陽光總在風雨後作文（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的陽光總在風雨後作文，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨後作文 篇1
我一直都喜歡聽許美靜所唱的《陽光總在風雨後》這首歌。是因為我特別喜歡這首歌的歌詞，富有哲理。還有裏所藴涵的意思，使我終生收益。
“人生路上甜苦和喜憂”的確是這樣，人生的路上充滿着甜苦和喜憂，這概括了一個人的一生。誰都希望人生是甜的；誰都希望人生美的；誰都希望人生充實的……可是人生的甜，美，充實……這都需要付出許多的汗水，辛酸。
一個肯吃苦、肯奮鬥、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。“天生我材必有用，”只要我們不怕吃苦，不管是遇到什麼大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。
“願意與你分擔所有”如果我一生中有一個這樣的朋友就夠了；如果我只剩下一年的時間，我希望與這個朋友一起走過……有一個真心的知己與自己分擔所有“甜苦和喜憂”。那麼所有的“苦”和“憂”都變成是美好的事情。那麼所有的“甜”和“喜”都變成更加好的事情。願我們的人生有這樣的知己。
“難免曾經跌到和等候，要勇敢的抬頭，誰願藏躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由。”古往今來，所有名人、偉人、成功的人士都經歷過“難免曾經跌到和等候”的挫折。他們都是“要勇敢的抬頭”和“誰願藏躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由。”才能有今天的成功。成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在製作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮鬥，最終取得了成功。
曾經看過一則報導，這則報導的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非常坎坷，但他從不放棄希望；他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他有妻子和小孩現在過的幸福美滿，他的恆心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”語文老師經常跟我説：“不經歷風雨怎麼見彩虹。”大學聯考、會考後的考生，誰不是相信自己有好的未來；誰不是相信自己一定會經歷風雨就見彩虹；誰不是對自己有一份希望……
放眼古聖先賢也都是奮鬥所換取來的，沒有人一出生就會説話、會走路，都是靠後天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬於自己的天空。
陽光總在風雨後作文 篇2
生活中，每個人都會遇到不如意的事，但當我們面對挫折時，也不要悲觀失望，不要長吁短歎，不要停止不前，要堅信“陽光總在風雨後。”
當你身處於暖風拂面，鳥語花香，青山綠水時，你有沒有想過，這些成功的背後總是經歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過，那盎然的春景，卻是經歷嚴寒洗禮後的英姿。那金秋的美景，卻是經受了殘忍酷夏熔鍊後的結晶。所以，請堅信陽光總在風雨後。
每個人都是經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生，之所以能家喻户曉，是因為他將一生都奉獻給了科學，為了製造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，經歷了無數次的失敗，最終才成功製造出了電燈泡。
一個風雨交加的夜晚，蝸牛揹着重重的殼，一步一步向樹上爬着。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛並沒有因此被嚇到，它依然頑強的像樹頂爬去，一片片樹葉落下來，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地擊打着它，狂風呼嘯着，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅定了它的信念。終於，它爬到了樹頂，嚐到了勝利後的甘甜。
由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們佈置了一道難題，班上大多數人都覺得很難，做不出來而選擇了放棄，此時我也有點猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考着，這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲：這麼難的題，他怎麼可能做的出來呢，還是早早的放棄吧。儘管這樣，我也依然不放棄，經過了長時間的“戰鬥”，終於，我激動地大喊道：“yes！我解出來了！”老師一看，連連誇讚。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了讚賞與羞愧的目光，心裏湧起了一股自豪感！
我終於明白：無論做任何事，只要不放棄，就會有成功的機會，所有經歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。
請堅信：陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後作文 篇3
我是一隻幼小的蝌蚪。
經歷了從一個卵子到一隻蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食終於，我如願以償地來到了這個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水裏游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞裏都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活着。
每天，我和其他蝌蚪們成羣地遊在岸邊，望着蔚藍地天空，魚鱗般地白雲，幻想着自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等着，我等着。
可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地佔領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發生了什麼事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終於，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤着我們，我的背部難受極了。我想要回到水裏去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受着無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水裏游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
陽光總在風雨後作文 篇4
隨着我們不斷成長，煩惱也會不斷跟來。但是，不理它卻不是一個好辦法。而是應該迎難而上，這樣，一定會嚐到成功後的喜悦。
今年，我們懷着美好的希望和喜悦的心情踏進了國中的大門。誰知，等待着我們的卻是軍訓。
在國小，我們都沒有接受過軍事化訓練。突如其來的消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴肅的對我們説：這次軍訓是要評比的。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓練時間為一週。最後，還要評出一組第一名。聽了教官的這些話，我們便有了奮鬥的動力。
教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉、齊步的行進與立定、蹲下起立等。而當時正是炎炎夏日，我們卻站在那裏一動不動，真是熱極了。但是，我們都堅持了下來。沒有掉隊的。一週的時間過去了。我們的心都在咚咚地跳着，因為今天就會評出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮着。聽一，二，三，四清脆嘹亮的口號聲從我們嘴裏跑出來。聽，多麼齊的腳步聲啊！所有班級表演完後，由於外面在下雨，老師便讓所有同學回去。大約過了二十分鐘，教官來到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時班級內歡呼雀躍。之後，我們又和老師、教官照相留個紀念。
同學們，我認為快樂是精神上的享受。只有自己去努力過，奮鬥過，才能感受到成功後的喜悦，而這句話也可以説成：陽光總在風雨後。
陽光總在風雨後作文 篇5
陽光總在風雨後，只有飽受風雨才能看到明日天邊明媚的曙光。只有堅持不懈的走過山重水複，才會看到柳暗花明。
風雨之後不一定會有彩虹，但只要相信陽光總會燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠，也如同大海一樣，總會迎來一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏雲瀰漫着偌大的天空。當暴風雨來臨之際，當烏雲禁錮天空的時候;當閃電劈打劃破的時候;當豆大的雨珠洗禮着大地的時候，你會像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲嗎?你會深信烏雲遮不住太陽嗎?
