日子，媽媽告訴我因為今天立春了。
媽媽帶我到了泉山森林公園。剛進了公園，我就聽到了“嘩啦嘩啦”的聲響。我問媽媽這是什麼聲音，媽媽説：“你猜猜？”我一下就猜到了是小溪。我像箭一般飛到了小溪邊，只見小溪裏的小魚活蹦亂跳，河面上的冰也化了，旁邊的迎春花也伴隨着小溪的音樂聲在風中舞蹈。
繼續往公園的`深處行進，我看到了一片松林。這時，我無意間看到了一塊大石頭，上面寫着三個紅色的大字“牛頭山”。我疑惑地問媽媽：“這座小山為什麼叫牛頭山？”媽媽意味深長地説：“因為從山的上空看，像一個牛角，所以這座小山叫牛頭山！”我點了點頭，向媽媽豎起了大拇指。
這時，媽媽跟我説：“你來説説春天有哪些變化吧！”我想了想説：“小樹發芽了，小草從土壤裏鑽了出來，現在的風也比冬天柔和多了！”媽媽用鼓勵的眼神對我説：“你真棒！”
我繼續沿着道路行走，無意間發現了一隻蝴蝶。原來，前面就是一片迎春花海。再仔細一瞧我就呆住了，怎麼有這麼大的花海！最後，我終於知道，迎春花是用根繁殖的，植株顯得特別大。枝條一根根從根部披垂下來，遠看就像一片金色的海洋，近看就好像一個可愛的小姑娘扎着許多辮子。
在這次春遊中，我明白了不少，讓我覺得春天是一位天才！她告訴我們許多知識：小樹會發芽、迎春花用根繁殖後代，還告訴我們……
春天來了，到處都能發現春的足跡，你找到了嗎？
足跡作文400字 篇16
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”千百年來，春天的足跡從未改變過，這風、這雨便是春天的足跡。
春天，邁着輕快的步伐步入了這座城市，在田裏，小巷裏，小河中，在屋檐下，留下了它的足跡。
我喜歡站在屋檐下，享受雨滴墜落頭頂的感覺，讓春天在我頭上留下它的足跡。一下，一下，這便是一個顫動的春天。門前的水溝緩緩的流淌着，讓手浸在水裏，感受雨滴的滋潤，讓春天在我手上留下一個足跡。春天在河上跳舞，一步一個足跡，激起一個個水花，魚兒也時常躍出水面，與春天一同舞蹈。
春天的足跡是看得見摸得着的，但也是看不見摸不着的`。
春天很調皮，與你玩捉迷藏。它時而躲在樹旁，撫摸着樹的頭髮；時而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；時而躲在巷口，呼呼地吹着號角。我喜歡站在田中，感受春風掠過臉的感覺，讓春天在我臉上留下一個足跡。一陣，一陣，這邊是個親切的春天。田中，充滿了生機，多虧春風，挨家挨户地把小生命從睡夢中喚醒，春風路過青蛙的家，也把它叫醒了，瞪着大眼睛，它身上便留下了春天的足跡。小嫩芽從土裏冒出來，隨春風搖擺，和春天應和着。春天在田野裏留下了它的足跡。
春天在田野裏留下了它的足跡，春天在城市中留下了它的足跡，春天在我心中留下了它的足跡，它的足跡，如此美麗，讓一切都有了生命力，這便是春天的足跡。
足跡作文400字 篇17
天漸漸變涼了。啊！原來是秋天到了。我們跟隨着滄州小記者的老師來到公園尋找秋天的足跡。
我們先看到了大樹，大樹的葉子變黃了，它抖抖手臂，樹上的葉子們紛紛飄落了下來！
我們又感受到了秋天的風——涼爽又舒服的風，她就像一位美麗的`仙子帶給我們一個涼爽又舒服的季節！
秋天就像一個美麗的小姑娘，她從遠方匆匆的來，又匆匆的遠去，我們總是找不到它，也許它在和我們躲貓貓吧！我們只能從周圍事物的變化找到秋天的足跡！
秋天是個豐收的季節，我們看到許多水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子、香蕉和柿子，還有肚子裏藏着許多“紅寶石”的大石榴……
秋天是個五顏六色的季節，楓樹的葉子變紅了，銀杏樹的葉子變黃了，紅的黃的白的粉的菊花都爭相開豔……
秋天是個忙碌的季節，農民叔叔們都在忙着收穫成熟的糧食，看他們臉上的笑容就能感受到他們收穫的喜悦。小動物們也都在忙碌着，原來它們在為過冬做準備：小松鼠在忙着找松果，準備冬天吃個飽；小青蛙在挖洞，準備在冬天舒舒服服的睡個大覺；大狗熊也在到處找果子吃……
秋天是一個美麗的季節，秋天是一個涼爽的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個忙碌的季節……
啊，秋天真是一個美好的季節！我愛秋天！
足跡作文400字 篇18
