【精選】介紹同學的作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的介紹同學的作文6篇，歡迎大家分享。

介紹同學的作文 篇1

他愛笑，陽光，樂觀，豁達。他是和我共同度過六年時光的鐵哥們，他有一個威風凜凜的大名——徐威。

他的陽光豁達就從他的外表就可以看出來。

小小的眼睛，永遠是那麼炯炯有神，大大的耳垂，大大的鼻子，還有大大的嘴巴，打眼看去，很富態，有點如來佛的範兒。倘若你表揚他一番，他的臉上無處不洋溢着笑容，有時笑起來你甚至看不到他那機靈的小眼睛。

他的言行也將他的樂觀與陽光表現的淋漓盡致。

每次考完試，當老師宣佈成績時，不論好壞，他總是一笑而過。有一次我上前看時，看見了那刺眼的分數，他笑呵呵地説：“雖然沒考好，但我發現了自身的不足，爭取下次考好。”説完，小心翼翼地把試卷疊了疊，輕輕地放進了文件夾裏。

每次課外活動，我們都下象棋，總是笑聲不斷。一次，我們如往常一樣廝殺正酣，雙方勢均力敵。我便想偷走他的一顆棋，果然，我如願以償，拿走了他的一個車，心裏暗暗得意：你也太呆了，看你怎麼贏我？可是後來，我還是輸了。原來他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。

他是我的死黨，定是我一生的朋友。

介紹同學的作文 篇2

我們班中有一位女同學——高思涵，在校中頗負盛名。

她學習好。別看她又高又胖，學習倒不差。一次測試，她提筆，剛落筆就停不下來，似乎有答案給她抄似的。不，比抄試卷還快。短短一個小時中，滿滿的試卷寫完了。只見她先鬆了口氣，開始了檢查。她仔細地檢查，並標上閲讀記號，不少錯誤也被她改掉了……漫長的考試終於結束了，同學們開始議論起來：“那一題選A嗎？”“耶，我對了！”第二天都是進了教室，開始講評試卷。“本次最高分：高思涵——92.5分。”高思涵邁着大步，去拿那張輕輕鬆鬆考來的高分卷，全班同學都鼓起掌來。

當然，每個人都有好有壞，高思涵也是如此。

她有個壞毛病：霸道。一次秋遊，在吃東西時，她就狂吃。自己組裏的零食吃膩了，就在其他組裏搶東西吃。那一次她就跑到我們組裏來，“有什麼好吃的.？”

“有也不給你！”我們異口同聲地説。因為我們的確帶了很好吃的東西。金子淼帶了比薩，魏毅帶了壽司，孫學衡帶了烤翅，每個人都帶了許多好吃的食物。

“那我搶了！”高思涵説完，就把手伸向我們放東西的野餐鋪上，亂搶一氣。

“幹什麼！！！”我們生氣地叫起來。

“再見！”一聲得意的聲音會傳我們耳朵裏，我肺都要氣炸了。

過了會兒，她又跑來了。“再給我點！”

“不給！”我們吼道。

“我偏要！”説完又抓了一把，很快又吃完了。

我們想：“這樣下去零食會被吃光的！”於是我們把好吃的藏起來，把不想吃的留給她。終於午飯時間過了，我們都長吁了一口氣：高思涵不會再“光顧”了！

這就是高思涵，成績好，霸道的高思涵！

介紹同學的作文 篇3

上課了，班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學，同學們一看這位新同學，都愣住了，她長着一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿裏空空的，還拄着枴棍。老師告訴同學們，她叫王豔。老師給她安排了座位後，老師就離開了。

下課後，同學們都在討論這位新同學，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王豔就這樣度過了轉學來的第一天。

從那以後，王豔就成了同學們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個男同學説她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

班會課上，老師對同學們説：“自從王豔同學來之後，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然衝出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步衝上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環視了一下教室，説道：“這個小姑娘就是王豔同學。”教室裏霎時靜了下來，大家都帶着敬佩的眼光望着王豔同學。這時那個捉弄王豔的男同學站起來哽咽着説：“王豔我錯了，請原諒我。”説完，向王豔鞠了一個躬。

從此大家再也沒有提過王豔的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

介紹同學的作文 篇4

今天我給大家介紹一位同學：

她，不胖，不高，長得也不怎麼漂亮，但是，她很樂於助人。比如:同學忘帶鉛筆，她會主動借給他；同學有不會的題她會主動的過去和同學探討；回家上樓時看到有老人提着東西太多她會主動的過去幫忙。

他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的落淚，並極力的請求爸爸過去幫忙；每次有同學哭，他都會去幫忙安慰；有同學打擾大家學習時，他都會過去勸告。

説完了她的優點，下面説一説她的缺點把。

他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時，會輕聲細語，有時，會嚇得連聲音都不敢出。

她不但很膽小，有時還會犯粗心大意的毛病，比如：有時，不該錯的生字，他會出錯，很簡單的計算題，她也經常出錯。

説了半天，“她”到底是誰呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個平凡的小女孩---王柏婷。

介紹同學的作文 篇5

在這所與我相伴六年的學校裏，每一處都記載了我和同學們的回憶。在這個熟悉的校園裏，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

再過不久，我們將邁出校門，走進另一所陌生的校園。畢業前夕，這所學校裏的點點滴滴湧上我的心頭。告別少先隊，迎接團徽的召喚，互寫同學錄，這些細節聯成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不捨的告別。

繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級時的賽跑，同學們一個個像離弦的箭往終點衝去。還有一個同學寧願跑丟了鞋子，也要維護班級榮譽……校園的芒果樹台，我和同學們在那兒摔過、哭過、笑過，而轉眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地裏，撿起一片片落葉，清掃得千乾淨淨，贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子，彷彿讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。

當我們還是一年級乳臭未乾的小孩子時，便嚮往着二年級的紅領巾。當我們戴上紅領巾時，又追求三年級的成熟。當我們成為三年級學生時，又渴望四年級的技術課。當我們邁上四樓時，又想成為五年級的學生。當我們步人五樓教室時，又更期待六年級的知識。當我們進入畢業衝刺時，又開始憧憬國中生的生活，可到了畢業之前才發現，原來我對這所學校的不捨之情，如此強烈。

就要結束國小生涯了，我才明白為什麼以前那些畢業的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把國小生活重新拉回來，把國小同學留下來。從此以後，58只小鳥將各飛東西，尋找屬於自己的那片天空。

再見同學，再見老師，再見國小，我將會帶着你們給我的美好回憶，走進新學校，開始新生活。

介紹同學的作文 篇6

我有一位同學，它有着紳士般的風度，高高的身材，戴着一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對虎牙露在外面。説話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。

我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就衝出教室，來到操場上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟着他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室裏的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜裏始終都有一二本課外讀物。書裏的佳詞佳句他都記在心裏，因此，每次作文的講評課上，老師都會讀他的作文，還會讓我們向他學習，當然他的語文成績都很好。

黃彬不但是學習優秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學作業做不來了，第一個想到的不是去問老師，而是去問黃彬，無論是男生還是女生去問他，他都會一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強同學又去問他“堅強”怎麼寫了，黃彬寫給他看了，過了一會兒，黃彬一看，咦，怎麼成“豎強”了？又告訴他寫法，可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重，他真不愧是位優秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。