請與逆境交手，不要擔心自己是個石頭，往往石頭經過擊打會變成一顆寶石，溢出光彩。看，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的珍珠嗎?相信自己，雖然很多事都已失敗告終，但不要輕易説不。
很多人戴上偽裝，是害怕自己，害怕這個世界，面對自己總是像最熟悉的陌生人。暴雨之後，天空依舊是那麼藍，白雲依舊是那麼的瀟灑，大聲對天空吶喊：“我是最棒的!”
誰的生活會是一帆風順，又誰説困難就不能克服。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無情，仍甘於與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無忌，仍甘於為大雪做伴侶;雖然魚兒討厭海狼洶湧和猙獰，但仍以大海為友。陽光總在風雨後，一次失敗並不代表永遠，一次小小的失敗也並不能使天空從此失去顏色!
當在你在穿越沙漠時，快要虛脱的時候，抬頭看見前面就是一片綠洲。你可能會説是上天保佑，可是如果你不向前邁那一步，你又怎麼能找到綠洲，如果你沒有抬頭，又怎麼能看見那片綠洲。所以，無論在什麼時候都不要放棄，因為在前方的不遠處，有一道彩虹。
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
陽光總在風雨後作文 篇6
“快點，再快，看誰在偷懶……”體育老師嚴厲的話像鞭子一般在趕着我們拼命的向前衝，已經跑了30分鐘了，同學們個個精疲力竭，我拖着疲憊的身體繼續向前跑，聽着老師的訓斥，心裏充滿了厭惡與不滿……
不知過了多久，抬起頭，終於看到了終點，頓時所有的累瞬間消失，用盡了全力衝向了終點。本以為會得到老師的鼓勵，誰知他去怒氣衝衝的對我吼：“又超時了，又超時了，就不能再快點！”我低着頭沒做聲，但心中的怒火卻變得更加強烈。
懷着滿肚子的怒氣，回到教室，眼中的一切都使人那樣厭惡，成堆成堆的練習，成堆成堆的默寫，早已把我壓的呼吸困難，如今又加上每週兩次的魔鬼訓練，真不知道該如何繼續我的九年級生活，此時的我腦袋理裝滿了抱怨，對於那些練習也是毫無思路，無奈，便隨便找了本書，趴在桌子上隨意的看了起來。
無意間看到了一篇描寫雕鷹的文章，書中講到：雕鷹是生活在平原上速度最快，捕食動作最敏捷，眼睛最鋭利，反應最敏鋭的一類，可以堪稱鳥中之王。而她們這一切一切的本領，都要歸功於他們的母親，雕鷹從生下來，享受不到2個月的舒適生活，便要接受最為殘酷的訓練，母鷹將它們從樹上或懸崖邊推下去，反應快的可以及時飛起，從而免於一死。但是，反應慢的只有死路一條，而母嬰並不會因為心疼孩子而停止這一“血淋淋”的訓練，通過了母鷹一次次訓練而頑強生存下來的雕鷹在最後成為了鳥中之王……
合上了書，我感觸尤深：自己不就是那隻正在接受訓練的雕鷹嗎？老師如此嚴格的訓練歸根到底還不就是為了今年體育會考中的好成績嗎？而自己又有什麼理由抱怨呢？想到這兒，心情頓時舒暢了許多……
平靜的水面，造就不出強悍的水手，和平的年代成就不了時代的偉人。經歷過磨練的我，一定會在會考中創造輝煌！
陽光總在風雨後作文 篇7
人生的旅途中，有成功的喜悦，也有失敗的痛苦，但正是從一次次的挫折中，我們才有所收穫，有所成長。否則，我們怎能做21世紀的主人呢？
記得四年級的體育課上，老師説：“三個禮拜後我們要進行400米跑步比賽，我留下20分鐘給你們自己練。”説着，便讓我們解散了。
我們班跑得最快的女生小紅提出要和我比賽，我知道我的耐力不好，也不善於長跑。如果我跟她比，簡直就是自不量力。但在全班同學面前我也不好意思推託，只好勉強答應了。
我和小紅兩人站在起跑線上，做好了最後的準備。同學們在跑道邊大聲囔着：“加油！加油！……”
“預備，跑！”隨着一聲令下，我和小紅同時衝出起跑線，漸漸地，我和小紅拉開了一段距離……漸漸地，我的肚子痛了起來……漸漸地，我堅持不住了。小紅勝利了，她欣喜若狂。
我跑完全程後，吐得一塌糊塗。雖然同學都熱心地幫助了我，但我還是從有些同學的目光了看出了對我的蔑視。
也正因如此，從那天起，我每天清晨5點起牀。開始在屋後的公路上練長跑。慢慢地，我跑400米不那麼吃力了……漸漸地，我跑完後不感到累了……漸漸地，我跑完全程後，感覺輕鬆了。
三個禮拜後，我在400米比賽中，以1分12秒取得了全班第一的成績。看着同學們驚訝的目光，我心裏比吃了蜜還甜，這時，我想起了一句歌詞“陽光總在風雨後”。
陽光總在風雨後作文 篇8
成長，像一艘載滿希望的小舟，在大海中航行。它時而風平浪靜，時而乘風破浪，前行中總會遇到許多風風雨雨。然而，不管遇到多少困難，都不會阻礙我們成長的腳步。
小時候，總是天真的以為雨過天晴就一定會出現彩虹，但長大以後才知道雨過天晴第一齣現的是一縷縷刺眼的陽光。它在我心裏那就是在失敗後重新站起來的希望。陽光總在風雨後，但不一定都會出現出彩虹。彩虹很美，只不過是眨眼的時間，而陽光卻能陪伴你一生，見證你的成長。
以前，總是盼望每天都出現彩虹，直至有一次讓我徹底放棄了。
那天，下了非常大的雨。我本想今天一定會出現彩虹的，我坐在平時能看到彩虹的地方，等啊等。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，雨怎麼還不停？平時，早就雨晴後出彩虹了。我都等了半天了，又過了半個小時，我太冷了。但是，我並沒有回家，又過了很久，我終於心灰意冷，徹底放棄了看彩虹。那一天，真是太冷了，回到家後，我冷得瑟瑟發抖。媽媽趕緊給我拿來厚衣服，又給我穿上。並且狠狠地罵了我一頓，説：“你好好的在家在着怎麼了，偏要出去看彩虹。這下好了，感冒了吧？”我偏不聽，看了看窗外，發現雨停了，我又跑了出去。又過了一個小時，還是沒有出現彩虹，我傷心極了，發誓以後再也不等彩虹了。
但是那刺眼的陽光，卻令我格外的充滿了對美好生活的嚮往。現在，我再也不會痴痴等待那令人神往的彩虹，儘管心中還是喜歡彩虹，嚮往彩虹。
陽光總在風雨後作文 篇9
“陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來”。面對困境，必須心態平和，理智應對。只有這樣，才能消除蔑視，去除踐踏，戰勝困境，走出低谷。
從而獲得勝利，創出輝煌。人與人之間的先天條件與環境有很大的不同。有的人先天的條件與環境好，身體健康、家境優裕，不用為生活擔憂。而有的人一出身就沒有健康，家境貧寒，小小年紀還得與父母一道為生活奔波，為生計拼搏。
但是世事難料，它並不按我們的主觀意志運行，自有它因果輪迴、付出與回報的定數。先天條件好的人，不一定就一生一帆風順，事業有成，生活快樂。先天條件不好的人，也不一定就一生悽苦無依，窮困潦倒，一事無成。
最終的結果，説到底，還是看我們選擇如何看待事物的方法與態度，怎麼去看待人生的得失與苦樂。選擇態度，其實就等於我們先擇了一種活法。人的一生何其短暫，值得珍惜的東西很多。在這短短一生中，我們可以選擇有益於自己有益於別人有益於社會的人生。
那麼在我們即將離開這個世界，回憶往事的時候，我們將無怨無悔。即使我們遭遇人生中無法避免的挫折、打擊、災難，我們也能在困境面前選擇我們的活法與人生的態度，以平常心看待人生的溝溝坎坎、春夏秋冬。
最終我們就能夠通過自己的努力和態度戰勝災難，走出困境，收穫一份充實與精彩。
陽光總在風雨後作文 篇10
刺眼的陽光總是在風雨後出現，總是透過窗户，照耀進我們的房間裏，讓屋子裏變得異常的明亮。人生也是如此。——題記
人們常説“不經歷風雨怎能見彩虹？”陽光也是如此，總是在經歷風雨之後才會“冒”出來，讓人的心情從風雨的憂傷轉化為陽光的明媚，給人以驚喜，令人意外。
在我們漫長而艱辛的人生道路上，總會有狂風暴雨。但也只是暫時的，它們就像是一片烏雲，在雨後便會散開，露出被烏雲遮蓋住的陽光，讓整個世界都變得明亮。
記得我上國小一年級的時候，體育老師讓我們練習跳遠和跳繩，並在四天後舉行一次比賽。我在前幾節課的練習中，每次跳遠成績都達標了，但唯獨跳繩在達標線上跳來跳去，跳的數量一直不太穩定。對此我一直不太滿意，於是就在每天晚上吃過飯在樓下散步的時候，拿着跳繩，在樓下練習。
就這樣，日復一日，一次次，一次次地練習。三四天之後，體育課上的小比賽開始了。我把這次比賽看的非常重要，就有一股異常的緊張。我們比賽分為兩個人比，我在比賽的過程中很順利，並在兩項中都獲得了勝利。我很驚訝了，因為我的對手很厲害，很擅長跳繩。看來，我之前晚上的努力練習都沒有白費。