人生的道路上，一步一個腳印。正是這些成長的足跡，逐漸的構成我們的人生。 ——題記
説起去年有趣的事情，非去年的新年聯歡會莫屬。十二月三十一日，是期末考試前最後一段衝刺的時間，大部分同學都在這時抓書惡補。這時候，來個小小的“Party”總是沒有壞處的，可以起到放鬆心情的作用。
新年聯歡會的時間定在三十一日上午，所以，我們從二十九號上午就開始佈置會場了。説實在的，我們班級的同學還真是對這件事很熱心。不知誰還在班級門口貼上了對聯和福字。教室裏用氣球和彩色拉花布置的滿滿的，紀百冰還出了個主意，要用氣球和拉花在三面牆上佈置成“Happy New Year” 的形狀。但是就我個人而言，雖然“Happy New”拼的似模似樣，但是我橫看豎看也沒看懂“Year”在哪裏。教室的黑板上畫着一條栩栩如生的大龍和各種漂亮的裝飾，還繞着一條條彩燈。
第二天，同學們帶着滿滿的`一包賀卡，一到就互送。有的還帶着零食和同學們一起品嚐。很快，聯歡會就開始。首先，我們觀賞了一段學校為聯歡會專門拍攝的一段精彩表演。開完的學習的表演，我們班級的同學也各顯神通。小品、相聲、歌舞、樂器都很吸引人。在表演結束後，我們還玩了“你比我猜”的小遊戲，大家都很盡興。
很快，聯歡會就結束了。直到現在，我還記憶猶新。
足跡作文400字 篇19
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開。”可是小時候那段快樂時光怎麼可能一去不復返呢？是逃出來的？還是該放手？是的，童年即將逝去，留下的只有零星的回憶，沙灘上的幾枚貝殼，成長路上的幾個淺淺腳印…
金色的童年是美好的，五彩繽紛的少年是美好的，到處留下我成長的足跡。我在一個滿是書的`圖書館裏長大。我在一個滿是書的圖書館裏長大。
從我第一天讀書開始，書就成了我的導師，教會了我知識，教會了我做人。
給我印象最深的是曾子在《論語》説的話。曾子對自己的要求是忠誠(盡力)、相信(誠實)、學習(複習)。是否為他人認真做事，是否與朋友真誠溝通，老師教的是是否複習。這些是曾子每天必須思考的內容。看完之後我想：我有沒有每天這樣反思自己？我也想像曾子一樣思考，每天反思自己做得好不好。
俗話説：“老有所學，新有所學。”這裏是孔子的教法，他強調獨立思考的必要性。通過複習舊知識，可以獲得新的認識和經驗，可以做別人的老師。
學習！知道了就知道了。不知道就不知道。我覺得你要問問題。不要假裝理解。不提問，積累那些問題，會造成很大的麻煩！
孔子的話讓人印象深刻。孔子説的話讓人回味無窮。認真學習知識，不斷積累。不管學了什麼課程，都要認真對待，今天學的複習，明天學的預習，這樣才能做好！
足跡作文400字 篇20
“ 書”，它可以告訴我們許多以前不知道的事情，它可以增長知識，開闊視野。
我曾讀過一些介紹廣州歷史的書籍，知道廣州是一座具有悠久歷史的文明古城。它是中國自古以來重要的貿易通商口岸，也是嶺南文化的中心。古代曾先後有幾個封建王朝在廣州建都，近代發生了許多重要的革命事件，到了改革開放的今天，廣州已經成為一座現代化的國際大都市。
記得我剛來廣州的時候，並不十分喜歡這座城市。空氣污染使天空籠罩着一層 灰濛濛的薄霧；馬路上的車輛排着長龍，擁擠不堪；珠江裏的水臭不可聞……幾年的時間，廣州發生了翻天覆地的`變化，城市到處種植紅花綠草，紛芳迷人．珠江的水經過治理後，水質已經有了很大的改善，人們可以在珠江裏自由自在地游泳．自從地鐵開通後，人們可以在城市的地下自由穿行，不再受塞車之苦，藍天白雲下，一座嶄新的廣州屹立在我們眼前．我越來越喜歡廣州了！
西漢南越王墓．六榕寺．鎮海樓．陳家祠等名勝古蹟，彷彿向人們訴説着古老廣州的昨天；黃花崗七十二烈士墓．中山紀念堂．烈士陵園．黃埔軍校．農講 所．三元里抗英遺址……彷彿在告訴我們，廣州是一座英雄的革命城市；一座座拔地而起的高樓大廈，四通八達的現代化立交橋，川流不息的車輛……彷彿在向人們展示廣州充滿活力的現代，以及五彩繽紛的未來．廣州這座具有幾千年歷史的文明古城，它所具有的獨特魅麗深深吸引了我．
足跡作文400字 篇21
春姑娘悄悄的走來了。
我走到百花公園，映入我眼簾的是一大片一大片的草地。剛從地底下冒出來的小草，大口大口呼吸着新鮮空氣。
咦？那些白色的雪為什麼還在那裏的？雪沒有化嗎？我走進一瞧，原來是白色的小花，在中間還有紅色的，藍色的花呢!
