實用的我最熟悉的人的作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最熟悉的人的作文 篇1

我最熟悉的一個人是我的外公。

外公的頭髮已經斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。

他的性格很開朗，又很慈祥。對我們小孩子很疼愛，他無微不至地關懷我們。每一次他到外面辦事，都要買課外書給我看。我在縣城讀書，他來縣城總是要來看望我，買些好吃的東西或學習用品送我。他語重心長地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽老師的話，要好好完 成 老師佈置的作業，爭取做三好學生。

老公是個很了不起的人，他從青年的時候，就開始創業辦青果廠，廠越辦越大生意越做越好。原來小小的廠房變成現在有十多畝的大廠。人們都誇他是做生意的能人。他雖然年紀大了，還親自在廠房裏幹活，在外面跑業務，是個不怕辛苦的.人。

我為有這樣的一個外公感到非常自豪！

我最熟悉的人的作文 篇2

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有着一頭的捲髮，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴脣，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有着胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能説話，就像《紅樓夢》裏的王熙鳳那樣能説話，你要是和我媽媽比説話，媽媽説了一句，後面的.，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會誇獎我的！！！呵呵，説不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的説：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽説，又繼續説：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？‘媽媽開口了：”欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得誇獎，可也不能這麼驕傲啊，驕傲使人落後，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落後，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！“聽完這句話，我的臉一下紅了，説：’媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！”説完，我走進書房讀起了書。

我媽媽説話厲害吧！

我最熟悉的人的作文 篇3

我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至於是誰，我在最後一段寫。

外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的.時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

愛好：看手機、做運動、旅遊。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅遊。

會做的食物：壽司，蛋糕，餅乾，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做麪餅。需要麪粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把麪粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗淨煎鍋，倒入油，把麪糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇4

他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋樑，支撐着我們到達成功的彼岸；他是石階，承受着我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。

陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的衣服，戴着一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻樑兩邊就會出現兩個深深的.凹痕。

陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室裏，因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然後扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學，可陳老師只是心平氣和地説了一句：“下次一定要記得改。”説完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業遞給了他。陳老師這麼做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。

這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。

我最熟悉的人的作文 篇5

他是一個臭美的人，他是一個愛吃的人，他是一個身手敏捷的人，他還是一個愛搞發明創造的人。

他每次回家第一件事就是梳頭髮，每天早上起牀第一件事也是梳頭髮。他每次在學校吃飯的時候除非特殊情況，其他時候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。

他的腦子動得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫院時發現電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細菌，再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。於是，他想到了一種手勢，電梯頂上裝一個帶攝像頭的設備，看人們做出了哪些手勢，當做出“向上”的手勢，電梯自動按“上”的按鈕，下時同樣。這就解決了細菌通過按鈕傳播的問題，厲害吧！他需要改進的`是努力把它們變成現實。當然指那些能被髮明的。有些只可能在未來才能出現，卻被一個九歲的小孩兒想到了，不錯吧！

相信大家已經猜出他是誰了，他就是班裏舞台上最常見的：靠譜。我也不自誇了，就一句：人見人愛，花見花開！