回到家，我看到了一縷陽光透過窗户照進了我的房間，讓我的整個房間都變得更加明亮。
我想：這應該就是“陽光總在風雨後”的藴含的含義吧！
陽光總在風雨後，我們應該用自己的努力來獲取自己房間裏的那一縷陽光。
陽光總在風雨後作文 篇11
如果生活是一杯咖啡，那麼“風雨”就像是咖啡剛入口的苦澀，而“陽光”則是細品後的脣齒留香……
單元測試完考試卷便下來了。看看自己的數學成績——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心裏很不是滋味。這樣的成績叫我怎麼面對父母和老師啊！我很想哭，但我沒有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒有了。我不敢面對事實，我不知道該怎麼辦才好。天依舊灰濛濛的，還不時的下着小雨。看到這樣的天空，心裏的傷感不由得強烈了。彷彿，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的雨水就是天使的眼淚啊！我很想哭，可我沒有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過，他們説：“一次考不好就這樣，那你將來怎麼能應付競爭殘酷的社會啊，振作起來，我們相信你一定會在下次考出更好的成績來的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽光總在風雨後’啊。”父母苦口婆心的教育使我心裏燃起了些許希望的火花。
日子又向後推移了幾天，我獨自看着遠處發呆。忽然間，我覺得我好脆弱，這樣就被一個小小的困難嚇倒了。我嘲笑自己的懦弱，這樣不負責任的自暴自棄，我對得起誰啊？我盡情地自嘲着。突然間，我醒悟了，我要面對現實，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動力向前進。拋開煩惱努力學習吧！我要用笑臉來迎接每一天的到來！爸爸説的對，陽光總在風雨後！
於是，我在心裏刻下了一句話：努力吧，失敗並不是結束，而是新的開始啊！
陽光總在風雨後作文 篇12
在日常生活中，我們總有很多話想對父母説、對老師説、對同學説，然而隨着年齡的增長，我也想對自己説：“不要輕易放棄，陽光總在風雨後！”
記得有一年的兒童節，爸媽陪我去爬鼓山，山坡陡峭，額頭的汗水沿着我們的臉龐滴落下來。背上的汗水也打濕了我們的衣裳。但是，我們還是慢慢地往上爬，像爬山虎一樣，滿滿的毅力，不幸的是，在途中，我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了皮，流了血，爸媽心疼我，説要揹我上去，但是我刻不容緩地拒絕了。因為我對自己説：“已經爬過了大半，你不可以放棄，相信自己，你能堅持到山頂的。”
當我們氣喘吁吁地爬到山頂，準備欣賞山上美景時，天公不作美，天空中開始下起了濛濛細雨，不一會兒，竟然越來越大。我們只好沮喪守着等雨停。半響過去，四周變得寂靜。不覺間，雨停了！哇！抬頭遠望的我們不由被眼前的美景陶醉了。再也沒有比被雨洗滌過的鼓山更迷人了，整個鼓山都是蒼翠欲滴的濃綠，沒有散盡的霧氣，像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把葉片上的雨滴變成了五彩珍珠。我貪婪地享受着這美景，內心久久無法平靜。
生活中不可能只有這一跤，還會有無數的坎等着我。生活中也到處充滿着這樣的雨，甚至更甚。在某個不經意的瞬間，我仍會跌倒，歷經風雨。可是，風雨過後，總是有如同鼓山這樣的美景等着我。所以我告訴自己：遇見困難時，不要輕易放棄，咬緊牙關，堅持下去，總會有令人驚喜的結果，陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後作文 篇13
成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷重重磨難，誰不是受過挫折的呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生。他在發明電燈絲的時候，也經過了無數次的實驗、研究。其間他失敗過，但卻從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
著名的醫藥學家李時珍親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經過27年的努力，讀了大量參考書，最後才編寫成《本草綱目》這部藥物學的鉅著。
曾在熒屏上見過她，當時我想：許就是因為她的執着與堅強，才使得她一步步走向成功的巔峯。在付出了比別人更多的汗水和淚水之後，終於她戰勝了命運，以優異的成績進入了國家隊，展開了自己的奧運生涯，並堅持不懈，就算手肘骨折也沒放棄。之後，她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍，並保持着由她創下的輝煌的世界紀錄。她就是家喻户曉的――姚娟。
她的拼搏精神值得我們每一個人去學習。
只有暴雨之後的彩虹才最絢麗，只有狂風過後的陽光才最温暖，只有淚水流過之後的笑容才最燦爛，最美麗。
請相信“是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。”失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脱痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬於自己的美好未來。因為陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後作文 篇14
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”在一次校運會後，我更深刻地體會到這句歌詞的含義。
2008年北京奧運會剛剛結束。一開學，我們就知道馬上要舉行校運動會了。聽到這個消息，我禁不住高興得跳了起來，北京奧運會上那一幅幅激動人心的場面，那些奧運健兒奮勇拼搏的畫面一下就浮現在我面前，讓我激動起來。
一直以來，我就是一個熱愛運動的女孩兒，運動已經成了我生活中的一部分，這次運動會我當然要大顯身手了！而且一定要取得優異的成績。為了這個目標，我做了充分的準備，甚至已經期待決戰的時刻早些到來。
終於，我站到了起跑線上。可當我看到其他對手胸有成竹的樣子，心裏不免緊張起來。
發令槍一響我們就像離弦的箭一樣衝了出去。漸漸的，我發現自己已經落後了，急切地想追上去。當我衝過終點時，卻發現我的目標已離我遠去了。一剎那，淚水用上了我的眼眶。我低着頭，一個人默默地離開了跑道，就連同學們根我打招呼，我也彷彿聽不到。
回家以後，媽媽發現了我沮喪的心情，我也把比賽的結果告訴了她。媽媽安慰我説：“沒關係，重要的是你已經參與了，要想今後獲得好成績，需要平時的努力。你看看那些奧運冠軍吧！”
是啊，想想那些奧運冠軍又何嘗不是辛苦訓練，流血流汗取得成功的呢？不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我相信自己只要再努力一點，陽光就一定會到來。
陽光總在風雨後作文 篇15
大家好，我們是寶清縣第四國小三年級八班的姜竣威、姜博威。
因為爸爸媽媽工作的關係，從小我們就被他們帶着穿梭在縣裏的大小酒店裏。受這種環境影響，我們特別渴望站在舞台上做一名小主持人。每次看見爸爸站在舞台上滔滔不絕的時候，我們就覺得這是一件特別自豪的事情。
於是，我們小哥倆向爸爸、媽媽表達了我們的想法，並得到了他們的支持。媽媽給我們報了口才班，爸爸有時間的時候就會幫我們特訓，為了讓我們説話口齒清晰，有時候還要在我們的嘴裏面放上兩塊乾淨的石頭。
那段日子真的太苦了，我們哥倆偷偷研究着，不行就放棄吧，實在是不想再學了。就在這個時候，我們的班主任韓老師給了我們至關重要的一次機會，讓我們擔任班級師生誦讀的小主持人。真的特別感謝韓老師，就是因為這一次機會，讓我們知道一直以來的付出都是值得的。站在舞台上的那一瞬間，除了緊張，更多的是自豪感和滿足感，我們終於可以站在舞台上拿着麥克風講話了！從那以後，我們打消了放棄的念頭，決心繼續練下去，為了實現夢想，一定要持之以恆。