我穿過“美麗的'地毯”，來到“迎春花”的專屬地。在寒冷的初春，迎春花最先冒出來。鵝黃色的迎春花在春風的鼓舞下，跳起了歡樂的舞蹈。人都有好勝之心，花也不例外。
梨花為了得到人民的讚美，一夜之間，大部分梨花都開了，只有幾朵懶惰的梨花，還在房子裏不肯出來。跳舞時間到！穿着白色舞裙的梨花在微風媽媽的鼓勵下，在人們的面前跳起了“拉丁舞”。
繞過梨花園，來到了桃花園，粉紅的桃花在人們的注視下，跳起了“高山流水”。
走過桃花園，走在彎彎曲曲的小路上，走到了劉樹底下。垂柳吐出了嫩芽，好像閃閃發光的祖母綠。春風妹妹在柳樹媽媽的懷抱裏鑽來鑽去，惹得柳樹媽媽笑彎了腰。
走在開滿小花的路上，看見了清澈的小溪。小魚在水草之間游來游去。我好想變成一條小魚在小溪裏游泳，和小魚一起玩耍。
啊！美麗的春天，我好想變成一顆水珠滋潤你的一草一木，好想變成一束花朵裝點你的衣服，好想變成一束陽光照耀你的一切。
啊，我愛你，春天!
足跡作文400字 篇22
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”杜牧眼中的春天是明媚可愛的。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”葉紹翁眼中的春天是生機盎然的。“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”韓愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳鬥豔的。而我眼中的春天是不能用詩句表達的，而是隻能用筆畫出來的。
畫柳樹，柳樹又發出了新的嫩芽，微風一吹，柳枝的葉隨着風擺動着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因為有了春風的吹，而又變的生機勃勃。畫桃花，桃花換了葉，又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上，粉紅色的桃花開了，淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊，就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭，灼灼其華。”再畫一條小河，小河的'冰化了，又泛起了春天的含義。小河裏的魚兒鑽出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又讓我想到詩句：“細水魚兒出，微風燕子斜。”再畫一片藍天，春天的藍天格外晴朗，片片白雲輕輕飄着，像大海里浮動的白帆。
展開畫卷一看，蔚藍的天空中，幾縷白雲飄浮着，柳樹擺動着自己的長髮，做好迎接春天的準備。桃花展開它的身姿，把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動着，好像要向春天表達它無限的熱情。我們將迎着生機勃勃的春天，走向美好的明天。
足跡作文400字 篇23
時光荏苒，在成長的道路上，我越走越遠。我不斷地走着，在身後留下一串串深深淺淺的腳印，上面演繹着我的成長。
題記
天真的足跡
“嬉嬉，哈哈。”伴隨一串清脆動聽的笑聲，一場“奧特曼打怪獸”的遊戲進行着。幼兒園的老師扮演“怪獸”，我們扮演着“奧特曼”。年幼的我們邁着並不大的步伐追趕着老師。我們一蹦一跳地跑着，歡快地笑着，扮演“怪獸”的老師笨手笨腳的，總是會讓我們“抓住”。現在想起，那是老師再讓着我們。那時的我，是天真的，留下歡快的腳印。
調皮的足跡
伴隨着爸爸媽媽的催促，我蹦蹦跳跳地踏進了校園。轉眼間，w三年過去了，在門外的長廊上，總會閃過我奔跑的身影。“嘿！別跑。”我追着小富，樓道里響着我們的'笑聲，就像入池塘裏，不斷地漣漪，久久不肯散去。那時的我是調皮好動的，留下了錯雜不一的腳印。
踏實的足跡
坐在考場裏嚴肅的我，耳邊響起“沙沙”的答卷聲響。我轉動着握住的筆桿，飛快地填寫着眼前的卷子。我馬上就要畢業了，現在的我正全力準備着，準備要考的小升中考試。我要踏實地走好現在的每一步，我明白，要想成功就必須努力。現在的我，是為了理想而奮鬥的，留下了踏實的腳印。
抬起頭，轉過身，能清清楚楚地看到我走的每一步，每一個腳印。不論深淺，這都將是我最美好的回憶。
足跡作文400字 篇24
打開我的成長檔案，裏面存放着我的喜、怒、哀、樂。但我至今也忘不了的是我那件令人發笑的傻事。
記得那時候我才6歲，還是一個十分不懂事的小孩子，我來到外婆家的小區裏，那裏有許多各種各樣、五顏六色的鮮花，有的紅似火、有的白如雪、有點粉如霞……，我自言自語地説道：“哇！這些花真漂亮，而且這麼香氣撲鼻，一定很好吃！”説着説着，我的`口水悄悄的、很不聽話地流了下來，眼裏還發着亮光呢！嘻嘻！大家都還不知道吧！我可是一個十足的小吃貨，一發現有美味，就會立刻撲上去。