因為我們的努力，我們得到了很多站在舞台上的機會。現在的我們並不是最優秀的小主持人，但是我們相信：只要肯吃苦、能付出，未來的我們一定是璀璨的明日之星。
陽光總在風雨後作文 篇16
外面的天空灰濛濛的。風無情的颳着，吹起她那碎髮。她不由的想起那件令她痛苦的事。月考成績發下來了。她的成績很不好。英語70分，數學66分，物理更是慘不忍睹，只有40分。她覺得自己在新的學期裏很努力。然而成績還是一跌再跌。這一次的成績根本沒有進步，完全沒有達到媽媽和老師的要求。當老師用那雙犀利的眼睛看着她時，同學們不解的眼神。她的內心時分複雜。更要命的是，她無法向母親交代。
她恨自己，為什麼不爭氣？又有些無奈，她輕輕背起書包默默的走出教室。
路上行人很少，她的心裏空蕩蕩的，所以的一切都好像遠離了她，她想輕鬆的笑，但很不自然，與哭差不多。
家不知不覺已經到了，她徘徊在家門口，遲遲不肯進去。她突然覺得自己很對不起父母，她想起父母那耳鬢的白髮，寒風吹皺的額頭。她哭了，她覺的自己很不懂事。她想起父母為自己所做的一切。她覺的自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門，她默默的背起書包走在路上，風停了，太陽紅紅的，照在她身上，一層金色。擺在她眼前的有兩條路，一條是通往學校的`路，一條是去家的路。她迷惘，站在路口不知所措。
突然耳邊想起老師和母親的一句話︰“陽光總在風雨之後”
她的內心又充滿了信心，因為她相信“陽光總在風雨之後。”
陽光總在風雨後作文 篇17
譁——譁——譁，在襄陽劇院裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息……與此同時我們少兒民族樂團的全體學員們一起站起來，向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。
回憶起三年前：在那個炎熱的夏天，我開始走上了充滿荊棘又充滿了喜悦的二胡求學之路。當我第一次看見二胡，聽着老師拉的曲子是那樣的輕鬆、悦耳時，心想：學二胡應該是比較容易的。可當我第一次拉的時候，怎麼聽都象是在殺雞一樣，説多難聽，就有多難聽。此時，心一下子象掉到冰窟裏，學二胡還真不簡單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子，象老師拉的那樣悦耳動聽，那該是多麼幸福的一件事呀！不過，只要我努力一定是可以實現的，於是我對二胡又充滿了信心。
想起點點滴滴的求學之路，最讓我難忘的是一年冬天。寒風嘯嘯，天寒地凍，手都伸不出來，怎麼拉二胡呀。可是，琴行的老師規定，每個星期六的下午是少兒民族樂團排練的時間。我是死賴在家裏，磨時間，就是不願出門。這時媽媽説：“兒子，堅持就是勝利！困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強！我們一定要堅持下去！”我看媽媽的態度比較堅決，想改變是不行的，只好硬着頭皮去拉。
到琴行後，看見今天來拉的同學並不多。老師也好象是在考驗我們的毅力，老師説：“今天能到的同學，下個月可以參加襄陽劇院的演出。現在，我們就來學習要演出的曲子。”
陽光總在風雨後作文 篇18
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”，每當我想起這首歌，我就會想到那件事。
在我一年級時，一天，我來到哆淶咪藝術學校，看到一位大姐姐正在用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優美的琴聲，讓人彷彿身臨其境。這位大姐姐彈完之後，我心想：如果我也像她一樣鋼琴彈的那麼好，那該有多好啊！於是，我就讓爸爸媽媽幫我報了鋼琴課，買了一架鋼琴。
前面的都還好，我都能堅持下來，可到了七級，更難了。在四年級暑假的一天，我在家裏練鋼琴，我一直練，可有一個地方一直練不好，我終於忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經練了很多遍了，還練不好，這要我怎麼考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的聲音之後，連忙衝進房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會兒，我才勉強停了下來。媽媽語重心長地對我説：“寶貝，在你一年級時看到的那個大姐姐，她也是練了很久、經過了許多的風雨才有這樣的成果。寶貝，陽光總在風雨後，加油！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思：是啊，我既然學了，就不要放棄，“陽光總在風雨後”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當我彈不好想放棄時，就會想到這句話——陽光總在風雨後。
終於，經過我的不懈努力，我順利通過了七級。我的心裏無比的開心。
通過這件事，我明白了：陽光總在風雨後，只有經過風雨，才會有陽光，才會有那絢麗的彩虹。
陽光總在風雨後作文 篇19
送去金秋的麥穗，迎來皚皚白雪的冬衣。初冬的寒意，令人忽然顫驚，自然萬物彷彿都沉睡了，而那昔日蔚藍浩淨的天際，也被雲霧蓋住了，看不清午後的彩雲，也看不清夕陽的落下……
遠處的山往日裏是墨綠的，被雨洗得一塵不染，可這時卻雲霧繚澆。看，那雲霧把山裹得嚴嚴實實的，沒有了空隙。雲霧從一個山頂奔向另一個山頂，像畫家和淡墨勾畫的山水畫，若隱若現。此時此景，走廊上站着一位女孩正看得出神呢。是否山間的雲霧和所謂的“天庭”交界呢？她大膽的猜測着，人們是否煩惱可以站在那兒高聲大喊……她似乎有許多的疑惑……
寒冬來了，自然萬物都要沉睡了，可她不行啊！因為，會考的時間越來越近了。她站在人生第一次訣擇的路口，她並不是最突出的，可對她而言，一顆渴望求知的心，她覺得讀書才是最好的出路，可……她驚慌失措地為分數謀劃。看，可總是不盡人意。陰晦的寒冷正如她的成績。快一個多月了，天總是不放晴，這給她的心增添的只有苦悶與惆悵，她問着自己，陽光真的在風雨後嗎？淚水奪眶之前她的眼前似乎呈現着一漊陽光。她，明白了，原來寒冬的寂靜，那些沉睡小精靈是在為初春的生命作包裝。
想要明天的解釋更完美，她決定也做冬日裏沉睡的一份小精靈，堅持她的夢想，她為夢想所付諸的一切！因為，她相信：陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後作文 篇20
風雨襲來，但陽光又把風雨驅趕。
每次看到這樣的情景，都會使我想起在陽光文學社的生活。的確，這就如風雨之後的陽光，那樣燦爛，那樣美麗。
忘了何時，我來到了陽光文學社，就如一個被囚禁在籠子裏的小鳥，得到了自由。這裏的學習非像學校裏的生活那樣枯燥乏味，而是在一邊玩耍一邊學習，我被強烈地吸引住了。
然而，這並非是全無風波。就在我的作文第一次參加比賽的時候，竟意外失敗了。我很難接受這個現實，這對我來説是一個沉重的打擊。難道是我不夠努力？但我付出了和常人一樣多，甚至更多的努力。難道是我的作文寫的不好？但那每一篇作文，都注入了我的心血和情願。我不敢再想像，因為那隻會徒增我的傷感。
那節課，老師總是面帶笑容，興高采烈地説那次比賽。雖然我裝作若我其事的樣子，但我的心裏卻難受極了，不停地自責。
經歷了這場風雨，我甚至更努力地寫作文，而並非由於失落而放棄。我一直在期待着、盼望風雨後的陽光能夠出現。真是應了那名歌詞：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。我的作文《樹的心聲》終於在一次全國中國小生創新作文大賽中獲得國小組一等獎！這使我激動不已，終於品嚐到了成功的果實，苦澀之中帶着香甜。
“陽光總在風雨後。”這是我文學社最大的收穫。
它將激勵我一步步前進。
陽光總在風雨後作文 篇21
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能隨隨便便能成功……”想必大家都聽到過着一首歌吧。沒有一個人能隨隨便便成功，包括偉人們也是如此。