我走近了，把一朵自認為最美麗的鮮花摘了下來，用我那隻胖胖的小手把一片粉紅色的花瓣小心翼翼地捧在手裏，興奮地想：“呀！這花瓣看起來晶瑩剔透，一定像草莓一樣甜甜的。”我想着想着，手不由自主地放進嘴邊，把花瓣一口塞進嘴裏，嗯！味道還不錯，我心想。
這時，媽媽過來了，看見我正津津有味地品嚐着花瓣，立刻跑過來，吃驚又着急地説：“哎呀！我的傻女兒，花瓣不能吃的！要吃壞肚子的！”可我像沒聽見似的仍然大口大口地吃着，嘴裏還不時地説：“好吃，真好吃！”回到家沒過多久，肚子果然疼了起來，痛得我嗷嗷直叫。
這件事我記憶猶新，小時候的傻氣，讓我苦笑不得。
成長，是一把火，照亮了我的未來之路；成長，是一盆水，澆去了我心中的煩惱；成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大。
足跡作文400字 篇25
偶然間發現，山上的桃花已張開了迎接春天的笑臉；小草也憋足了勁地往上長，想讓春姑娘目睹自己最美的一面；過了冬的樹木也不甘雌伏，開始張羅最盛大的歡迎儀式；而小溪並不想和他們爭，它只是想讓春姑娘口渴時遞給她些清涼的溪水……她在哪兒呢？
在一望無際的平原上，大片大片的花兒競相開放。一旁，綠得惹人喜愛的小草，在為她們吶喊助威。迎春花、杜鵑花、水仙花、百合花、丁香花、金盞菊等等都在努力生長。在那濃密的綠葉叢中，盛開着一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依。細嫩的柄託着五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍着亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
我過去詢問她的訊息。可是小草與花兒們都説，他們都沒有看見她。
她在哪兒呢？
褪去雪毯的山間，已有了翻天覆地的變化。成千上百株櫻花樹的花兒，壓滿了枝頭。靜靜的嗅着她芳雅的氣息，品着她薄薄的冰潔，欣賞着這如夢境一般的.櫻花。風起，飄落的櫻花好像是舞的精靈，無數的櫻花，隨風而起，隨風而落。多麼夢幻的一切！這，彷彿是人間的仙境！
在這，我依然未能尋到春的足跡。
不，我已經尋到了！在平原的花兒與小草上、在山間的櫻花裏……
她是無形的。
我無法捕捉她的足跡
因為她，無處不在……
足跡作文400字 篇26
光陰真的像流水，再也不能回頭。不知不覺，國小生活已經揮手告別，國中生涯將給我帶來了前所未有的挑戰。經過六年的磨練，我的年齡一直在增長，我的心也慢慢地從懵懂轉變成成熟，我學會了用理性的頭腦思考問題。我驚訝於我的成長，幾乎就在一夜之間，我的心和身體變得那樣高大。
成長是多麼快啊，快得就像離弦的箭。不過我察覺到，成長也是需要代價的。我的那顆充滿活力、充滿天真的童心，隨着知識的積累，時間的流逝，是否也在消失？我奇趣無比的幻想，是否也跟着課本消弭？我純潔的心靈，是否也在變得有城府、有心計？兩小無猜、童叟無欺，是否已經銷聲匿跡？這就是成長嗎？得到了又必然失去了。成長果然是伴隨着傷痛的啊。
成長中的理想，就像五顏六色的調色盤，絢麗多彩。無知的迷霧中，只有那些光輝的'人物在指引我們，我們的理想也以他們為榜樣。一會兒説當一個像牛頓的科學家，一會兒説當一個像蘇格拉底的哲學家，一會兒説當一個像托爾斯泰的作家，一會兒説當一個像貝多芬的音樂家……多變的理想給了我無窮的動力，
為了實現理想，刻苦，奮鬥，放棄，也在所不惜。現在終於明白，我還沒有定性，不過那些童年時的理想，依然激勵着我奮勇向前。
回首成長的足跡，那些丟失的，我無從尋找，那些成功的，光輝也已淡去。經過了那麼多的事情，才發現，一切都像那首《光陰的故事》。
足跡作文400字 篇27
今天，媽媽帶我去梨園賞花。
走進梨園，映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹，一眼望不到邊，一直延伸到遠處的青山腳下。激動的我們一起沿着佈滿車轍印的田間小路向前走去。
梨樹並不高，灰黑色的枝丫向外伸展，猶如一隻只張開的手掌。潔白無瑕的梨花長在枝幹上，好像戴在手上的戒指，可愛極了。
梨花真白啊，彷彿是白皚皚的雪花落滿枝頭；梨花真密啊，層層疊疊，擠擠挨挨，不留一絲空隙；梨花真美啊，小巧玲瓏，薄薄的花瓣抱着又細有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇擁着，在微風中顫動。走進梨園，我真正明白了古人為什麼把白雪比作“千樹萬樹梨花開”，這個比喻真是太神奇太貼切了！
踏着軟軟的泥土路，聞着梨花淡淡的芬芳，聽着蜜蜂嗡嗡的`叫聲，我的心情愉快極了。
天色已暗，太陽落下了山坡，天邊出現了幾抹紅豔豔的彩霞。歸途中，我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊，粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊，好像一個個守園者，防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋，得到允許後，我就用力地拔它起來，可卻怎麼也拔不動，看來竹筍十分堅韌啊！