諾貝爾是一個偉大的發明家，但在他的身後也有一段不平凡的經歷，才致使他成為發明家的。他從小跟着父親和各個到處漂泊，因為他們家被大火燒的一貧如洗，當走在路上時，小諾貝爾看到工人們用鐵錘砸石塊，小諾貝爾看到他們太辛苦，決定發明炸藥。在發明炸藥的途中，哥哥被炸死，父親被炸成殘廢，但他還是把精力放在研究炸藥上，為了研究炸藥，自己差點被炸死，最後又經歷了無數次失敗以後，他終於成功了，所以正如歌詞上所講：“沒有人能隨隨便便成功。”
我也經歷了一次困難，記得在去年，我練習滑冰，但是一開始滑着滑着就摔跤，雖然帶着防護用品，但一樣摔得很疼，後來，我掌握技巧，不在像以前似的，但是一點也不像在滑，倒像是在走。因此，經常被人笑話。練到一半時，我發現了一個問題：萬一我自己出來練習滑冰，怎麼上回家的上坡？於是，我又開始練習滑上坡。但是經常被上坡滑倒。後來又經過我的苦練，終於能滑上坡了。現在，我什麼動作都會做，什麼地方都會滑。
風雨之後見彩虹，想成功必須先經過磨難。這些偉人的成就就是一些很好的例子。他們堅貞不屈的品質值得我們去學習。
陽光總在風雨後作文 篇22
“陽光總風雨後，風雨過後有晴空......”2008年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘裏變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由於是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間裏，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建築，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。
我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的轉瞬之間裏，有17個班被埋在廢墟里。”當我看到這個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室裏學習。快樂的生活。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦乾眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。
我雖然不能作為志願者（因為我是一名國小生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。
要知道———風雨過後總會是晴空 。
陽光總在風雨後作文 篇23
俗話説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恆，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，功虧一簣，而我學羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個個羽毛球選手在球場上，勇猛無比，過關斬將，大力的扣殺、精湛的技術令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恆的項目。就拿上次來説吧，我生病了，於是在家休養了一個星期，沒有去打球。
等到再次來到體育館訓練時，一切發生了天翻地覆的變化——發球發不到後場、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎麼了？我的球感去哪兒了？怎麼打出的球都不盡人意呢？其實，這些後果都是由於我沒有持之以恆造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！
打羽毛球是這樣，學習也正是如此。記得那是一個寒假，過年時，我痛痛快快地玩了五、六天後，當我再開始學習英語時，我驚奇地發現，平時倒背如流的單詞，卻忘的一乾二淨，背單詞的速度也慢了許多。所以説，學習就像是逆水的船，一定要鍥而不捨，絕不能“三天打魚，兩天曬網。”否則不進則退。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最後，而堅持到最後的那個人，必將獲得成功。
陽光總在風雨後作文 篇24
每一個人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記着自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個故事：霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之後最傑出的科學家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時患上了難以治癒的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經痛不欲生了，而霍金卻始終保持着幽默和樂觀。他心裏明白：哭，並不能表示太多的悲傷。於是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的思考中不斷迸發出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經受磨練，讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反覆覆，一個嬰兒學會了走路;一個失敗者就擁有了信念，成長為優秀的人。
在遼闊的草原上，當你看到牛羊在悠閒地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶着一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風，能吹走生活中的烏雲;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂，只有經過自己的付出才會獲得。擁有快樂，才會擁有精彩的生活!
陽光總在風雨後作文 篇25
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐着冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子裏。九年級，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的説“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮鬥。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
陽光總在風雨後作文 篇26
我，是一顆不知名的種子。
在一個雨後的清晨，我在一間花店裏被一個小姑娘買走並埋在了花盆裏。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三週半後掉進了石縫。
從那以後，我便生活在了這個陰暗、乾燥的石縫中。
但我並沒有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。
於是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執着所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。後來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮着這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------
終於有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到，這就是人們常説的——地下泉。
有了地下泉的水，我長得更加努力。