現在正是梨花開得最旺的時候，也是梨園最美的時候。但在這背後，有多少的汗水啊！無數的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時，會是怎樣一派豐收的景象啊！只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悦。春遊梨園，讓我懂得很多很多。
足跡作文400字 篇28
秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，她遊山玩水，四處飄蕩，在每個地方留下了她的足跡。
農民伯伯樂開了花，金黃的稻田佈滿整個村莊，玉米的香味傳遍大江南北，人們從早忙到晚，清早起牀了，到稻田裏掰玉米，日復一日，之後，就到了剝玉米，這可是項艱鉅的任務，秋姑娘在天上看着，家家户户的門前堆滿了玉米，人們坐在板凳上，忙前忙後，忙完之後，把玉米煮熟，香噴噴的'味道彷彿也傳到了秋姑娘的鼻子裏，她高興了。
菊花有了新的生命，秋雨綿綿，落在每一個角落，頑強的花兒迎着這細雨，彷彿在沐浴着自己的心情，它們害羞的露出頭來，伸了個懶腰，在秋雨的撫摸下，漸漸成長，看到一些些頑強的小生命逐漸長大，秋姑娘打心底裏為它們高興。
果子成熟了，果樹搖一搖它那濕淋淋的身體上的水珠，落到果子上，一顆顆小水珠，一滴滴晶瑩剔透的水珠，在鮮紅鮮紅的蘋果上，襯托出它們的可愛、美麗，人們摘下一個個果子，放在籃子裏，果子也有了它們的安身之處，拿到家裏後，可以做水果沙拉，也可以榨果汁。石榴像燈籠掛在樹上，夜晚的星空體現了它格外的紅，掰開後，一顆顆小鑽石映入眼簾，看着就望眼欲穿，吃上些許後，感覺到嘴裏都是香甜的味道，秋姑娘聞着這香甜的味道，也有些嘴饞了。
秋天是個實現願望的季節，她讓農民伯伯的付出有了收穫，讓花兒、果子有了生命，我愛秋天，愛她的金黃聖潔，愛她的香飄四野！
足跡作文400字 篇29
在新學期開始之期，我們學校舉辦了春遊活動，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春遊地點，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望着美麗的溪水，這裏的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現出一片深不可測的巖石面，不知是溪水在倒映着水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不讚美大自然的鬼斧神功。這裏的水也在一刻不斷得流淌着，這水隨着地勢的變化，不斷改變着自己的形態。我一會看見水面上拉出一道如卧龍般得長條，顯現出銀白色的鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復成鏡面的樣子。我又看見一羣羣的巖石，不規則地分佈在水中的各個地方，溪水，時而這裏擊起，時那裏濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。彷彿溪水在玩開了自己的遊戲。
我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機。山水，山水，有美水的地方當然離不開好山。這裏的山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的'感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神祕的色彩，時而有一個碩大的巨洞，時而出現一座巨大的階梯。有的山羊峯聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進美麗的大自然，走進了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。
足跡作文400字 篇30
童年的趣事就像天上的繁星，數也數不清。翻開我的相冊，點擊我的錄像，那一樁樁有趣的往事便如電影般在我面前上映。
鏡頭一：一個蹣跚學步的小男孩正沿着牆壁走進衞生間。他突然腳底一滑，差點摔跤，好險！他走到馬桶邊，一拉開關，水嘩嘩嘩地流了出來。他竟然把手伸到馬桶裏去，幹什麼，幹什麼，原來他在戲水呢！這就是一週歲時的我。
鏡頭二：小男孩正拿着恐龍書，津津有味地看着。他好像來到了恐龍世界，各種各樣的恐龍不時出現在他的眼前。突然，他把書一放，站起來，做着恐龍的動作，就像一隻活蹦亂跳的小恐龍。他先把手鎖緊，再把腳微微向上提，一隻“霸王龍”出現了，正張大嘴巴吼呢！霸王龍突然變換形態，像拼裝機甲一樣，變成了一隻輕盈的恐爪龍，張開“爪子”向我們撲來。只見他隨意變化，嘴裏介紹着：“異特龍，侏羅紀中期到晚期的大型掠食者，長達12米。三角龍，有三隻角……”他不停地變換着造型，看得人眼花繚亂！這就是六歲時的'我。
鏡頭三：小男孩已經長高了很多，他拿了一塊奇特的滑板——活力板，又叫游龍板，來到樓下。這塊板只有兩個滑輪，怎麼玩呢？只見他兩隻腳一前一後，靈活地上了板，不停地扭動身子，活力板平穩地向前移動。眼看要碰到前面的牆了，他來了個360度的大轉彎，真是遊刃有餘啊!這就是十歲時的我。
……
無數的鏡頭記錄下我童年的足跡，啊,多麼美好的童年啊！
足跡作文400字 篇31
春天是萬物復甦的季節，夏天是萬物生長的季節，秋天是豐收的季節，冬天對我來説是一個快樂的季節，今天我就要去尋找冬天的足跡！
早晨，我來到濱河公園，刺骨的寒風吹在臉上，冷颼颼的。映入眼簾的'是四季常青的柏樹和松樹，它們旁邊金黃的梧桐樹在其中顯得格外突兀。草坪上原來綠油油的，現在變成了枯黃枯黃的。柳樹的枝條也從之前的青翠變成現在的枯枝，柳樹姑娘也變成“柳樹奶奶”了。以前早上七八點鐘的時候，可以看見大爺大媽在跳廣場舞、打太極、舞劍、散步，但是現在已經消失不見了。人們穿着厚重的棉襖，縮着頭，手拿早餐去趕公交的人，畢竟誰不想在家裏睡懶覺呢？以前晚上八九點鐘還有人在公園裏，現在基本六點半就沒人了，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境。早上可以看到家裏的窗户也結了一層霜，自然形成各種精美的圖案。
在學校裏就更誇張了。水盆凍上了一層厚厚的冰，操場上遍地都是冰水窪，校園內的梨樹、桃樹也都脱去“毛髮”，樹幹被裹上一層膠帶，就只剩松樹身着綠裝矗立着。冰冷的天氣就連沒喝完的礦泉水都變成了冰坨，甚至讓我覺得水龍頭裏流出的水是温的。同學們也都穿成了大狗熊，保温杯也漸漸變多了。手指被凍得又紅又腫已經是家常便飯，圍巾也是人手一條。由於天氣寒冷，人們在室內經常開空調，這就導致室內24℃，室外3℃，室內外温差特別大。
原來冬天的足跡在寒風裏，在樹木裏，在草坪裏，在校園裏，在每一處你觀察到的風景裏……
足跡作文400字 篇32
春天是一首歌，喚醒了沉睡了整個冬天的萬物。給世界帶來了生機，春天象一位畫家，給世界穿上了色彩斑斕的新衣；春天象一個玩具，讓人們的臉上露出快樂的笑容。
沉睡的萬物，一個個都漸漸醒了過來。最早甦醒的是迎春花，它們一個個爭先恐後的開放，黃色的花朵連成一片，組成了花的海洋，等待着春天的到來。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。紫藤蘿花開得最盛，只見一片輝煌的淡紫色，象一條瀑布，從空中垂下，花朵兒一串挨着一串，一朵擠着一朵，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧。
春天給世界染上了色彩，天空變得藍汪汪的，還瓢着一朵朵棉花一樣的白雲。大地也變了樣，穿上了綠色的'新衣裳，一棵棵大樹也長出了新枝，長出了嫩嫩的綠葉，小草也偷偷鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏， 瞧去一大片一大片滿是的。
春天是美麗的，也是愉快的。在藍悠悠的天空中，不只有云朵兒在飄着，一隻只形態各異的風箏在空中和白雲嬉戲，有鳥樣的，有火箭樣的，超人樣的… …看得人們眼花繚亂，目不暇接。小孩子們手裏拿着操縱柄，玩得不亦樂乎。大人們也笑了，春天的愉快也感染着他們，精神抖擻的做着手裏的工作。
春天是美好的，它如詩如畫如歌，我愛春天，因為它毫無保留地把四季中最美的景色展現在了人們的眼前。
足跡作文400字 篇33
春姑娘踏着輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛着淡綠色，樹幹冒出無數枝條，彷彿像伸着懶腰在説：“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的温暖的手撫摸着我們的'臉，感覺暖暖的。空氣裏到處瀰漫着花的香和草的芬芳，彷彿走進了一個充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小葱在微風中搖擺着細細的身子，在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西遊記裏鐵扇公主的芭蕉扇，在春風裏快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個穿着黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的讚歌。美麗的迎春花圍着紅冬青，向天邊的火燒雲降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脱掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍着。
啊!春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!