功夫不負有心人。我終於長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，着已經是對我的最大回報了。
過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。
陽光總在風雨後作文 篇27
“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什麼把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多麼的難受。
從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界裏，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什麼滋味。
到了讀書的年齡爸媽終於把我接回了家，可家裏人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又説不讓我讀了。
本來是一個收割的季節，人們含着收穫的喜悦，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經癱醉在了時間裏面，本來家庭也不是那麼的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。
太陽被烏雲遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待着下一秒鐘陽光能温暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。
突然太陽刺眼的照着我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏雲頃刻間被風輕飄飄的吹走了，彷彿天空中掛滿了絢麗的彩虹。
陽光總在風雨後作文 篇28
有人説：國中是獲取知識的黃金時期，那麼，為什麼我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學習，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都佔有非常重要的地位。
抓緊時間的腳步，時間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學習；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學習，是毫不厭倦的。那麼，如果自己用天來計算時間，又能夠收穫些什麼呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學會了些什麼？第二天，我便更加努力地去學習、探索。就這樣，進步一點點的積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發現，我學會了很多，也進步了很多。“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘願付出，願意努力，參天大樹定會結出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽光總在風雨後作文 篇29
大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心説，阿基米德發現了槓桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨後。
一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一隻大蜘蛛深深的吸引了我。那隻大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那隻大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看着它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫着織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，於是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎着織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反覆織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終於織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等着獵物上鈎。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悦。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那隻大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨後。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
陽光總在風雨後作文 篇30
人生難免會有一些風風雨雨，但是隻要努力克服，就會取得成功。
去年，我們學校組建了羽毛球訓練隊，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，於是我報了名。
接下來的訓練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時手也酸得不行，我真想放棄！可是當我想到每一個有成就的人，都會經歷九九八十一難之後才會有成果。於是我堅持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學校訓練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個來回，我快累到喘不過氣，我就對自己説：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個星期，慢慢地手腳似乎習慣了艱苦的訓練，不再那麼痠痛了。又過了一個多月，我們終於要比賽了，走進了比賽的場地，我是有多麼的緊張呀！有國小生、國中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…
開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經完全忘卻疲憊。中場休息時，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅持到最後一定能苦盡甘來！”果然功夫不負有心人。我們在整個南昌市國小中，獲得了第二名，為學校爭了一次光。
在回學校的路上，我總結了一句話：“不管是什麼樣的事情只要努力過，就會有努力的成果。陽光總在風雨後！”
陽光總在風雨後作文 篇31
不經歷風雨，怎能遇見彩虹
——題記
“噢耶！”當得知我成功通過預賽，進入奧英杯決賽的消息時，我忍不住吶喊了一聲。我永遠不會忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個補課的夜晚，對我來説補習就是煎熬，但即使不情願，也還是來到英語培訓學校補習，為的就是通過奧英杯預賽。一進教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍後便要求我全部朗讀一遍。我一頁一頁地讀着，讀得嘴脣乾裂，眼皮總忍不住打架，但還是忍着睏意繼續讀。我讀了足足一個小時，才勉勉強強全讀會。
剛以為可以休息了，老師又給我一個小本子，裏面寫滿了語法知識，老師讓我自主閲讀學習，不懂的可以問。“好煩啊！都沒有點休息的時間，好辛苦哦。”我不禁抱怨了幾句。一小時後，學完了語法知識，一份試卷又神不知鬼不覺地出現在我的桌子上。我二話不説，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫了起來。