足跡作文400字 篇34
世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那麼難嗎？
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動物園遊玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經常看看錢包在不在。上山途中，媽媽經常疑心突發，老是看看錢包。
下車後，我們去買票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為裏面裝有很多錢啊。
這時，我突然想到了什麼，對媽媽説：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車裏了啊。”媽媽更着急了：“裏面這麼多錢，司機會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包裏呀。唉，真倒黴！只能等待幸運的`降臨了。
我們也真幸運。半個小時後，一輛出租車空車停在了門口。按理來説，從山下上來的車應該載有乘客的，可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒，可能司機是看我們這麼着急，還不進園，便下了車。司機問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是啊！您撿到了嗎？”司機有一種神祕感，問我們是什麼顏色、什麼樣子、裏面有什麼、有多少錢。我們都一一答上來了，司機這才微笑着把錢包還給了我們。我正想問司機是什麼名字，司機就已經開走了。
啊，這真是一個嚴謹的司機，為了不讓別人冒領，也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊！
足跡作文400字 篇35
春姑娘邁着輕盈的步伐來到了世界的每個角落，她染紅了桃花，染綠了小草，染出了生機勃勃的春天。
絲絲春雨，哺育着剛甦醒的大地。種子張開了小嘴兒，品嚐着乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含着歡快的淚水；柳條醉了，擺出嫵媚的舞姿。
清晨，陽光明媚，我尋找着春的足跡。麥苗綠的發亮，露珠折射出五彩的光芒，遠遠望去，一塊塊‘翡翠’上鑲嵌着五彩的‘鑽石’。春風拂來，露珠閃動，像一位飽含詩情的詩人，隨着微風和着詩。那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的，彷彿讓你置身於一個金黃的世界，這一切怎能不讓人陶醉呢？
我來到了小河邊。哇！我驚呆了，天空倒映在清凌凌的河水裏，顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的河水裏，顯得更白了；小草倒映在清凌凌的河水裏，顯得更綠了。
不知不覺，我來到了桃園。桃花爭先恐後地開放着，彷彿都在炫耀着自己的美麗。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧着，各色的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們為春天的到來歡呼着。不過最令人魂牽夢繞的是下桃花雨，一陣風吹來，粉紅色的花瓣兒紛紛揚揚飄落下來。頓時，大地像披上了一條粉紅色的紗巾，美麗極了。那壯觀的景象真能與日本的櫻花相比。不！比櫻花更美。我幻想着：如果有人拿一束桃花送給友人，它的花語一定是‘親切’。
春天呀，春天！既然你的到來吸引了那麼多人，那就請你給盲人也帶來一個萬紫千紅的世界吧！
足跡作文400字 篇36
我發現春天無處不在，在操場上、在食堂旁……
上課了，我和兩名同學來到操場上，我感覺到一陣陣春風向我吹來，我感覺到身上暖暖的，非常舒服，如同一隻温柔的手撫摸着我。我朝操場邊緣一看，柳枝隨風飄動着，我走近一看，發現柳枝上長出了嫩綠色的小芽，在柳枝上我還發現了長長的、胖胖的小芽苞，就像綠色的小玉米瑭，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
在小河西邊，有一棵玉蘭花，遠遠望去，就像是一位盛裝的一少女亭亭玉立，走近了看，樹幹上半部分是棕色的，下半部分是白色的石灰，淡紫色的玉蘭花，有半開半閉就像少女的臉蛋羞羞答答；有的盛開怒放，像一隻只晶瑩剔透的磁碗，秀色可餐。春風滿園，也吹落了一片片花瓣，紫色的花瓣甴淺入深，三三倆倆飄落在草坪上和灌木叢中，看着那片片落花，我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
再向西看，一個巨大的“蘑菇”下面，“蘑菇”頓時又變成了“遮陽傘”，其實那是位於科技廣場中心的桂花樹，樹幹是棕色的，還有一些白色的東西留在樹上，那應該是冬天留下的石灰，像是給樹披的`花紋駁雜的圍巾，它也像其它樹一樣換上綠葉裝，有些綠葉上還帶有一些紅色，樹枝上還結着果實果實是橄欖形、綠色的，有的三個一串，有的五個一串，緊緊地挨在一起，就像一串串小青椒。
足跡作文400字 篇37
盼望已久的春姑娘終於來了，她踏着輕盈的舞步來到了這裏，為每一株花，每一棵草，都帶來了勃勃生機。