當我疲憊時，我會安慰自己：我這麼辛苦都是為了什麼？都是為了在奧英杯比賽中取得優異成績。想到這兒，我打了個激靈，整個人頓時清醒了許多，加快了寫題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個小終點，同時也是另一個新的起點。“陽光總在風雨後……”每當我哼起這首歌的時候，心房就會被陽光照暖。突然覺得，之前的努力，都是成功前必須經歷的。
陽光總在風雨後作文 篇32
陽光總在風雨後，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢於面對人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。
科學巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時候，可是霍金被查出有盧伽雷氏症，而且肌肉已經開始萎縮。不久後，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術，因為這個手術，他連説話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死，因為醫生判斷只能活兩年，而霍金卻有着頑強的毅力，活了下去，打破了醫生的預言，還活了很長時間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創作出了家喻户曉的《時間簡史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這説明霍金身殘志堅。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，説：“我還有許多東西，我的手指還可以動，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。
正是霍金擁有着堅持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這麼多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話：陽光總在風雨後。
陽光總在風雨後作文 篇33
“耶！今天要去賣報紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰在喊？呵呵，那就是我們——曹悦和邵佳欣。為什麼我們會這麼開心呢？因為今天我們組織了一次賣報紙活動，這也是我第一次賣報紙。
開始賣報紙了，我的目光在人羣中掃來掃去，最終，我把目標定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛着笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會買我的報紙的。我猶豫地走了過去，其實心理很緊張，最後我鼓起勇氣對那一位媽媽説：“阿姨，您好！我是至博教育的曹悦。您一定知道明天就是母親節了，我想用我自己賺來的錢給媽媽買份禮物。您可以支持一下我，買一份報紙嗎？”那位媽媽聽了我的話，點了點頭，微笑地問：“小姑娘，這報紙多少錢一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接着，她又説：“這麼貴呀，我還是不買了。”聽了這位阿姨説的話，我十分傷心，真想直接就哭出來。我沒有想到，第一份報紙都會賣得這麼艱難。但是，出於禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
後來連着好幾次都是這個樣子，我簡直快崩潰了。看到一旁的邵佳欣已經賣出去好幾份了，我不由地羨慕。這時，我告訴自己：羨慕別人，不如自強不息。我鼓起信心，挨家挨户地賣，非常努力。最後，我一共賣了六份，完成了任務。
今天，雖然剛開始非常失敗，但最後我還是成功了。經過這件事我明白了一個道理：遇到困難，只要不放棄，總能見到彩虹。
陽光總在風雨後作文 篇34
我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風雨後。”每當我遇到挫折時，它總是會像一縷陽光一樣照亮我前行的路。
三年級剛開學沒幾天，我的手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績，便照常去上課。由於摔傷的是右手，所以導致我一連幾天都無法完成作業。等到手痊癒的那一天，我已經落下了許多作業。
此後，我每天都要做比別人多一倍的作業，繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。終於有一天，我望着那堆積如山的作業，深深地歎了一口氣，心想：這麼多的作業，什麼時候才能做完啊？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那後果……我已近崩潰了。就在這時候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風雨後！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？就算我現在落下了許多作業，就算我現在所學的知識不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。
從那以後，我每天認真聽講，抓緊時間補作業，很快就補完了之前所落下的作業。考試成績不但沒有退步，反而進步了。這時，我心裏默唸那句話：陽光總在風雨後！
想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風暴雨，不經歷風雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後作文 篇35
“陽光總在風雨後……”每當這首歌響起時，總會激勵人們克服困難，取得成功。
在英國，有一位風靡全球的作家，就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經問世，而是經過許多困難才問世的。曾經，JK·羅琳的家裏很窮苦，房子又小又人，有時還付不起生活費，在火車站，JK·羅琳遇見了一個像巫師的小男孩，便產生了寫一本書的念頭，因為房子再冬天時很冷，北風會從縫裏吹進來，使她不得不去咖啡廳寫作，寫了七年多，終於寫完了整本書。但她又遇到了一輪打擊，當她將書寄到一家出版社時，卻石沉海底，一直沒有迴應，再試了幾家，也沒有用，終於，有一家小出版社答應了，從此《哈利·波特》便風靡全球。
看了這個事例，我不禁想起了暑假時我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假，我要考六級，但五級以上的考級曲目明顯難得多，我不想練，但又想考上六級，老師便教導我：“只有克服困難，才能獲得成功。”於是，我在暑假裏每天2小時練習，有時會練得腰痠背痛，手都痠軟了，但我還是不放棄，喝口水，躺在沙發上休息一會兒繼續練，漸漸地，一首斷斷續續的樂章，變成了一曲悠揚悦耳的歌曲，生疏不熟的雙手，慢慢變成了在黑白鍵盤上熟練飛舞的指尖，終於，在六級考試中，我獲得了“優”，成功考過了六級。
只要堅持不懈的努力，在經歷風雨後，總會看到燦爛的陽光！
陽光總在風雨後作文 篇36
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是啊，只有經過困難才能成功。
在春秋戰國時期，在吳國與越國交戰時，越國大敗，吳國捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸説下，勾踐同意了假裝投降，當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年，吳王覺得勾踐已經沒有能力復興越國了，便把勾踐放回了越國，勾踐回到了越國，把自己的牀鋪換成了稻草，稱作“薪”，還在牀頭掛了一個苦膽，時刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對吳王很忠誠，暗地裏卻在招兵買馬。最終，勾踐復興了國家，打敗了吳國。
正所謂成功總在困難後，在成長的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買了一輛自行車，擁有了一輛屬於自己的自行車，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶着我，我帶着自行車，來到了一片空曠的地方。一開始，我還不會騎自行車，爸爸就扶着我的自行車，我就使勁兒地往前蹬。一切都進行地十分順利。當我轉過頭去時，竟發現爸爸不在扶着我，我頓時沒了重心，車頭往一邊倒，只聽“砰”的一聲，我和自行車都倒在了地上。之後我又騎了幾次，依舊還是沒有重心，手不知為什麼，抖得十分厲害。我幾次都差點摔下車，都是爸爸跑過來扶着我。當我要放棄時，爸爸告訴了我騎車的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經過幾次嘗試，我終於成功了！
陽光總在風雨後，只有經過挫折和困難，才能獲得成功！
陽光總在風雨後作文 篇37
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我帶來正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最後一個霸主，但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，於是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。於是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，於是每日操練精兵，後來他打敗了吳國，成為了春秋末期最後一個霸主。
一些名人在成功的路上，並不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經過無數次的失敗才發明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。於是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學着爸爸上車時的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然後上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，於是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越着急，於是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩着踏板，我學會了！我學會了！
是啊，不經歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以後的日子裏，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。
陽光總在風雨後作文 篇38
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”自從那件事後，我終於明白了這句話的道理。
記得那一天，清風徐徐，清早的陽光剛剛透過雲層照向大地，我和姑姑一起晨跑。姑姑説：“可欣，你要減肥，一定要堅持，如果中途放棄，那肯定不會成功。”我説知道了，就跟着姑姑開始跑步。可是沒三分鐘我就氣喘噓噓，累得停了下來。姑姑停下來對我説：“你看，你還跑不到三分鐘就停下來，這不就是三分鐘，熱度嗎？”聽姑姑這麼説，我只好堅持繼續接着跑。跑着跑着，我們跑到同學方曉璐家的附近，方曉璐比我們其他同學都大，因為體檢時查出腦癱，行動非常不方便所以一直在家待着。我對姑姑説：“我同學身體不好，我們去看看她吧。”姑姑點點頭。
來到方曉璐家，只見她奶奶在院子裏劈柴。奶奶看到我們，非常熱情地招呼我們，請我們喝茶。這時，方曉璐看到我們，從樓梯上彎着頭對着我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來，讓她坐在椅子上和我玩耍，而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道，原來方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了，她媽媽每年只回來看她一次。聽到這個我很為方曉璐難過。但是看到方曉璐開朗的笑臉，我又覺得不必為她擔心。
我想説，像方曉璐這樣的人很多很多，但我相信只要不被眼前的困難嚇倒，只要堅持信念，自強不息，努力奮進，她們一定會好起來，因為風雨之後，烏雲散去，陽光必定普照大地，帶給人們温暖和希望。
陽光總在風雨後作文 篇39
人的一生就像猛虎，只有經過千萬條與敵人的搏鬥歷練，才能成為百獸之王；就如雄鷹，只有經過無數次的跌倒爬起，才能練就強硬的翅膀。是的，變得日升，少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘、狂風的襲擊，然而經歷過這種種一切之後你會發現：陽光總在風雨後！
你見過小蟲破繭成蝶嗎？它們只有經歷過磨難才會有新生。曾經，我見過一隻小蟲，不知它經歷了多久，才安頓下來。當我再見到它時，他變成一隻蟲蛹懸掛在那裏。又不知過了多久，有個小男孩在它旁邊，而那隻小蟲，竭力掙扎要破繭而出。小男孩兒看了很着急，試圖動手破繭，雖然變成小蟲的蝴蝶出來了，但過了不久就一動不動，當我想象一隻小蟲破繭成蝶是多麼的美麗呀，它能更好的生活。我明白了：蟲子是要經歷過磨難，磨礪堅強的意志，自強不息，長出翅膀重獲新生。
在夕陽下落的餘暉照耀着大地時，灑落片片金光，這是多麼的美麗呀！但在這之前，也許還是大雨淋漓。在農田裏勞作的農民，經過風吹日曬雨淋，收穫農作物時，總會露出滿意的笑容。也許當時所種的種子不能更好的補充水分，但是他們可以更好的利用自己的根部駐紮大地，汲取水分。
我懂了，陽光總在風雨後。人生難免遇到挫折與磨難，但只要我們從容去面對，努力去奮鬥，就總會有收穫。
陽光總在風雨後作文 篇40
成龍有首歌中唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經過自己艱辛努力的付出，就不會到達自己理想的彼岸，縱觀中外那些成功人士，沒有一位不是經歷過坎坷挫折才成就一番事業的。
海倫。凱勒，我們對她並不陌生，她著名的小説《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見，卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家，她成名的經歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候，因為生了一場病，她不但看不到了光明，也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂家，他的耳朵也聽不見聲音，這對於一個愛好音樂的孩子來説是多麼的殘忍，但他也沒有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最後成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。
我愛畫畫，現在正學國畫，回想以前自己初學時的經歷，也充滿了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。後來，在老師和家長的一再鼓勵下，我堅定了信心。別人玩的時候，我在畫；別人休息的時候，我在畫；家長在與不在，我都在畫。終於在我的努力下我畫的畫有了起色，直到現在，我已經通過了九級考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅持就是勝利，半途而廢永遠都是一事無成。風雨過後不一定會有彩虹，但一定會有陽光。我堅信，勝利最終會屬於我的！