春，她討厭單調。所以，她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的.痕跡已經被春完全覆蓋，現在的大地充滿了生氣與活力。
春，是個充滿朝氣的季節。所有沉睡的生物都睜開了惺忪的眼睛，準備要好好看看這個世界。瞧！塵封了一個冬天的小河又汩汩的流了起來，它唱着歡快的歌兒向前奔流。枯黃的草堆里長出嫩綠的新芽，原來是耐不住性子的小草呀！
春，她喜歡付出。她讓柳樹長出枝葉，微風過處，柳樹便跳起了優美的舞蹈，我看着搖曳的柳條，心裏溢出許許多多對春的讚美之詞。
春，她海喜歡熱鬧。她所到之處，小河、鳥兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天，可比冬季熱鬧繁盛多了，沒有枯萎、沒有蕭瑟，到處都呈現出欣欣向榮的景象。
春，也是個哺育的季節。春雨淅瀝地下着，小草，大樹都在接受春雨的愛撫，她的愛撫使它們茁壯的成長，卻不要求任何回報。真是應了杜甫的那句詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春季是我一年之中最喜歡的季節，因為她的多情、朝氣、無私，而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫：“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”
足跡作文400字 篇38
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天，書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識，教會了我做人的道理。每次我一紮進書本里，進入知識的大海中暢遊起來，就恨不得飯不吃，水不喝，看書，看個夠！由於我對書的“痴愛”也使我廣聞博採。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們曾經約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時，她是第一位候選人；在我擁有喜悦時，她是第一個一起分享的`人；在我鬱悶時，她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人；在我痛苦時，她是第一個安慰我的人。我傾心於我們之間純真的魅力；我感動於我們之間真誠的交往；我驕傲於我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂裏留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蜕變成一個優秀的少年。在語文課堂上，我拜讀了世界文學鉅作；在數學課堂，我感受到數字的奇妙無窮；在思品課堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知識課堂上，我懂得了利用法律武器保護自己；在體育課堂上，我的肢體得到了充分的舒展；在音樂課堂上，我領略了音樂的魅力；在美術課堂上，我見識了色彩的豐富。
風景優美的公園中，歡聲笑語的遊樂場中，熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
足跡作文400字 篇39
春雷過後，萬物復甦，百花爭豔，泉水融化了，發出了叮叮咚咚的歡笑聲，好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了，大地上一片春意盎然。
隨着春天的足跡，來到森林裏。森林裏鳥語花香，急性子的桂花可忍不住，嘩的一下出現在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然，一位身材魁梧的將軍印入眼簾，啊！它原來是樟樹呀，樟樹可沒桂花那麼急性子，它筆直地挺立在地上，散發出淡淡的香味，等着你來細細觀賞，慢慢品味。
隨着春天的足跡，來到花園裏。花園裏一片生氣勃勃，妖豔的玫瑰又得到了昔日的美麗，只要摘下一小朵玫瑰，便能聞到沁人心脾的花香。瞧！一隻蜜蜂便被吸引了過來，採起了花蜜，還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色，開出了奼紫嫣紅的花朵，五彩繽紛，使許多經過的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
隨着春天的足跡，來到小河裏。小河裏一片歡笑聲，是誰在歡快的玩耍呢？當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏，就是一個勁地往外鑽，好像在水底沒玩夠似的'。一條小毛魚突然蹦出了水面，好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了，一條條小毛魚們立刻魚貫而出，像似吃了什麼火藥似的怎麼停也停不下來，小河可炸開了鍋，好像一個馬蜂窩似的。
春天，是美麗的，是快樂的，是留連往返的，但春天又是那麼不省人心，很快就會遠離而去，所以，我們一定要好好珍惜哦！
